2022年中考考前最后一卷【海南卷】英語·全解全析參考答案：1—5     B     D     E     C     A【解析】【原文】1. Linda studied for the English test last night.2. The boy is doing housework. 3. Of all the animals, I like pandas best. 4. Please wash your hands before dinner. 5. John thinks strawberries are very delicious.6．C【解析】【原文】略7．A【解析】【原文】略8．B【解析】【原文】略9．A【解析】【原文】略10．A【解析】【原文】略11．A12．B【解析】【原文】M: Hey! Kelly. What are you listening to?W: Hi Jimmy. I’m listening to the Moon Reflected.M: What kind of music is that?W: It’s Chinese folk music.M: Sounds beautiful but kind of sad. I prefer rock music.W: I think it’s too noisy.M: I don’t think so. I feel excited when I listen to it.13．C14．B15．C【解析】【原文】略16．A17．B18．C19．C20．B【解析】【原文】略21．A22．C23．C24．C25．B 【解析】【分析】21．develop/d??vel?p/；close/kl??z/；control/k?n?tr??l/。劃線字母o在A項中發(fā)音為/?/，在其他選項中發(fā)音為/??/。故選A。22．rabbit/?r?b?t/；lyrics/'l?r?ks/；pride/pra?d/。劃線字母i在C項中發(fā)音為/a?/，在其他選項中發(fā)音為/?/。故選C。23．ancient/?e?n??nt/；education/?ed?u?ke??n/；happen/?h?p?n/。劃線字母a在C項中發(fā)音為/?/，在其他選項中發(fā)音為/e?/。故選C。24．excuse/?k?skju?s/；experience/?k?sp??ri?ns/；examine/?ɡ?z?m?n/。劃線字母x在C項中發(fā)音為/ɡ?z/，在其他選項中發(fā)音為/k?s/。故選C。25．thought/θ??t/；though/e??/；thin/θ?n/。劃線字母組合th在B項中發(fā)音為/e/，在其他選項中發(fā)音為/θ/。故選B。26．A【解析】【詳解】句意：我早餐通常吃一個雞蛋和一些面包。考查冠詞。根據(jù)語境可知，此空應(yīng)填不定冠詞表示泛指；空后“egg”是以元音音素開頭的單詞，所以其前的不定冠詞應(yīng)用an。故選A。27．C【解析】【詳解】句意：——約翰什么時候離開的北京？——他9月10號晚上離開的北京。考查介詞辨析。in+月、季、年；at+幾點鐘；on+具體的某天或者具體的上午、下午和晚上。the evening of September 10th是具體的一個晚上，前面應(yīng)該用on。故選C。28．B【解析】【詳解】句意：我認(rèn)為這本數(shù)學(xué)書一定是艾米的，因為她的名字在上面。考查代詞辨析。she她，人稱代詞主格，作主語；her她的，形容詞性物主代詞，后面接名詞；hers她的，名詞性物主代詞，可單獨使用。根據(jù)所給空后面的“name”是名詞，可知此處填her。故選B。29．B【解析】【詳解】句意：多虧了我的老師，我的英語進步很快。考查形容詞辨析。perfect完美的；rapid快速的；simple簡單的。根據(jù)“Thanks to my teacher”可知，英語老師應(yīng)該提高了“我”的英語水平，所以是取得了快速的進步。故選B。30．C【解析】【詳解】句意：在做最后決定之前，杰克仔細(xì)考慮了一下。考查副詞辨析。A. badly（不好地）；B. cheaply（便宜地）；C. carefully（仔細(xì)地）。根據(jù)上文“Before making the final decision”，表達主句動作發(fā)生的時間是在“在做最后決定之前”，推斷空格指“仔細(xì)地考慮”；故選C。31．A【解析】【詳解】句意：——湯姆，我可以借你的鉛筆嗎？——當(dāng)然了。給你。考查情態(tài)動詞。can能，可以；must必須；need需要。根據(jù)“I borrow your pencil, please?”可知，這里是向?qū)Ψ浇钖|西，應(yīng)詢問“可不可以”，故選A。32．A【解析】【詳解】句意：年輕的低頭族應(yīng)該減少他們花費在手機上的時間。考查動詞短語。cut down減少；cut up切碎；cut off切斷。根據(jù)“... the time they spend on their smart phones.”可知，此處指減少使用手機的時間。故選A。33．A【解析】【詳解】句意：在新冠疫情期間，公共場所戴口罩時有必要的。考查固定句型。It is adj for sb to do sth表示“做某事對某人來講是……的”，固定句型。故選A。34．C【解析】【詳解】句意：蒂姆的母親和彼得的母親都在同一家醫(yī)院工作。考查所有格。在英語名詞所有格中，當(dāng)物品為兩個人共同所有時，只在最后一個人的名字后面加’s；當(dāng)物品為兩個人分別所有時，要在兩個人的名字后面分別加’s；根據(jù)“mothers”可知，此處指的是各自的母親，要分別加's，故選C。35．C【解析】【詳解】句意：商店里沒有一雙鞋適合我。它們要么太大，要么太小。考查并列連詞辨析。not only; but also不但……而且……；neither; nor既不……也不……；either; or或者……或者……。根據(jù)“None of the shoes in the shop fit me well”可知，鞋或者太大，或者太小，都不合適。故選C。36．B【解析】【詳解】句意：——據(jù)說兩周前林濤從一場大火中救了一位老婦人。——是的，他是多勇敢的一個年輕人??！考查感嘆句。此處感嘆句的核心詞是單數(shù)可數(shù)名詞man，可知用感嘆句句型what a/an+adj.+名詞單數(shù)+主+謂，故選B。37．B【解析】【詳解】句意：——杰克，周末過得怎么樣？——好極了。我拜訪了鄉(xiāng)下的阿姨。考查時態(tài)。根據(jù)“How was your weekend, Jack?”可知此處用一般過去時，謂語用過去式visited。故選B。38．C【解析】【詳解】句意：今天，世界上越來越多的人學(xué)習(xí)漢語。考查動詞時態(tài)和語態(tài)。根據(jù)“Chinese...by more and more people ”可知，漢語是被人們學(xué)習(xí)，所以用被動語態(tài)，結(jié)合today可知，用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)（am/is/are done）。故選C。39．C【解析】【詳解】句意：——看，司機一定是遇到麻煩了。他從車上摔了下來。——我們?nèi)退话选?/span>考查介詞短語辨析。on holiday在度假；in silence沉默；in trouble陷入麻煩。根據(jù)“He fell down from his car.”可知，司機從車上摔了下來，所以有麻煩，故選C。40．B【解析】【詳解】句意：大衛(wèi)，你能告訴我怎樣才能提高我的英語水平嗎？考查賓語從句。根據(jù)英語語法，賓語從句應(yīng)用陳述句語序，故A、C選項可排除。故選B。41．B42．A43．A44．C45．C46．A47．B48．B49．C50．A【解析】【導(dǎo)語】本文主要講述了從小失去聽力的江夢南靠著自己的毅力和堅持，在求學(xué)路上一步步實現(xiàn)夢想的勵志故事。41．句意：同學(xué)們的笑聲，父母的嘮叨，美妙的音樂——我們每天都能聽到各種各樣的聲音。music音樂；sounds聲音；voice聲音（人的嗓音）。根據(jù)“Classmates’ laughter, parents’ nagging（嘮叨）, beautiful music”可知，此處指自然的各種聲音，故選B。42．句意：在6個月大的時候，江夢南就因為服用了錯誤的藥物而失去了聽力。hearing聽力；sight視力；smell嗅覺。根據(jù)“To understand others. Jiang learned to read lips and feel vocalization（發(fā)聲法）by putting her hands on her parents’ throats…”可知，她失去了聽力，靠學(xué)習(xí)唇語來理解別人說的話語，故選A。43．句意：為了理解別人，江夢南從小就學(xué)會了讀唇語，并通過把手放在父母的喉嚨上感受他們聲帶的振動來感受發(fā)聲。when當(dāng)……時；because因為；since自從。根據(jù)“Jiang learned to read lips and feel vocalization…she was a kid”可知，當(dāng)她小的時候她就學(xué)習(xí)讀唇語，故選A。44．句意：這是一個緩慢而艱難的過程，但江夢南從未放棄。gave of奉獻；gave away捐贈；gave up放棄。根據(jù)“It was a slow, hard process”及“but”可知，她從未放棄，故選C。45．句意：她說一開始很難。interesting有趣的；boring無聊的；difficult困難的。根據(jù)“teachers would often turn their backs to students and walk around”可知，老師經(jīng)常轉(zhuǎn)身，這樣她就無法通過讀唇語知道老師說了些什么，所以剛開始對她來說是困難的，故選C。46．句意：所以江夢南沒能聽懂他們說的話。failed失??；depended依靠；succeeded成功。根據(jù)“teachers would often turn their backs to students and walk around”可知，老師經(jīng)常轉(zhuǎn)身，所以她無法讀懂老師說的話，故選A。47．句意：她所能做的就是抄寫黑板上的每一件事和課后學(xué)習(xí)。clean up清理；copy down抄下來；talk about談?wù)摗８鶕?jù)“What she could do was to… everything on the blackboard and study after class”可知，抄寫黑板的內(nèi)容然后課后學(xué)習(xí)，故選B。48．句意：2018年獲得碩士學(xué)位后，她在清華大學(xué)繼續(xù)深造。graduated動詞過去式；graduating動名詞；graduates動詞三單形式。after是介詞，后接動名詞，故選B。49．句意：感謝大家對她的尊重和幫助，她想繼續(xù)從事藥理學(xué)的科學(xué)研究，為解決生命健康問題做出貢獻。what什么；who誰；that引導(dǎo)從句無實際意義。此處是定語從句，先行詞“the respect and help”是指物，在從句中作賓語，應(yīng)填關(guān)系詞that，故選C。50．句意：感謝大家對她的尊重和幫助，她想繼續(xù)從事藥理學(xué)的科學(xué)研究，為解決生命健康問題做出貢獻。scientific科學(xué)的；musical音樂的；painting繪畫。根據(jù)“research in pharmacology”可知，繼續(xù)從事藥理學(xué)的科學(xué)研究，故選A。51．C52．B53．C54．A55．B【解析】【導(dǎo)語】本文主要介紹了青年俱樂部十周年的活動信息。51．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“It’s our tenth birthday this year.”可知，今年是青年俱樂部的十周年，因此判斷它創(chuàng)辦于十年前。故選C。52．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Now we are offering free membership to three lucky people.”可知，青年俱樂部要為三位幸運兒提供免費的會員資格。故選B。53．推理判斷題。根據(jù)文中列出的幾個問題可知，青年俱樂部想要了解人們的鍛煉習(xí)慣，因此推測這是一個健身俱樂部，可以在里面做一些鍛煉。故選C。54．推理判斷題。根據(jù)“Fill in the form and send a photo of yourself to Peter Brown.”可推斷，他可能是該俱樂部的工作人員。故選A。55．推理判斷題。通讀全文可知，本文是關(guān)于青年俱樂部的一則廣告。故選B。56．A57．C58．C59．B60．A【解析】【導(dǎo)語】本文主要講述了作者在接受了一個生日聚會的邀請后，又被自己最好的朋友邀請去自己最喜歡的迪士尼樂園，起初作者想要反悔，但是最后在母親的教育下，作者不情愿地去了生日聚會，卻意外玩得很開心。56．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“but I liked to go to parties”可知作者喜歡去派對，所以剛開始時想去Tori的生日派對。故選A。57．推理判斷題。根據(jù)“I begged (懇求) my mom, but she said no. I cried. My mom still said no. She explained patiently that”可知作者想要反悔，但是他媽媽非常堅決，不同意他反悔，而且作者媽媽也沒有生氣，而是耐心地給作者解釋，故作者的媽媽非常有決心和耐心。故選C。58．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“We watched a movie that hadn’t come out in theaters yet. We had a make-your-own pizza competition”可知作者他們看了一部電影，然后舉辦了一個自己制作披薩的比賽，沒有提到選項C。故選C。59．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“so I told Tori excitedly…I was mad, so mad…Not only did I enjoy the party”可知作者剛開始很興奮能去Tori的生日派對，但是在最好的朋友邀請自己去迪士尼樂園時，作者想反悔，但是他媽媽不同意，所以他很生氣，最后他不情愿地去了生日派對，卻意外玩得很開心，故作者的感情變化是激動-生氣-開心。故選B。60．最佳標(biāo)題題。本文主要圍繞一個生日聚會邀請展開的，故選項A為題目更合適。故選A。61．A62．C63．A64．C65．B【解析】【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。主要介紹了兒童成長過程中有寵物陪伴的諸多好處。61．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段第一句“Kids with pets like dogs go outside more often for daily walks, exercise ”第三段第一句“Kids growing up with pets can be taught responsibility.”以及第五段第二句“Researchers found their reading improves clearly.”可知，寵物的陪伴會讓孩子們有更多鍛煉的機會，有責(zé)任感以及提高閱讀的能力。故選A。62．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段最后一句“Feeding and caring for a pet encourages children to learn the valve of responsibility.”可知，喂養(yǎng)和關(guān)心寵物可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。故選C。63．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第五段第二、三句“They also found that reading to pets helps children make positive connections between things. Improving reading motivation (積極性) improves trading performance.”可知，對寵物閱讀有助于孩子們建立積極的聯(lián)想，增強閱讀動機就會增強閱讀能力。故選A。64．篇章結(jié)構(gòu)題。根據(jù)文章可知，第二、三、四、五段分別講了寵物陪伴對孩子們的好處。文章呈現(xiàn)總分總的結(jié)構(gòu)。故選C。65．最佳標(biāo)題題。根據(jù)第一段最后一句“there are many benefits for kids growing up with them.”以及第六段最后一句“This partnership can result in children growing up much healthier both mentally and physically.”可知，文章是講寵物陪伴孩子成長的好處。故選B。66．G67．B68．D69．C70．E【解析】【導(dǎo)語】本文是Mike擔(dān)心即將到來的演講比賽，Frank提出幫助的建議，兩人約定明天下午3點見面。66．根據(jù)“You look nervous. What’s wrong?”可知，此處闡述自己的問題，G選項“我一直在想下周的演講比賽”符合，故選G。67．根據(jù)“You have worked on it for a long time”可知，此處應(yīng)感謝對方的鼓勵，B選項“謝謝你鼓勵我”符合，故選B。68．根據(jù)“That’s a great idea. But I’m afraid Mr White is not in Anhui now”可知，此處應(yīng)是提出建議，并且與懷特先生有關(guān)，D選項“我們也可以請懷特先生幫忙”符合，故選D。69．根據(jù)“I can practise it with you this afternoon”以及“What about tomorrow afternoon”可知，闡述今天下午不可以的原因，C選項“但我得去看醫(yī)生”符合，故選C。70．根據(jù)“What about tomorrow afternoon”以及“That’ll be fine”可知，此處應(yīng)確定見面的時間，E選項“我們下午3點在我家見面吧”符合，故選E。71．At San Francisco Airport.72．She is five years old./5 years old.73．(She wears) A hat and a T-shirt.74．people who run into flight delays75．She is lovely/helpful…【解析】【分析】本文是一篇記敘文。主要介紹了世界上第一只治療豬。它可以和人們一起拍照或在它的玩具鋼琴上談一首曲子來幫助人們感到快樂。71．根據(jù)“You might meet Lilou, the first therapy（治療）pig, at San Francisco Airport.”可知，人們可以在舊金山機場遇到Lilou。故填At San Francisco Airport.72．根據(jù)“Lilou, a five-year-old pig, often walks through the airport.”可知，Lilou今年五歲。故填She is five years old./5 years old.73．根據(jù)“Wearing a hat and a T-shirt that says ‘Pet Me’, Lilou is a member of the airport’s therapy animal program.”可知，Lilou經(jīng)常戴著一頂帽子，穿著一件寫有“Pet me”字樣的T恤衫。故填(She wears) A hat and a T-shirt.74．根據(jù)“At the airport, Lilou spends the day with people when they run into flight...on her toy piano.”可知，填people who run into flight delays.75．本題為開放性試題，言之有理即可。   76．(q)uickly【解析】【詳解】句意：那個外國人說得太快，李磊一個字也聽不懂。too...to...“太……不……”含有否定意義；根據(jù)“ catch a word”可知此處指“講太快，李磊一個字聽不懂”；空格在動詞后填副詞；quickly“快地”；故填(q)uickly。77．twice【解析】【詳解】句意：約翰讀過這個故事兩次。他能告訴你關(guān)于它的一些事情。空格處缺少副詞，修飾動詞作狀語。根據(jù)首字母及“He can tell you something about it.”可知，空格處表達“兩次”，可以用twice表示。故填twice。78．strict【解析】【詳解】句意：你應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，否則你會落后的。由后半句“or you’ll fall behind”可知，此句是說你應(yīng)該對自己要求嚴(yán)格，be strict with sb.對某人要求嚴(yán)格，strict嚴(yán)格的，形容詞，故填strict。79．society【解析】【詳解】句意：你在學(xué)校學(xué)的東西對于形成你在社會上的表現(xiàn)有很重要的作用。介詞in后面用名詞，此處用society作賓語，表示“社會”。故答案為society。80．mix/repair/mend【解析】【分析】【詳解】句意：我的手機壞了。你能幫我修理一下嗎？根據(jù)“could”可知，情態(tài)動詞后要用動詞原形；“修理”譯為mix或repair或mend。故填mix/repair/mend。81．was filled 82．to see83．rains84．shouted 85．are【解析】【導(dǎo)語】本文講述一位老人帶著剛恢復(fù)視力的兒子坐火車，兒子一出生就是失明的，現(xiàn)在他所看到的一切都是新奇的，火車上的人對此很不了理解，在老人解釋之后，他們就沉默了。81．句意：里面坐滿了各個年齡段的人。根據(jù)“It...with people of all ages.”可知，火車坐滿了各個年齡段的人，be filled with“充滿”，時態(tài)是一般過去時，主語是It，故填was filled。82．句意：火車開動了，兒子很高興，因為他看到外面的風(fēng)景很興奮。根據(jù)“the scenery (景色) outside”可知，是看風(fēng)景，see“看見”符合語境，be excited to do sth“很興奮做某事”，故填to see。83．句意：看，爸爸，雨下得很大。根據(jù)“How beautiful the rain is!”可知，雨下得很大，rain“下雨”，時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語是it，動詞用三單，故填rains。84．句意：當(dāng)雨落在一位年輕女士的新衣服上時，她生氣地對著吵鬧的兒子和他的父親大喊。根據(jù)“While the rain dropped on a young lady’s new dress, she...at the noisy son and his father angrily.”可知，女士很生氣，所以大叫，shout“大叫”，時態(tài)是一般過去時，動詞用過去式，故填shouted。85．句意：我們在從醫(yī)院回家的路上。根據(jù)“We...on the way back home from the hospital.”可知，此處需要be動詞作謂語，時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語是We，故填are。86．例文Dear Sally,How are you? I’m writing to tell you something about our online study.On one hand, it’s a good idea to have useful online courses. They help students continue further study at home. Moreover, it’s also a good chance to learn how to manage time better. Students themselves decide when to start lessons and which subjects to choose. One the other hand, some students don’t take online courses so carefully as they do at school. They consider it a chance to play games or watch videos all day long. Also, we have less communication with others. Sometimes, we feel kind of lonely. In my opinion, we’d better take online courses properly and make the best use of it for our study.Yours,Li Hua【解析】【詳解】1.題干解讀：本文是一篇電子郵件。根據(jù)表格提示寫一篇郵件給你的筆友，交流下線上課程的優(yōu)勢和劣勢。2.寫作指導(dǎo)：本文時態(tài)采用一般現(xiàn)在時；人稱以第一人稱和第三人稱為主。寫作時可適當(dāng)運用短語句型比如on one hand, on the other hand，使文章敘述更加順滑。最后要給出自己的觀點，同時確保語句通順，無單詞語法錯誤。 
 

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