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    山西省大同市第六中學(xué)校2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷

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    山西省大同市第六中學(xué)校2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷

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    這是一份山西省大同市第六中學(xué)校2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷,共17頁(yè)。試卷主要包含了單選題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    山西省大同市第六中學(xué)校2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________ 一、單選題1.由于受新冠疫情的影響,第32屆東京奧運(yùn)會(huì)暫定于2021723日正式開(kāi)幕,于同年88日閉幕.在會(huì)徽的圖案設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)者常常利用對(duì)稱性進(jìn)行設(shè)計(jì),下列四個(gè)圖案是歷屆會(huì)徽?qǐng)D案上的一部分圖形。其中是軸對(duì)稱圖形的是(    A B C D2.計(jì)算的結(jié)果是(    A B C D3.下列式子從左到右的變形,屬于因式分解的是(    A BC D4.如果把分式中的xy都擴(kuò)大2倍,那么分式的值(    A.?dāng)U大為原來(lái)的4 B.?dāng)U大為原來(lái)的2C.不變 D.縮小為原來(lái)的5.如圖1,邊長(zhǎng)為a的正方形是由邊長(zhǎng)為b的正方形和四個(gè)全等的四邊形組成的,沿正方形內(nèi)的虛線將四個(gè)全等的四邊形剪下,拼成如圖2所示的四邊形,通過(guò)計(jì)算四邊形的面積,可以驗(yàn)證的乘法公式是(    A BC D6.?dāng)?shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)課間利用數(shù)學(xué)作業(yè)本做了一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)活動(dòng):用10本高度都是2cm的數(shù)學(xué)作業(yè)本,壘了兩摞與課桌面垂直的書(shū)墻,書(shū)墻之間剛好可以放進(jìn)一個(gè)等腰直角三角板(,),點(diǎn)C上,點(diǎn)AB分別與書(shū)墻的頂端重合,則兩摞書(shū)墻之間的距離是(    A6cm B10cm C14cm D20cm7.下列計(jì)算正確的是(    A BC D8.計(jì)算的結(jié)果是(    A1 B C2 D9.小軍家距學(xué)校5千米,原來(lái)他騎自行車(chē)上學(xué),學(xué)校為保障學(xué)生安全,新購(gòu)進(jìn)校車(chē)接送學(xué)生,若校車(chē)速度是他騎車(chē)速度的2倍,現(xiàn)在小軍乘校車(chē)上學(xué)可以從家晚10分鐘出發(fā),結(jié)果與原來(lái)到校時(shí)間相同.設(shè)小軍騎車(chē)的速度為x千米/分鐘,則所列方程正確的是(    A BC D10.如圖,在中,BC的垂直平分線DP的平分線相交于點(diǎn)D,垂足為P,若,則的度數(shù)為(    A94° B104° C96° D98° 二、填空題11.新型冠狀病毒肺炎是一種急性感染性肺炎,其病原體是一種先前未在人類中發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒,即新型冠狀病毒.其體積很小,形態(tài)要比細(xì)菌小很多,所以特別不容易被防護(hù).這種病毒外面有包膜,直徑大概在納米,平均納米,呈顆粒的圓形或者橢圓形.納米用科學(xué)記數(shù)法表示為______米.(納米=米)12.當(dāng)x___________時(shí),分式有意義.13.計(jì)算:______14.當(dāng)______時(shí),分式的值為零.15.如圖,是等腰三角形,cm,點(diǎn)D是底邊BC邊上的任意一點(diǎn),于點(diǎn)E,于點(diǎn)F.則______cm 三、解答題16.(1)計(jì)算:;2)因式分解:17.化簡(jiǎn)式子,從01,2中取一個(gè)合適的數(shù)作為x的值代入求值.18.請(qǐng)閱讀下列材料回答問(wèn)題:在解分式方程時(shí),小明的解法如下:解:方程兩邊同乘以,得去括號(hào),得解得檢驗(yàn):當(dāng)時(shí),所以原分式方程無(wú)解.(1)你認(rèn)為小明在第______步出現(xiàn)了錯(cuò)誤;(只填序號(hào))(2)針對(duì)小明解分式方程出現(xiàn)的錯(cuò)誤和解分式方程中的其他重要步驟,請(qǐng)你提出條解分式方程時(shí)的注意事項(xiàng);(3)寫(xiě)出上述分式方程的正確解法.19.如圖,已知的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,,(1)關(guān)于y軸的軸對(duì)稱圖形得,畫(huà)出圖形,并直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo)______(2)已知點(diǎn)Px軸上一點(diǎn),則當(dāng)的最小值時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)是______20.?dāng)?shù)學(xué)課上,老師給出一個(gè)問(wèn)題:如圖1,已知在中,,.在邊上求作一點(diǎn)D,使是以為底邊的等腰三角形.以下是一些小組討論后的解決方案:小組一:如圖2,分別以A,B為圓心,大于為半徑畫(huà)弧,交于點(diǎn)EF,連結(jié)于點(diǎn)D,連結(jié),則即以為底邊的等腰三角形,點(diǎn)D為符合要求的點(diǎn);小組二:若是以為底邊的等腰三角形,且,那么,只需過(guò)點(diǎn)B.老師在聽(tīng)取了兩個(gè)小組的解決方案后,提出以下問(wèn)題進(jìn)一步思考:(1)小組一的解決方案中,作圖的依據(jù)是______(2)請(qǐng)用沒(méi)有刻度的直尺和圓規(guī),按小組二提出的方案作出符合要求的點(diǎn)D.(保留作圖痕跡并寫(xiě)出結(jié)論)21.如圖,將一張長(zhǎng)方形紙板按圖中虛線裁剪,制作成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子,其中四個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是,中間長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是,寬是,且(1)觀察圖形,通過(guò)計(jì)算長(zhǎng)方形紙板得面積可以發(fā)現(xiàn)代數(shù)式可以因式分解,請(qǐng)直接寫(xiě)出因式分解的結(jié)果:______(2)若折成的無(wú)蓋長(zhǎng)方體的四個(gè)側(cè)面的面積和是16,圖中所有裁剪線(虛線部分)長(zhǎng)之和是40,試求的值.22.奶棗是當(dāng)下網(wǎng)紅食品之一.某商家用6000元購(gòu)進(jìn)若干袋奶棗,很快售完,該店又用9600元錢(qián)購(gòu)進(jìn)第二批這種奶棗,所進(jìn)的數(shù)量是第一批1.5倍,每袋奶棗的進(jìn)價(jià)比第一批每袋奶棗的進(jìn)價(jià)多2元,求購(gòu)進(jìn)的第一批奶棗有多少袋?23.在Rt中,,的角平分線,于點(diǎn)(1)如圖1,連接,若,則______;(2)如圖2,點(diǎn)是線段延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)(不與點(diǎn)重合),以為一邊,在的下方作,延長(zhǎng)線于點(diǎn).在邊上取一點(diǎn),使,求證:(3)在(2)的條件下,請(qǐng)你寫(xiě)出之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
    參考答案:1D【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:A、不是軸對(duì)稱圖形,故不符合題意;B、不是軸對(duì)稱圖形,故不符合題意;C、不是軸對(duì)稱圖形,故不符合題意;D、是軸對(duì)稱圖形,故符合題意.故選D【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱圖形的概念(平面內(nèi),一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形),靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷是解決本題的關(guān)鍵.2C【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的運(yùn)算法則即可求解.【詳解】=故選C【點(diǎn)睛】此題主要考查冪的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟知同底數(shù)冪的運(yùn)算法則.3A【分析】根據(jù)分解因式的定義逐個(gè)判斷即可.【詳解】解:A.等式由左到右的變形屬于分解因式,故本選項(xiàng)符合題意;B.等式由左到右的變形不屬于分解因式,故本選項(xiàng)不符合題意;C.等式由左到右的變形屬于整式乘法,不屬于分解因式,故本選項(xiàng)不符合題意;D.等式由左到右的變形不屬于分解因式,故本選項(xiàng)不符合題意;故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解的定義,注意:把一元多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,叫因式分解,也叫分解因式.4C【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì)即可求出答案.【詳解】解:把分式中的xy都擴(kuò)大2倍得:所以分式的值不變,故選:C【點(diǎn)睛】本題考查分式的基本性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用分式的基本性質(zhì),本題屬于基礎(chǔ)題型.5D【分析】圖1:四個(gè)全等的四邊形的面積等于大正方形的面積減去小正方形的面積;圖2:四個(gè)全等的四邊形的面積等于平行四邊形的面積,由此即可得.【詳解】解:圖1:四個(gè)全等的四邊形的面積為,2:四個(gè)全等的四邊形的面積為則可以驗(yàn)證的乘法公式是,故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了平方差公式與幾何圖形,正確找出圖形之間的面積關(guān)系是解題關(guān)鍵.6D【分析】證明,得到,即可解得.【詳解】,,,故選 :D【點(diǎn)睛】此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是證明三角形全等.7A【分析】根據(jù)多項(xiàng)式的乘法和完全平方公式,對(duì)各選項(xiàng)計(jì)算后利用排除法求解.【詳解】解:A、,選項(xiàng)正確,符合題意;B、應(yīng)為,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;C、應(yīng)為,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;D、應(yīng)為,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;故選:A【點(diǎn)睛】此題考查了完全平方公式和平方差公式,熟記公式是解題關(guān)鍵.8A【分析】根據(jù)分式的加減運(yùn)算即可求出答案.【詳解】解:原式=1故選:A【點(diǎn)睛】此題考查了分式的加減運(yùn)算,掌握分式的加減運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.9D【分析】設(shè)小軍騎車(chē)的速度為x千米/分鐘,則校車(chē)速度是2x千米/分鐘,根據(jù)小軍乘校車(chē)上學(xué)可以從家晚10分鐘出發(fā)列出方程.【詳解】解:設(shè)小軍騎車(chē)的速度為x千米/分鐘,則校車(chē)速度是2x千米/分鐘,則 故選D【點(diǎn)睛】本題考查的是分式方程的應(yīng)用,理解題意,確定相等關(guān)系是解本題的關(guān)鍵.10C【分析】如圖,過(guò)點(diǎn)D,交延長(zhǎng)線與點(diǎn)E,作于點(diǎn),根據(jù)垂直平分線,角平分線的性質(zhì)求出,進(jìn)而可得到相等的角,根據(jù)四邊形的內(nèi)角和可求出答案.【詳解】解:如圖,過(guò)點(diǎn)D,交延長(zhǎng)線與點(diǎn)E,作于點(diǎn)的平分線,,,的垂直平分線,,中,,,,四邊形的內(nèi)角和為360°,,,故選:C【點(diǎn)睛】本題考查角平分線的性質(zhì),垂直平分線的性質(zhì),四邊形的內(nèi)角和,全等三角形得的判定,能夠熟練掌握全等三角形的判定.11【分析】用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為,其中,為整數(shù),據(jù)此判斷即可.【詳解】解:納米故答案為:【點(diǎn)睛】此題主要考查了用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為,其中,為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的的個(gè)數(shù)所決定,確定的值是解題的關(guān)鍵.12【分析】利用分式有意義的條件可得【詳解】解:由題意得:解得故答案為:【點(diǎn)睛】此題主要考查了分式有意義的條件,熟知分式有意義的條件是分母不等于零.13【分析】根據(jù)零指數(shù)冪和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪分別化簡(jiǎn),再相加.【詳解】解:故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握零指數(shù)冪和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪運(yùn)算法則.141【分析】先化簡(jiǎn)再將分子等于0計(jì)算即可.【詳解】解:使分式的值為0,則故答案為:1【點(diǎn)睛】此題考查分式化簡(jiǎn)求值,掌握分式值為零的條件是題關(guān)鍵.154【分析】根據(jù)圖形可知三角形的面積等于三角形的面積加上三角形的面積,根據(jù)面積公式變形計(jì)算即可.【詳解】解:,,,,,故答案為:4【點(diǎn)睛】本題考查三角形的面積公式,三角形的高,能夠熟練掌握割補(bǔ)法求面積是解決本題的關(guān)鍵.16.(1;2;【分析】(1先計(jì)算乘方,同底數(shù)冪的除法,再根據(jù)整式的加減運(yùn)算即可;根據(jù)平方差公式和完全平方公式計(jì)算即可;2先提取公因式,再利用完全平方公式分解因式即可;先提取公因式,再利用平方差公式分解因式即可.【詳解】解:(1原式原式2原式原式【點(diǎn)睛】本題考查了整式的混合運(yùn)算,綜合提公因式和公式法分解因式,熟練掌握運(yùn)算法則和平方差公式和完全平方公式是解題的關(guān)鍵.17.化簡(jiǎn)結(jié)果: 當(dāng)時(shí),原式=【分析】先把分式中能分解因式的先分解因式,把除法轉(zhuǎn)化為乘法,約分后代入求值即可.【詳解】解: 當(dāng)時(shí),上式【點(diǎn)睛】本題考查的是分式的化簡(jiǎn)求值,注意代入時(shí)一定要注意使原分式有意義,掌握以上的知識(shí)是解題的關(guān)鍵.18(1)①(2)如:去分母時(shí),每項(xiàng)都乘以最簡(jiǎn)公分母,不能漏乘;去分母時(shí),若分子是多項(xiàng)式,去掉分?jǐn)?shù)線后以小括號(hào)代替,表示整體等(答案合理即可)(3)見(jiàn)解析 【分析】(1)出現(xiàn)錯(cuò)誤的步驟為第一步,原因是各項(xiàng)都要乘以最簡(jiǎn)公分母;2)解分式方程的方法寫(xiě)出注意事項(xiàng)即可; 3)寫(xiě)出正確解題過(guò)程即可.【詳解】(1)解:去分母時(shí),每項(xiàng)都乘以最簡(jiǎn)公分母,小明在第步出現(xiàn)了錯(cuò)誤,故答案為:;2)解:如:去分母時(shí),每項(xiàng)都乘以最簡(jiǎn)公分母,不能漏乘;去分母時(shí),若分子是多項(xiàng)式,去掉分?jǐn)?shù)線后以小括號(hào)代替,表示整體等(答案合理即可)3)解:方程兩邊同時(shí)乘以,        檢驗(yàn):當(dāng)時(shí),,原方程的解是【點(diǎn)睛】此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是轉(zhuǎn)化思想,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗(yàn)根.19(1)繪圖見(jiàn)解析,(2) 【分析】(1)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)作圖并求解即可;2)作關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn),得,連接,當(dāng)剛好為軸交點(diǎn)時(shí)的值最小,設(shè)解析式為,將代入解析式求得解析式為,當(dāng)時(shí),即可得出點(diǎn)坐標(biāo)為【詳解】(1)解:如圖為所求作的圖形,點(diǎn)的坐標(biāo)為2)解:作關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn),得,連接當(dāng)剛好為軸交點(diǎn)時(shí)的值最小 設(shè)解析式為,代入解析式得: 解析式為當(dāng)時(shí)點(diǎn)坐標(biāo)為【點(diǎn)睛】此題考查了作圖-軸對(duì)稱圖形,求一次函數(shù)解析式,最短距離的求法,掌握軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.20(1)線段垂直平分線的性質(zhì)(或線段垂直平分線上任意一點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等)(2)見(jiàn)解析 【分析】(1)小組一作圖依據(jù)為:線段垂直平分線上任意一點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等;2)利用尺規(guī)作交于點(diǎn),點(diǎn)D為符合要求的點(diǎn).【詳解】(1)解:由題意可知,小組一的解決方案中,作圖的依據(jù)是:線段垂直平分線的性質(zhì)(或線段垂直平分線上任意一點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等)2)解:如圖點(diǎn)D為符合要求的點(diǎn)【點(diǎn)睛】此題考查了線段垂直平分線的性質(zhì)、作圖-基本作圖,解題關(guān)鍵是理解題意,熟練掌握五種基本作圖.21(1)(2), 【分析】(1)根據(jù)圖中面積關(guān)系,大長(zhǎng)方形紙板的面積等于四個(gè)小正方形的面積加上五個(gè)長(zhǎng)方形的面積,據(jù)此可解;2)根據(jù)題意可得,解得,,再進(jìn)行因式分解求解即可.【詳解】(1)解:故答案為:;2)解:若長(zhǎng)方體的側(cè)面積之和是16,虛線和是40,解得, 【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解在幾何圖形中的應(yīng)用,結(jié)合圖形,熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.22200【分析】設(shè)購(gòu)進(jìn)得第一批奶棗有x袋,根據(jù)題意列出方程并解答即可.【詳解】解:設(shè)購(gòu)進(jìn)得第一批奶棗有x袋,由題意得解得經(jīng)檢驗(yàn):是原方程的解并符合實(shí)際意義故購(gòu)進(jìn)的第一批奶棗有200【點(diǎn)睛】此題考查分式方程的應(yīng)用,分析題意,找到合適的等量關(guān)系是解題關(guān)鍵.23(1)(2)見(jiàn)解析(3),證明見(jiàn)解析 【分析】(1)根據(jù)已知條件證明,得出,繼而得出是等邊三角形,即可求解;2)證明是等邊三角形,進(jìn)而得出,證明 ;3)由(2)可知,得出,是等邊三角形.則,即可得證.【詳解】(1)解:,,的角平分線,,,,,,是等邊三角形,;2)證明:,,是等邊三角形.,,中, 3,由(2)可知,則   是等邊三角形.則,【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的性質(zhì)與判定,等邊三角形的性質(zhì)與判定,含30度角的直角三角形的性質(zhì),掌握以上知識(shí)是解題的關(guān)鍵. 

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