
(1)一塊正方形手帕的邊長是2( ),周長是8 ( ),面積是4( )。
1. 在( )里填合適的單位。
(教科書第106-107頁)
(2)一個長方形操場的長是80( ),寬是45 ( ),周長是250( ),面積是3600 ( )。
(3)做一個長3米、寬2米的長方形廣告牌,一共要 用去6( )的彩紙和10( )長的鋁合 金條。
2m=( )dm7dm2 =( )cm26m2 =( )dm2
300cm=( )m700dm2 =( )m29000cm2 =( )dm2
4. 一個長方形蔬菜大棚,長40米,寬15米。如果每 平方米可以栽9棵黃瓜苗,這個大棚里一共可以栽 多少棵黃瓜苗?
40×15=600 (平方米)
9×600=5400 (棵)
答:這個大棚里一共可以栽5400 棵黃瓜苗。
5. 用兩個長20厘米、寬10厘米的長方形拼成正方形, 拼成的正方形周長和面積各是多少?如果拼成一 個長方形呢?
周長:20×4=80 (厘米)
面積:20×20=400 (平方厘米)
周長:(20×2+10)×2=100(厘米)
面積:20×2×10=400(平方厘米)
答:拼成的正方形周長是80厘米,面積是400 平方厘米。如果拼成一個長方形周長是 100厘米,面積是400平方厘米。
6. 小組合作,觀察周圍物體中形狀是長方形或正方 形的面。先估計它們的面積,再進行測量和計算。
小組合作,一起測量并計算一下吧!
7. 自來水公司鋪設(shè)一條500米長的自來水管道,第 一天鋪了120米,第二天鋪的與第一天同樣長。 還要鋪多少米?
500?120×2=260(米)
這是一份數(shù)學三年級下冊圍綠地一等獎?wù)n件ppt,共11頁。PPT課件主要包含了情境導入,活動探究,先分別求出長和寬,實驗過程,收集數(shù)據(jù),-1×2=22,×22=22,-2×2=20,×20=40,-3×2=18等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份滬教版 (五四制)三年級上冊長方形與正方形的面積課文配套ppt課件,共12頁。PPT課件主要包含了猜一猜,平方厘米,測量工具,活動要求等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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