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2023屆高考生物二輪復(fù)習(xí)微專題4細(xì)胞代謝類大題突破學(xué)案
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這是一份2023屆高考生物二輪復(fù)習(xí)微專題4細(xì)胞代謝類大題突破學(xué)案,共18頁。
?微專題4 細(xì)胞代謝類大題突破
1.??甲鴺?biāo)曲線題
[思維模板]
2.光合作用中的新情境信息題
(1)光呼吸
光呼吸是指綠色植物在光照情況下吸收O2,將葉綠體中的C5分解產(chǎn)生CO2的過程。光呼吸是一個(gè)“耗能浪費(fèi)”的生理過程,因此,抑制植物的光呼吸可實(shí)現(xiàn)農(nóng)作物的增產(chǎn)。
光呼吸與光合作用的關(guān)系
[解讀]?、倥c光呼吸有直接關(guān)系的細(xì)胞器為葉綠體、線粒體。光呼吸產(chǎn)生的條件是光照、高O2含量和低CO2含量等。
②在干旱天氣和過強(qiáng)光照下,因?yàn)闇囟群芨?,蒸騰作用很強(qiáng),氣孔大量關(guān)閉。此時(shí)的光呼吸可以消耗光反應(yīng)階段生成的多余的NADPH和ATP,又可以為暗反應(yīng)階段提供原料,因此光呼吸對(duì)植物有重要的正面意義。
(2)C4植物
[解讀]?、儆衩?、高粱、甘蔗都是C4植物,適于在高溫、干燥和強(qiáng)光的條件下生長。
②C4植物葉肉細(xì)胞的葉綠體和維管束鞘細(xì)胞的葉綠體共同完成CO2的固定。
③在高溫、光照強(qiáng)烈和干旱的條件下,綠色植物的氣孔大量關(guān)閉。這時(shí),C4植物能夠利用葉片內(nèi)細(xì)胞間隙中含量很低的CO2進(jìn)行光合作用。
(3)景天科植物
[解讀]?、傧扇苏啤⒉ぬ}和許多肉質(zhì)植物都進(jìn)行這種類型的光合作用。這類植物特別適應(yīng)炎熱干旱環(huán)境,其特點(diǎn)是氣孔夜間開放,吸收并固定CO2,形成以蘋果酸為主的有機(jī)酸;白天則氣孔關(guān)閉,不吸收CO2,但同時(shí)卻通過卡爾文循環(huán)將從蘋果酸中釋放的CO2還原為糖。
②這是一種節(jié)省水的光合作用,參與CO2轉(zhuǎn)化的細(xì)胞器除了葉綠體之外,還有線粒體和液泡。
[思維模板]
1.(2022·長沙一中調(diào)研)圖1中①~⑤表示馬鈴薯葉肉細(xì)胞光合作用和有氧呼吸的部分過程,其中C3和C5在不同代謝過程中表示不同的化合物;圖2表示25 ℃條件下,不同光照強(qiáng)度對(duì)馬鈴薯葉片二氧化碳吸收速率的影響;圖3表示馬鈴薯葉肉細(xì)胞中的某種生物膜和其上所發(fā)生的部分生化反應(yīng),其中e-表示電子?;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖1中過程①④發(fā)生的場(chǎng)所是________________。當(dāng)過程③發(fā)生時(shí),并沒有CO2排出細(xì)胞外,此時(shí)該細(xì)胞所處的生理狀態(tài)是____________________________
____________________________________________________________________。
(2)若將馬鈴薯植株先置于圖2中A點(diǎn)的條件下10.4小時(shí),然后置于C點(diǎn)的條件下13.6小時(shí),則24小時(shí)內(nèi)該馬鈴薯植株單位葉面積的有機(jī)物積累量(用葡萄糖積累量表示,且不考慮葉片有機(jī)物的輸出)為________mg。
(3)圖3所示生物膜上發(fā)生的能量變化為__________________________________
____________________________________________________________________。
研究表明,二硝基酚(DNP)會(huì)導(dǎo)致該生物膜對(duì)H+的通透性增大但不影響電子轉(zhuǎn)移。DNP作用于該膜時(shí)ATP的合成量會(huì)減少,原因是________________________
____________________________________________________________________。
答案 (1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì) 呼吸作用強(qiáng)度等于或小于光合作用強(qiáng)度 (2)150 (3)光能轉(zhuǎn)化為ATP和NADPH中活躍的化學(xué)能 H+順濃度梯度運(yùn)輸促進(jìn)ATP合成,DNP作用于該膜時(shí)導(dǎo)致H+的通透性增大,H+在膜內(nèi)外的濃度梯度會(huì)減小或消除
解析 (2)圖2中A點(diǎn)光照強(qiáng)度為0,此時(shí)只進(jìn)行呼吸作用,呼吸速率為5(mg·h-1·m-2),C點(diǎn)的條件下植物的凈光合速率為20(mg·h-1·m-2),將植物置于A點(diǎn)的條件下10.4小時(shí),然后置于C點(diǎn)的條件下13.6小時(shí),則24小時(shí)內(nèi)該植物單位葉面積的有機(jī)物積累量用CO2吸收量表示為13.6×20-10.4×5=220 mg,換算成葡萄糖的積累量為220×180÷6÷44=150 mg。
2.(2022·河南九師聯(lián)盟)不同植物CO2的同化方式不盡相同。植物甲有一個(gè)很特殊的CO2同化方式如圖一:夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中,白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用,這是其對(duì)高溫干旱環(huán)境的一種適應(yīng)。而更多植物(如植物乙)的CO2同化過程如圖二所示,請(qǐng)思考并回答下列問題:
圖一
圖二
(1)圖一中B物質(zhì)可能是_______,能與CO2結(jié)合的物質(zhì)有____________________。
(2)由圖一可知,白天植物甲進(jìn)行光合作用所需的CO2來自________________(填場(chǎng)所)。該植物夜晚能吸收CO2,夜間細(xì)胞液pH可能會(huì)________,但是卻不能合成(CH2O)的原因是_________________________________________________。
(3)中午時(shí)分突然降低環(huán)境中的CO2濃度,短時(shí)間內(nèi)植物甲細(xì)胞中C3含量的變化是___________________。植物乙細(xì)胞中C3含量的變化是___________________。
(4)經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定,干旱處理后的植物乙比干旱處理前光合速率降低。為了驗(yàn)證干旱處理沒有改變植物乙的遺傳物質(zhì),請(qǐng)利用干旱處理后乙的種子為實(shí)驗(yàn)材料寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路和預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
答案 (1)丙酮酸 PEP、C5
(2)線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 下降 缺乏暗反應(yīng)必需的ATP、NADPH
(3)基本不變 降低
(4)實(shí)驗(yàn)思路:取干旱處理后的植物乙的種子在正常的環(huán)境(或水分充足的環(huán)境)中種植培養(yǎng),植株成熟后測(cè)定并記錄其光合速率。
預(yù)期結(jié)果:培養(yǎng)得到的成熟植株均與干旱處理前的原植株的光合速率幾乎相同。
解析 (1)由圖一可知B物質(zhì)在線粒體中被分解產(chǎn)生CO2,聯(lián)系呼吸作用過程,可知B可能為丙酮酸。由圖一可以看出,能與CO2結(jié)合的物質(zhì)有PEP、C5。(2)由圖一可知白天植物甲進(jìn)行光合作用所需的CO2有兩個(gè)來源,一個(gè)是來自蘋果酸從液泡中進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)后的分解,一個(gè)來自線粒體中有機(jī)物的氧化分解。該植物夜晚能吸收CO2形成蘋果酸,轉(zhuǎn)移到液泡中存儲(chǔ),故夜間細(xì)胞液pH可能會(huì)下降,但是卻不能合成(CH2O),原因是缺乏暗反應(yīng)必需的ATP、NADPH。(3)因?yàn)閾?jù)題可知,該植物甲白天氣孔處于關(guān)閉狀態(tài),所以突然降低環(huán)境中的CO2濃度,短時(shí)間內(nèi)該植物細(xì)胞中C3含量基本不變,而植物乙細(xì)胞中短時(shí)間內(nèi)因CO2濃度降低使C3生成量減少,而C3消耗量暫時(shí)不變,故C3含量會(huì)降低。(4)可取干旱處理的植物乙的種子在正常的環(huán)境(或水分充足的環(huán)境)中種植培養(yǎng),若培養(yǎng)得到的成熟植株均和干旱處理前的原植株的光合速率幾乎相同,則說明干旱處理只影響了植物乙的性狀,而沒有改變其遺傳物質(zhì)。
3.(2022·襄陽四中質(zhì)檢)大氣中不斷增加的CO2溶入海洋,使海水pH下降,從而導(dǎo)致海洋酸化,溫度是海洋中赤潮暴發(fā)的主要環(huán)境因子之一??蒲泄ぷ髡咭猿R姵喑蔽⒃濉欣吖菞l藻為研究對(duì)象,設(shè)置不同的溫度梯度(5、10、15、20、25、30和35 ℃)和兩個(gè)CO2濃度[大氣CO2濃度(LC)和高CO2濃度(HC)],研究其在不同溫度及CO2濃度條件下光合生理特性的變化,結(jié)果如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:
(1)結(jié)合題干和題圖可知,本實(shí)驗(yàn)的目的是探究在不同溫度條件下,________________。
(2)中肋骨條藻光合作用中捕獲光能的葉綠素a分布在葉綠體的________上,其含量直接影響光反應(yīng)的速率。從能量角度分析,光反應(yīng)是一種________(填“吸能”或“放能”)反應(yīng),產(chǎn)物有________________。
(3)據(jù)圖分析可知,在低溫(5 ℃和10 ℃)條件下,海水酸化中肋骨條藻凈光合作用速率降低的原因是____________________________,進(jìn)而影響中肋骨條藻的生長。據(jù)圖2分析,從理論上可預(yù)測(cè)在________情況下,赤潮暴發(fā)的頻率與規(guī)模將會(huì)最大。
(4)研究發(fā)現(xiàn)高CO2濃度條件下,中肋骨條藻與光合作用有關(guān)基因轉(zhuǎn)錄會(huì)受到影響,據(jù)此推測(cè)圖1中低溫條件下,導(dǎo)致葉綠素a含量偏低的原因也可能是_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
答案 (1)不同CO2濃度對(duì)中肋骨條藻葉綠素a含量、凈光合速率、呼吸速率的影響(缺一不可) (2)類囊體薄膜 吸能 ATP、NADPH、O2 (3)呼吸速率顯著增大,而葉綠素a增加量相對(duì)較少,導(dǎo)致光合速率增加量小于呼吸速率增加量 20 ℃、海水酸化(或高CO2濃度,缺一不可) (4)在低溫條件下,葉綠素a相關(guān)合成酶含量降低,導(dǎo)致葉綠素a合成減少
解析 (1)由題圖可知,本實(shí)驗(yàn)的目的是探究在不同溫度條件下,不同CO2濃度對(duì)中肋骨條藻葉綠素a含量、凈光合速率、呼吸速率的影響。(2)植物光合色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上。光反應(yīng)過程中吸收、轉(zhuǎn)化光能,產(chǎn)生ATP,因此屬于吸能反應(yīng),光反應(yīng)產(chǎn)物有ATP、NADPH和O2。(3)凈光合速率=總光合速率-呼吸速率,在低溫(5 ℃和10 ℃)條件下,海水酸化即高CO2濃度(HC)時(shí),中肋骨條藻的呼吸作用速率顯著增大,而葉綠素a增加量相對(duì)較少,導(dǎo)致總光合速率增加量小于呼吸速率增加量,從而導(dǎo)致凈光合速率降低。據(jù)圖2可知,20 ℃、海水酸化(高CO2濃度)情況下,中肋骨條藻凈光合速率最大,生長最迅速,因此最可能會(huì)導(dǎo)致赤潮暴發(fā)。(4)結(jié)合高CO2濃度條件下,中肋骨條藻與光合作用有關(guān)基因轉(zhuǎn)錄受影響的信息可推知,低溫條件下葉綠素a相關(guān)合成酶含量降低,導(dǎo)致葉綠素a合成減少。
2021年2月教育部發(fā)布通知:高考命題要優(yōu)化情境設(shè)計(jì),增強(qiáng)試題開放性、應(yīng)用性和靈活性,充分發(fā)揮高考命題的育人功能和積極導(dǎo)向作用,引導(dǎo)減少“死記硬背”和“機(jī)械刷題”現(xiàn)象。應(yīng)用性強(qiáng)調(diào)生物學(xué)與生產(chǎn)、生活實(shí)際的聯(lián)系,引導(dǎo)考生自覺地從生物學(xué)視角思考生活中的相應(yīng)問題,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生產(chǎn)、生活實(shí)際及科學(xué)研究等情境中的問題。
材料 磷酸丙糖是光合作用中最先產(chǎn)生的糖,也是光合作用產(chǎn)物從葉綠體運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)基質(zhì)的主要形式。
光合作用產(chǎn)生的磷酸丙糖既可以在葉綠體中形成淀粉,暫時(shí)儲(chǔ)存在葉綠體中,又可以通過葉綠體膜上的磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器運(yùn)出葉綠體,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中合成蔗糖。合成的蔗糖或臨時(shí)儲(chǔ)藏于液泡內(nèi),或從光合細(xì)胞中輸出,經(jīng)韌皮部裝載長距離運(yùn)輸?shù)狡渌课弧?br />
1.(2022·山東日照調(diào)研)回答下列與花生和玉米種子萌發(fā)、作物生長等相關(guān)的問題:
(1)某高二生物興趣小組研究發(fā)現(xiàn)花生和玉米種子萌發(fā)過程中,兩者的干重都會(huì)減少,但花生種子的干重在萌發(fā)的初期會(huì)略有增加。
①從有機(jī)物的元素組成分析,花生種子在萌發(fā)的初期,有機(jī)物中增加的化學(xué)元素主要是________(只填一種)。
②當(dāng)長出葉片后,在某個(gè)時(shí)間點(diǎn),整個(gè)植株的干重開始增加,則光合作用開始于________________(填“這個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前”“這個(gè)時(shí)間點(diǎn)”或“這個(gè)時(shí)間點(diǎn)之后”)。
(2)一種農(nóng)作物單獨(dú)種植稱為單作,不同種類農(nóng)作物間行種植稱為間作。某農(nóng)科所要研究花生和玉米單作和間作對(duì)作物產(chǎn)量的影響,則應(yīng)該設(shè)置________組實(shí)驗(yàn)。如圖是某作物(花生或玉米)間作和單作時(shí),在不同光照強(qiáng)度下測(cè)得的單株該作物吸收CO2的速率。假設(shè)間作與單作時(shí)各農(nóng)作物間的株距相同。
①光照強(qiáng)度為a時(shí),無論間作,還是單作,該作物的光合速率無明顯差別,導(dǎo)致該現(xiàn)象的主要原因是___________________________________________________
_____________________________________________________________________。
②該作物很可能是________,理由是______________________________________
____________________________________________________________________。
答案 (1)①O(或氧)?、谶@個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前 (2)3?、俅藭r(shí)光照強(qiáng)度弱,光反應(yīng)限制光合速率,間作和單作的光合速率均較小?、谟衩住∮衩字仓瓯然ㄉ仓旮?,間作情況下玉米與玉米的間距較大,不會(huì)彼此遮光,且有利于行間通風(fēng),局部二氧化碳濃度較高,所以間作時(shí)玉米對(duì)二氧化碳和光能的利用優(yōu)于單作,光合速率高
解析 (1)①花生種子在萌發(fā)的初期,脂肪轉(zhuǎn)變成糖類,增加的化學(xué)元素主要是O(氧)。②當(dāng)光合速率大于呼吸速率時(shí),有機(jī)物開始增加,光合作用開始于光合速率大于呼吸速率這個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前。(2)應(yīng)該設(shè)置玉米單作、花生單作、玉米和花生間作3組實(shí)驗(yàn)。①光照強(qiáng)度為a時(shí),光照強(qiáng)度弱,光反應(yīng)限制光合速率,間作和單作的光合速率均較小,無明顯差別。②玉米植株比花生植株高,間作時(shí)玉米與玉米間距較大,不會(huì)彼此遮光,且有利于行間通風(fēng),局部二氧化碳濃度較高,所以間作時(shí)玉米對(duì)二氧化碳和光能的利用優(yōu)于單作,光合速率高。
2.(2022·山東濰坊統(tǒng)考)在光合作用的研究中,植物的光合產(chǎn)物產(chǎn)生器官被稱作“源”,光合產(chǎn)物或營養(yǎng)物質(zhì)卸出和儲(chǔ)存部位被稱作“庫”。研究者對(duì)庫源關(guān)系及其機(jī)理進(jìn)行了研究。
(1)去除部分桃樹枝條上的果實(shí),檢測(cè)其對(duì)葉片光合速率等的影響,結(jié)果如表所示。
組別
凈光合速率/
(μmol·m-2·s-1)
葉片蔗糖含量/
(mg·g-1FW)
葉片淀粉含量/
(mg·g-1FW)
氣孔導(dǎo)度/(mmol·m-2·s-1)
對(duì)照組
(留果)
5.39
30.14
60.61
51.41
實(shí)驗(yàn)組
(去果)
2.48
34.20
69.32
29.70
據(jù)表推測(cè):去果處理降低了________(填“庫”或“源”)的大小,使葉片中________得以積累,進(jìn)而抑制了光合速率。
(2)檢測(cè)蔗糖濃度對(duì)離體葉綠體光合速率的影響,結(jié)果如圖1,圖1中________濃度范圍的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)支持以上推測(cè)。
圖1
圖2
(3)研究發(fā)現(xiàn),葉綠體中淀粉積累會(huì)導(dǎo)致________膜結(jié)構(gòu)被破壞,進(jìn)而直接影響光反應(yīng)。保衛(wèi)細(xì)胞中淀粉含量增加會(huì)降低氣孔導(dǎo)度,使________進(jìn)而抑制暗反應(yīng)。
(4)圖2為光合產(chǎn)物合成及向庫運(yùn)輸過程示意圖。
①圖2中A包括的物質(zhì)有________________。
②綜合以上信息,概述去果導(dǎo)致的蔗糖積累抑制葉片光合速率的機(jī)制(用文字和“→”表示)。__________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
答案 (1)庫 蔗糖和淀粉 (2)0.47~0.57(mol·L-1) (3)類囊體 CO2供應(yīng)減少 (4)①NADPH和ATP
②
解析 (1)果實(shí)作為光合產(chǎn)物或營養(yǎng)物質(zhì)卸出和儲(chǔ)存部位,被稱作庫,因此去果處理降低了庫的大??;由表格可以看出,實(shí)驗(yàn)組(去果)葉片的蔗糖和淀粉得以積累。(2)由題圖1可知,蔗糖濃度過多會(huì)抑制光合速率相對(duì)值,蔗糖濃度為0.47(mol·L-1)之前,光合速率比0(mol·L-1)時(shí)要高,當(dāng)蔗糖濃度大于0.47(mol·L-1)、小于0.57(mol·L-1)時(shí),光合速率比蔗糖濃度為0(mol·L-1)時(shí)要低,說明0.47~0.57(mol·L-1)的蔗糖會(huì)抑制光合作用速率。(3)光反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜,既然直接影響的是光反應(yīng),那么被破壞的就是葉綠體類囊體膜結(jié)構(gòu);CO2是光合作用暗反應(yīng)的原料,從氣孔進(jìn)入植物體內(nèi),如果降低氣孔導(dǎo)度,會(huì)使CO2吸收減少,抑制了CO2的固定過程,進(jìn)而抑制暗反應(yīng),最終導(dǎo)致光合速率下降。(4)①圖2中A為光反應(yīng)產(chǎn)物,并用于C3的還原,因此A為NADPH和ATP。②去果相當(dāng)于去掉了光合產(chǎn)物或營養(yǎng)物質(zhì)的庫,導(dǎo)致蔗糖積累,蔗糖積累直接導(dǎo)致磷酸丙糖積累,磷酸丙糖為暗反應(yīng)產(chǎn)物,積累會(huì)抑制暗反應(yīng),過多的磷酸丙糖會(huì)轉(zhuǎn)化成淀粉,導(dǎo)致淀粉積累,由(3)可知,淀粉積累會(huì)引起葉綠體類囊體膜結(jié)構(gòu)被破壞、氣孔導(dǎo)度下降,進(jìn)而使光反應(yīng)和暗反應(yīng)均受影響,導(dǎo)致光合速率下降。此機(jī)制見答案。
3.(2022·河北衡水金卷)為研究補(bǔ)光對(duì)溫室內(nèi)番茄光合作用的影響,某課題小組在自然光照的基礎(chǔ)上分別用三種不同波長的光進(jìn)行了補(bǔ)光實(shí)驗(yàn),補(bǔ)光的光照強(qiáng)度均為150(μmol·m-2·s-1),補(bǔ)光時(shí)間為上午7∶00~10∶00,溫度適宜,并設(shè)置一對(duì)照組(CK組),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示。
圖1
圖2
(1)CK組所用光應(yīng)為________;上午10:00,680 nm補(bǔ)光組的CO2吸收速率明顯高于其他補(bǔ)光組,原因是______________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
(2)若580 nm補(bǔ)光組在9:00突然停止補(bǔ)光,則短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的含量將________,NADPH在暗反應(yīng)中的作用是_________________________________
_____________________________________________________________________。
(3)為了排除溫度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,在補(bǔ)光時(shí)應(yīng)采用________光源。
(4)580 nm補(bǔ)光組較CK組盡管凈光合速率下降,但番茄產(chǎn)量卻上升了。據(jù)圖2分析,可能的原因是____________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
答案 (1)自然光 680 nm波長的光更易被吸收,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH更多,還原的C3更多,CO2吸收速率更快 (2)減少 作為還原劑和提供能量 (3)冷(LED)
(4)580 nm補(bǔ)光組較CK組,凈光合速率下降,積累的有機(jī)物減少,但分配到果實(shí)中的有機(jī)物所占比例上升,最終分配到番茄果實(shí)中的有機(jī)物的量增多,所以番茄產(chǎn)量增加
解析 (1)實(shí)驗(yàn)是在自然光照的基礎(chǔ)上分別用三種不同波長的光進(jìn)行補(bǔ)光的,則CK組應(yīng)用自然光。分析圖示,上午10:00,680 nm補(bǔ)光組的CO2吸收速率最高,推測(cè)是該波長的光更易被吸收,光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP更多,C3還原速率更快,CO2吸收速率更快。(2)用580 nm補(bǔ)光不利于番茄植株進(jìn)行光合作用。580 nm補(bǔ)光組在9:00突然停止補(bǔ)光,此時(shí)還有自然光,光反應(yīng)階段產(chǎn)生的NADPH和ATP增多,葉肉細(xì)胞內(nèi)C3的還原速率加快,而短時(shí)間內(nèi)CO2的固定速率不變,故短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的含量將減少。(4)分析圖2,580 nm補(bǔ)光組番茄果實(shí)干重所占比例高于對(duì)照組,盡管與CK組相比,580 nm補(bǔ)光組凈光合速率下降,但是最終分配到番茄果實(shí)中的有機(jī)物的量增多,因此番茄產(chǎn)量上升。
從近三年高考卷考情看,非選擇題簡(jiǎn)短填空大幅減少,代之以長句作答(即要求回答“依據(jù)”“原因”“作用”“目的”“思路”“實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案”等),而且作答范圍從以往的主干——“代謝、調(diào)節(jié)、遺傳、生態(tài)”為主調(diào)的傳統(tǒng)模式,擴(kuò)展為幾乎“全覆蓋”,這無疑對(duì)考生的知識(shí)儲(chǔ)備和語言表達(dá)能力提出了更高要求。因此,在二輪復(fù)習(xí)時(shí),務(wù)必對(duì)這一高考重點(diǎn)、難點(diǎn)給予重視和強(qiáng)化。
共鳴點(diǎn)1 教材原文作答類
1.[2020·全國卷Ⅰ,32(1)]生物體進(jìn)行有性生殖形成配子的過程中,在不發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異的情況下,產(chǎn)生基因重新組合的途徑有兩條,分別是在減數(shù)分裂過程中,隨著非同源染色體的自由組合,非等位基因也自由組合;同源染色體上的等位基因隨著非姐妹染色單體之間的互換而發(fā)生交換,導(dǎo)致染色單體上的基因重組。(必修2P84)
2.[2019·海南卷,27(1)]自由擴(kuò)散的含義是物質(zhì)通過簡(jiǎn)單的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞的方式。(必修1P66)
3.[2019·全國卷Ⅰ,31(2)]種間競(jìng)爭(zhēng)通常是指兩種或更多種生物共同利用同樣的有限資源和空間而產(chǎn)生的相互排斥現(xiàn)象。(選擇性必修2P24)
對(duì)于概念、原理、作用等基礎(chǔ)知識(shí)設(shè)問的此類試題,答案一般直接來源于教材,要求考生盡量用教材原話作答,只有按照教材的語言組織答案才能得滿分。
共鳴點(diǎn)2 科學(xué)思維類(原因分析類)
1.[2021·全國甲卷,29(3)]細(xì)胞外的K+可以通過載體蛋白逆濃度梯度進(jìn)入植物的根細(xì)胞。在有呼吸抑制劑的條件下,根細(xì)胞對(duì)K+的吸收速率降低,原因是通過載體蛋白K+逆濃度梯度運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞,需消耗能量,呼吸抑制劑使細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的能量減少。
2.[2021·海南卷,21(2)]植物工廠選用紅藍(lán)光組合LED燈培植生菜,選用紅藍(lán)光的依據(jù)是葉綠體中的色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,選用紅藍(lán)光可以提高植物的光合作用,從而提高生菜的產(chǎn)量。
3.[2021·湖北卷,22(4)]楊樹及甲、乙兩種草本藥用植物的光合速率與光照強(qiáng)度關(guān)系曲線如圖所示。和甲相比,乙更適合在楊樹林下種植,其原因是楊樹林下光照強(qiáng)度小,而乙比甲的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)均低,弱光下乙凈光合速率高。
4.[2020·全國卷Ⅰ,30(2)]農(nóng)田施肥的同時(shí),往往需澆水,此時(shí)澆水的原因是肥料中的礦質(zhì)元素只有溶解在水中才能被作物根系吸收。
5.[2019·全國卷Ⅰ,29(2)]將生長在水分正常土壤中的某植物通過減少澆水進(jìn)行干旱處理,該植物根細(xì)胞中溶質(zhì)濃度增大,葉片中的脫落酸(ABA)含量增高,葉片氣孔開度減小。回答下列問題。
(2)與干旱處理前相比,干旱處理后該植物的光合速率會(huì)降低,出現(xiàn)這種變化的主要原因是氣孔開度減小使供應(yīng)給光合作用所需的CO2減少。
這類試題設(shè)問的方式一般有以下幾種:
“……合理的解釋是________”“……原因是________”“……其機(jī)理是________”“……判斷的依據(jù)是________”等。這類試題一般已知某一特定外界條件的改變,然后要求考生回答某一生理過程發(fā)生什么樣的改變,最后要求考生回答該生理過程發(fā)生改變的原因。原因是指造成某種結(jié)果或引起另一件事情發(fā)生的條件。在解釋已知條件與結(jié)果之間的邏輯關(guān)系(原因)時(shí),首先要明確問題的條件是什么,在該條件下指向結(jié)果是什么,相關(guān)的邏輯推理關(guān)系和過程是什么等。其答題模板可歸納整理為:“因?yàn)椤瓕?dǎo)致……,于是……,所以……”,其中“因?yàn)椤闭粘}干中的已知條件,“所以……”照抄題干中的結(jié)果,“導(dǎo)致……,于是……”是用教材知識(shí)回答已知條件與結(jié)果之間的邏輯推理關(guān)系。該答題模板的優(yōu)點(diǎn)是能夠使答題既準(zhǔn)確又規(guī)范,難點(diǎn)是要運(yùn)用教材相關(guān)知識(shí)把已知條件與結(jié)果之間的邏輯關(guān)系一層一層地分析清楚。
共鳴點(diǎn)3 實(shí)驗(yàn)探究類
1.[2021·全國乙卷,29(3)]生活在干旱地區(qū)的一些植物(如植物甲)具有特殊的CO2固定方式。這類植物晚上氣孔打開吸收CO2,吸收的CO2通過生成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中;白天氣孔關(guān)閉,液泡中儲(chǔ)存的蘋果酸脫羧釋放的CO2可用于光合作用。回答下列問題:
(3)若以pH作為檢測(cè)指標(biāo),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證植物甲在干旱環(huán)境中存在這種特殊的CO2固定方式。(簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果)
答案 實(shí)驗(yàn)思路:白天和夜間每隔一段時(shí)間取干旱條件下生長的植物甲的葉片,測(cè)定細(xì)胞液pH。預(yù)期結(jié)果:植物甲細(xì)胞液pH在夜間逐漸降低,白天逐漸升高。
2.[2019·全國卷Ⅰ,29(3)]將生長在水分正常土壤中的某植物通過減少澆水進(jìn)行干旱處理,該植物根細(xì)胞中溶質(zhì)濃度增大,葉片中的脫落酸(ABA)含量增高,葉片氣孔開度減小。有研究表明:干旱條件下氣孔開度減小不是由缺水直接引起的,而是由ABA引起的。請(qǐng)以該種植物的ABA缺失突變體(不能合成ABA)植株為材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這一結(jié)論。要求簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果。
答案 取ABA缺失突變體植株在正常條件下測(cè)定氣孔開度,經(jīng)干旱處理后,再測(cè)定氣孔開度。預(yù)期結(jié)果是干旱處理前后氣孔開度不變。將上述干旱處理的ABA缺失突變體植株分成兩組,在干旱條件下,一組進(jìn)行ABA處理,另一組作為對(duì)照組,一段時(shí)間后,分別測(cè)定兩組的氣孔開度。預(yù)期結(jié)果是ABA處理組氣孔開度減小,對(duì)照組氣孔開度不變。
如果是驗(yàn)證類或探究類實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)思路要說明自變量如何操作,無關(guān)變量如何控制,因變量如何檢測(cè)。
復(fù)習(xí)備考中,考生要熟悉教材基本實(shí)驗(yàn)的基本操作、原理及方法,重視對(duì)實(shí)驗(yàn)探究的方法、步驟及實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論的分析,并進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,同時(shí)也要提高語言表達(dá)能力。
1.(2022·廣東深圳市調(diào)研)某科研小組以某種多年生牧草為實(shí)驗(yàn)材料,模擬鹽脅迫條件下,研究外源褪黑素對(duì)牧草幼苗生長的影響,結(jié)果如表。回答下列問題:
組別
處理
株高/cm
氣孔導(dǎo)度/(×102mmol·m-2·s-1)
凈光合速率/(μmol·m-2·s-1)
甲
蒸餾水
18.11
8.21
19.25
乙
150(mmol·L-1)氯化鈉
15.86
4.72
13.58
丙
50(μmol·L-1)褪黑素
17.02
9.13
23.36
丁
?
16.33
7.35
17.59
(1)氣孔是植物與外界進(jìn)行氣體交換的主要通道,氣孔導(dǎo)度反映氣孔開放的程度。牧草幼苗葉片吸收的CO2在________(填具體場(chǎng)所)被固定,形成C3,C3的還原需要光反應(yīng)提供_______________________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)中丁組的處理為________________________________________________。
(3)在50(μmol·L-1)褪黑素處理下,牧草幼苗凈光合速率顯著升高,據(jù)表分析,其原因是______________________________________________________________
____________________________________________________________________。
(4)此外,某同學(xué)推測(cè)150(μmol·L-1)氯化鈉脅迫還可降低幼苗葉片葉綠素含量,施加50(μmol·L-1)外源褪黑素可以顯著緩解這種影響,請(qǐng)選擇題干中的材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該同學(xué)的推測(cè)是否正確,要求寫出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)思路。_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
答案 (1)葉綠體基質(zhì) NADPH和ATP (2)150(mmol·L-1)氯化鈉+50(μmol·L-1)褪黑素 (3)用50(μmol·L-1)褪黑素處理,氣孔導(dǎo)度顯著增加,增加了CO2的吸收,光合作用增強(qiáng) (4)分別取甲處理組、乙處理組、丁處理組幼苗等量葉片,用無水乙醇提取光合色素并用層析法分離,觀察并比較三組葉綠素色素帶的寬度(合理即可)
解析 (1)在光合作用暗反應(yīng)過程中,CO2在葉綠體基質(zhì)中被C5固定,形成C3,C3的還原需要光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH參與。(2)該實(shí)驗(yàn)是模擬鹽脅迫條件下,研究外源褪黑素對(duì)牧草幼苗生長的影響,因此,丁組的處理為150(mmol·L-1)氯化鈉+50(μmol·L-1)褪黑素。(3)分析表格可知,用50(μmol·L-1)褪黑素處理,氣孔導(dǎo)度顯著增加,增加了CO2的吸收,光合作用增強(qiáng),牧草幼苗凈光合速率顯著升高。
2.(2022·山東德州調(diào)研)大豆生長要求中性土壤,pH宜在6.5~7.5之間。超過這個(gè)范圍,就需要采取補(bǔ)救措施進(jìn)行調(diào)整。偏酸性土壤應(yīng)施用堿性肥料,偏堿性土壤應(yīng)施用酸性肥料。pH低于6.0的酸性土壤往往缺鉬,也不利于根瘤菌的繁殖和發(fā)育。研究人員研究了酸脅迫對(duì)大豆的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。請(qǐng)回答下列問題:
項(xiàng)目
葉綠素含量
氣孔導(dǎo)度
凈光合速率
中性土壤
1.00
1.00
1.00
酸脅迫
0.52
0.45
0.41
酸脅迫+適宜濃度的碳酸氫銨
0.76
0.4
0.5
注:表中數(shù)據(jù)為相對(duì)值,計(jì)算方式為檢測(cè)數(shù)據(jù)與自然條件下檢測(cè)數(shù)據(jù)比值。
(1)用________可以提取大豆綠葉中的色素。
(2)若光照等條件相同且適宜,同一棵大豆植株,生長在酸脅迫下與生長在中性土壤里相比,酸脅迫條件下的大豆植株葉綠體內(nèi)的ATP和NADPH含量________(填“較少”“相同”或“較多”)。若酸脅迫加重,大豆植株的凈光合速率為0,則葉肉細(xì)胞的光合作用速率________呼吸作用速率,原因是_________
_____________________________________________________________________。
(3)適量施加適宜濃度的碳酸氫銨可提高大豆的抗酸脅迫能力,原因是_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
為探究碳酸氫銨能否提高中性土壤條件下大豆的葉綠素含量,應(yīng)增設(shè)一個(gè)處理?xiàng)l件為________________的實(shí)驗(yàn)組。
答案 (1)無水乙醇
(2)較少 大于 植物體內(nèi)有很多細(xì)胞是不能進(jìn)行光合作用的,當(dāng)整株植物的光合速率等于呼吸速率時(shí),葉肉細(xì)胞的光合速率大于呼吸速率
(3)與酸脅迫條件下相比,施加適宜濃度的碳酸氫銨能提高葉綠素的含量,增加光反應(yīng)速率,植株的凈光合速率增加,增加了有機(jī)物的凈合成 中性土壤+適宜濃度的碳酸氫銨
解析 (1)綠葉中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇中,可以用無水乙醇提取綠葉中的色素。(2)觀察表格內(nèi)數(shù)據(jù),與生長在中性土壤里相比,酸脅迫條件下的大豆植株葉綠體內(nèi)葉綠素含量較少,在光照等條件相同且適宜的情況下,光反應(yīng)較弱,所以酸脅迫條件下的大豆植株葉綠體內(nèi)的ATP和NADPH含量較少。若酸脅迫加重,大豆植株的凈光合速率為0,說明大豆植株光合作用速率等于呼吸作用速率,由于植物體內(nèi)有很多細(xì)胞是不能進(jìn)行光合作用的,對(duì)于葉肉細(xì)胞來說,必須光合速率大于呼吸速率,才能保證不進(jìn)行光合作用的細(xì)胞獲得營養(yǎng)。(3)觀察表格內(nèi)數(shù)據(jù),與酸脅迫條件下相比,適宜濃度的碳酸氫銨能提高葉綠素的含量,增加光反應(yīng)速率,植株的凈光合速率增加,增加了有機(jī)物的凈合成,所以適量施加適宜濃度的碳酸氫銨可提高大豆的抗酸脅迫能力。要探究碳酸氫銨能否提高中性土壤條件下大豆的葉綠素含量,需與中性土壤條件對(duì)比,可以增設(shè)中性土壤+適宜濃度的碳酸氫銨的實(shí)驗(yàn)組。
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