一、本實驗需要學的基本知識
磁場對通電導線的作用：
1.通電導體在磁場里受到力的作用。力的方向跟磁感線方向垂直，跟電流方向垂直；
2.通電導體在磁場里受力的方向，跟電流方向和磁感線方向有關。（當電流方向或磁感線方向兩者中的一個發(fā)生改變時，力的方向也隨之改變；當電流方向和磁感線方向兩者同時都發(fā)生改變時，力的方向不變。）
3.當通電導線與磁感線垂直時，磁場對通電導線的力最大；當通電導線與磁感線平行時，磁場對通電導線沒有力的作用。
二、探究磁場對電流的作用的命題角度
（1）首先根據(jù)磁場對電流的作用選擇合理的實驗器材；
（2）利用控制變量法和轉化法設計方案研究通電導體受力方向跟電流方向和磁場方向的關系；
（3）最后分析實驗現(xiàn)象得出結論。根據(jù)考點考
【例題1】在探究“電動機為什么會轉動”的實驗中：
（1）我們首先想到的是磁體間發(fā)生相互作用是因為一個磁體放在了另一個磁體的磁場中，那么通電導體周圍也存在 ，磁體會對通電導體產生力的作用嗎?
（2）如圖 所示，將一根導體ab置于蹄形磁鐵的兩極之間，未閉合開關前，導體 ，閉合開關后，導體 ，說明磁場對 導體有力的作用。
（3）斷開開關，將圖中磁鐵的 N、S 極對調，再閉合開關，會發(fā)現(xiàn)導體ab的運動方向與對調前的運動方向 ，說明通電導體在磁場中的受力方向與 有關。
（4）斷開開關，將圖中電源的正、負極對調，再閉合開關，會發(fā)現(xiàn)導體ab的運動方向與對調前的運動方向 ，說明通電導體在磁場中的受力方向與 有關。
（5）如果同時改變磁場方向和電流方向， 確定受力方向與磁場方向或電流方向是否有關（填“能”或“不能”）。
結合考點練
1.如圖所示，圖甲是課本上“通電導線在磁場中受力”的實驗示意圖，小謙同學實際探究時，在電路上連接了一個滑動變阻器，實驗記錄如下表：
（1）用筆畫線代替導線，在乙圖中將變阻器正確連入電路，小謙在電路中接入滑動變阻器的作用是 ．
（2）比較實驗2和3，說明通電導線在磁場中受力方向與 有關，比較實驗 ，說明通電導線在磁場中受力方向與電流方向有關．
（3）小謙通過觀察導線運動方向，來判斷導線在磁場中受力方向，用到的科學方法是 ．
（4）小謙想在甲圖的基礎上對實驗進行改造，來探究影響感應電流方向的因素，為了觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，他要把圖甲中的電源換成圖丙中的 ．
2.同學們在制作電動機模型時，把一段粗漆包線燒成約3cm×2cm的矩形線圈，漆包線在線圈的兩端各伸出約3cm．然后，用小刀刮兩端引線的漆皮．用硬金屬絲做兩個支架，固定在硬紙板上．兩個支架分別與電池的兩極相連．把線圈放在支架上，線圈下放一塊強磁鐵，如圖所示．給線圈通電并用手輕推一下，線圈就會不停的轉下去．
（1）在漆包線兩端用小刀刮去引線的漆皮，刮線的要求是 （填選項“A”或“B”）．
A．兩端全刮掉 B．一端全部刮掉，另一端只刮半周
（2）線圈在轉動過程中 能轉化為 能．
（3）小華組裝好實驗裝置，接通電源后，發(fā)現(xiàn)線圈不能轉動，寫出一條可能造成該現(xiàn)象
的原因 ．
實驗序號
磁場方向
ab中電流方向
ab運動方向
1
向下
無電流
靜止不動
2
向下
由a向b
向左運動
3
向上
由a向b
向右運動
4
向下
由b向a
向右運動

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