考點一　群落的結(jié)構(gòu) 【核心知識·突破】1.群落的概念與特征：
2.群落的物種組成：(1)群落的物種組成是區(qū)別_________的重要特征。(2)指標(biāo)：豐富度，即群落中_________的多少。(3)規(guī)律：不同群落中物種_______不同，一般來說，越靠近熱帶地區(qū)，物種豐富度_____。
3.種間關(guān)系：(1)概念。①捕食：一種生物以另一種生物_________。②競爭：兩種或兩種以上生物相互爭奪___________等。
③寄生：一種生物(寄生者)寄居于另一種生物(寄主)的___________，通過攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活。④互利共生：兩種生物_________在一起，相互依存，彼此有利。
(2)種間關(guān)系實例與曲線的對應(yīng)關(guān)系[連線]
4.群落的空間結(jié)構(gòu)：(1)概念：在群落中，各個_________分別占據(jù)了不同的空間，使群落形成一定的空間結(jié)構(gòu)。
(3)群落結(jié)構(gòu)的形成原因與意義：①形成原因：在長期_________基礎(chǔ)上形成的對環(huán)境的適應(yīng)。②意義：利于群落整體對_________的充分利用。
【微點警示】關(guān)于種間關(guān)系的三個易錯點(1)捕食和競爭并非都是不利的：被淘汰的都是不適應(yīng)環(huán)境的個體，有利于對環(huán)境資源的合理利用，有利于生物的進(jìn)化。(2)競爭是兩種或兩種以上的生物為了爭奪資源和空間等生活條件而發(fā)生斗爭，并不都是由爭奪食物引起的。
(3)捕食既不包括一種生物以非生物為食，如牛飲水；也不包括一種生物以同種的幼體為食，如鱸魚以本種的幼魚為食(屬于種內(nèi)斗爭)。
【秒判正誤】1.一個池塘中的各種魚和植物構(gòu)成了一個生物群落。( )分析：生物群落包含所有的生物種群。
2.同一物種之間的大魚吃小魚不叫捕食，而是種內(nèi)斗爭，捕食是不同物種之間的關(guān)系。( )分析：捕食是一種生物以另一種生物為食物。
3.群落中兩個物種之間可能存在一種以上的種間關(guān)系。( )分析：群落中生物可以形成食物網(wǎng)，其中兩個物種之間可能存在競爭和捕食關(guān)系。
4.草坪中的動物沒有分層現(xiàn)象，而樹林中的動物具有分層現(xiàn)象。( )分析：群落存在空間結(jié)構(gòu)，不同群落的垂直結(jié)構(gòu)中，動植物均有分層現(xiàn)象。
5.水平結(jié)構(gòu)上種群的分布與土壤濕度、土壤鹽堿度、光照強(qiáng)度及生物自身的生長特點有關(guān)。( )分析：土壤濕度和鹽堿度、光照強(qiáng)度及生物自身的生長特點等與水平結(jié)構(gòu)上種群的分布有關(guān)。
6.喬木層的疏密程度不會影響草本層的水平結(jié)構(gòu)。( )分析：喬木層的疏密程度會影響草本層的水平結(jié)構(gòu)。
【命題案例·研析】【典例】(2019·聊城模擬)某種植物病毒V是通過稻飛虱吸食水稻汁液在水稻間傳播的。稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播。下列敘述正確的是(　　)
A.青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系B.水稻與青蛙是競爭關(guān)系C.病毒V與青蛙是寄生關(guān)系D.水稻和病毒V是互利共生關(guān)系
【審答技巧】(1)審題關(guān)鍵：抓住隱含信息“植物病毒V寄生在水稻細(xì)胞中，稻飛虱吸食水稻汁液將植物病毒V傳播給其他水稻，青蛙捕食稻飛虱”。(2)必備知識：捕食、競爭、寄生和互利共生的概念。
【解析】選A。A項中，稻田中青蛙數(shù)量增加可減少病毒V在水稻間的傳播，原因是青蛙捕食稻飛虱，青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系，正確；B項中，水稻和青蛙并不利用共同的資源，兩者之間不存在競爭關(guān)系，錯誤；C、D項中，病毒V與青蛙之間沒有直接關(guān)系，但病毒V和水稻之間是寄生關(guān)系，錯誤。
【核心素養(yǎng)新命題】(1)科學(xué)思維——分析與綜合稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播，試分析其原因。提示：青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系，稻飛虱吸食水稻汁液將植物病毒V傳播給其他水稻，通過青蛙捕食稻飛虱使其數(shù)量減少，從而減少了該病毒在水稻間的傳播。
(2)社會責(zé)任——生態(tài)環(huán)保通過長時間噴灑農(nóng)藥減少稻飛虱的數(shù)量來減少該病毒在水稻間的傳播，這種措施可行嗎？提示：不可行。農(nóng)藥在減少稻飛虱的同時也減少了青蛙的數(shù)量，不利于生物多樣性的保護(hù)，另外農(nóng)藥也對環(huán)境造成污染。
【考點題組·診斷】角度一　種間關(guān)系及其特點1.(2019·皖南八校聯(lián)考)某生態(tài)系統(tǒng)中，黑線姬鼠處于第二營養(yǎng)級?，F(xiàn)將某動物新物種Z引入該生態(tài)系統(tǒng)，調(diào)查8年間黑線姬鼠與Z的種群數(shù)量變化(單位：只)，結(jié)果如表：若不考慮其他因素的影響，下列敘述正確的是世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號(　　)
A.在引入Z的4年內(nèi)，物種Z處于理想環(huán)境中B.在第3年，Z種群種內(nèi)斗爭最激烈C.黑線姬鼠種群和Z種群為捕食關(guān)系，二者共同進(jìn)化D.Z種群數(shù)量增加時，黑線姬鼠種群數(shù)量會減少，二者為競爭關(guān)系
【解析】選C。根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，在引入Z的4年內(nèi)，物種Z每年的數(shù)量增長倍數(shù)(λ值)不相等，說明物種Z不是處于理想環(huán)境中，A項錯誤；在第4年，Z種群數(shù)量最多，其種內(nèi)斗爭最激烈，B項錯誤；表中信息顯示，將某動物新物種Z引入該生態(tài)系統(tǒng)，Z種群數(shù)量隨黑線姬鼠的增多而增多，當(dāng)黑線姬鼠的數(shù)量達(dá)到一定水平時，黑線姬鼠的數(shù)量開始減少，Z也隨之減少，然后
兩者趨于相對穩(wěn)定，說明黑線姬鼠種群和Z種群為捕食關(guān)系，黑線姬鼠是被捕食者，Z是捕食者，二者在捕食過程中共同進(jìn)化，C項正確，D項錯誤。
2.(2018·宜賓模擬)如圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實驗結(jié)果，下列相關(guān)敘述錯誤的是(　　)
A.它們分別表示的是互利共生(甲)、捕食(乙)、競爭關(guān)系(丙)B.豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量的消長關(guān)系如圖甲所示C.噬菌體與細(xì)菌的種群數(shù)量的消長關(guān)系如圖乙所示D.丙實驗過程中，兩種生物的競爭程度由弱到強(qiáng)再到弱
【解析】選C。據(jù)題圖分析，甲圖是“同生共死”的互利共生關(guān)系，乙圖表示“先增加者先減少，后增加者后減少”的非同步性變化，屬于捕食，丙圖表示“你死我活”的競爭關(guān)系；甲圖是互利共生的關(guān)系圖，豆科植物和根瘤菌是此關(guān)系；乙圖是捕食關(guān)系圖，噬菌體與細(xì)菌是寄生關(guān)系；丙實驗過程中，兩種生物的競爭程度由弱到強(qiáng)再到弱。
【方法技巧】巧辨三種種間關(guān)系曲線(1)互利共生曲線：數(shù)量上同時增加，同時減少，呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化。
(2)捕食關(guān)系曲線：數(shù)量上呈現(xiàn)“先增加者先減少，后增加者后減少”的不同步性變化(不會導(dǎo)致某種生物滅絕)。坐標(biāo)曲線中捕食者與被捕食者的判定：①從最高點判斷，捕食者數(shù)量少，被捕食者數(shù)量多；②從變化趨勢看，先達(dá)到波峰的為被捕食者，后達(dá)到波峰的為捕食者，即被捕食者變化在先，捕食者變化在后。
(3)競爭關(guān)系曲線：數(shù)量上呈現(xiàn)出“你死我活”的同步性變化，一種生物數(shù)量增加，另一種生物數(shù)量下降，甚至降為零。
3.(教材素材新命題·必修3 P73資料分析中資料2原創(chuàng))如圖是1845年至1935年的90年間，加拿大北方森林中猞猁和雪兔種群數(shù)量的變化曲線。據(jù)圖回答有關(guān)問題：
(1)曲線A表示的是_______的種群數(shù)量變化，猞猁和雪兔的關(guān)系為_______，雪兔的數(shù)量在一段時間內(nèi)能夠急劇增加的生物因素主要有①_______；②_______。?(2)1935年后的10年間，人類對猞猁毛皮的需求量迅速增加，大量捕殺猞猁后，雪兔的種群數(shù)量變化將會是_______________________。?
【解析】(1)曲線A表示的是雪兔的種群數(shù)量變化，因為雪兔的數(shù)量要多于猞猁的數(shù)量。猞猁以雪兔為食，兩者為捕食關(guān)系；從圖中反映出的情況看，雪兔數(shù)量急劇增加的原因是捕食者猞猁的數(shù)量急劇減少，另一個原因可能是雪兔的食物增加。(2)大量捕殺猞猁后雪兔的數(shù)量急劇上升，當(dāng)達(dá)到一定程度后由于種內(nèi)斗爭加劇，它們的食物減少，所以雪兔的數(shù)量也會減少，最后趨于穩(wěn)定。
答案：(1)雪兔　捕食　①可食的植物增加?、阝︶臄?shù)量急劇減少　(2)先增加，后減少，最后趨于穩(wěn)定
角度二　群落的空間特征4.(2019·長沙模擬)早在宋代，我國就產(chǎn)生了四大家魚混養(yǎng)技術(shù)。如圖表示某池塘中四大家魚及其食物的分布，相關(guān)分析正確的是世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號(　　)
A.四大家魚在池塘中的分布具有垂直分層現(xiàn)象B.此圖表明四種魚類在能量流動上的關(guān)系為鰱魚→鳙魚→青魚C.鰱魚和鳙魚、青魚和草魚在混合放養(yǎng)時都是互利共生關(guān)系D.若浮游動物大量死亡，鰱魚數(shù)量將以“J”型曲線持續(xù)增長
【解析】選A。四大家魚因捕食對象的不同而分布在池塘的不同水層，出現(xiàn)了垂直分層的現(xiàn)象；由題圖可知四大家魚間不存在捕食關(guān)系，故不會出現(xiàn)鰱魚→鳙魚→青魚的能量流動關(guān)系；鰱魚和鳙魚、青魚和草魚在混合放養(yǎng)時存在競爭的關(guān)系；若浮游動物大量死亡，則浮游植物會大量增加，從而引起鰱魚的數(shù)量增加，但鰱魚數(shù)量增加又會受到食物、空間等條件限制，故不能以“J”型曲線持續(xù)增長。
【易錯提醒】對群落結(jié)構(gòu)的認(rèn)識提醒(1)草坪中也存在垂直結(jié)構(gòu)。垂直結(jié)構(gòu)是群落中各物種在垂直方向上的分布，是長期自然選擇形成的合理利用資源或空間的空間配置格局，它應(yīng)存在于所有群落(包括草坪群落)中。
(2)垂直結(jié)構(gòu)涉及的是群落中“不同物種”在空間垂直方向上呈現(xiàn)“分層”現(xiàn)象，切不可將“同種生物”的高矮差異視作垂直結(jié)構(gòu)。
5.(2019·長春模擬)下列關(guān)于森林生物群落結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是(　　)A.植物在垂直方向上有明顯的分層現(xiàn)象B.動物在群落中的垂直分布與植物的分層有直接的關(guān)系C.植物在水平方向上的分布有明顯的差別D.動物在水平方向上的分布沒有明顯的差別
【解析】選D。植物在垂直方向上有明顯的分層現(xiàn)象，關(guān)鍵因素是光照強(qiáng)度，A正確；動物在群落中的垂直分布與植物的分層有直接的關(guān)系，植物為動物提供食物和棲息空間，B正確；水平結(jié)構(gòu)上植物的分布與土壤的濕度、光照強(qiáng)度及生物自身的生長特點有關(guān)，C正確；動物在水平方向上存在水平結(jié)構(gòu)，其分布有明顯的差別，D錯誤。
【加固訓(xùn)練】1.如圖，縱軸表示海洋不同深度中魚類的食物分布狀況，曲線甲、乙、丙分別表示三種魚的數(shù)量變化。下列對此圖的分析，錯誤的是(　　)
A.海洋中的魚類具有垂直分層現(xiàn)象B.此圖表明魚類對食物的競爭狀況C.此圖表明海洋中魚類的捕食狀況D.此圖表明海洋中魚類的共生關(guān)系
【解析】選D。從曲線可以看出，甲、乙、丙生活的區(qū)域不相同，表現(xiàn)出明顯的垂直分層現(xiàn)象；它們的生存區(qū)域和食物有重疊部分，存在競爭，而不是共生關(guān)系；三種魚主要食物有所不同，有利于各種群的生存。
2.(2018·煙臺模擬)紅圓蚧是美國加州南部的一種柑橘害蟲，薔薇輪蚧小蜂能寄生于紅圓蚧而抑制其爆發(fā)。但在引入嶺南蚜小蜂的十年后，嶺南蚜小蜂幾乎在整個區(qū)域完全取代了薔薇輪蚧小蜂。下列敘述不正確的是(　　)
A.嶺南蚜小蜂與薔薇輪蚧小蜂是競爭關(guān)系B.嶺南蚜小蜂能夠攝取紅圓蚧的養(yǎng)分以維持生活C.嶺南蚜小蜂可以改變紅圓蚧和薔薇輪蚧小蜂相互作用的結(jié)果D.嶺南蚜小蜂的引入使該群落的豐富度增加
【解析】選D。由題意“嶺南蚜小蜂幾乎在整個區(qū)域完全取代了薔薇輪蚧小蜂”，可知，A正確；根據(jù)寄生關(guān)系的概念，可知B正確；嶺南蚜小蜂“取代”薔薇輪蚧小蜂，說明嶺南蚜小蜂改變了紅圓蚧和薔薇輪蚧小蜂相互作用的結(jié)果，C正確；豐富度表示一個群落的生物種類的多少，和種群數(shù)量無關(guān)，雖然引進(jìn)了嶺南蚜小蜂，但是薔薇輪蚧小蜂幾乎完全消失，可以認(rèn)為該群落豐富度沒有變化，D錯誤。
3.(2018·保定模擬)下列關(guān)于生物群落結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是(　　)A.森林群落在垂直方向上有明顯的分層現(xiàn)象B.動物在群落中的垂直分布與植物的分層有一定的關(guān)系C.群落中的動物在水平方向上的分布沒有明顯的差別D.草地群落在水平方向上無分層現(xiàn)象
【解析】選C。由于群落中的植物在水平方向上的分布具有差別，所以必然會導(dǎo)致群落中的動物在水平方向上的分布也有明顯的差別。
4.(2014·海南高考)某池塘中，某種成年魚生活在底層，取食多種底棲動物，而該種魚的幼體生活在水體上層，濾食浮游動物和浮游藻類。下列相關(guān)敘述錯誤的是(　　)
A.該種魚的幼體與浮游動物具有競爭和捕食關(guān)系B.該種魚發(fā)育階段不同，其所處營養(yǎng)級可能不同C.底棲動物與浮游動物分層現(xiàn)象屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)D.該種成年魚及其幼體在水中的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)
【解析】選D。本題主要考查群落的相關(guān)知識。A項中，該種魚的幼體濾食浮游動物為捕食關(guān)系，該種魚的幼體和浮游動物都以浮游藻類為食，二者又構(gòu)成了競爭關(guān)系，故A項正確。B項中，據(jù)題干可知，魚的不同發(fā)育階段在池塘中分布不同，其取食也不一樣，所處的營養(yǎng)級有可能不同，故B項正確。C項中，底棲動物和浮游動物是兩個不同的種群，由于食物關(guān)系
生活在池塘的底層和上層，該分層現(xiàn)象屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)，故C項正確。D項中，該種成年魚和幼體屬于同一個物種，在水中的分布不能構(gòu)成群落的空間結(jié)構(gòu)，僅僅是該物種的分布范圍，故D項錯。
考點二　群落的演替 【核心知識·突破】1.演替的概念：隨著_____的推移，______________________代替的過程。
2.演替過程(以發(fā)生在裸巖上的演替為例)：
3.群落演替中兩種類型的比較：
4.人類活動對群落演替的影響：人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的_____和_____進(jìn)行。
【微點警示】1.群落演替的特征：(1)方向：一定的方向性。(2)能量：群落有機(jī)物總量增加。(3)結(jié)構(gòu)：營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜，物種多樣性增加。
2.與群落演替有關(guān)的三個易錯點：(1)演替不是“取而代之”：演替過程中一些種群會取代另一些種群，主要是優(yōu)勢種群的取代，如灌木階段→森林階段，高大的喬木取代灌木，但森林中仍有灌木、草本植物、地衣等。
(2)群落演替是“不可逆”的：演替是生物與環(huán)境反復(fù)相互作用，發(fā)生在時間和空間上的不可逆變化，但人類活動可使其不按照自然演替的方向和速度進(jìn)行。(3)演替并不是永無休止的過程：當(dāng)群落演替到與環(huán)境處于平衡狀態(tài)時，就以相對穩(wěn)定的群落為演替的終點。
【秒判正誤】1.某島嶼由海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)已成為旅游勝地，島上植被茂盛，風(fēng)景優(yōu)美。該島嶼形成后最初進(jìn)行的群落演替屬于次生演替。( )分析：該島嶼是由海底火山噴發(fā)形成的，因此其進(jìn)行的群落演替屬于初生演替。
2.冰川泥上和棄耕農(nóng)田上的演替都是次生演替。( )分析：冰川泥上的演替屬于初生演替。
3.群落演替中的森林階段對太陽光的利用比灌木階段更充分。( )4.旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進(jìn)行。( )
5.如果時間允許，棄耕的農(nóng)田總能形成森林。( )分析：水等氣候條件不充足時，棄耕的農(nóng)田可能演變?yōu)椴菰?，水等條件充足時，棄耕的農(nóng)田可能演變?yōu)樯帧?br/>6.動物群落的演替與光照條件無關(guān)。( )分析：光照直接影響植物群落的演替，而動物以植物為食，植物群落變化，動物群落也會發(fā)生變化。
【命題案例·研析】【典例】(2014·全國卷Ⅰ)請回答關(guān)于群落演替的問題：(1)在光裸的巖石上開始的演替和從森林被全部砍伐的地方開始的演替中，哪個屬于初生演替，哪個屬于次生演替？
(2)一般來說，若要演替到相對穩(wěn)定的森林階段，上述兩個演替中次生演替所需的時間短，分析其主要原因。
(3)據(jù)調(diào)查，近5萬年以來，某地區(qū)由于氣候越來越干燥，森林逐漸被灌叢取代，這也是自然界存在的一種演替類型。近50年來，由于人類過度開墾，導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化，該現(xiàn)象表明：與該地區(qū)具有的自然演替相比，人類的開墾活動使得該地區(qū)群落的演替速度____________(填“未發(fā)生改變”“變慢”或“變快”)，演替的方向_____________(填“發(fā)生改變”或“未發(fā)生改變”)。?
【審答技巧】(1)把握問題題眼：①第(1)題從“在光裸的巖石上開始的演替和從森林被全部砍伐的地方開始的演替”中選擇；②第(2)題則是初生演替和次生演替相比較；③第(3)題中 “近5萬年以來森林被灌木取代和近50年來灌叢出現(xiàn)荒漠化”。(2)理解初生演替和次生演替的比較是準(zhǔn)確回答的關(guān)鍵。
【解析】本題考查群落演替類型判斷及人類活動對群落演替的影響。
(1)初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替，如在光裸的巖石上開始的演替；而次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替，如從森林被全部砍伐的地方開始的演替。
(2)次生演替有土壤條件及保留的種子，有利于植物的繁殖，演替速度快，而初生演替植物生活條件貧瘠，不利于繁殖，演替速度較慢。(3)由于人類過度開墾，破壞了土壤表土層及耕作層的結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化，使得該地區(qū)群落的演替速度變快，但群落演替的方向與自然演替的方向相比未發(fā)生改變。
答案：(1)光裸的巖石上開始的演替為初生演替。從森林被全部砍伐的地方開始的演替為次生演替。(2)形成森林需要一定的土壤條件，上述次生演替起始時即具備該條件，而從裸巖開始的演替要達(dá)到該條件需要漫長的時間?！?3)變快　未發(fā)生改變
【高考長句應(yīng)答特訓(xùn)】(1)除了題目(1)所示的初生演替和次生演替以外，再各舉幾例(至少各兩例)。提示：在沙丘、火山巖、冰川泥上進(jìn)行的演替為初生演替；火災(zāi)過后的草原、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替為次生演替。
(2)演替過程是否都能發(fā)展到森林階段？為什么？提示：不一定。因為環(huán)境因素如氣候干旱等可能導(dǎo)致演替只能發(fā)展到草原或灌木階段。
【方法規(guī)律】二看法”區(qū)分初生演替和次生演替
【考點題組·診斷】角度一　群落演替的類型、過程和規(guī)律1.(2018·鄭州模擬)圖1是裸露巖石上開始的群落演替過程，圖2表示群落演替過程中植物的種數(shù)、植物的個體數(shù)及巖石體積的變化。下列敘述正確的是(　　)世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號
A.圖1所示的群落演替過程屬于次生演替B.該群落只有垂直結(jié)構(gòu)，沒有水平結(jié)構(gòu)C.演替過程中植物物種豐富度逐漸增加并趨于穩(wěn)定D.演替過程中植物的種數(shù)增加導(dǎo)致巖石體積下降
【解析】選C。圖1是裸露巖石上開始的群落演替過程，屬于初生演替，A項錯誤；該群落既有垂直結(jié)構(gòu)，也有水平結(jié)構(gòu)，B項錯誤；題圖顯示，演替過程中植物的種數(shù)增加，巖石體積也增大，D項錯誤。
2.(2019·南寧模擬)亂石窯裸地上的群落演替過程如圖所示。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是(　　)
A.亂石窯裸地上與人工砍伐后的闊葉林上發(fā)生的演替類型相同B.同一個群落上發(fā)生的群落演替演變成的群落類型相同C.雜木植物群落的物種豐富度大于闊葉林群落D.上述演替中，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜，有機(jī)物總量增多
【解析】選D。亂石窯裸地上發(fā)生的演替為初生演替，人工砍伐后的闊葉林有土壤、植被等條件，其上發(fā)生的演替屬于次生演替；分析題圖，雜木植物群落在山坡地帶和凹谷地帶由于環(huán)境條件不同，發(fā)生了不同方向的演替；雜木植物群落向闊葉林群落演替過程中物種豐富度增大；無論是發(fā)生在亂石窯裸地上的初生
演替，還是砍伐后的闊葉林上發(fā)生的次生演替，演替過程中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，植物種類和數(shù)量增多，有機(jī)物總量增多。
角度二　人類活動對群落演替的影響3.下列關(guān)于群落演替的敘述，錯誤的是(　　)A.地衣階段演替到森林階段，不存在地衣和苔蘚植物B.環(huán)境因素是決定群落演替的方向和速度的因素之一C.群落演替過程中最先出現(xiàn)的動物是植食性動物D.退耕還林、還草、還湖是人類活動對群落演替產(chǎn)生的積極影響
【解析】選A。群落的演替只是優(yōu)勢物種的取代，原先的物種并沒有消失，A錯誤；生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果，B正確；在群落演替過程中，植物群落先出現(xiàn)，接著最先出現(xiàn)的動物是植食性動物，C正確；退耕還林、還草、還湖有利于生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定，是人類活動對群落演替產(chǎn)生的積極影響，D正確。
4.(2019·武漢模擬)云杉林是我國西南林區(qū)的主要地帶性森林植被之一，研究人員調(diào)查發(fā)現(xiàn)某地云杉林采伐跡地上的群落演替過程為：采伐跡地—雜草群落—小葉樹種階段—云杉定居階段—云杉林，請回答下列問題：
(1)研究人員對“小葉樹種階段” A、B、C三種不同植物種群的年齡組成進(jìn)行統(tǒng)計，結(jié)果分別為增長型、穩(wěn)定型和衰退型，依據(jù)該結(jié)果_______(填“能”或“不能”)判斷出“小葉樹種階段”物種豐富度的變化情況，原因是　?　。?
(2)研究人員分析云杉在自然條件下，不同發(fā)育階段的死亡數(shù)量和致死原因，明確影響種群數(shù)量變化的關(guān)鍵因素，并根據(jù)最直接因素—____________的數(shù)據(jù)判斷云杉種群數(shù)量的變化。?(3)該地區(qū)云杉采伐跡地上發(fā)生的演替類型為_____。在群落演替過程中，云杉定居階段與雜草群落階段相比，其物質(zhì)循環(huán)、_______及_______等生態(tài)系統(tǒng)功能增強(qiáng)。?
【解析】(1)研究人員對“小葉樹種階段” A、B、C三種不同植物種群的年齡組成進(jìn)行統(tǒng)計，結(jié)果分別為增長型、穩(wěn)定型和衰退型，由于年齡組成只能反映種群的發(fā)展趨勢，不能反映物種數(shù)目的變化，因此依據(jù)該結(jié)果不能判斷出“小葉樹種階段”物種豐富度的變化情況。
(2)研究人員分析云杉在自然條件下，不同發(fā)育階段的死亡數(shù)量和致死原因，明確影響種群數(shù)量變化的關(guān)鍵因素，并根據(jù)出生率和死亡率這一最直接因素的數(shù)據(jù)判斷云杉種群數(shù)量的變化。(3)該地區(qū)云杉釆伐跡地上發(fā)生的演替類型為次生演替。在群落演替過程中，云杉定居階段與雜草群落階段相比，其物質(zhì)循環(huán)、能量流動及信息傳遞等生態(tài)系統(tǒng)功能增強(qiáng)。
答案：(1)不能　年齡組成只能反映種群的發(fā)展趨勢，不能反映物種數(shù)目的變化(2)出生率和死亡率(3)次生演替　能量流動　信息傳遞
【加固訓(xùn)練】　　(2018·青島模擬)如圖表示兩個群落的演替過程，下列敘述正確的是(　　)
A.甲可表示從森林被全部砍伐的地方開始的演替B.若時間允許，甲定能演替到相對穩(wěn)定的森林階段C.乙群落的演替也屬于自然界存在的一種演替類型D.第N年時，甲、乙的群落結(jié)構(gòu)一定相同
【解析】選C。甲表示初生演替，而從森林被全部砍伐的地方開始的演替為次生演替，A錯誤；若環(huán)境條件不利，即使時間允許，甲也不能演替到相對穩(wěn)定的森林階段，B錯誤；乙群落的演替也屬于自然界存在的一種演替類型，C正確；第N年時，甲、乙的群落中物種豐富度相同，但甲、乙群落結(jié)構(gòu)不一定相同，D錯誤。
考點三　土壤中小動物類群豐富度的研究 【核心知識·突破】1.實驗原理：(1)土壤條件：不僅為植物提供水分和礦質(zhì)元素，也是一些小動物的良好_________。(2)取樣方法：許多土壤動物身體微小且有_____的活動能力，常用_______取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。
(2)一般來說，環(huán)境條件越優(yōu)越，群落發(fā)育的時間越長，物種越_____，群落結(jié)構(gòu)也越_____。
【微點警示】1.豐富度的兩種統(tǒng)計方法的理解：(1)記名計算法是指在一定面積的樣地中，直接數(shù)出各種群的個體數(shù)目。一般用于個體較大，種群數(shù)量有限的群落。
(2)目測估計法是按預(yù)先確定的多度等級來估計單位面積上個體數(shù)量的多少。等級的劃分和表示方法有：“非常多、多、較多、較少、少、很少”等。
2.土壤中小動物類群豐富度研究的注意事項：(1)從不同營養(yǎng)環(huán)境中采集土壤樣本要分別統(tǒng)計。(2)盡可能多地收集小動物。收集小動物時，根據(jù)土壤中動物的避光性和趨濕性來收集。
(3)從同樣的營養(yǎng)土壤中采集的樣本，多組進(jìn)行統(tǒng)計比較。(4)識別命名要準(zhǔn)確，并進(jìn)行分類。(5)遠(yuǎn)離危險地帶，不要破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境。
【命題案例·研析】【典例】(2019·襄陽模擬)土壤動物是土壤生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分。對某一地區(qū)人工廣場綠地、某植物園、農(nóng)用地3種不同類型土地的地下土壤動物群落進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果見表。由表中數(shù)據(jù)分析可知(　　)
注：第1層為距地表0～5 cm；第2層為距地表5～10 cm；第3層為距地表10～15 cm。A.表中數(shù)據(jù)是采用目測估計法獲得的B.各樣地相同土層土壤中各動物類群豐富度有明顯的差異C.各樣地相同土層土壤中各動物類群密度沒有明顯的差異D.人類活動對土壤動物的數(shù)量和分布存在影響
【審答技巧】分析表格中數(shù)據(jù)及其含義：(1)橫向比較各樣地不同土層中的動物類群數(shù)，明確豐富度的差異。(2)綜合比較，明確人類活動對土壤動物的數(shù)量和分布存在影響。類群數(shù)表示豐富度，個體數(shù)表示種群密度。(3)計算表格中數(shù)據(jù)并進(jìn)行比較。
【解析】選D。表中數(shù)據(jù)是采用記名計算法獲得的，A不符合題意；由表格內(nèi)容可知人工廣場綠地、某植物園和農(nóng)用地相同土層的動物類群豐富度差別不大，B不符合題意；人工廣場綠地、某植物園第1層個體數(shù)與農(nóng)用地第1層個體數(shù)存在明顯的差異，C不符合題意。
【高考長句應(yīng)答特訓(xùn)】(1)獲取表格中數(shù)據(jù)時在時間和地點的要求是怎樣的？提示：應(yīng)在相同時間不同地點進(jìn)行取樣。(2)選項A中的調(diào)查方法適用的群落應(yīng)該具有什么樣的特點？提示：個體較小，種群數(shù)量較多的群落。
(3)各動物類群密度(個體數(shù))能代表群落豐富度嗎？為什么？提示：不能。種群密度是單位面積或體積的個體數(shù)，而群落豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少。
【考點題組·診斷】1.有關(guān)土壤動物研究的敘述，正確的是(　　)A.土壤動物群落不存在分層現(xiàn)象B.土壤動物種間關(guān)系主要是互利共生C.土壤鹽堿度不同，土壤動物群落結(jié)構(gòu)有差異D.隨機(jī)掃取表層土取樣，可以調(diào)查土壤小動物類群豐富度
【解題指南】解答此題的關(guān)鍵是：(1)理解群落中各種生物間的種間關(guān)系。(2)明確群落結(jié)構(gòu)是任何一個群落都具有的特征，主要有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。
【解析】選C。由于不同的土壤層面為不同的生物提供了棲息地，土壤中的群落也存在垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，并且隨土壤條件的不同，群落結(jié)構(gòu)也有所不同；土壤中動物的種間關(guān)系，除了互利共生之外，還有捕食、寄生、競爭，這些無主次之分；土壤表層只有一部分小動物分布，應(yīng)該用取樣器取樣法調(diào)查小動物的豐富度。
【易錯提醒】土壤小動物不適于用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查，因為它們有較強(qiáng)的活動能力，而且身體微小，常采用取樣器取樣法進(jìn)行采集、調(diào)查。
2.(2018·濟(jì)南模擬)如圖是“土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗中常用的兩種裝置，下列有關(guān)敘述正確的是世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號(　　)
A.若采用大量的甲螨作為標(biāo)本保存，最好將其放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中B.B裝置通常用于對體型較小的土壤動物如蝗蟲、蚯蚓、線蟲等的采集C.A裝置主要是利用土壤動物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集D.豐富度的統(tǒng)計方法之一是目測估計法，該方法一般適用于個體較大、種群數(shù)量有限的種群
【解析】選A。若采用大量的甲螨作為標(biāo)本保存，最好將其放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中，A正確；B裝置通常用于對體型較小的土壤動物進(jìn)行采集，蝗蟲不屬于土壤動物，蚯蚓、線蟲體型較大，不能用B裝置采集，B錯誤；A裝置主要是利用土壤動物避光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集，C錯誤；豐富度的統(tǒng)計方法之一是目測估計法，該方法一般適用于個體較小、種群數(shù)量較多的群落，D錯誤。
【加固訓(xùn)練】　　下列關(guān)于“土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗的說法中，不正確的是(　　)A.為調(diào)查不同時間土壤中小動物豐富度，可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣B.許多土壤小動物有較強(qiáng)的活動能力，可采用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤小動物類群的豐富度
C.利用小動物的避光、避熱性，收集土樣中的小動物可采用帶燈罩的熱光源D.對于不知道名稱的小動物，不可忽略，應(yīng)記錄下它們的特征
【解析】選B。為調(diào)查不同時間土壤中小動物類群的豐富度，可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣作為對照實驗，A項正確；土壤小動物身體微小、活動能力強(qiáng)，不能用樣方法和標(biāo)志重捕法調(diào)查其豐富度，可采用取樣器取樣的方法進(jìn)行調(diào)查，B項錯誤；利用小動物的避光、避熱性，收集土樣中的小動物時可采用帶
燈罩的熱光源，C項正確；對于無法知道名稱的小動物，不可忽略，應(yīng)記錄下它們的特征，保證實驗結(jié)果的可靠性，D項正確。

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