外研版 (新標(biāo)準(zhǔn))八年級(jí)下冊(cè)Module 2 ExperiencesUnit 1 I ' ve also entered lots of speaking competitions.教學(xué)課件ppt

這是一份外研版 (新標(biāo)準(zhǔn))八年級(jí)下冊(cè)Module 2 ExperiencesUnit 1 I ' ve also entered lots of speaking competitions.教學(xué)課件ppt，文件包含Unit1Ivealsoenteredlotsofspeakingcompetitions課件pptx、Unit1Ivealsoenteredlotsofspeakingcompetitions教學(xué)設(shè)計(jì)doc、M2u1a1-2mp3、M2u1a3mp3、M2u1a6mp3、M2u1a3swf、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽第一名avi等7份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共21頁(yè)， 歡迎下載使用。
Module 2 Experiences精品教學(xué)設(shè)計(jì)課題    Unit 1 I've also entered lots of speaking competitions.課型    聽說課                        學(xué)情分析本節(jié)課主要圍繞competitions展開話題討論與學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)動(dòng)詞的詞形變化并開始接觸學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。掌握現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的謂語(yǔ)構(gòu)成及簡(jiǎn)單運(yùn)用，學(xué)會(huì)對(duì)自己或朋友曾經(jīng)參加過的某次比賽進(jìn)行口語(yǔ)與書面表達(dá)是本節(jié)課設(shè)計(jì)的重點(diǎn)與難點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1、掌握本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯與有關(guān)現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的句型。2、復(fù)習(xí)動(dòng)詞的各類詞形變化并掌握部分現(xiàn)在分詞的變化規(guī)律。   3、能較為流利地朗讀課文對(duì)話并進(jìn)行合作對(duì)話。4、掌握現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的定義、謂語(yǔ)構(gòu)成及簡(jiǎn)單運(yùn)用。5、學(xué)會(huì)與他人合作探究，用英語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提高創(chuàng)新能力。（二）情感態(tài)度與價(jià)值觀發(fā)揮個(gè)人能力特長(zhǎng)，互相幫助。重點(diǎn)1、掌握本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯與有關(guān)現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的句型。2、復(fù)習(xí)動(dòng)詞的各類詞形變化并掌握部分現(xiàn)在分詞的變化規(guī)律。   3、能較為流利地朗讀課文對(duì)話并進(jìn)行合作對(duì)話。4、掌握現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的定義、謂語(yǔ)構(gòu)成及簡(jiǎn)單運(yùn)用。5、學(xué)會(huì)與他人合作探究，用英語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提高創(chuàng)新能力。難點(diǎn)1、復(fù)習(xí)動(dòng)詞的各類詞形變化并掌握部分現(xiàn)在分詞的變化規(guī)律。   2、掌握現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的定義、謂語(yǔ)構(gòu)成及簡(jiǎn)單運(yùn)用。3、學(xué)會(huì)與他人合作探究，用英語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提高創(chuàng)新能力。                                    教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖Step 1：Warming-up 課前互動(dòng)提問：What’s the video about?播放視頻。拋出更多問題：Have you ever entered...?How do you feel?回答問題：It’s about...I have entered...I feel nervous/calm...視頻導(dǎo)入，引入新知。輕松話題，復(fù)習(xí)感官動(dòng)詞。Step 2：Foundationand ability 夯實(shí)基礎(chǔ)提升能力1、展示本課生詞，教讀并拓展詞匯運(yùn)用，鼓勵(lì)學(xué)生造句。2、展示聽力題要求，播放錄音，要求學(xué)生完成Activities 1-2，核對(duì)答案。3、要求學(xué)生合上書本，瀏覽預(yù)設(shè)問題，播放Activity3課文錄音，提問檢查學(xué)生的聽力情況。4、展示Activity 3的表格信息填空題，要求學(xué)生仔細(xì)閱讀，完成表格，多媒體展示部分學(xué)生答案予以鼓勵(lì)。5、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)以上表格信息進(jìn)行兩人組對(duì)話，挑選幾組同學(xué)做課堂展示，完成Activity4。6、播放對(duì)話錄音，暫停并指導(dǎo)學(xué)生跟讀。自由讀，分角色朗讀。7、指導(dǎo)學(xué)生合作閱讀、探究重難點(diǎn)詞句，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)做基本歸納與運(yùn)用，口語(yǔ)表達(dá)與能力創(chuàng)新。8、播放課文動(dòng)畫，指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立完成Activity 5并核對(duì)答案。9、播放Activity 6的錄音，指導(dǎo)學(xué)生注意句中詞的重讀。10、指導(dǎo)學(xué)生兩人組合作，朗讀課文對(duì)話，然后根據(jù)提示提出更多問題，可做課堂展示交流。1、朗讀并拓展詞匯運(yùn)用，造句。2、完成Activities 1-2，核對(duì)答案。 3、合上書本，聽Activity3課文錄音，完成預(yù)設(shè)問題。4、瀏覽Activity 3的表格信息填空題，閱讀對(duì)話完成表格，展示答案。5、根據(jù)以上表格信息進(jìn)行兩人組對(duì)話，課堂展示，完成Activity4。6、跟讀錄音，自由讀，分角色朗讀。7、合作閱讀、探究重難點(diǎn)詞句，對(duì)現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)做基本歸納與運(yùn)用。8、觀看課文動(dòng)畫，完成Activity 5核對(duì)答案。9、跟讀錄音，注意句中詞的重讀。10、兩人組合作朗讀對(duì)話，提出更多問題，展示交流。詞匯過關(guān)。 培養(yǎng)聽力能力  培養(yǎng)聽力能力  提高閱讀及提取信息能力。  培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力  培養(yǎng)課文朗讀與合作能力。合作探究，突破語(yǔ)法重難點(diǎn)  寓教于樂，鞏固課文。 培養(yǎng)句子的朗讀能力。 培養(yǎng)合作與創(chuàng)新能力。Step 3：Practice實(shí)戰(zhàn)演練展示隨堂練習(xí)完成隨堂練習(xí)。鞏固重難點(diǎn)Step 4Homework課后鞏固布置作業(yè)和同伴合作編寫對(duì)話，運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)介紹你們雙方參加過的某次比賽與獲獎(jiǎng)情況。能力創(chuàng)新。板書設(shè)計(jì)Unit 1 I've also entered lots of speaking competitions.