【期末專題演練】人教版物理八年級上學期期末演練：專題03-測量物體平均速度實驗問題-試卷下載-教習網(wǎng)

2022年下學期人教版8年級上冊期末考試必考的20個專題演練專題03 測量物體平均速度實驗問題1.測量平均速度某同學跑八百米，使用電子表計時，剛開始起跑時示數(shù)如圖甲，跑到400m處示數(shù)如圖乙，跑完800m時示數(shù)如圖丙。（1）該實驗的原理是______；（2）他前400m的平均速度是______；（3）他前400m的平均速度______后400m的平均速度（選填“大于”、“等于”或“小于”）。2. （2022廣西百色）如圖所示是“測量小車的平均速度”的實驗裝置。實驗時讓小車從斜面的A點由靜止滑下，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可求出不同路段的平均速度。（1）實驗原理是____________；（2）實驗時，為了使小車在斜面上運動時間長些，便于測量時間，應___________（選填“增大”或“減小”）斜面的傾斜角度；（3）小車從A點運動到B點所用時間tAB=___________s；從A點到C點的路程sAC=___________cm；小車在AC段的平均速度vAC=____________m/s。3.物理實驗小組的同學在學習“測量平均速度”時，想測量從斜面上滑下的物體在不同階段時的平均速度，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置；讓小車從帶有刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止滑下，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三個位置時電子表的顯示時間（圓圈里面的數(shù)字分別表示“小時∶分∶秒”），則（1）該實驗是根據(jù)公式________進行測量的；（2）通過分析圖中所給信息可以判斷：小車從斜面頂端運動到底端的過程中_______（選填“是”或“不是”）做勻速直線運動；（3）小車在AB段運動的路程SAB是________dm；在BC段運動的平均速度vBC是_______m/s；在AC段運動的平均速度vAC是________m/s；（4）在實驗前必須熟練使用電子表，如果小車到達C點還沒有停止計時，則會使所測量的運動時間偏________．4．為了保障學生安全，交警在育才中學校門前的街道，設(shè)置了限速的標志牌。有家長反映，經(jīng)常有車輛超速。在沒有安裝測速儀的情況下，請你設(shè)計實驗方案，測量校門前行駛車輛的平均速度是否超速。（1）實驗器材：　　；（2）實驗步驟：　　；（3）實驗結(jié)論：　　。5.在“測量平均速度”的實驗中，裝置如圖所示，將小車從斜面上端A點由靜止釋放到達B點，用電子表記錄小車的運動時間，圖中方框內(nèi)的數(shù)字是電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）。（1）該實驗的原理是　　；（2）小車在下落的過程中，受　　（選填“平衡力”或“非平衡力”）作用，全程的平均速度是　　km/h；（3）小車通過上半程的平均速度　（選填“大于”、“小于”或“等于”）小車通過下半程的平均速度；（4）實驗時應保持斜面的傾角較　　（選填“大”或“小”），這樣做的目的是為了便于測量　　。（5）如果在實驗中，先釋放了小車，才開始計時，那么測得的平均速度會　　（選填“偏大”或“偏小”）。6.如圖是“測量小車運動的平均速度”的實驗裝置讓小車從斜面的A點由靜止釋放，分別將金屬擋板固定在B點和C點，測出小車從A點運動到B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度：（1）AC之間的距離是　　cm，實驗中，金屬擋板的作用是為了便于測量　　。（2）若測量AC段平均速度時，未到C點就停止計時，則測量出的平均速度比真實值偏　　。（3）測得小車從A滑到B的時間tAB＝1.6s，從A滑到C的時間tAC＝2.4s，則BC段的平均速度vBC＝　　m/s。7．物理實驗小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和電子表“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示他們測量過程中的小車在A、B、C三個位置及其對應時間的情形（圓圈里面的數(shù)字分別表示時、分、秒），則：（1）該實驗是根據(jù)公式_______進行測量的。（2）通過分析圖中所給信息可以判斷，小車從斜面頂端運動到底端的過程中_______（選填“是”或“不是”）做勻速直線運動的。（3）小車在AB段運動的路程sAB是_______cm；在BC段運動的平均速度vBC是_______m/s；在AC段運動的平均速度vAC是_______m/s。（4）要使小車的平均速度增大，可采用的方法有_______（寫出一種即可）。