
人教版 物理 九年級(jí)17.3電阻的測量---特殊方法測電阻
1.會(huì)設(shè)計(jì)電路,利用伏阻法測量未知阻值的電阻;體會(huì)等效替代法的應(yīng)用 。2.會(huì)設(shè)計(jì)電路,利用安阻法測量未知阻值的電阻;體會(huì)等效替代法的應(yīng)用。
(1)如何獲取到未知電阻的電流?(2)要想讓定值電阻的電流能夠替代未知電阻的電流,這兩個(gè)電阻如何連接比較好?(3)若用滑動(dòng)變阻器來完成實(shí)驗(yàn),你又該怎樣進(jìn)行操作呢?
方法1:當(dāng)給我們一只電壓表和一個(gè)已知阻值的電阻R0時(shí),可把定值電阻和未知電阻串聯(lián)起來,如圖所示,分別用電壓表測量出兩者的電壓U0、Ux,未知電阻Rx阻值的表達(dá)式為:
方法2:如圖所示,首先將開關(guān)S、S0閉合,讀出電壓表的示數(shù),記為U,斷開開關(guān)S0,讀出電壓表的示數(shù)為Ux,則定值電阻R0兩端的電壓為U-Ux,則通過R0的電流為 ,所以未知電阻Rx阻值的表達(dá)式為:
方法3:如圖所示,滑片置于阻值最小的位置,閉合開關(guān),記下電壓表示數(shù)U1;滑片置于阻值最大的位置,記下電壓表示數(shù)U2。未知電阻Rx阻值的表達(dá)式為 : (R′為滑動(dòng)變阻器的最大阻值)。
(1)如何獲取到未知電阻的電壓?(2)要想讓定值電阻的電壓能夠替代未知電阻的電壓,這兩個(gè)電阻如何連接比較好?(3)若用滑動(dòng)變阻器來完成實(shí)驗(yàn),你又該怎樣進(jìn)行操作呢?
在導(dǎo)入新課的問題中,如果損壞的不是電流表,而是電壓表,又該如何測量呢?
方法1:如圖所示,將未知電阻和定值電阻并聯(lián)接入電路中,用電流表分別測R0、Rx的電流為I0、Ix,未知電阻Rx阻值的表達(dá)式為: 。
方法2:如圖所示,閉合開關(guān)S1、S2,記下電流表示數(shù)為Ix;斷開開關(guān)S2,記下電流表示數(shù)為I,未知電阻Rx阻值的表達(dá)式為:
方法3:如圖所示,滑片置于阻值最小的位置,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù)為Ix;滑片置于阻值最大的位置,記下電流表示數(shù)為I,未知電阻Rx阻值的表達(dá)式為: (R′為滑動(dòng)變阻器的最大阻值)。
如果在沒有定值電阻,沒有滑動(dòng)變阻器,沒有一個(gè)電阻箱的情況下,你將如何利用電流表和電阻箱來測出未知電阻的阻值?
如圖所示,調(diào)節(jié)電阻箱R0,使電流表指針指向一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢?,記下這時(shí)R0的阻值R1;把Rx從電路中取下,調(diào)節(jié)R0的電阻,使電流表的指針指向剛才測量的位置,記下這時(shí)R0的值R2,未知電阻Rx阻值的表達(dá)式為:Rx=R2-R1。
在伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)中,若缺少一只電流表或缺少一只電壓表,可用定值電阻來代替,這種方法叫等效替代法。
1.在下圖所示的四個(gè)電路中,電源兩端電壓保持不變,若定值電阻R的阻值已知,則在不拆卸元件的情況下能夠測出待測電阻Rx阻值的電路是( )
2.利用電源、開關(guān)、導(dǎo)線及下列所給的器材不能測出未知電阻Rx的阻值的是( )A.電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器B.電壓表、定值電阻R0C.電流表、定值電阻R0D.滑動(dòng)變阻器、定值電阻R0
這是一份中考物理復(fù)習(xí)電學(xué)主題整合4特殊方法測電阻與電功率課件,共20頁。PPT課件主要包含了電壓表的示數(shù)恰好為U,閉合開關(guān)S1,滑片移動(dòng)到最左端等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份中考物理復(fù)習(xí)電學(xué)主題整合4特殊方法測電阻與電功率教學(xué)課件,共28頁。PPT課件主要包含了再閉合開關(guān)S1,數(shù)仍為I額等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版中考物理復(fù)習(xí)專題4特殊方法測電阻作業(yè)課件,共11頁。PPT課件主要包含了滑片P移到b端時(shí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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