冠詞
不定冠詞用于表示泛指，一般修飾單數可數名詞，有a和an兩種形式。當緊跟冠詞的名詞或修飾詞的第一個音素是輔音音素(不一定是輔音字母)時，用不定冠詞a；當緊跟冠詞的名詞或修飾詞的第一個音素是元音音素(不一定是元音字母)時，用不定冠詞an。如：a university, a Eurpean cuntry, an hur, an hnest by, an unhappy child, an umbrella等。
分考點講解1：不定冠詞的基本用法
用于第一次提到或出現的單數可數名詞前，表泛指，不特別指明具體情況。?Creating a digital ID system is hard and expensive.創(chuàng)建一種電子身份認證系統既困難又昂貴。[The Ecnmist]用于可數名詞單數前，泛指一類人或事物，或指同類中的“一個”。?The “Chinese Dream” is a dream t imprve peple's well-being and a dream f harmny, peace and develpment.“中國夢”是一個改善民生的夢，是一個和諧、和平、發(fā)展的夢。表示數量“一”，但不強調數量概念；或表示“任何一個”。?Peple with a histry f ankle r hip injuries might want t be cautius in adpting the sprt f race walking.有過腳踝損傷或髖部損傷病史的人從事競走運動也許應該謹慎。[全國Ⅰ改編]用于表示價格、速度、比率等，表示“每一”，相當于per。?He wrks eight hurs a day and seven days a week. 他每天工作八小時，每周工作七天。表示“某個”“一類”，相當于a certain。?A Miss Zha came t see yu while yu were absent.你不在時，一位趙小姐來找過你?！癴 a/an ＋ n. ”表示相同尺寸、年齡等，相當于“f the same ＋ n．”。?These sweaters are f a size.＝These sweaters are f the same size. 這些毛衣大小相同。
分考點講解2：不定冠詞用于固定搭配中
all f a sudden 突然as a matter f fact 事實上at a lss 不知所措；困惑be n/pay a visit 參觀；拜訪be/g n a diet 在節(jié)食/開始節(jié)食give sb.a lift 讓某人搭便車in a mess 雜亂地as a result 結果；因此as a result f… 由于……h(huán)ave a gift/talent fr… 在……方面有天賦have a preference fr… 對……偏愛have a chance f ding sth. 有可能做某事at an early age 在很小的時候have a gd time 玩得開心have a wrd with… 與……談話in a wrd總之have/catch a cld 患感冒in a hurry 匆忙地in a way 從某種意義上說
keep an eye n 照看；留意make a living 謀生take a walk 散步take/have a rest 休息一會兒t a degree在某種程度上nce upn a time從前as a whle總體上as a rule通常in a sense在某種意義上take an interest in… 對……感興趣fr a while 一會兒；暫時a number f許多a range f 一系列make a/the difference有作用；有影響?Peple develp a preference fr a particular style f learning at an early age and these preferences affect learning.人們在年少時會對某一種特定的學習風格形成偏好，這些偏好會影響學習。?Changing schls made a big difference t my life.轉學對我的一生有著重大影響。
分考點講解1：定冠詞的基本用法
前面已提及的人或物再次被提到時，或談話雙方都知道的人或物前，一般要加定冠詞the，表特指。?We wn a dg and a cat. The dg is brwn, and the cat is white. 我們有一只狗和一只貓。這只狗是棕色的，這只貓是白色的。?These rbts are called plymrphic rbts. “Plymrphic” means the ability t take different frms. 這些機器人被叫作多態(tài)機器人，“多態(tài)”指的是采取不同形態(tài)的能力。用于被短語或從句修飾的名詞前，表特指。?The persn wh bught a huse r mved is the ne wh thrws the husewarming party.買房或者搬家的人一般會舉辦溫居聚會。[全國Ⅲ改編]用于單數可數名詞前，表示一類人或事物。?The cmputer is a great inventin.電腦是一項偉大的發(fā)明。
特別注意：不定冠詞和定冠詞均可與單數可數名詞連用，表示類別，但前者通常強調個體，即泛指該類別中的“任何一個”，后者通常強調整體。?I knw that the pressure t stay slim is a prblem, especially fr an actress.我知道保持身材苗條的壓力是個問題，尤其是對女演員來說。(強調類別中的“任何一個”)?The tiger is in danger f dying ut.老虎有滅絕的危險。(強調整體)
4. 用于某些形容詞或分詞前，表示一類人或事物。常用的該類詞組有：?With him, yu shuld always expect the unexpected.在他身上你應隨時料到有意想不到的事情發(fā)生。???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
5. 用于形容詞或副詞的最高級前。?Plastic straws are by n means the biggest surce f plastic pllutin.塑料吸管絕對不是塑料污染的最大來源。[全國乙改編]特別注意：??????(1)nly, very, same, main等詞修飾名詞時，前面也用定冠詞the。?He hung the paintings abve the same table he had mved frm Turin.他把這些畫掛在同一張桌子的上面，這張桌子是他從都靈搬來的。[全國Ⅱ改編]?This is the nly expensive dress I've bught.這是我買的唯一一件貴的連衣裙。(2)a與mst連用，位于形容詞前時，mst是表示程度的副詞，意為“非?！?；the與mst連用，位于形容詞或副詞前時，mst是最高級的標志，意為“最……的/地”。?Histrical experience can serve as a mst imprtant surce f infrmatin.歷史經驗能充當一種非常重要的信息來源。?The mst energetic and imprtant festivals are the nes that lk frward t the end f winter and t the cming f spring.最富有生氣而又最重要的節(jié)日，就是告別冬天、迎來春天的節(jié)日。 ??????????????????????????????????????????????????????????????????
6. 用于表示演奏的樂器的名詞前。?The girl practices the vilin every day.這個女孩每天練習拉小提琴。特別注意：?????????????????????????????????? 若不是從演奏角度來考慮，而只是提及樂器，則表示樂器的名詞前不一定用定冠詞。?There is a vilin in his schl.他學校里有一把小提琴。?He teaches vilin in this schl.他在這所學校教小提琴。
7. 用于表示姓氏的名詞復數前，表示“一家人”或“夫婦二人”。?The Linclns enlarged the huse t a full tw stries in 1856 t meet the needs f their grwing family.林肯夫婦在1856年把房子擴建成了整整兩層，以滿足他們家人口逐漸增加的需要。[浙江高考]8. 用于表示朝代、年代的名詞前，或者用于整十的數詞復數(表示某個年代)前。?The band brke up in abut 1970, but happily they reunited in the mid-1980s.樂隊在1970年左右解散了，但令人高興的是，他們在20世紀80年代中期又重組起來了。?He mved t the suth in the fifties.他在50年代搬到了南方。特別注意：表示“某人……多歲”時，則用“in ＋ ne's ＋ 整十的數詞復數”。?Her father is in his fifties.她的父親50多歲了。
9. 用在表示度量單位的單數名詞前，如by the hur/day/week/mnth/year/kil/tn/dzen等。但size, weight, time這類名詞跟by連用時，其前不加定冠詞。?Flur is sld by the kil.面粉按千克出售。?Fruit and vegetables are sld by weight.水果和蔬菜是稱重出售的。10. 用于“動詞(hit, strike, pull, take等) ＋ sb.＋ 介詞 ＋ the ＋ 表示身體某部位的名詞”結構中，該結構中的the不可用形容詞性物主代詞代替。hit sb.n the head/chin 打某人的頭/下巴pat sb.n the shulder拍某人的肩pull sb.by the hand 拉某人的手take sb.by the arm/hand 抓住某人的胳膊/手take sb.by the thrat扼住某人的咽喉strike sb.in the face 打某人的臉?A stne hit him n the head.一塊石頭打到了他的頭。11. 用在某些含有普通名詞的專有名詞前。?the Great Wall長城 ?the Wrld Cup世界杯
分考點講解2：定冠詞用于固定搭配中
at the mment 此刻；目前at the same time 同時by the way 順便說一下all the way 一路上；自始至終t the pint 中肯；切題g t the cinema/theater 去看電影/戲劇in the distance 在遠處in the end 最后；最終all ver the wrld 全世界at the tp f… 在……頂端ne… the ther... 一個……另一個……in the habit f… 有……的習慣
make the mst f… 充分利用……nt in the least 一點也不n the cntrary 與此相反n the ther hand 另一方面the ther day 幾天前；那天t tell (yu) the truth (跟你)說實話?Church bells rang in the distance.遠處教堂的鐘聲響起。?We shuld make the mst f every minute.我們應該充分利用每一分鐘。
分考點講解1：零冠詞的基本用法
1. 復數名詞或不可數名詞表泛指時，其前不加冠詞。?Only athletes wh have reached the agreed standard fr their event will be admitted as cmpetitrs.只有達到他們比賽項目規(guī)定水平的運動員才被允許參加比賽。?The staff is friendly and helpful, ffering advice if yu require sme.工作人員很友好且樂于助人，如果你需要一些建議，他們會提供給你。[全國新高考Ⅰ改編]2. 名詞前已有this, that, my, yur, sme, each, n, any等指示代詞、形容詞性物主代詞、不定代詞、名詞所有格時，其前不用加冠詞。?Just befre and an hur after each wrkut, the scientists tk additinal samples f the men's bld and fat tissue.在每次鍛煉前和其后的一小時，科學家對人的血液和脂肪組織進行了額外的樣本提取。[江蘇高考]3. 在專有名詞(街道、廣場、省份、國家、人名、地名等)或表示泛指的抽象名詞、物質名詞前，通常不用冠詞。?Nwadays many peple travel acrss China by means f high-speed trains.現在許多人都乘坐高鐵在中國旅行。?Educatin is the key t success.教育是成功的關鍵。
4. 表示學科名稱和球類、棋類等的名詞前不用冠詞。?Of all the subjects, I like histry best because it gives us a useful knwledge f things in the past.在所有科目中，我最喜歡歷史，因為它提供給我們關于過去的事物的有用知識。5. 表示獨一無二的職位、頭銜、稱呼的名詞作表語、同位語或補語時，其前通常不加冠詞。?Dr.Peter Spence, headmaster f the schl, tld us, “A fifth f pupils here g n t study at Oxfrd and Cambridge.” 這所學校的校長彼得·斯彭斯博士告訴我們：“這里五分之一的學生都會到牛津大學及劍橋大學繼續(xù)學習?！? 特別注意： 表示職位、頭銜等的名詞在句中作主語時，其前應加定冠詞the。6. turn意為“變?yōu)?，成為”時，后面作表語的單數可數名詞前不用冠詞。?His dream is t turn lawyer while his sister's is t becme a dancer.他的理想是成為一名律師，而他妹妹想成為一名舞者。
7. by與表示交通工具、通信工具的名詞連用時，名詞前通常不加冠詞。?He usually ges t wrk by bus.他通常乘坐公共汽車去上班。8. 當man意為“人類”，wrd意為“消息”，rm意為“空間”時，其前通常不加冠詞。?Wrd came that we wuld have a hliday.有消息說我們會放一次假。
分考點講解2：零冠詞的習慣用法
零冠詞用于某些固定搭配中at first 起初；首先in fact 事實上；實際上in shrt 簡單地說with satisfactin 滿意地at hand 在手頭；即將來臨at dawn/dusk/night/nn在黎明/黃昏/夜晚/中午catch fire 著火cme t pwer開始掌權l(xiāng)se heart 失去信心make rm fr… 為……留出空間/余地by means f 以某種方法by weight按重量　　　by mistake 錯誤地by chance 碰巧 in case f 如果；假使in histry 在歷史上 in peace 處于和平中under repair 在維修中 hand in hand 手拉手at war 在交戰(zhàn) d harm t… 對……有害
?When facing difficulties, dn't lse heart.面對困難時，不要灰心。零冠詞在固定句型中的用法“零冠詞 ＋ 單數名詞 ＋ as/thugh ＋ 從句主語 ＋ 從句謂語，主句”意為“雖然/盡管……，但是……”。?Gd chice as/thugh it may be, he has decided t give it up.盡管這可能是一個不錯的選擇，但他還是決定放棄。
物質名詞或抽象名詞具體化時可用不定冠詞這類名詞表示一種物質或抽象概念時，是不可數名詞，前面不加冠詞。但如果表示具體的人或事，特別是前面有形容詞修飾時，就變成了可數名詞，前面要加不定冠詞。具有此用法的名詞有：物質名詞：rain, snw, fg, wind, drink, beer等；抽象名詞：success, failure, surprise, pleasure, beauty, pity, danger等。?rain雨—a heavy rain 一場大雨?surprise驚奇，驚訝—a surprise 一件意想不到的/令人驚奇的事?success成功—a success 一個成功的人；一件成功的事?failure失敗—a failure 一個失敗的人；一件失敗的事?If yu visit Paris, it is nt a surprise t meet street artists in the city.如果你游覽巴黎，在這座城市里遇到街頭藝術家并不是一件令人驚訝的事。?Music is really a great pleasure.音樂的確是一種令人非常愉快的東西。?It is a pity that what all the majrity f peple care abut is hw they culd be paid mre. 令人感到遺憾的是，大多數人所在乎的只是他們怎么樣才能得到更多的報酬。
序數詞前通常用定冠詞the，但也可用不定冠詞，表示“再一，又一”。?Mdern advertisements began t appear in the 18th and 19th centuries. 現代的廣告在十八世紀和十九世紀開始出現。?Learning English as a secnd language can be a painful experience. 把英語作為第二語言學習可能會是一個痛苦的體驗。[全國Ⅰ]形容詞比較級前用定冠詞表示“兩者中較……的”，而形容詞的比較級前用不定冠詞表示“一個更……的”。?The girl is the taller f the twins.那個女孩是那對雙胞胎中較高的那一個。?If we sit near the frnt f the bus, we'll have a better view.如果我們坐在靠近公共汽車前部的位置，那我們會看得更清楚些。

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