2022年中考英語(yǔ)模擬考場(chǎng)仿真演練卷（四川卷B）英語(yǔ)·全解全析第一部分 聽(tīng)力（共 30小題；計(jì)30分）答案：1-5 BAAAA  6-10 CADEB   11-15 BCACB    16-20 CBACC    21-25 BBACC26．warm27．Wednesday28．different29．bowl30．built【21-25原文】       During the winter months, people easily get colds and flu. Many people think they're the same, but these two illnesses are different. Colds can stay with you for up to a week. You will have a running nose, sore throat, headache, cough and fever. Flu is more serious. You will feel sick very quickly. You will have a fever and a headache. You body will hurt and become weak. This could last for up to four weeks. Try not to touch your nose or eyes if you've been close to someone who has a cold. Wash your hands, especially after cleaning your nose. Drink lots of water. If you catch a cold or flu, stay in a warm, well-aired room and have a good rest. Doing this will help you get better.【26-30原文】Last Wednesday, students in my school visited a history museum. The weather was warm that day, just right for a trip. We left at eight in the morning and arrived half an hour later. The museum was a little crowded. There was a big show about some historical inventions. First we saw an ancient clock in the middle of the hall. When was it invented? People have different records about it. After that we saw a beautiful bowl which was used during the Ming Dynasty. On the second floor, we saw a huge ship. A staff member explained that it was built in the 1660s. When it was nearly noon. We left the museum.What a wonderful trip!六、選擇填空。（共15小題；計(jì)20分）31．B【解析】句意：李老師是我最喜歡的老師，他有20多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。考查名詞辨析。information信息；experience經(jīng)驗(yàn)；knowledge知識(shí)。根據(jù)“Mr. Li is my favourite teacher, who has over 20 years teaching ”可知老師應(yīng)該有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。故選B。32．A【解析】句意：我邀請(qǐng)Tom和他的雙胞胎妹妹和我一起去野餐，但是他們都不想去因?yàn)樗麄冇刑嗟墓ぷ饕??？疾椴欢ù~的用法。“none”（三者或三者以上）沒(méi)有一個(gè)； “either”（兩者中的）任何一個(gè)；“ all”（三者或三者上）都。根據(jù)語(yǔ)境可知，橫線(xiàn)處代詞指代的是“Tom and his twin sisters”，一共是三個(gè)人，且表否定。故選A。33．B【解析】句意：葉嘉瑩是一位致力于傳播中國(guó)古典文學(xué)的偉大詩(shī)人。 考查冠詞詞義辨析。a不定冠詞，泛指每一，常用在輔音音素開(kāi)頭的單詞前；an不定冠詞，泛指每一，常用在元音音素開(kāi)頭的單詞前；the定冠詞，表示特指。此處表示泛指，且“effort”是元音音素開(kāi)頭的單詞，因此這里填an。故選B。34．A【解析】句意：正確地問(wèn)問(wèn)題很重要，但更重要的是要有禮貌?？疾樾稳菰~、副詞辨析。correctly正確地，副詞；polite有禮貌的，形容詞；correct正確的，形容詞；politely有禮貌地，副詞。第一個(gè)空，用副詞修飾前面的動(dòng)詞ask，排除B；第二個(gè)空，系動(dòng)詞be后用形容詞作表語(yǔ)，排除C；故選A。35．C【解析】句意：——我想知道2022年成都的房?jī)r(jià)還會(huì)不會(huì)繼續(xù)上漲。——今年不可能再漲了，因?yàn)檎诓扇⌒袆?dòng)阻止它上漲。考查情態(tài)動(dòng)詞。might可能；must必須；一定；can’t不可能。根據(jù)句意“because the government is taking action to keep it from going up”可知，政府采取行動(dòng)組織房?jī)r(jià)上漲，因此這里應(yīng)表示“不可能”，故選C。36．A【解析】句意：——哇，你看起來(lái)很精神！——我很有信心，因?yàn)槲乙呀?jīng)為今天的考試準(zhǔn)備了幾個(gè)星期了！考查時(shí)態(tài)辨析。根據(jù)“for weeks”可知用現(xiàn)在完成時(shí)，其結(jié)構(gòu)為have/has done。故選A。37．B【解析】句意：丁真，一個(gè)來(lái)自四川理塘的20歲男人，現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)紅人了?？疾闀r(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。根據(jù)“as an Internet-famous person at home and abroad now”可知主語(yǔ)“Ding Zhen”與動(dòng)詞regard之間是動(dòng)賓關(guān)系，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，再由“now”可知用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；主語(yǔ)“Ding Zhen”是第三人稱(chēng)單數(shù)，be動(dòng)詞用is，其后接動(dòng)詞的過(guò)去分詞regarded。故選B。38．A【解析】句意：朗先生是一位偉大的中國(guó)鋼琴家，他受到世界各地許多人的歡迎。考查定語(yǔ)從句。此句是定語(yǔ)從句，先行詞pianist是指人，在從句中作主語(yǔ)，應(yīng)用who引導(dǎo)定語(yǔ)從句，故選A。39．A【解析】句意：格林一家去年搬到了鄉(xiāng)下，以便他們的孩子能在農(nóng)場(chǎng)玩得開(kāi)心?？疾檫B詞辨析。so that目的，為了；even though即使，縱然；because因?yàn)?。根?jù)“their kids could have fun playing on the farm.”可知，此處是目的是為了孩子能在農(nóng)場(chǎng)玩得開(kāi)心，故選A。40．A【解析】句意：——你介意遞給我一雙公筷嗎？——當(dāng)然不介意。給你。考查情景交際。Of course not當(dāng)然不；Yes, I’d love to是的，我想去；That’s all right沒(méi)關(guān)系。根據(jù)“Would you mind handing me a pair of serving chopsticks”及“Here you are”可知，并不介意遞給對(duì)方一雙公筷，故選A。B. 補(bǔ)全對(duì)話(huà)。根據(jù)對(duì)話(huà)內(nèi)容，從方框中選出適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)補(bǔ)全對(duì)話(huà)，答題卡上只需填涂選項(xiàng)的編號(hào)字母。（共5小題。每小題2分；計(jì)10分）41．B42．E43．A44．D45．C【解析】本文是一段關(guān)于愛(ài)好的對(duì)話(huà)。41．根據(jù)“My hobby is playing computer games.”可知，此處是在詢(xún)問(wèn)Wang Wei的愛(ài)好是什么。選項(xiàng)B“你的（愛(ài)好是什么）呢？”符合語(yǔ)境。故選B。42．根據(jù)“You shouldn’t play them long.”可知，此處是在評(píng)價(jià)玩電腦游戲的壞處。選項(xiàng)E“但是玩電腦游戲?qū)δ愕难劬蛯W(xué)習(xí)有害。”符合語(yǔ)境。故選E。43．根據(jù)“I enjoy making model ships.”可知，此處是在詢(xún)問(wèn)喜歡制作什么東西。選項(xiàng)A“你喜歡做什么東西？”符合語(yǔ)境。故選A。44．根據(jù)“No. I often make the models with some waste things.”可知，此處是在詢(xún)問(wèn)制作模型船是否要花很多錢(qián)。選項(xiàng)D“那會(huì)花費(fèi)你很多錢(qián)嗎？”符合語(yǔ)境。故選D。45．根據(jù)“I often make the models with some waste things.”可知，此處是在補(bǔ)充說(shuō)明那些廢品的來(lái)源。選項(xiàng)C“在我空閑的時(shí)候，我會(huì)撿一些（廢品）。”符合語(yǔ)境。故選C。七、完形填空。通過(guò)閱讀下面兩篇短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出可以填入空白處的正確答案。（A篇5小題，每小題2分，計(jì)10分；B篇10小題，每小題1分，計(jì)10分；共20分）46．B47．B48．C49．B50．B【解析】本文講述了作者漂亮的狗為了給鳥(niǎo)兒朋友儲(chǔ)備冬天食物而在平時(shí)儲(chǔ)存臟蘋(píng)果的故事，教會(huì)了作者很多關(guān)于愛(ài)的道理。46．句意：她給我們的生活帶來(lái)了如此多的歡樂(lè)和愛(ài)，以至于我們?nèi)匀幌肽钏?/span>think想、認(rèn)為；miss想念；know了解、知道。根據(jù)上文“She died several years ago”以及“she brought so much joy and love into our lives that ”可知，想念死去的這只狗，故選B。47．句意：我們被一場(chǎng)沒(méi)有人準(zhǔn)備的大雪襲擊了。beaten打敗；hit襲擊、擊中；carried搬、運(yùn)。根據(jù)“by a big snowfall for which no one was prepared”可知，被一場(chǎng)大雪襲擊了，故選B。48．句意：所以我總是很不高興Lucky把它們帶到家里來(lái)。angry生氣的；surprised感到驚訝的；happy高興的。根據(jù)“The apples had been on the ground and were often muddy”可知，作者不高興Lucky把沾滿(mǎn)泥的蘋(píng)果拿進(jìn)來(lái)，故選C。49．句意：我注意到她在瘋狂地挖洞，并把蘋(píng)果帶到地面上，這樣就可以看到它們?cè)谘┑纳戏健?/span>front前面；surface表面、表層；hole洞。根據(jù)“so they could be seen above the snow”可知，放在地面上才能看到它們，故選B。50．句意：Lucky挖出了所有的蘋(píng)果給她的小鳥(niǎo)和松鼠朋友們吃。eaten up吃光；dug up挖出、崛起；used up用完、耗盡。根據(jù)“She seemed busy digging up as many apples as possible during her yard time”可知，Lucky把收藏的蘋(píng)果都挖出來(lái)給她的小鳥(niǎo)和松鼠朋友吃，故選B。51．C52．A53．C54．B55．C56．A57．B58．C59．A60．B【解析】本文主要講述了Ebel去祖父的儲(chǔ)藏室拿東西時(shí)，不小心把祖父最喜歡的手表的玻璃打碎了。一開(kāi)始，Ebel害怕祖父責(zé)備沒(méi)有告訴他真相，在輾轉(zhuǎn)難眠一夜后，他最終鼓起勇氣把一切都告訴了他的祖父，并告訴他的祖父自己犯了什么錯(cuò)誤。他的祖父沒(méi)有責(zé)怪他，并說(shuō)他是一個(gè)不說(shuō)謊話(huà)的好孩子。51．句意：一天晚上，他走進(jìn)他祖父的儲(chǔ)藏室，他的祖父把他的昂貴古董放在那里。looked for尋找；passed by路過(guò)；walked into走進(jìn)。根據(jù)“his grandfather’s storeroom”和下文“He stood on the chair and picked up a box.”可知，Ebel走進(jìn)了他祖父的儲(chǔ)藏室。故選C。52．句意：從椅子上下來(lái)的時(shí)候，Ebel的手臂撞在椅子上。against碰；towards向，朝著；through穿過(guò)。根據(jù)下文“The box fell from his hands onto the floor…”可知，Ebel的手臂撞在椅子上。故選A。53．句意：令他震驚的是，他發(fā)現(xiàn)他祖父最喜歡的手表的玻璃被打破了。satisfaction滿(mǎn)足；shame羞愧；shock震驚。根據(jù)“he found the glass of his grandfather’s favorite watch broken.”可知，祖父最喜歡的手表的玻璃破了，Ebel應(yīng)感到震驚。故選C。54．句意：Ebel嚇壞了，撿起了玻璃碎片。amazed驚訝的；scared驚恐的；disappointed失望的。根據(jù)上文可知，Ebel不小心打破了祖父最喜歡的手表的玻璃，他應(yīng)該是嚇壞了。故選B。55．句意：他肯定對(duì)我很生氣。can’t不能；may可能；must一定。根據(jù)“But he won’t know if I don’t tell him.”可知，告訴祖父手表壞了，他一定會(huì)生氣；如果不告訴祖父，他就不知道。故選C。56．句意：Ebel非常緊張，他的心臟開(kāi)始加速跳動(dòng)。beating跳動(dòng)；moving移動(dòng)；turning轉(zhuǎn)動(dòng)。根據(jù)“Ebel was so nervous that his heart started … faster.”可知，人在緊張的狀態(tài)下，心臟會(huì)加速跳動(dòng)。故選A。57．句意：Ebel鼓起勇氣把一切都告訴了他的祖父，并告訴他的祖父自己犯了什么錯(cuò)誤。advantages優(yōu)勢(shì)；courage勇氣；time時(shí)間。根據(jù)“tell his grandfather everything and told his grandfather what mistake he had made.”可知，Ebel鼓足勇氣把打碎手表的事情告訴了他祖父。故選B。58．句意：他的祖父看上去很平靜，什么也沒(méi)說(shuō)。something某事，某物；anything任何事物；nothing什么也沒(méi)有。根據(jù)“After a while, he said to Ebel,”可知，祖父在知曉Ebel犯的錯(cuò)誤后，一開(kāi)始什么也沒(méi)說(shuō)。故選C。59．句意：雖然我很生氣，但你不必?fù)?dān)心，因?yàn)槟阒皇谴蚱屏瞬ＡА?/span>because因?yàn)椋?/span>although盡管；unless除非。根據(jù)“I will have it repaired.”可知，祖父讓Ebel不用擔(dān)心，因?yàn)橹皇遣Ａ牧?，修好就行了。故選A。60．句意：你敢于告訴我真相，你真的是一個(gè)不說(shuō)謊話(huà)的好孩子。mainly主要；really真正地；totally完全地。根據(jù)“ you’re … a good child who don’t tell lies.”可知，祖父認(rèn)為Ebel敢于告訴他真相，真的是一個(gè)不說(shuō)謊話(huà)的好孩子。故選B。第三部分 閱讀理解（共15小題，計(jì)30分）八、閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容判斷句子的正誤。正確的涂＂A＂，錯(cuò)誤的涂＂B＂。（共5小題，每小題2分；計(jì)10分）61．A62．A63．B64．B65．A【解析】本文主要講述了作者在去瑞士的火車(chē)上，一個(gè)陌生女人為了確認(rèn)作者可以到達(dá)目的地，而陪伴作者乘坐火車(chē)的善行義舉。61．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“The train came to a stop and a trainman was announcing messages in German, Italian, and French. However, I didn’t learn any of the languages.”可知作者聽(tīng)不懂公告，與火車(chē)上的工作人員溝通有困難。故填A。62．推理判斷題。根據(jù)“I was really glad she was heading the same way because it would be impossible for me to take the right train on my own.”及“I asked her how much farther she had to go and found out that her home was two hours back the other way.”可知這個(gè)女人并不和作者同路，但當(dāng)她知道作家要換乘三四次火車(chē)時(shí)，她決定幫助作家。故填A。63．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“I asked her how much farther she had to go and found out that her home was two hours back the other way.”可知這個(gè)女人和作者并不同路。故填B。64．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“I asked her how much farther she had to go and found out that her home was two hours back the other way.”可知當(dāng)這位趕上了去羅馬的火車(chē)后這個(gè)女人要往回走2小時(shí)回家。故填B。65．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“No matter how many countries I visit, I’ll always say the most beautiful country in the world is Switzerland.”可知因?yàn)榛疖?chē)上的美好回憶，作者認(rèn)為瑞士是最美麗的國(guó)家。故填A。九、閱讀下面兩篇短文，根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案。（共10小題，每小題2分；計(jì)20分）66．A67．C68．B69．C70．C【解析】本文主要介紹了單板滑雪運(yùn)動(dòng)員蘇翊鳴取得的成績(jī)以及他的個(gè)人經(jīng)歷。66．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)原文“At just18, snowboarder Su Yiming made history by winning China’s first gold medal in men’s snowboarding.”可知他獲得了第一塊金牌。故選A。67．推理判斷題。根據(jù)原文“He said it was crazy that he competed and stood on the podium with his childhood idols—Canadian snowboarders Max Parrot and Mark McMorris.”可知他感覺(jué)很瘋狂，選項(xiàng)中Excited“興奮的”與 crazy意思相近。故選C。68．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)原文“Su started snowboarding when he was just 4 years old”可知，他是從4歲開(kāi)始學(xué)習(xí)單板滑雪。故選B。69．詞句猜測(cè)題。根據(jù)原文“But now it has become a reality.”可知文中“make it”指的是取得金牌，即“成功”。故選C。70．推理判斷題。根據(jù)原文最后一句“I want to … they should keep working hard and never give up, because dreams can come true,” 可知，如果你想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你應(yīng)該努力奮斗并且不要放棄。故選C。71．B72．D73．D74．C75．B【解析】本文主要講述了雙減政策對(duì)學(xué)生的影響，不同的學(xué)生有不同的感受，其中上海師范大學(xué)教育系主任王健表示，雙減政策的目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)更有效率地發(fā)展能力。71．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Do some housework, make an English video to introduce a Chinese custom, read aloud Home Letters by Fu Lei, run for an hour every day.”以及第二段開(kāi)頭“These things are part of the winter holiday homework of Ma Yan, an eighth-grader from Tianjin.”可知，提到了做作業(yè)、跑步一小時(shí)以及制作英語(yǔ)視頻，而其中沒(méi)有提到上鋼琴課。故選B。72．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中“I felt more relaxed this holiday, since the homework is clearly much less and more enjoyable” 可知，ManYan感到輕松是因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)越來(lái)越少了。故選D。73．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段“Liu Yang, 14, said she visited the Tianjin Science and Technology Museum”可知，在假期期間她去了天津科技博物館。故選D。74．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段“Some students, however, feel anxious about the changes. “I used to take many tutoring classes, but now I’ve lost their instruction and need to make progress on my own,”said ninth-grader Zhou Xiuwei from Nanjing,“I felt more stressed this holiday.”可知，在“雙減政策”后周秀偉感覺(jué)更焦慮，更有壓力了。故選C。75．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第五段“The goal of the double reduction policy, according to Wang Jian, director of the education department at Shanghai Normal University is to let students learn more efficiently and develop all-round abilities.”可知，“雙減政策”的目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)更有效率，全面發(fā)展能力。故選B。一、補(bǔ)全單詞  根據(jù)首字母及句意寫(xiě)出完整單詞。（共5小題，每小題1分；計(jì)5分）76．(n)oisy【解析】句意：不要吵鬧。孩子們?cè)谡n堂上聽(tīng)老師講課。根據(jù)“Children are listening to the teacher in class”以及首字母可知孩子們?cè)谏险n的時(shí)候不要吵鬧，此處作be動(dòng)詞的表語(yǔ)用形容詞noisy“吵鬧的”。故填(n)oisy。77．(s)unny【解析】句意：這是一個(gè)晴朗的日子。陽(yáng)光燦爛。根據(jù)“The sun is shining.”可知天氣是晴朗的，sunny“晴朗的”，形容詞作定語(yǔ)。故填(s)unny。78．(l)azy【解析】句意：他是一個(gè)懶惰的男孩。他從來(lái)不做作業(yè)。根據(jù)“He never does the homework”可知他從來(lái)不做作業(yè)，說(shuō)明他在學(xué)習(xí)上很懶惰。“懶惰的”是形容詞lazy，作定語(yǔ)。故填(l)azy。79．(y)ourselves【解析】句意：男孩女孩們，你們?cè)谂蓪?duì)上玩得開(kāi)心嗎？enjoy oneself表示“玩得開(kāi)心”，主語(yǔ)是Boys and girls，詢(xún)問(wèn)對(duì)方用第二人稱(chēng)，因此用yourselves表示“你們自己”。故填(y)ourselves。80．(a)cross【解析】句意：這個(gè)小男孩太害怕了，不敢自己過(guò)馬路。根據(jù)“go … the road”及首字母可知，此處指過(guò)馬路，go across“穿過(guò)”，故填(a)cross。二、完成對(duì)話(huà) 在空格中填上適當(dāng)?shù)膯卧~，使對(duì)話(huà)完整正確。一空一詞（含縮寫(xiě)詞）。（共10小題，每小題1 分；計(jì)10分）81．first82．historic83．excited84．harm85．experience86．travelled87．heroes88．amazed89．hot90．easily【解析】本文是Nick與Mary討論宇航員的一則對(duì)話(huà)。81．根據(jù)“She was the … Chinese woman astronaut to do that”及常識(shí)可知，她是第一個(gè)這樣做的中國(guó)女宇航員，序數(shù)詞first“第一”表示順序，故填first。82．根據(jù)“Her first step was a … time for Chinese women because no woman astronaut did that in Chinese history”可知，在中國(guó)歷史上沒(méi)有女宇航員這樣做，所以她這是歷史性的一刻，historic“歷史性的”符合，故填historic。83．根據(jù)“It truly makes every Chinese … because only a few women achieved it in the world”可知，讓每個(gè)中國(guó)人都感到興奮，make sb+形容詞，表示“使某人……”，修飾人用ed為結(jié)尾的形容詞，故填excited。84．根據(jù)“They might face some dangers”可知，長(zhǎng)時(shí)間待在太空對(duì)他們有害，a修飾名詞的單數(shù)形式，故填harm。85．根據(jù)“Engineers and scientists have rich… and they can make sure the astronauts are safe”可知，工程師和科學(xué)家有豐富的經(jīng)驗(yàn)，experience“經(jīng)驗(yàn)”，不可數(shù)名詞，故填experience。86．根據(jù)“Shenzhou-5… around the earth for about 21 hours”可知，神舟五號(hào)繞地球飛行了大約21個(gè)小時(shí)，travel“行進(jìn)”，描述過(guò)去發(fā)生的事情，句子用一般過(guò)去時(shí)，故填travelled。87．根據(jù)“He is one of our national”可知，他是國(guó)家英雄，one of+復(fù)數(shù)名詞，表示“……之一”，故填heroes。88．根據(jù)“The speed of the development has …many foreigners”可知，在航空事業(yè)上的發(fā)展速度讓許多外國(guó)人驚訝，has+過(guò)去分詞構(gòu)成現(xiàn)在完成時(shí)結(jié)構(gòu)，故填amazed。89．根據(jù)“No wonder the event becomes a   topic recently”可知，這個(gè)事情成了熱門(mén)話(huà)題，hot“熱門(mén)的”，形容詞作定語(yǔ)，故填hot。90．根據(jù)“This also encourages us teenagers to study hard”及“Because no dream can come true”可知，沒(méi)有夢(mèng)想會(huì)輕易地實(shí)現(xiàn)，必須腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)，副詞easily修飾動(dòng)詞短語(yǔ)come true，故填easily。三、短文填空  從下面方框中選出10個(gè)單詞，將其正確形式填入短文，使短文意思正確通順（每詞      限用一次）。（共10小題，每小題1分；計(jì)10分）91．students’92．created93．quickly94．physical95．More importantly96．success97．their98．have grown##are growing##grow99．will lose100．unexpected【解析】本文介紹電子老師的應(yīng)用，以及電子老師的優(yōu)缺點(diǎn)。91．句意：這個(gè)電子老師是一個(gè)電腦創(chuàng)造的腦袋，需要時(shí)就會(huì)出現(xiàn)在學(xué)生的電腦或手機(jī)屏幕上。 根據(jù)“This electronic teacher is a computer-created head that appears...”可知電腦控制的老師，教學(xué)生時(shí)，應(yīng)該出現(xiàn)在學(xué)生的電腦或者手機(jī)上。此處表所屬關(guān)系，用名詞’s格。student表示“學(xué)生”，此處表泛指用復(fù)數(shù)形式。故填students’s。92．句意：Bill教授一個(gè)關(guān)于太陽(yáng)能和風(fēng)能產(chǎn)生的環(huán)保能源的特別課程。根據(jù) “power ... by the sun and wind.” 可知此處指太陽(yáng)和風(fēng)創(chuàng)造的能源，此處用過(guò)去分詞作后置定語(yǔ)，create表示“創(chuàng)造”。故填created。93．句意：就像人類(lèi)教師一樣，Bill能夠很快回應(yīng)學(xué)生的問(wèn)題和意見(jiàn)。be able to do sth表示“能夠做某事”，不缺成分，結(jié)合所給詞可知，此空為quickly表示“快速地”，副詞修飾動(dòng)詞。故填quickly。94．句意：由于電腦相機(jī)，他也能夠看見(jiàn)和反應(yīng)學(xué)生們的肢體動(dòng)作。根據(jù)“For example, if a student smiles at Bill, he smiles back.”可知此處指學(xué)生們的肢體動(dòng)作，physical表示“身體的”。故填physical。95．句意：更重要的是，它允許程序開(kāi)發(fā)人員在需要時(shí)改進(jìn)Bill的行為和知識(shí)庫(kù)?？蘸笥卸禾?hào)，副詞修飾整個(gè)句子，more importantly表示“更重要的是”。故填More importantly。96．句意：據(jù)智能機(jī)器公司發(fā)言人Robert Frost說(shuō)，該項(xiàng)目取得了巨大成功。a后接名詞單數(shù)，a great success表示“巨大成功”。故填success。   97．句意：他真的吸引了他們的注意。draw one’s attention表示“吸引某人注意”，此空指children’s“學(xué)生們的注意”，用形容詞性物主代詞their修飾。故填their。98．句意：Frost 認(rèn)為，孩子們覺(jué)得被智能機(jī)器教導(dǎo)的經(jīng)歷并不像老年人那樣奇怪，因?yàn)樗麄兪窃陔娔X和智能手機(jī)的時(shí)代長(zhǎng)大的。grow up表示“長(zhǎng)大”，此處可以用現(xiàn)在完成時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)。故填have grown/ are growing/ grow。   99．句意：人類(lèi)教育者將來(lái)是否會(huì)失業(yè)是值得懷疑的，因?yàn)榧词故亲盥斆鞯挠?jì)算機(jī)程序也無(wú)法猜測(cè)并對(duì)所有意想不到的情況作出反應(yīng)。   此空為謂語(yǔ)動(dòng)詞，根據(jù)“in the future”可知，此句時(shí)態(tài)是一般將來(lái)時(shí)，will do結(jié)構(gòu)，根據(jù)語(yǔ)境可知，此處指人類(lèi)教育者失去工作，lose表示“失去”。故填will lose。100．句意：人類(lèi)教育者將來(lái)是否會(huì)失業(yè)是值得懷疑的，因?yàn)榧词故亲盥斆鞯挠?jì)算機(jī)程序也無(wú)法猜測(cè)并對(duì)所有意想不到的情況作出反應(yīng)。   此空為形容詞作定語(yǔ)，根據(jù)常識(shí)可知，人類(lèi)的行為有些是意想不到的，unexpected表示“意想不到的”。故填unexpected。四、閱讀表達(dá)。（共10小題，每小題1分；計(jì)10分）A. 補(bǔ)全短文 根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的A~F選項(xiàng)中，選出5個(gè)適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)補(bǔ)全短文，答題卡上只需填涂選項(xiàng)的編號(hào)字母。（共5小題，每小題1分；計(jì)5分）101．F102．A103．B104．C105．D【解析】本文介紹了對(duì)自己要做的事情進(jìn)行時(shí)間管理的方法。101．通讀全文可知，從第二段開(kāi)始介紹了對(duì)自己要做的事情進(jìn)行時(shí)間管理的方法，所以處在第一段的此空應(yīng)填一個(gè)能概括下文的句子來(lái)引出下文，選項(xiàng)F“答案就是時(shí)間管理”符合語(yǔ)境。故選F。102．根據(jù)下文“…for example, play sports at 5:05 or dinner at 6:30.”可知，例子中運(yùn)動(dòng)和晚餐都標(biāo)上了具體的時(shí)間，由此可知作者建議把待辦事項(xiàng)和時(shí)間點(diǎn)同時(shí)寫(xiě)下，選項(xiàng)A“把清單上某個(gè)時(shí)間必須做的事情記下來(lái)”。故選A。103．根據(jù)上文“Now take a note of how long you think each task will take to do.”可知，此處應(yīng)與每項(xiàng)任務(wù)所需要的時(shí)間有關(guān)，選項(xiàng)B“試著給自己足夠的時(shí)間，這樣你就不會(huì)感到匆忙”符合語(yǔ)境，故選B。104．根據(jù)下文“But if something takes a lot longer than expected, just stay calm and adjust your plan as needed.”可知，人們還是可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)節(jié)計(jì)劃的時(shí)間的，而but表示句意出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，由此可知此處應(yīng)表達(dá)原則上還是要按計(jì)劃中的時(shí)間完成任務(wù)，選項(xiàng)C“注意你的時(shí)間，經(jīng)常檢查你的時(shí)間表，以確保你在按計(jì)劃進(jìn)行”符合語(yǔ)境。故選C。105．根據(jù)上文“Remember, the plan is there to help you.”可知，計(jì)劃只起幫助或提醒的作用，也就是說(shuō)它并不是固定的，如果調(diào)整能讓計(jì)劃更有用的話(huà)，那么它還是可以被調(diào)整的，選項(xiàng)D“如果你需要改變它以使它更有用，那也是可以的”符合語(yǔ)境。故選D。B. 完成表格 閱讀下面短文，根據(jù)其內(nèi)容，完成圖表中所缺的信息。（共5小題，每小題1分；計(jì)5分）106．to grow/get taller107．1/2/50%/half vegetables108．Fruits and milk109．Keep good postures/Good postures110．Healthy/good life style【解析】本文是一篇說(shuō)明文。文章主要講了如何能長(zhǎng)得更高?；蚴侵饕蛩?，但是補(bǔ)充豐富的營(yíng)養(yǎng)和養(yǎng)成健康的生活方式也能讓我們長(zhǎng)得更高。106．通讀全文后，根據(jù)圖中“Ways 1”的位置可知，此處是文章的主旨，即長(zhǎng)得更高的方法。故填to grow/get taller。107．根據(jù)第三段“Fill half your plate with vegetables…”可知，此處應(yīng)填一半蔬菜。故填1/2/50%/half vegetables。108．根據(jù)第三段“Don’t forget fruits and milk.”可知，此處應(yīng)填水果和牛奶。故填Fruits and milk。109．根據(jù)“If you’re still growing, good nutrition(營(yíng)養(yǎng)) and a healthy life style may help you get taller.”可知，“5”是healthy life style“健康的生活方式”。根據(jù)“Keep good postures(姿勢(shì))…”“ Get good sleep…”可知，健康的生活方式包括“保持正確的姿勢(shì)”和“保證充足的睡眠”，由圖可知“right sleep”已給出，所以“4”處應(yīng)為保持正確的姿勢(shì)。故填Keep good postures/Good postures。110．根據(jù)“If you’re still growing, good nutrition(營(yíng)養(yǎng)) and a healthy life style may help you get taller.”可知，“5”是健康或良好的生活方式。故填Healthy/good life style。五、書(shū)面表達(dá)。（共15分）My dream for the futureAs we all know, the future is always promising (可期待的).Although now we are fighting hard against the COVID-19 viruses, I believe in the near future we will win the battle, and there will be no epidemics any longer. Ten years later, our motherland China will definitely become one of the super countries with the rapid development of science and technology, which I will be very proud of.As for me, I have been dreaming to be a doctor when I grow up. Therefore, ten years later, I will work at a hospital in my hometown because I want to do something for the people here. In order to make my dream come true, I have to work even harder. As the saying goes, time and tide wait for no man. My friends, come on and make your own dream come true! Thank you for your listening!【解析】1. 題干解讀：本文屬于演講稿寫(xiě)作。要求以My dream for the future 為題，寫(xiě)一篇英文演講稿。2. 寫(xiě)作指導(dǎo)：本文應(yīng)用第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)；時(shí)態(tài)則采用一般將來(lái)時(shí)為主。本文可采用“三段式”來(lái)寫(xiě)，第一段承接短文開(kāi)頭，第二段描繪十年后的中國(guó)，第三段則描繪自己十年后的人生并結(jié)尾，寫(xiě)作時(shí)注意語(yǔ)句通順，符合邏輯關(guān)系。上下文之間可適當(dāng)使用連接詞。
 

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