科學大象版 (2017)1 創(chuàng)意教案配套ppt課件

這是一份科學大象版 (2017)1 創(chuàng)意教案配套ppt課件，共11頁。PPT課件主要包含了科技制作創(chuàng)意表，姓名奇奇，電動補給艦等內(nèi)容，歡迎下載使用。
歡迎參加科技制作大比拼！比賽時間：5月31日上午8點比賽規(guī)則：以小組為單位，每個小組提交1件參賽作品參加全班的評比。作品要求：1.科技制作作品要有一定的科學原理，不能是單純的手工作品或者藝術作品。2.作為一項工程，作品要包含若干個相互配合的系統(tǒng)。3.作品要能實現(xiàn)一定的功能，具有一定的實用價值或者應用前景?！瓨淙诵W六(1)班
利用自已的知識，根據(jù)自己的興趣提出一個可行的、有意義的創(chuàng)意。
探探：我想做一個太陽能風扇，利用太陽能電池板供電,驅(qū)動小電機帶動風扇轉動,這樣就不怕天熱了。
妙妙：我想做一個電動小毛蟲，用一個小電機驅(qū)動小毛蟲的腿，讓它向前爬,一定很有趣……
究究：很多路燈帶光線感應功能,天一黑它就亮,天一亮它就滅。家里的排風扇要是能有一氧化碳感應功能……
奇奇：我想做一個電動補給艦，能夠用來運送物資
把自己的創(chuàng)意填寫到《科技制作創(chuàng)意表》里，并向小組同學介紹自己的創(chuàng)意。
能夠承載一定的物資并航行一定的距離
利用浮力讓補給艦能夠漂浮起來，并且能有一定的載重量；用電機驅(qū)動螺旋槳使補給艦前進
船體系統(tǒng)、倉儲系統(tǒng)、動力系統(tǒng)、控制系統(tǒng)
船體材料（要輕而結實）、 電池、電機、螺旋槳
電池、電機學校實驗室有，螺旋槳可以
從作品的創(chuàng)新性、實用性、可行性等方面對本小組同學的創(chuàng)意進行評價，并從中選出一項大家最為滿意的創(chuàng)意，來制作代表我們小組參賽的作品。
探探：我認為妙妙的創(chuàng)意雖然有趣，但是太像一個玩具，不適合參加科技制作大比……
妙妙：好吧。我覺得究究的創(chuàng)意很好，很有實用性，但是又覺得太難了。
究究：我建議采用奇奇的創(chuàng)意，做一個補給艦，符合比賽對作品的要求，也很有意思。
奇奇：探探的太陽能風扇創(chuàng)意也很好，不過我們一般不會站在太陽下去吹風扇的……