重慶市育才中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理上學(xué)期期末復(fù)習(xí)試題（二）（Word版附解析）

這是一份重慶市育才中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理上學(xué)期期末復(fù)習(xí)試題（二）（Word版附解析），共16頁。試卷主要包含了考試結(jié)束后，將答題卡交回，3s等內(nèi)容，歡迎下載使用。
重慶市育才中學(xué)校高2025屆2022-2023學(xué)年（上）期末復(fù)習(xí)二物理試題本試卷為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共 100 分?？荚嚂r間 75 分鐘。注意事項：1.答卷前，請考生務(wù)必把自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.作答時，務(wù)必將答案寫在答題卡上，寫在本試卷及草稿紙上無效。3.考試結(jié)束后，將答題卡交回。第Ⅰ卷（選擇題）一、單項選擇題1. 下列說法正確的是（　?。?/span>A. 處于超重狀態(tài)的物體其重力增加B. 牛頓第一定律可以用實驗來證明C. 物體做曲線運動時速度一定變化，加速度可能不變D. 國際單位制中，力學(xué)的基本單位分別是 kg、m、N【答案】C【解析】【詳解】A．處于超重狀態(tài)的物體其重力是不變的，選項A錯誤；B．牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上通過合理外推得到的結(jié)論，不可以用實驗直接來證明，選項B錯誤；C．物體做曲線運動時速度一定變化，加速度可能不變，例如平拋運動，選項C正確；D．國際單位制中，力學(xué)的基本單位分別是 kg、m，而N是導(dǎo)出單位，選項D錯誤。故選C。2. 手拋泡沫滑翔飛機(jī)是一款鍛煉兒童雙手操作能力的戶外玩具。手拋滑翔飛機(jī)在某次滑行過程中，在同一豎直面內(nèi)從A到B滑出了一段曲線，如圖所示。關(guān)于該段運動，下列說法正確的是（　　）A. 飛機(jī)速度始終不變 B. 飛機(jī)所受合力不為零C. 在A處，空氣對飛機(jī)沒有作用力 D. 在B處，空氣對飛機(jī)作用力與速度方向相反【答案】B【解析】【詳解】A．飛機(jī)速度方向不斷變化，則速度不斷變化，A錯誤；B．飛機(jī)做曲線運動，則所受合力不為零，B正確；CD．飛機(jī)做曲線運動，其合力指向曲線的凹面，故AB兩點均受到空氣作用力，不可能只受重力作用，且在B處，空氣對飛機(jī)的作用力與速度方向不是相反的，CD錯誤。故選B。3. 在光滑水平面上，一個質(zhì)量為的物體受到大小分別為和的三個水平方向的共點力作用靜止，現(xiàn)在撤去其中的力，其余力不變，則物體的加速度大小為（　　）A.  B.  C.  D. 【答案】B【解析】【詳解】依題意，可得當(dāng)撤去其中的力，其余力不變時，剩下4N和5N的合力與3N等大，反向，根據(jù)牛頓第二定律可得物體加速度大小為故選B。4. 修正帶結(jié)構(gòu)如圖所示，大小齒輪相互咬合，且大、小齒輪的半徑之比為，a、b點分別位于大、小齒輪的邊緣，則a、b點的角速度大小之比為（　?。?/span>A.  B.  C.  D. 【答案】B【解析】【詳解】a、b點分別位于大、小齒輪的邊緣，線速度相同，由可得故選B。5. 如圖所示是a、b、c三個物體的位移隨時間變化圖象。下列說法正確的是（　?。?/span>A. t1時刻a的速度比b的速度小B. 0~t2時間內(nèi)，a的路程為x2+x3C. 0~t2時間內(nèi)，b的位移為x2D. 0~t2時間內(nèi)，b的平均速度小于c的平均速度【答案】D【解析】【詳解】A. 斜率越大速度越大，t1時刻a的速度比b的速度大，A錯誤；B. 0~t2時間內(nèi)，a的路程為2x3-x2，B錯誤；C. 0~t2時間內(nèi)，b的位移為x2-x1，C錯誤；D. 0~t2時間內(nèi)，b的平均速度0~t2時間內(nèi)，c的平均速度所以D正確故選D。6. 如圖所示，傾角為37°的斜面長l＝1.9 m，在斜面底端正上方的O點將一小球以的速度水平拋出，與此同時由靜止釋放斜面頂端的滑塊，經(jīng)過一段時間后，小球恰好能夠以垂直于斜面的速度在斜面P點處擊中滑塊，小球和滑塊均可視為質(zhì)點，重力加速度g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，則（　?。?/span>A. 小球在空中飛行的時間為0.3sB. 小球拋出點到斜面P點的水平距離為0.9mC. 小滑塊沿斜面下滑的加速度為6 m/s2D. 小球拋出點到斜面底端的豎直高度為1.7m【答案】D【解析】【分析】【詳解】A．球恰好能夠以垂直于斜面的速度在斜面P點處擊中滑塊，則解得小球在空中飛行的時間t=0.4s選項A錯誤；B．由得小球拋出點到斜面P點的水平距離x=1.2m選項B錯誤；C．根據(jù)幾何關(guān)系可得斜面頂端A點到P點的距離又得a=5m/s2選項C錯誤；D．小球拋出點到斜面底端的豎直高度=1.7m選項D正確。故選D。7. 無線藍(lán)牙耳機(jī)可以在一定距離內(nèi)與手機(jī)等設(shè)備實現(xiàn)無線連接。已知無線連接的最遠(yuǎn)距離為10m，甲和乙兩位同學(xué)做了一個有趣實驗。甲佩戴無線藍(lán)牙耳機(jī)，乙攜帶手機(jī)檢測，如圖（a）所示，甲、乙同時分別沿兩條平行相距的直線軌道向同一方向運動，甲做勻速直線運動，乙從靜止開始先做勻加速直線運動，再做勻速直線運動，其速度v隨時間t的關(guān)系如圖（b）所示，則在運動過程中，手機(jī)檢測到藍(lán)牙耳機(jī)能被連接的總時間為（　?。?/span>A.  B.  C.  D. 【答案】C【解析】【詳解】如圖所示，當(dāng)甲、乙相距10m時，根據(jù)勾股定理，甲比乙多走8m，設(shè)此時二人的運動時間為t1，根據(jù)位移公式得根據(jù)圖像解得根據(jù)圖像，此時速度相等，恰好最遠(yuǎn)，即相距最遠(yuǎn)時也能接收的信號，然后乙超過甲，當(dāng)乙比甲多走8m時，是最后接收到信號的時刻，設(shè)從開始到該時刻的時間為t2，乙加速的時間為乙加速6s后開始以6m/s的速度勻速運動，乙勻速運動的時間為t2-6，根據(jù)題意解得也就是說，前13s內(nèi)，甲、乙之間的距離都在10m以內(nèi)，都能接收到信號。故選C。二、多項選擇題8. 如圖，小船在靜水中的速率為v，方向與上游河岸成θ角，從A處過河，正好到達(dá)正對岸的B處?，F(xiàn)水流速度減少少許，讓小船過河也正好到達(dá)正對岸的B處，則應(yīng)（　　）A. 保持θ角不變，同時增大v B. 保持θ角不變，同時減小vC. 保持v不變，同時增大θ D. 保持v不變，同時減小θ【答案】BC【解析】【分析】【詳解】要能到達(dá)正對岸B處，在沿河岸方向，滿足AB．由于減小，若不變，則v應(yīng)減小，A錯誤，B正確；CD．由于減小，若v不變，應(yīng)減小，則θ應(yīng)增大，C正確，D錯誤。故選BC。9. 如圖所示，一輕繩跨過無摩擦的小定滑輪O與小球B連接，另一端與套在光滑豎直桿上的小物塊A連接，桿兩端固定，開始時用手握住B使A靜止在P點，細(xì)線伸直。現(xiàn)靜止釋放B，A向上運動，經(jīng)過K點時細(xì)線與豎直桿成θ角，此時A、B的速度大小分別為vA、vB，Q點位置與O等高，不計一切摩擦，B球未落地，則（　?。?/span>A. B. C. 當(dāng)物塊A上升到與滑輪等高時，B的速度最大D. 當(dāng)物塊A上升到與滑輪等高時，B的速度為零【答案】BD【解析】【詳解】AB．如圖所示A錯誤，B正確；CD．當(dāng)物塊A上升到與滑輪等高時解得C錯誤，D正確。故選BD。10. 如圖所示，P、Q兩個滑塊放在光滑的水平地面上，Q連在水平輕彈簧的左端，彈簧的右端固定在豎直墻面上，水平向右外力作用在P上，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知P、Q的質(zhì)量分別為、，彈簧的勁度系數(shù)?，F(xiàn)將F的方向突變?yōu)樗较蜃螅笮〔蛔?，仍然作用?/span>P上，則（　　）A. 力F突變?yōu)樗较蜃蟮乃查g，P、Q的加速度大小為B. 彈簧恢復(fù)原長時，P、Q開始分離C. P、Q分離時，Q的速度最大D. 從力F方向突變?yōu)樗较蜃蟮?/span>P、Q兩者分離，所經(jīng)歷時間大于【答案】AD【解析】【詳解】A．F方向未改變時，由平衡可知，彈簧彈力大小等于力F的大小即為6N，當(dāng)F方向改變時，彈簧彈力不變，P、Q的加速度大小為故A正確；B．P、Q恰好分離時具有相同加速度，且P、Q間的彈力為0，對P有得對Q有得P、Q開始分離時，彈簧處于壓縮狀態(tài)，B錯誤；C．P、Q分離時，Q保持加速狀態(tài)，分析得彈簧形變量為0時，Q速度最大，C錯誤；D．彈簧剛開始的壓縮量為從力F方向突變?yōu)樗较蜃蟮?/span>P、Q兩者分離，P位移為若P以開始時的加速度8m/s2運動時，則有由于P向左運動過程中加速度減小，則P左移3cm所經(jīng)歷的時間大于，故D正確。故選AD。第II卷（非選擇題）三、實驗與探究題（本題共 2 題，共 15 分）11. 用如圖所示裝置研究平拋運動，將白紙和復(fù)寫紙對齊重疊并固定在豎直的硬板上，鋼球沿斜槽軌道滑下后從Q點水平飛出，落在水平擋板上。由于擋板靠近硬板一側(cè)較低，鋼球落在擋板上時，鋼球側(cè)面會在白紙上擠壓出一個痕跡點。移動擋板，重新釋放鋼球，如此重復(fù)，白紙上將留下一系列痕跡點。（1）關(guān)于這個實驗，下列說法正確的是______；A.斜槽軌道末段必須水平B.實驗應(yīng)選擇密度大、體積小的球C.實驗前要用重錘線檢查坐標(biāo)紙上的豎直線是否豎直D.應(yīng)不斷改變小球在斜槽上的釋放點以獲得更多的點（2）取平拋運動的起始點為坐標(biāo)原點，將鋼球靜置于O點，鋼球的______（選填“最上端”、“最下端”或者“球心”）對應(yīng)白紙上的位置即為原點；（3）若實驗中遺漏了記錄平拋運動的起點，在軌跡上取A、B、C三個點，如圖所示，測量得到、的豎直距離分別為、，、的水平距離均為x，重力加速度g，則球平拋運動的初速度的大小為______（用、、x、g表示）。【答案】    ①. ABC    ②. 球心    ③. 【解析】【詳解】（1）[1]A．要使小球做平拋運動，斜槽軌道末段必須是水平，故A正確；B．為了減小實驗誤差，小球應(yīng)選密度大體積小，故B正確；C．實驗前要用重錘線檢查坐標(biāo)紙上的豎直線是否豎直，故C正確；D．小球在斜槽上的釋放位置必須保持不變，故D錯誤。故選ABC。（2）[2]小球運動中記錄下的是其球心的位置，故拋出點也應(yīng)是小球靜止于O點時球心的位置，則球心對應(yīng)白紙上的位置即為原點。（3）[3]根據(jù)平拋運動水平方向的運動規(guī)律，由于AB和BC的水平間距相等且均為x，則根據(jù)可知小球在AB和BC的運動時間相等，再根據(jù)豎直方向的運動規(guī)律，利用逐差法可得解得12. 某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置來“探究甲物塊的加速度與其所受合力的關(guān)系”。(1)按如圖所示連接好實驗裝置(2)將物塊甲靠近打點計時器，先接通電源，再同時釋放物塊甲與乙，打出一條紙帶，同時記錄力傳感器的讀數(shù)F。要使甲拖動紙帶向上運動，則兩物塊的質(zhì)量必須滿足m甲_________m乙（填“>”，“<”，“=”）(3)某次實驗中打出的紙帶如圖所示。在紙帶上取A、B、C、D、E共5個相鄰的計時點，測出各點間的距離分別為x1、x2、x3、x4，打點計時器打點周期為T，則紙帶加速度a=_________（用字母x1、x2、x3、x4、T表示）(4)改變_________物塊質(zhì)量（填“甲”或“乙”）重復(fù)步驟②③，記錄每次力傳感器的示數(shù)F，并計算出對應(yīng)該次紙帶的加速度大小a(5)以力傳感器示數(shù)F為橫坐標(biāo)，加速度a為縱坐標(biāo)，畫出如圖所示的a—F圖，不計輕質(zhì)滑輪質(zhì)量及摩擦?？傻贸黾孜飰K的質(zhì)量m甲=_________（用字母x0，y0表示）。乙物塊質(zhì)量越大，力傳感器的示數(shù)越大，其最大值趨近于_________（用字母x0表示）【答案】    ①. <    ②.     ③. 乙    ④.     ⑤. 2x0【解析】【詳解】(2)[1]為了使甲拖動紙帶向上運動，則兩物塊的質(zhì)量必須滿足m甲<m乙；(3)[2]紙帶加速度為 (4)[3]保證甲物塊質(zhì)量不變，改變乙物塊質(zhì)量重復(fù)步驟②③； (5)[4]根據(jù)牛頓第二定律整理得根據(jù)圖像解得[5]根據(jù)圖像，當(dāng) 時根據(jù)，當(dāng)時所以乙物塊質(zhì)量越大，整體的加速度越大，整體加速度的最大值趨近于重力加速度g，當(dāng)甲的加速度為g時，力傳感器的示數(shù)最大，對甲根據(jù)牛頓第二定律解得又因為所以四、計算題（本題共 3 小題，共 42 分，解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。）13. 如圖所示，斜面AB與豎直半圓軌道在B點圓滑相連，斜面傾角為=45°，半圓軌道的半徑為2m，一小球從斜面下滑，進(jìn)入半圓軌道，最后落到斜面上，當(dāng)小球通過C點時，小球?qū)壍赖膲毫?/span>66N,小球的質(zhì)量為3kg，g取10 m/s2試求：（1）小球通過C 點速度為多大？（2）小球從離開軌道到落到斜面所用的時間【答案】（1）8m/s；（2）0.4s【解析】【分析】【詳解】（1）在C點，根據(jù)牛頓第二定律可得解得vC=8m/s（2）小球做平拋運動，則聯(lián)立解得t=0.4s14. 如圖所示，物塊A懸掛在繩PO和PC的結(jié)點上，PO偏離豎直方向，PC水平，且經(jīng)光滑定滑輪與木塊B相連，連接B的繩與水平方向的夾角為。已知A的質(zhì)量，B的質(zhì)量，木塊B靜止在水平面上。已知，，，，，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。求（1）繩PO的拉力大小；（2）木塊B與水平面間的摩擦力大?。?/span>（3）若物體B和水平面間的動摩擦因數(shù)為0.5，要保證物體B相對地面靜止，則物體A的質(zhì)量不能超過多大？【答案】（1）10N；（2）3.6N；（3）1.6kg【解析】【詳解】（1）對P點受力分析，如圖甲所示由平衡條件得代入數(shù)據(jù)解得，（2）對B受力分析，如圖乙所示根據(jù)共點力的平衡條件得，水平方向代入數(shù)據(jù)解得（3）設(shè)物體B相對地面恰好靜止時，繩對B的拉力為，根據(jù)共點力的平衡條件得解得即物體A的質(zhì)量不能超過。15. 如圖所示，在水平地面上有一長度的木板A處于靜止?fàn)顟B(tài)，物塊B以水平向右的初速度沖上木板A的左端，同時對A施加一水平向右的恒力。已知物塊、木板的質(zhì)量均為，物塊與木板間的動摩擦因數(shù)，木板與地面間的動摩擦因數(shù)，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度。求：（1）B沖上A時A、B加速度、；（2）B從A的左端運動到右端，經(jīng)歷多長時間：（3）僅改變水平向右的恒力F的大小，求F不同取值時，物塊B相對木板A運動的路程S與F的關(guān)系式。【答案】（1）2m/s2；1m/s2；（2）2s；（3）（F≥5N）【解析】【詳解】（1）B沖上A時B的加速度對木板A解得aA=2m/s2（2）物塊與木板共速時解得t=2s v=4m/s此過程中物塊相對木板的位移假設(shè)以后的運動兩者保持共速，則對AB的整體則假設(shè)成立，則B從A的左端運動到右端，經(jīng)歷的時間為2s：（3）若改變力F大小時，對木板A當(dāng)兩者共速時解得此過程中物塊相對木板的路程其中的F≥5N。