高頻易錯(cuò)考點(diǎn)期末拔高沖刺奪分卷（一）-五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)（滿分：100分，完成時(shí)間：90分鐘）題號(hào)一二三[]四五六總分 得分[來(lái)       親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)期末的智慧之旅馬上就要開(kāi)始了！只要你認(rèn)真地分析每一道題，你一定能獲得一次難忘的旅途記憶!一．反復(fù)比較，精心選擇。（滿分16分，每小題2分）1．和結(jié)果最接近的算式是　　A． B． C．2．將點(diǎn)向右平移2格后用數(shù)對(duì)表示是　　A． B． C． D．3．小機(jī)靈在用計(jì)算器計(jì)算時(shí)，發(fā)現(xiàn)計(jì)算器的鍵“4”壞了，他想到了4種不用按鍵“4”的輸入方法，其中　　方法的結(jié)果肯定是錯(cuò)誤的。A． B． C． D．4．小紅從下面某個(gè)盒子里摸了15次球（每次摸出后再放入盒中搖勻），摸出球的情況如表。小紅最有可能是從　　盒子里摸的球。白球正正紅球A． B． C． D．5．和的解相等的是　　A． B． C． D．6．小蘭買了本作文本，每本2.55元，又買了本英語(yǔ)本，每本2.15元，那么表示　　A．買兩種本一共付多少元 B．作文本比英語(yǔ)本多多少本 C．買作文本比買英語(yǔ)本多付多少元 D．每本作文本比每本英語(yǔ)本貴多少元7．一個(gè)長(zhǎng)方形框架，拉成一個(gè)平行四邊形后，它的面積　　原來(lái)長(zhǎng)方形的面積。A．大于 B．等于 C．小于 D．不確定8．國(guó)家大力提倡“公交優(yōu)先”策略，倡導(dǎo)市民綠色出行。濱海市6號(hào)公交車行駛的是環(huán)形路線，從始發(fā)站到終點(diǎn)站共有14個(gè)車站，（始發(fā)站與終點(diǎn)站為同一站），每?jī)蓚€(gè)車站間的平均距離是1千米，這條路線長(zhǎng)　　千米。A．13 B．14 C．15二．認(rèn)真讀題，謹(jǐn)慎填寫。（滿分16分，每小題2分）9．小龍的平均步長(zhǎng)是，他從教室出發(fā)到音樂(lè)室走了50步，取書(shū)后再原路回到教室上課，一共走了 　　。10．王紅坐在教室里的第4列第5行，用數(shù)對(duì)表示。張超坐在教室的第6列第3行，可以用數(shù)對(duì) 　　表示，他前面一位同學(xué)的座位可以用數(shù)對(duì) 　　表示。11．叔叔買了一輛汽車，每升汽油可供汽車行駛15千米，行駛1千米大約需要 　　升汽油。12．盒子里有10個(gè)紅色小球，3個(gè)黃色小球，任意摸出一個(gè)，可能出現(xiàn) 　　種情況分別是 　　和 　　，摸出 　　色小球的可能性大。13．方程的解是 　　。14．有一塊平行四邊形的麥田，底是150米，高是80米，它的面積是 　　平方米。這塊地一共收了7.8噸小麥，平均每公頃收小麥 　　噸。15．一塊梯形地的面積是，上底是，高是，下底是 　　。16．王師傅把一根木料鋸成5段，需要20分鐘；若鋸成8段，需要 　　分鐘。三．學(xué)會(huì)分析，判斷正誤。（滿分8分，每小題2分）17．一個(gè)非0的數(shù)乘小數(shù)，積不一定比這個(gè)數(shù)小。 　　18．一個(gè)物體所在的位置可以用來(lái)表示，那么也可以用來(lái)表示。 　　19．文文的年齡不一定比她的姐姐小。 　　20．式子中的可以代表任何數(shù)。 　　四．注意審題，細(xì)心計(jì)算。（滿分18分，每小題6分）21．（6分）求下面圖形中的未知量。   22．（6分）解方程。   23．（6分）用豎式計(jì)算下面各題。（1）  （2）（得數(shù)保留兩位小數(shù)）（3）   （4）（商用循環(huán)小數(shù)表示）五．動(dòng)手實(shí)踐，操作應(yīng)用。（滿分12分，每小題6分）24．（6分）給轉(zhuǎn)盤涂色，讓指針停在涂色與未涂色區(qū)域的可能性相等。25．（6分）請(qǐng)你在下面的方格圖里描出下列各點(diǎn)，并把這幾個(gè)點(diǎn)依次連接成一個(gè)封閉圖形。六．活用知識(shí)，解決問(wèn)題。（滿分30分，每小題6分）26．（6分）周末了，五（1）班的同學(xué)去登山。從山腳到山頂共計(jì)。同學(xué)們上山用了2.5小時(shí)，沿原路下山用了1.5小時(shí)，上山、下山的平均速度分別是多少？   27．（6分）王老師在買獎(jiǎng)品時(shí)，2.4元的獎(jiǎng)品買了12份，1.8元的獎(jiǎng)品買了38份，老師帶了100元，夠嗎？   28．（6分）（新穎點(diǎn)）獵豹是陸地上跑得最快的動(dòng)物，速度能達(dá)到每小時(shí)，比大象的2倍還多，大象最快能達(dá)到每小時(shí)多少千米？（列方程解答）   29．（6分）王叔叔家有一塊近似梯形的蘋果園，上底長(zhǎng)120米，下底長(zhǎng)130米，高為120米，如果平均每公頃收蘋果約4.28噸，那么這塊果園共收蘋果多少噸？   30．（6分）同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng)400米的小路一邊植樹(shù)，每隔5米栽一棵（兩端要栽），一共要栽多少棵樹(shù)？
參考答案一．反復(fù)比較，精心選擇。（滿分16分，每小題2分）1．【分析】根據(jù)四舍五入法得到和得數(shù)最接近的算式是，依此即可求解。【解答】解：和結(jié)果最接近的算式是。故選：。【點(diǎn)評(píng)】考查了小數(shù)乘法的計(jì)算方法，關(guān)鍵是熟練掌握小數(shù)乘法計(jì)算法則和估算方法。2．【分析】根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法可知：點(diǎn)的位置是第10列第8行，向右平移2格，變成第列，所以現(xiàn)在的位置是在第12列，第8行，由此即可解答。【解答】解：將點(diǎn)向右平移2格后用數(shù)對(duì)表示是。故選：。【點(diǎn)評(píng)】此題考查了數(shù)對(duì)表示位置的方法的靈活應(yīng)用，注意平移的格數(shù)和方向。3．【分析】因?yàn)橛?jì)算器的鍵“4”壞了，所以只要把“4.9“分解成兩個(gè)數(shù)（或多個(gè)數(shù)）的和或差或積或商的形式（不能含有數(shù)字，再乘8，即可計(jì)算。【解答】解：而故選：。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了計(jì)算器的使用方法，解答此題的關(guān)鍵是把4.9進(jìn)行轉(zhuǎn)化。4．【分析】根據(jù)摸到各種顏色的球的次數(shù)及摸球的總次數(shù)，可以推測(cè)各種球個(gè)數(shù)可能的多少，但是并不能肯定，據(jù)此判斷。【解答】解：小紅從下面某個(gè)盒子里摸了15次球（每次摸出后再放入盒中搖勻），摸出球的情況如表。因?yàn)槊霭浊虻拇螖?shù)多，所以盒子里的白球應(yīng)該比紅球多，即小紅最有可能是從盒子里摸的球。故選：。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查可能性的大小，關(guān)鍵根據(jù)各種顏色的球出現(xiàn)的次數(shù)多少，推測(cè)其個(gè)數(shù)的多少。5．【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)，先求出方程的解，再把方程的解代入各選項(xiàng)中的方程，能使方程的左邊等于右邊就是該方程的解，否則不是。【解答】解： 把代入方程，得：方程右邊所以不是方程的解。 把代入方程，得：方程右邊所以是方程的解。 把代入方程，得：方程右邊所以不是方程的解。 把代入方程，得：方程右邊所以不是方程的解。所以和的解相等的是。故選：。【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握等式的基本性質(zhì)和方程的檢驗(yàn)方法是解題的關(guān)鍵。6．【分析】根據(jù)單價(jià)數(shù)量總價(jià)，解答此題即可。【解答】解：表示買作文本比買英語(yǔ)本多付多少元。故選：。【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握單價(jià)、數(shù)量和總價(jià)的關(guān)系，是解答此題的關(guān)鍵。7．【分析】一個(gè)長(zhǎng)方形框架，拉成一個(gè)平行四邊形后，四條邊的長(zhǎng)度沒(méi)有變化，高變短，所以面積變小，據(jù)此解答即可。【解答】解：一個(gè)長(zhǎng)方形框架，拉成一個(gè)平行四邊形后，它的面積小于原來(lái)長(zhǎng)方形的面積。故選：。【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握長(zhǎng)方形和平行四邊形的面積公式，是解答此題的關(guān)鍵。8．【分析】由題可得：從始發(fā)站到終點(diǎn)站共有14個(gè)車站，因?yàn)楣卉囆旭偟氖黔h(huán)形路線，可知有14個(gè)間隔，每?jī)蓚€(gè)車站間的平均距離是1千米，由此可求出這條路線長(zhǎng)多少千米。【解答】解：（千米）答：這條路線長(zhǎng)14千米。故選：。【點(diǎn)評(píng)】此題考查植樹(shù)問(wèn)題的應(yīng)用。注意環(huán)形問(wèn)題中：植樹(shù)間隔棵數(shù)。二．認(rèn)真讀題，謹(jǐn)慎填寫。（滿分16分，每小題2分）9．【分析】用平均每步的長(zhǎng)度乘走的布數(shù)，求出教室到音樂(lè)室的距離，再乘2，就是一共走的距離。【解答】解：答：一共走了。故答案為：40。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了小數(shù)乘法的實(shí)際應(yīng)用，求幾個(gè)相同加數(shù)的和，用乘法進(jìn)行計(jì)算。10．【分析】根據(jù)利用數(shù)對(duì)表示物體位置的方法，用數(shù)對(duì)表示物體的位置時(shí)，列數(shù)在前，行數(shù)在后。據(jù)此判斷。【解答】解：王紅坐在教室里的第4列第5行，用數(shù)對(duì)表示。張超坐在教室的第6列第3行，可以用數(shù)對(duì)表示，他前面一位同學(xué)的座位可以用數(shù)對(duì)表示。故答案為：，。【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握利用數(shù)對(duì)表示物體位置的方法及應(yīng)用，關(guān)鍵是明確：用數(shù)對(duì)表示物體的位置時(shí)，列數(shù)在前，行數(shù)在后。11．【分析】求行駛1千米大約需要多少升汽油，用1千米除以每升汽油可供汽車行駛的距離即可。【解答】解：（升答：行駛1千米大約需要0.07升汽油。故答案為：0.07。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了小數(shù)除法應(yīng)用題，關(guān)鍵是確定誰(shuí)是除數(shù)。12．【分析】（1）因?yàn)楹凶永镉袃煞N不同顏色的氣球，所以任意摸出一個(gè)，可能出現(xiàn)兩種情況，分別是紅球和黃球；（2）可能性大小，就是事情出現(xiàn)的概率，所求情況數(shù)占總情況數(shù)的比例越高可能性就越大；據(jù)此解答。【解答】解：盒子里有10個(gè)紅色小球，3個(gè)黃色小球，任意摸出一個(gè)，可能出現(xiàn)2種情況分別是紅色小球和黃色小球，摸出紅色小球的可能性大。故答案為：紅色小球，黃色小球，紅。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了可能性大小的比較，根據(jù)題意解答即可。13．【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)除以1.5即可求解。【解答】解：答：方程的解是。故答案為：。【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握等式的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。14．【分析】先利用平行四邊形的面積公式求出麥田的面積；總產(chǎn)量已知，總產(chǎn)量除以總面積就是單產(chǎn)量。【解答】解：（平方米）12000平方米公頃（噸答：它的面積是12000平方米，平均每公頃收小麥6.5噸。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查平行四邊形面積公式的靈活應(yīng)用，以及總產(chǎn)量、數(shù)量、單產(chǎn)量三者之間的關(guān)系及應(yīng)用，關(guān)鍵是要注意單位的換算。15．【分析】根據(jù)梯形的面積公式：，那么，把數(shù)據(jù)代入公式解答。【解答】解：（米答：下底是78米。故答案為：78。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查梯形面積公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是熟記公式。16．【分析】王師傅把一根木料鋸成5段，可知需要鋸4次，需要20分鐘，即可求出鋸1次需要多少分鐘；同理，若鋸成8段，可知需要鋸7次，由此解答即可。【解答】解：（次（分鐘）（次（分鐘）答：若鋸成8段，需要35分鐘。故答案為：35。【點(diǎn)評(píng)】此題考查植樹(shù)問(wèn)題的應(yīng)用。注意次數(shù)段數(shù)。三．學(xué)會(huì)分析，判斷正誤。（滿分8分，每小題2分）17．【分析】一個(gè)數(shù)（大于，乘一個(gè)大于1的數(shù)，積大于第一個(gè)因數(shù)，一個(gè)數(shù)（大于，乘一個(gè)小于1的數(shù)，積小于第一個(gè)因數(shù)，據(jù)此解答。【解答】解：一個(gè)非0的數(shù)乘小數(shù)，積不一定比這個(gè)數(shù)小，此題說(shuō)法正確。故答案為：。【點(diǎn)評(píng)】本題解題關(guān)鍵是熟練掌握在小數(shù)乘法中，積與因數(shù)大小關(guān)系的判斷方法。18．【分析】根據(jù)利用數(shù)對(duì)表示物體位置的方法，用數(shù)對(duì)表示物體的位置時(shí)，列數(shù)在前，行數(shù)在后。據(jù)此判斷。【解答】解：一個(gè)物體所在的位置可以用來(lái)表示，那么也可以用來(lái)表示。表述錯(cuò)誤。故答案為：。【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握利用數(shù)對(duì)表示物體位置的方法及應(yīng)用，關(guān)鍵是明確：用數(shù)對(duì)表示物體的位置時(shí)，列數(shù)在前，行數(shù)在后。19．【分析】“一定”表示確定事件，“可能”表示不確定事件，“不可能”屬于確定事件中的必然事件，“經(jīng)常”表示發(fā)生的可能性比較大，“偶爾”表示發(fā)生的可能性比較小，然后結(jié)合實(shí)際生活，進(jìn)行解答即可。【解答】解：根據(jù)生活常識(shí)，文文的年齡一定比她的姐姐小。所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：。【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是事件的確定性和不確定性，應(yīng)明確事件的確定性和不確定性，并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行正確判斷。20．【分析】根據(jù)乘、除法之間的關(guān)系可知，在除法中除數(shù)不能為0，因?yàn)?/span>0作除數(shù)無(wú)意義。據(jù)此判斷。【解答】解：在除法算式中，0不能作除數(shù)，因此在中的不能為0，因此，中的可以代表任何數(shù)．這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為：。【點(diǎn)評(píng)】此題解答關(guān)鍵是明確：0不能作除數(shù)，因?yàn)?/span>0作除數(shù)無(wú)意義。四．注意審題，細(xì)心計(jì)算。（滿分18分，每小題6分）21．【分析】（1）根據(jù)平行四邊形的求高公式：高平行四邊形面積底；（2）根據(jù)三角形的求高公式：高三角形的面積底；（3）根據(jù)梯形的求高公式：高梯形面積（上底下底）。【解答】解：（1）（分米）答：平行四邊形的高是1.3分米。（2）（米答：三角形的高是4米。（3）（厘米）答：梯形的高是7厘米。【點(diǎn)評(píng)】考查根據(jù)平行四邊形、三角形、梯形面積的公式的靈活變形，學(xué)生需記住公式。22．【分析】（1）先化簡(jiǎn)，利用等式的基本性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)減去14，再同時(shí)除以7求解；（2）利用等式的基本性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)除以3，再同時(shí)兩邊同時(shí)加上1.2求解。【解答】解：（1） （2）【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生根據(jù)等式的性質(zhì)解方程的能力，注意等號(hào)對(duì)齊。23．【分析】小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法，先按照整數(shù)乘法的計(jì)算方法計(jì)算，再看因數(shù)中共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)；小數(shù)除法計(jì)算方法：先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，使它變成整數(shù)；除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位，被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位，位數(shù)不夠時(shí)，在被除數(shù)的末尾用0補(bǔ)足；最后按照除數(shù)是整數(shù)的除法進(jìn)行計(jì)算。得數(shù)保留兩位小數(shù)看小數(shù)點(diǎn)后第三位是幾，再根據(jù)四舍五入法進(jìn)行保留即可。【解答】解：（1） （2） （3） （4）【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了小數(shù)乘法、小數(shù)除法的豎式計(jì)算方法以及用四舍五入法求近似數(shù)的方法，注意計(jì)算的準(zhǔn)確性。五．動(dòng)手實(shí)踐，操作應(yīng)用。（滿分12分，每小題6分）24．【分析】指針停在涂色與未涂色區(qū)域的可能性相等，則涂色與未涂色區(qū)域的部分的面積相等。據(jù)此解答。【解答】解：【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)事件發(fā)生的可能性大小，哪種情況發(fā)生的數(shù)量最多，事件發(fā)生的可能性就最大；哪種情況發(fā)生的數(shù)量最少，事件發(fā)生的可能性就最?。荒姆N情況發(fā)生的數(shù)量一樣多，事件發(fā)生的可能性就相等。25．【分析】根據(jù)用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置的方法，第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù)，第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù)，在網(wǎng)格圖中描出、、、各點(diǎn)再首尾連接即可。【解答】解：如圖：【點(diǎn)評(píng)】此題是考查點(diǎn)與數(shù)對(duì)，無(wú)特殊說(shuō)明時(shí)，數(shù)對(duì)中第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行。六．活用知識(shí)，解決問(wèn)題。（滿分30分，每小題6分）26．【分析】根據(jù)總路程總時(shí)間平均速度，解答此題即可。【解答】解：（千米時(shí)）答：上山、下山的平均速度分別是1.425千米時(shí)。【點(diǎn)評(píng)】熟悉路、時(shí)間和速度的關(guān)系，是解答此題的關(guān)鍵。27．【分析】根據(jù)單價(jià)數(shù)量總價(jià)，分別求出兩份獎(jiǎng)品需要多少元錢，再把它們相加，求出一共需要多少元錢，和老師帶的錢數(shù)進(jìn)行比較即可。【解答】解：（元答：夠。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了小數(shù)乘法、小數(shù)加法的實(shí)際應(yīng)用以及小數(shù)大小的比較，關(guān)鍵是先求出買兩份獎(jiǎng)品一共需要多少元錢。28．【分析】由題意可得數(shù)量相等關(guān)系為：大象速度的2倍獵豹的速度，設(shè)大象最快能達(dá)到每小時(shí)千米，列并解方程即可。【解答】解：設(shè)大象最快能達(dá)到每小時(shí)千米。答：大象最快能達(dá)到每小時(shí)40千米。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了列方程解應(yīng)用題，關(guān)鍵是找等量關(guān)系。29．【分析】根據(jù)梯形的面積公式：，把數(shù)據(jù)代入公式求出這個(gè)蘋果園的面積，然后根據(jù)總產(chǎn)量單產(chǎn)量數(shù)量，列式解答。【解答】解：（平方米）15000平方米公頃（噸答：這塊果園共收蘋果6.24噸。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查梯形面積公式的靈活運(yùn)用，以及總產(chǎn)量、數(shù)量、單產(chǎn)量三者之間的關(guān)系及應(yīng)用，關(guān)鍵是熟記公式。30．【分析】先求出株距數(shù)，再加上開(kāi)始的1棵樹(shù)，就是總棵樹(shù)。【解答】解：（棵答：一共要栽81棵樹(shù)。【點(diǎn)評(píng)】理解植樹(shù)問(wèn)題中的株距數(shù)、株數(shù)的意義是解決本題的關(guān)鍵。

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