1.杠桿定義:在力的作用下繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒叫杠桿。
說明:①杠桿可直可曲,形狀任意。②有些情況下,可將杠桿實際轉(zhuǎn)一下,來幫助確定支點。如:魚桿、鐵鍬。
2.杠桿五要素——組成杠桿示意圖。
O
F1
l1
l2
F2
①支點:杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點。用字母O 表示。
②動力:使杠桿轉(zhuǎn)動的力。用字母 F1 表示。
③阻力:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力。用字母 F2 表示。
說明:動力、阻力都是杠桿的受力,所以作用點在杠桿上。 動力、阻力的方向不一定相反,但它們使杠桿的轉(zhuǎn)動的方向相反
④動力臂:從支點到動力作用線的距離。用字母l1表示。
⑤阻力臂:從支點到阻力作用線的距離。用字母l2表示。
3.畫力臂方法:一找支點、二畫線、三連距離、四標簽
⑴ 找支點O;
⑵ 畫力的作用線(虛線);
⑶ 畫力臂(虛線,過支點垂直力的作用線作垂線);
⑷ 標力臂(大括號)。
4.研究杠桿的平衡條件:
杠桿平衡是指:杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動。
實驗前:應調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在水平位置平衡。這樣做的目的是:可以方便的從杠桿上量出力臂。
(1)結(jié)論:杠桿的平衡條件(或杠桿原理)是:
動力×動力臂=阻力×阻力臂。寫成公式F1l1=F2l2 也可寫成:F1 / F2=l2 / l1
(2)解題指導:分析解決有關(guān)杠桿平衡條件問題,必須要畫出杠桿示意圖;弄清受力與方向和力臂大??;然后根據(jù)具體的情況具體分析,確定如何使用平衡條件解決有關(guān)問題。(如:杠桿轉(zhuǎn)動時施加的動力如何變化,沿什么方向施力最小等。)
(3)解決杠桿平衡時動力最小問題:此類問題中阻力×阻力臂為一定值,要使動力最小,必須使動力臂最大,要使動力臂最大需要做到①在杠桿上找一點,使這點到支點的距離最遠;②動力方向應該是過該點且和該連線垂直的方向。
5. 杠桿的平衡條件應用:
【例題1】圖所示的簡單機械中,屬于費力杠桿的是( )

A.道釘撬 B.火鉗 C.鋼絲鉗 D.天平
【例題2】如圖所示,杠桿的N端掛一重物,在M點施加一個最小的動力使杠桿平衡.試畫出這個最小的動力F1、動力臂L1和杠桿受到的阻力F2.

【例題3】探究杠桿的平衡條件.

(1)杠桿兩端的螺母作用是__ __.
(2)小明用如圖甲所示裝置,進行實驗并收集了下表中的數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可知,杠桿的平衡條件是__ __.
(3)小明又用圖乙裝置進行實驗,請在圖中畫出拉F的力臂,彈簧測力計的讀數(shù)應是__ (一個鉤碼重0.5 N)
(4)如圖丙所示,小紅實驗時在一平衡杠桿的兩端放上不同數(shù)量的相同硬幣,杠桿仍在水平位置平衡.她用刻度尺測出l1和l2,則2l1__ __(填“>”“<”或“=”)3l2.
【拓展】探究了杠桿的平衡條件后,小紅對天平上游碼的質(zhì)量進行了計算,她用刻度尺測出L1和L2(如圖丁所示),則游碼的質(zhì)量為_ _g.
【例題4】如圖,AB為輕質(zhì)杠桿,O為懸點,放在水平面上的物體M用細線懸掛在杠桿A端.已知OA:OB=1:2,M的密度為3×103kg/m3,體積為8×10﹣3m3.物體的重力為____N.當B端懸掛一個質(zhì)量為10kg重物時,杠桿水平平衡,則物體M對水平面的壓力為 N(g取10N/kg).
一、選擇題
1.如圖所示的杠桿,動力F的力臂是( )
A.OD B.OF C.OA D.OC

2.人們應用不同的簡單機械來輔助工作,正常使用下列簡單機械時說法正確的是( )
A.筷子可以省距離 B.所有剪刀都一定省力
C.定滑輪可以省力 D.撬棒越短一定越省力
3.在如圖所示的四種用具中,正常使用時屬于費力杠桿的是( )

A.修樹剪子 B.核桃夾子C.取碗夾子 D.羊角錘子
4.如圖是一個杠桿式簡易起吊機,它上面裝了一個定滑輪可以改變拉繩的方向,杠桿OBA可繞O點轉(zhuǎn)動,重物通過繩子對杠桿的拉力為阻力.圖中能夠正確表示動力臂的是( )
A.l1 B.l2 C.l3 D.l4
5.如圖是一種切甘蔗用的鍘刀示意圖.下列說法中正確的是( )
A.刀刃很薄,可以增大壓力; B.鍘刀實質(zhì)上是一種費力杠桿
C.甘蔗放在a點比b點更易被切斷 D.手沿F1方向用力比沿F2方向更省力
6.已知ρ鐵=7.9×103kg/m3,ρ鋁=2.7×103kg/m3,如圖所示,A端掛的實心鐵塊,B端掛的實心鋁塊,兩金屬塊均浸沒在水中,等臂杠桿平衡,若將兩個盛水杯撤去,則( )
A.A端向下,B端向上 B.A端向上,B端向下
C. A端向下,B端向下 D. A端向上,B端向上
二、作圖題
7.如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA能繞O點轉(zhuǎn)動,請在杠桿中的A端畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖(要求保留作圖痕跡).

8.如圖所示,畫出使杠桿AB在如圖位置靜止時所用最小力F的作用點和方向.

9.如圖甲所示,鋼絲鉗可以看成是兩個杠桿的組合,圖乙是其中的一個杠桿.用鋼絲鉗剪鐵絲時,將鐵絲放在A處還是B處更省力呢?請在圖乙中你認為更省力的位置處畫出阻力F2的示意圖和動力F1的力臂.

10.在西昌到成都的T8866次列車上,一乘務員需要把如圖所示的手推車前輪推上一個小臺階,請畫出他施加在把手E處的最小力F和其力臂L.

11.如圖是一輕質(zhì)杠桿,O是支點,為了使杠桿在此位置平衡,請畫出在A點所施加的最小動力F及其力臂L.

12.如圖所示,一重為G的均勻杠桿,可繞O點上下轉(zhuǎn)動,若讓杠桿靜止在圖示位置,請畫出作用在A點的最小作用力及杠桿所受重力的示意圖.

13.如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖,O為支點,請畫出F1、F2的力臂L1和L2.

14.如圖所示,杠桿OA在動力F1作用下處于靜止狀態(tài),請你畫出阻力F2及阻力臂L2.
15.在圖中畫出力F對支點O的力臂。

三、實驗題
16.如圖所示是小李和小王利用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置.
(1)實驗前沒掛鉤碼時,杠桿靜止的位置如圖甲所示,此時應將螺母向____調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡.
(2)杠桿平衡后,小李在左右兩側(cè)分別掛上鉤碼,如圖乙所示,杠桿的____端會下沉,要使杠桿重新在水平位置平衡,在不改變鉤碼懸掛點的位置和較少鉤碼的前提下,只需將左側(cè)的鉤碼去掉____個即可.
(3)小李和小王又分別設計了兩種實驗方案,小李的方案如圖丙所示,小王的方案如圖丁所示.你認為____的實驗方案更好,請說明你的理由__ __.
(4)實驗中小王發(fā)現(xiàn):如果在杠桿的O點用彈簧測力計施加一個向上的力,這個力在探究實驗時是否影響到杠桿的平衡?請說明理由__ __.
(5)如圖戊所示,若不在D點掛鉤碼,改用彈簧測力計在D點向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置平衡,當測力計從a位置轉(zhuǎn)到b位置時,其示數(shù)大小將__ __.

戊 己
(6)小明組在實驗中,發(fā)現(xiàn)用如圖己裝置的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師建議同學們不宜采用這種方式,主要是因為__ _(填字母).
A.一個人無法獨立操作 B.力臂與杠桿不重合
C.力和力臂數(shù)目過多,不易得出結(jié)論 D.杠桿受力不平衡
17.在探究杠桿平衡條件的實驗中:

(1)小明把杠桿支在支架上,若杠桿左端下沉,可調(diào)節(jié)左端的平衡螺母向____端移動,使杠桿在水平位置平衡.
(2)如圖甲所示,在杠桿右側(cè)B處掛兩個相同的鉤碼,要使杠桿仍在水平位置平衡,應在杠桿左側(cè)A處掛____個相同的鉤碼.
(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,杠桿仍然在水平位置平衡,彈簧測力計的示數(shù)_________(填“變大”“不變”或“變小”),原因是__ __.
(4)探究過程中,如圖丙在杠桿左端某一固定位置掛一個重力G=2.5 N的物體,在杠桿右端不同位置處施加不同的豎直向下的力F,保證杠桿處于平衡狀態(tài).根據(jù)多次測量的F、L數(shù)據(jù),畫出F和eq \f(1,L)的圖線如圖丁,由圖丁可得出杠桿平衡的條件是F與L成__ __,根據(jù)杠桿平衡條件,可求出重力G的力臂是____m.
四、綜合計算題
18.如圖所示,A為直立固定的水管,底部活塞B與水管接觸良好且無摩擦,其中裝入適量的水,水不會流出,活塞與水管壁間沒有摩擦?;钊ㄟ^豎直硬桿與輕質(zhì)杠桿OCD的C點相連,O為杠桿的固定轉(zhuǎn)軸。一個滑輪組,其自由端與杠桿的D點相連?;喗M下面掛著一個重為G的物體E。當水對活塞的壓強為4×103Pa時,杠桿在水平位置平衡。已知OC:CD=1:2,活塞B的橫截面積為30cm2,活塞與硬桿總重為3N。動滑輪自重為2N。不計繩重和摩擦。求:(1)容器中水受到的重力;(2)物體E的質(zhì)量。(g=10N/kg)
19.如圖甲所示裝置中,物體甲重G甲=150 N,動滑輪重G輪=50 N,人重G人=650 N.輕桿AB可以繞0點轉(zhuǎn)動,且OA:OB=5:9.不計軸摩擦和繩重,當輕桿AB在水平位置時,整個裝置處于平衡狀態(tài),地面對物體乙的支持力為F1=210 N.求:
(1)物體乙受到的重力G乙;
(2)用物體丙替換物體甲,并在物體乙的下方連接一個彈簧,如圖乙所示,當輕桿AB在水平位置時,整個裝置處于平衡狀態(tài),彈簧對物體乙的作用力為F2=780 N.此時地面對人的支持力F3
名稱
結(jié) 構(gòu)特 征
特 點
應用舉例
省力
杠桿
動力臂大于
阻力臂
省力、費距離
撬棒、鍘刀、動滑輪、輪軸、
羊角錘、鋼絲鉗、手推車、花枝剪刀
費力
杠桿
動力臂小于
阻力臂
費力、省距離
縫紉機踏板、起重臂
人的前臂、理發(fā)剪刀、釣魚桿
等臂
杠桿
動力臂等于
阻力臂
不省力
不費力
天平,定滑輪
實驗
次數(shù)
動力
F1/N
動力臂
l1/m
阻力
F2/N
阻力臂
l2/m
1
0.5
0.2
1.0
0.1
2
1.0
0.15
1.5
0.1
3
3.0
0.1
2.0
0.15

相關(guān)試卷

初中物理中考復習 專題26 密度問題(原卷版):

這是一份初中物理中考復習 專題26 密度問題(原卷版),共6頁。試卷主要包含了密度的基礎(chǔ)知識,測量物質(zhì)密度,綜合計算題,實驗探究題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

初中物理中考復習 專題25 透鏡問題(原卷版):

這是一份初中物理中考復習 專題25 透鏡問題(原卷版),共7頁。試卷主要包含了透鏡作圖,凸透鏡的成像規(guī)律的應用,近視眼與遠視眼成因及其矯正,實驗探究題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

初中物理中考復習 專題19生活用電問題(原卷版):

這是一份初中物理中考復習 專題19生活用電問題(原卷版),共7頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,綜合應用題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

初中物理中考復習 專題19 杠桿問題(解析版)

初中物理中考復習 專題19 杠桿問題(解析版)

初中物理中考復習 專題19  歐姆定律(原卷版)

初中物理中考復習 專題19 歐姆定律(原卷版)

初中物理中考復習 專題15 速度問題(原卷版)

初中物理中考復習 專題15 速度問題(原卷版)

初中物理中考復習 專題15 杠桿中考問題考法與解法(原卷版)

初中物理中考復習 專題15 杠桿中考問題考法與解法(原卷版)

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
中考專區(qū)
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部