2022年下學期人教版8年級上冊期末考試必考的20個專題演練專題08  探究晶體熔化與凝固實驗問題1. 2022廣西桂林)如圖甲是小桂“探究海波熔化的特點”的實驗裝置。1)小桂安裝器材時應(yīng)該 ___________(選填“由上往下”或“由下往上”)安裝。2)圖乙是小桂根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制溫度時間圖像,由圖像可知,海波熔化時溫度保持不變,此溫度為 ___________,可以判斷海波是 ___________體。3)小桂觀察乙圖發(fā)現(xiàn),兩段圖像中,溫度升高快慢不同,這是因為物質(zhì)在不同狀態(tài)時的 ___________(選填“密度”或“比熱容”)不同造成的。2.小明所在的學習小組開展了“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗探究,在標準大氣壓下,利用如圖甲所示的實驗裝置進行探究:(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),小明作出了冰熔化時溫度隨時間變化的圖像,如圖乙所示,冰屬于   (選填“晶體”或“非晶體”)。(2)該物質(zhì)在第5分鐘時,處于   (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”)狀態(tài)。(3)冰在熔化過程中   (選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度保持不變。(4)實驗過程中溫度計的示數(shù)如圖甲所示,讀數(shù)為   ℃。(5)甲圖裝置中,石棉網(wǎng)的主要作用是        。3. 如圖甲是探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律的裝置。1)按自下而上的順序安裝裝置,便于調(diào)整石棉網(wǎng)的高度,確保能用______進行加熱,提高效率;2)取適量的海波裝進試管中,將試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱并攪拌海波,其好處是使海波______;3)每隔1min記錄海波的溫度,并將數(shù)據(jù)在坐標圖中進行描點,如圖乙,請根據(jù)描點作出海波熔化時溫度隨時間變化的圖象______;4)分析圖象可得海波熔化時的溫度特點:______。4. 如圖是某物理興趣小組進行探究某物質(zhì)熔化時溫度變化特點的實驗。 1該物質(zhì)是______ 選填晶體非晶體。(2)由乙圖知晶體熔化時的特點為繼續(xù)加熱溫度______ ,該物質(zhì)的熔點為______。(3)在第6min時該物質(zhì)處于______ 態(tài)選填固液共存。(4)實驗完畢后,小組同學將試管中的物質(zhì)換成了水,然后繼續(xù)使用相同器材加熱,想要探究水的沸騰現(xiàn)象。在探究過程中,發(fā)現(xiàn)當燒杯中的水開始沸騰之后,試管中的水______選填不能沸騰,這是因為______ 。探究“固體熔化時溫度變化規(guī)律”的實驗中,取兩個相同的試管A、B,在A試管中放入蜂蠟,在B試管中放入冰,已知蜂蠟是非晶體,冰是晶體,且蜂蠟的沸點高于水的沸點。如圖甲所示,兩個試管放入同一杯水中加熱,請你完成下面的探究實驗:(1)開始實驗后,某一時刻B試管中溫度計的示數(shù)如圖所示,溫度為    ℃。(2)兩種物質(zhì)熔化前后溫度隨時間變化關(guān)系的圖象如圖乙所示,通過分析圖象可知,晶體熔化特點是持續(xù)吸熱,       (3)22min時B試管中的水   (填“能”或“不能”)沸騰。從12min到第16min,蜂蠟的內(nèi)能   (填“增加”或“不變”)。6.在探究固體的熔化實驗中,把分別裝有固體a與b的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱。將溫度計正確的插入兩種固體中,實驗轉(zhuǎn)置如圖甲所示,固體a的熔化圖象如圖乙所示,固體b的熔化圖象如圖丙所示。 (1)固體a熔化過程中,繼續(xù)加熱,溫度       (選填“升高”、“降低”或“不變”)。內(nèi)能      (選填“增加”、“減少”或“不變”)。此時a處于        狀態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”)。(2)固體b熔化過程中溫度        (選填“升高”、“降低”或“不變”);(3)某時刻溫度計的讀數(shù)如圖丁所示,溫度計的讀數(shù)為       ℃。7. 如圖是某物理興趣小組進行探究某物質(zhì)熔化時溫度變化特點的實驗。 1該物質(zhì)是______ 選填晶體非晶體(2)由乙圖知晶體熔化時的特點為繼續(xù)加熱溫度______ ,該物質(zhì)的熔點為______ 。(3)在第6min時該物質(zhì)處于______ 態(tài)選填、固液共存。(4)實驗完畢后,小組同學將試管中的物質(zhì)換成了水,然后繼續(xù)使用相同器材加熱,想要探究水的沸騰現(xiàn)象。在探究過程中,發(fā)現(xiàn)當燒杯中的水開始沸騰之后,試管中的水______ 選填不能沸騰,這是因為______  
 

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