小明和爸爸帶300元去運(yùn)動(dòng)服飾商店購物。
（教科書第27頁例1）
(1) 一共用去多少元？ (2) 剩下多少元？
300?215=85(元)
138+85=215(元)
答：最多剩下 元。
100?72=28(元)
（教科書第28-29頁想想做做）
1. 根據(jù)問題說出數(shù)量關(guān)系式，并說說缺少什么條件。
(1) 桃樹有52棵，梨樹有3行。桃樹比梨樹多多 少棵？
桃樹比梨樹多的棵數(shù)=桃樹的棵數(shù)?梨樹的棵數(shù)
缺少條件：每行有多少棵梨樹
(2) 學(xué)校買了18袋乒乓球和9個(gè)籃球。乒乓球的個(gè) 數(shù)是籃球的幾倍？
倍數(shù)=乒乓球個(gè)數(shù)÷籃球個(gè)數(shù)
缺少條件：每袋有多少個(gè)乒乓球
2. 李莊小學(xué)體育興趣小組的人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下。你能 把表格填寫完整嗎？
81?57=24(人)
22+35=57(人)
3. 先根據(jù)問題選擇合適的條件，再解答。
答：1個(gè)茶壺和4個(gè)茶杯一共36元。
(1) 1個(gè)茶壺和4個(gè)茶杯一共多少元？
20+16=36(元)
答：1個(gè)熱水瓶比4個(gè)茶杯多19元。
(2) 1熱水瓶比4個(gè)茶杯多多少元？
35?16=19(元)
4. 一塊正方形地面，共鋪了169塊地磚。其中四 角和中央各鋪9塊花地磚，其余的是白地磚。
答：鋪了124塊白地磚。
169?45=124(塊)
一、三年級(jí)(1)班男生有28人，女生有26人。其 中，今年10歲的有35人，其余的都是9歲。 這個(gè)班9歲的有多少人？
54?35=19(人)
28+26=54(人)
答：這個(gè)班9歲的有19人。
二、買1個(gè)籃球比買3個(gè)足球少花多少元？
58×3=174(元)
答：買1個(gè)籃球比買3個(gè)足球少花 106元。
174?68=106(元)
在解決問題時(shí)，要根據(jù)題中的條件和問題，選擇分析問題的思路。可以從問題開始想，根據(jù)問題分析數(shù)量關(guān)系，確定先算什么，再算什么，最后列式解答。

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三 解決問題的策略

版本： 蘇教版

年級(jí)： 三年級(jí)下冊(cè)

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