一、看拼音寫詞語huǐ  miè  diàn
五上第四單元基礎過關卷班級         姓名                 學號        táng  fèng mìng  xiàng zhēng  fǎng zhào  jiàn zhù
bù   kě   gū  liang   jǔ  shì  wén  míng   zhòng xīng gǒng yuèjīn  bì   huī huáng   shī  qíng huà  yì     tiān nán hǎi  běibǎo   lǎn    jìng  jiè    hóng  wěi     tǒng  tǒng    bān   yùn    xiāo  huǐzuì zhèng    màn yóu  fēng jǐng míng shèng   qí zhēn  yì  bǎobó   wù    guǎn    líng   yuán  táng  cháo   chuǎng dàng     jiā    jìnǎi  wēng   xūn   táo     háng  zhōu     jǐ   hài     bēi   āi     qián  shuǐyǒu  shì   wú    kǒng    bù    jū    yī    gé     yī    xiè   wāng  yángcháng  shì      tāi   er     huáng  dì     rú     lǚ   píng   dì     biān jiāng二、給帶點字選擇正確讀音打√己亥 (hài    gāi)     抖擻(sǒu    shǒu)        鱗爪(zhuǎ    zhǎo)        不可估量(liáng    liang )步履(lǚ    lǔ)                美哉(zāi    yì)              武陵(lín    líng )            玲瓏剔(tì    tī)透灰燼(jìn    yìn )            哀(āi    shuāi)傷     萬馬齊喑(ān    yīn)      恃(chì    shì )強凌弱三、詞語分類(把詞語補充完整)1.褒義詞：舉(     )聞(     )   興(     )采(     )    嘔心(     ) (     )   足智(     ) (     )2.貶義詞：臭名(     ) (     )   得意(     ) (     )    詭計(     ) (     )   處心(     ) (     )3.形容社會安定的成語:太平(     ) (     )      豐衣(     ) (     )     政通(     ) (     )
 人壽(     ) (     )      (     )不閉(     )     路(     )拾(     )4.形容社會動亂不安的成語:
多事之(     )(     )破人亡
兵(     )馬(     )(     )鴻遍野
(     )離失所民不(     )生
生靈(     )炭內 (     )外患
四、填空1.故今日之責任，不在     ，而全在我     。少年    則國   ，少年   則國   ，少年    則 國    ，少年      則國      ，少年      則國      ，少年      則國      ，少年          則國                 ，少年              則國              。2.      初升，     大光。            ，            。潛龍騰淵，            。            ， 百獸震惶。             ，             。             ，矞矞      。             ，      其 芒。            ，             ?？v有      ，橫有      。             ，              。 4.詩句中往往蘊含著詩人的情感?！芭L熏得游人醉，                        。”寫出了詩 人對統(tǒng)治者茍且偷安的諷刺；“王師北定中原日，                       。”表達出詩人渴 望收復失地的愛國之情;“我勸天公重抖擻，                       。 ”表現(xiàn)了詩人對社會 變革、人才輩出的期待。5.《少年中國說(節(jié)選)》訴說了中國人的強國夢想。百年來，在強國夢想的激勵下，涌現(xiàn)出  大量的優(yōu)秀人物，為國家作出了卓越的貢獻，如地質學家_________、核物理學家_________、 數(shù)學家_________、雜交水稻育種專家_________、黨的好干部__________、小崗村“大包干” 帶頭人等。6.《己亥雜詩》是清朝的________寫的，詩中有兩個成語是_____________、______________。 7.“暖風熏得游人醉”中“暖風”一語雙關，在詩中既指自然界的             ，又指當時 的淫靡之風。“游人”在這里不是指一般游客，而是特指那些忘了             ，茍且偷安， 的南宋權貴。全詩諷刺南宋權貴們忘記了自己的國家正處在危難之中，被淫靡之風熏得紙醉 金迷，醉生夢死，茍且偷安。8.《己亥雜詩》用        、         、         、          等恢宏奇特的想象，表達了詩 人期待著杰出人物的涌現(xiàn)，期待著改革大潮滌蕩舊勢力的決心和抱負，抒發(fā)了作者強烈的愛 國熱情。9.《少年中國說(節(jié)選)》第二自然段運用象征手法，描繪了少年中國的燦爛前程。其中______、______、______、______、______、______、______象征著少年中國。五、古詩默寫     
    一、看拼音寫詞語jīnɡ qiǎo   pèi
五上第一單元基礎過關卷班級         姓名                 學號        hé   shēn duàn   shì   yí  shēnɡ yìnɡ
měi zhōnɡ   bù   zú      xún  chánɡ    wànɡ  què     jìnɡ  xiáɡū   dú    ān  wěn     yōu rán  huánɡ hūn    ēn  huìbō   zhǒnɡ   jiāo  shuǐ    fēn   fù    zhà   yóu     ài    mùxián  qì    ɡuì   huā    tǐ   miàn    shēn  yè      zhū   hóngchá   yè       bái   hè    gāo  bǐng    dǒng  de       kǒu  shàojǐ    mǔ   dì     ǎi   xiǎo     luó  kuāng    chén jìn     lán   huā
xiāng  qiàn    fēng  yùn    liáng  tíng    tán  tiān  shuō   dìbō   li   kuàng
chán  rào
 二、給帶橫線字選擇正確讀音打√。 
榨油 (zhà zà) 長喙 (huì kuì)深幽 (yōu yǒu)嵌入 (j iàn qiàn)
鏡框 (kuàng kuāng)   待著 (dā i dà i)趴下 (bā pā)         垂蔓 (màn wàn)  韻味 (yùn yūn)嗜好 (qí shì)         雙眸 (móu mú)   雛鳥 (chú chóu)眼瞼 ( l iǎn j iǎn)    吩咐 (fēng fēn) 鏡匣(j iá xiá)
   四、填空。1.白鷺是               。        的配合，          的大小，一切都很           。      2.那__________________，那____________________，那__________________，那________ _______________，增之____________,______________________，______________________，。______________________ 3.在       里，時有一只兩只白鷺             ，整個的田便成了一幅                的 畫。             好像是有心人為白鷺設計的         。4.《白鷺》的 6-8 自然段描繪了三幅優(yōu)美的圖畫，分別是_______________、_______________、 。_______________5.《落花生》一課圍繞花生寫了           、             、            、         四件事。 在父親眼中，花生最可貴的是它的默默無聞。父親借助花生告訴我們一個道理：人要做      ????????????? ，不要做只講體面，而對別人            。6.《白鷺》作者：____________       《落花生》作者：____________《桂花雨》作者：____________     《珍珠鳥》作者：____________7.垂緌飲清露，______________________ 。______________________，_____________________ 。這是____代詩人____________寫的《蟬》。8.我會用“生硬”的不同意思造句。①形容不自然、不熟練：                                                                                                                   ②形容不柔和、不細致：                                                                                                                   
 

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