精品解析：新疆烏魯木齊市第四中學2021-2022學年八年級上學期期末語文試題

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烏魯木齊市第四中學2021-2022學年度上學期階段性診斷測試八年級語文試題（滿分：100分  考試時間：100分鐘）一、基礎(chǔ)知識積累運用（34分）1. 下列詞語中加點字的字音完全正確的一項是（   ）A. 滲透（shèn）  纖維（qiān）   翹首（qiǎo）  杳無消息（yǎo）B. 鮮腴（yú）    褶皺（zhòu）   軒榭（xiè）   正襟危坐（jīn）C. 雕鏤（lòu）   遒勁（qiú）    奔喪（sànɡ）  銳不可當（dǎnɡ）D. 瀕臨（pín）   深惡痛疾（è）  黝黑（yǒu）   煞費苦心（shà）【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.纖維（qiān）——xiān，翹首（qiǎo）——qiáo；C. 奔喪（sànɡ）——sāng， 銳不可當（dǎnɡ）—— dāng；D.瀕臨（pín）——bīn， 深惡痛疾（è）——wù；故選B。2. 下列詞語書寫完全正確的一項是（   ）A. 煩躁  嶙峋  潛滋暗長  摸肩接踵B. 喧囂  蹣跚  重巒疊障  頷首低眉C. 虬枝  狼籍  觸目傷懷  粗制濫造D. 擅長  國殤  巧妙絕倫  張目結(jié)舌【答案】D【解析】【分析】【詳解】本題考查字形。A.摸肩接踵——摩；B.重巒疊障——嶂；C. 狼籍——藉；故選D。3. 下列句子中加點成語使用不當的一項是（   ）A. 中國白手起家，一切從零開始，終于圓了航母艦載機著艦這一強軍夢。B. 航母艦載戰(zhàn)斗機著艦的一幕真是驚心動魄。C. 魯迅的文字震耳欲聾，能夠給人以精神的啟迪。D. 科研人員殫精竭慮，使我國的無人戰(zhàn)機在當代天空叱咤風云。【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題考查成語。A.白手起家：在沒有基礎(chǔ)或條件很差的情況下自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)。意義與該句中“一切從零開始”相照應(yīng)，正確；B.驚心動魄：原指文辭優(yōu)美，意境深遠，使人感受極深，震動極大。后常形容使人驚駭緊張到極點。這里用來形容航母艦載戰(zhàn)斗機著艦時讓人無比緊張震撼，正確；C.震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。這里用來形容魯迅文字的力量，應(yīng)用對象錯誤；D.殫精竭慮：形容用盡精力、費盡心思。這里用來形容科研人員為我國無人戰(zhàn)機全力付出，正確；故選C。4. 下列句子沒有語病的一項是（   ）A. 人們常常在意自己失去了什么，卻往往忽略自己擁有了什么。B. 每當站在祖國地圖前，使我產(chǎn)生無盡的感慨。C. 學習成績的提高，主要取決于學生自身是否努力。D. 各級政府積極采取措施，加強校園安保工作，防止校園安全事故不再發(fā)生。【答案】A【解析】【詳解】B.缺少主語，去掉“使”；C.一面對兩面，可去掉“是否”；D.否定不當，去掉否定詞語“不”；故選A。5. 下列句子組成語段順序排列正確的一項是（   ）①這樣長而富有變化的墨線是中國畫的特點。②宋代梁楷《李白行吟圖》中李白的一件斗篷，只用了不到十根線條，便勾勒出人物身體的結(jié)構(gòu)，衣褶的變化。③線條的起落及抑、揚、頓、挫都清楚可辨。④造型以線條為主，是中國畫區(qū)別于西洋畫的重要特征，它是中國書法用筆方法的發(fā)展和延伸。⑤中國畫以“畫中有詩，詩中有畫”的獨特風格，聞名世界。A ④⑤③②① B. ⑤④②③① C. ⑤④③②① D. ④⑤①②③【答案】B【解析】【詳解】研讀材料，首句先談中國畫的總體特點，確定第一句⑤；由總體到具體，再說中國畫中的線條，確定第二句是④；然后舉了一個具體的例子（宋代梁楷《李白行吟圖》），確定第三句是②；接著談畫中線條的特點，確定第四句是③；最后一句是對上文的總結(jié)，第五句是①。這道題的順序是⑤④②③①。故選B。6. 下列文學常識判斷有誤的一組是（   ）A. 《藤野先生》選自魯迅的小說集《朝花夕拾》。魯迅的作品還有散文集《吶喊》《彷徨》。B. 《白楊禮贊》作者茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，浙江桐鄉(xiāng)人，作家、社會活動家，代表作有小說《蝕》三部曲、《子夜》《林家鋪子》《春蠶》等。C. 《愚公移山》選自《列子湯問》，講述的是愚公立志移山的故事，告訴人們只要有堅強的意志，頑強的毅力就能成功的道理。D. 《周亞夫軍細柳》節(jié)選自《史記?絳侯周勃世家》作者司馬遷，字子長，西漢歷史學家。【答案】A【解析】【詳解】《朝花夕拾》是散文集；《吶喊》《彷徨》是小說集。故選A。名著閱讀（5分）7. 《昆蟲記》是________國昆蟲學家_________的杰作，該書被譽為“_________”。【答案】    ①. 法    ②. 法布爾    ③. 昆蟲的史詩【解析】【分析】【詳解】本題考查文學常識積累。《昆蟲記》是法國昆蟲學家、文學家法布爾用畢生的時間和精力打磨而成的著作，是一本根據(jù)對昆蟲的生活習性詳盡、真實的觀察而寫成的不可多得的書。書中所記述的昆蟲習性、生活等各方面真實可信，文筆精煉、清晰，因此被稱為“昆蟲的史詩”。8. 塔藍圖拉蜘蛛易于（   ）A. 暴躁 B. 憤怒 C. 殺死 D. 馴服【答案】D【解析】【分析】【詳解】本題考查名著內(nèi)容情節(jié)識記。根據(jù)《昆蟲記》中的介紹可知，塔藍圖拉毒蛛是最大的陸居無脊椎動物之一，雖然它的茸毛能彈拂到敵人的面上，引起皮膚發(fā)炎，但這種動物還是相當溫順的，易于馴服。故選D。9. 古詩詞默寫（1）_________，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）（2）_________，志千里。（曹操《龜雖壽》（3）天時不如地利，_________（孟子《得道多助，失道寡助》）（4）金陵城上西樓，倚清秋。_________。（朱敦儒《相見歡》）（5）李清照的《漁家傲》開頭展現(xiàn)一幅遼闊、壯美的海天一色圖卷的詩句是：_________，_________。（6）《雁門太守行》中把秋日里激戰(zhàn)中的邊塞風光寫得很壯美的句子是：_________，_________。【答案】    ①. 亂花漸欲迷人眼    ②. 老驥伏櫪    ③. 地利不如人和    ④. 萬里夕陽垂地大江流    ⑤. 天接云濤連曉霧    ⑥. 星河欲轉(zhuǎn)千帆舞    ⑦. 角聲滿天秋色里    ⑧. 塞上燕脂凝夜紫【解析】【分析】【詳解】默寫題作答時，一要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中注意“漸、驥、櫪、脂、凝”等字的正確書寫。10. 下面對崔顥的《黃鶴樓》一詩的賞析，說法不正確的一項是（   ）昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。A. 這是一首七言律詩，首聯(lián)從傳說落筆，為黃鶴樓蒙上一層神奇的色彩。B. 前兩聯(lián)抒寫人去樓空、世事滄桑的感慨。兩個“空”字突出空間的虛無和時間的邈遠。C. 頸聯(lián)描寫登樓所見之景，天氣晴好，漢陽的樹木清晰分明，鸚鵡洲上的草木荒蕪衰敗。D. 全詩視野開闊，寫景自然，抒情真摯，歷來為人傳誦。【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題考查詩文內(nèi)容理解。C.“鸚鵡洲上的草木荒蕪衰敗”判斷錯誤，因為“萋萋”的意思是草木茂盛的樣子，“芳草萋萋鸚鵡洲”的意思是鸚鵡洲上的草木非常茂盛。故選C。二、閱讀理解（26分）（一）課內(nèi)文言文閱讀（9分）【甲】居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧踐不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。（《富貴不能淫》）【乙】故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。（《生于憂患，死于安樂》）11. 下列句中加點詞語解釋不正確的一項是（   ）A. 居天下之廣居（居?。?/span> B. 得志，與民由之（由于）C. 衡于慮（梗塞，不順） D. 入則無法家拂士（輔弼）12. 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（2）然后知生于憂患，而死于安樂也。【答案】11. B    12. ①富貴不能使他迷惑，貧賤不能使他動搖，威武不能使他屈服。②這樣以后，就會明白憂愁禍患可以使人生存，安逸享樂可以使人滅亡的道理了。【解析】【11題詳解】本題考查重點文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等。B.“得志，與民由之”的意思是：能實現(xiàn)理想時，就與百姓一同遵循正道而行。由：遵循。不是“由于”。故選B。【12題詳解】本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點實詞必須翻譯到位。翻譯時要做到“信、達、雅”。（1）句中的“淫（惑亂，迷惑。這里是使動用法）、移（改變，動搖。這里是使動用法）、屈（屈服。這里是使動用法）”幾個詞是重點詞語。（2）句中的“知（懂得）、于（在）、安樂（安逸享樂）”幾個詞是重點詞語。【點睛】參考譯文：【甲】居住在天下最寬廣的住宅“仁”里，站立在天下最正確的位置“禮”上，行走在天下最寬廣的道路“義”上。能實現(xiàn)理想時，就同人民一起走這條正道；不能實現(xiàn)理想時，就獨自行走在這條正道上。富貴不能使他的思想迷惑，貧賤不能使他的操守動搖，威武不能使他的意志屈服，這才叫作有志氣有作為的大丈夫。”【乙】所以上天要把重任降臨在某人的身上，必定要先使他的內(nèi)心痛苦，使他的筋骨勞累，使他經(jīng)受饑餓之苦，以致肌膚消瘦，使他身處貧困之中，使他做事不順，通過那樣的途徑來使他的心靈受到震撼，使他的性情堅韌起來，增加他所不具備的能力。人常常犯錯，然后才能改正；內(nèi)心憂困，思想阻塞，然后才能奮起；表現(xiàn)在臉色上，流露在言談中，才能被人們了解。一個國家，在內(nèi)如果沒有堅守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士，在外沒有與之匹敵的鄰國和來自外國的禍患，就常常會有覆滅的危險。這樣，就知道憂愁患害足以使人生存，安逸享樂足以使人滅亡的道理了。（二）課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀（9分）閱讀《白楊禮贊》選文，并回答以下問題。①那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以內(nèi)，絕無旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且緊緊靠攏，也像是加以人工似的，成為一束，絕無橫斜逸出；它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了；它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方的風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹！哪怕只有碗來粗細罷，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，二丈，參天聳立，不折不撓，對抗著西北風。②這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹！③它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美麗?！绻朗菍Ｖ浮捌沛丁被颉皺M斜逸出”之類而言，那么白楊樹算不得樹中的好女子。但是它卻是偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你覺得樹只是樹？難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民？難道你竟一點也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？難道你又不更遠一點想到這樣枝枝葉葉靠緊團結(jié)，力求上進的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志？④白楊不是平凡的樹。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方農(nóng)民相似；它有極強的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹，就因為它不但象征了北方的農(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)，堅強，以及力求上進的精神。⑤讓那些看不起民眾，賤視民眾，頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木（那也是直干秀頎的），去鄙視這極常見，極易生長的白楊罷，但是我要高聲贊美白楊樹！13. 選文第1段從哪幾個方面描寫了白楊樹的外形？作用是什么？14. 選文第3段劃橫線的句子屬于什么表現(xiàn)手法？有何作用？15. 白楊樹有什么象征意義？【答案】13. 干、枝、葉、皮四個方面：寫白楊樹的外形美，突出其正直、倔強、不折不撓，贊美其力爭上游的精神。    14. 欲揚先抑。兩個“沒有”似乎是在否定白楊樹的美，這是抑；“但是”一詞表示轉(zhuǎn)折，是在“揚”。否定了好女子，肯定了偉丈夫，突出了白楊樹的堅強與挺拔，自然地由贊美樹到贊美人。    15. ①象征著北方的農(nóng)民；②象征著守衛(wèi)家鄉(xiāng)的哨兵；③象征著在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。【解析】【分析】【13題詳解】本題考查文本內(nèi)容概括。根據(jù)①段中“它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以內(nèi)，絕無旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且緊緊靠攏，也像是加以人工似的，成為一束，絕無橫斜逸出；它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了；它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色”，可知作者從“干、枝、葉、皮”四個方面寫白楊樹的外形美。根據(jù)①段中“這是雖在北方的風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹！哪怕只有碗來粗細罷，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，二丈，參天聳立，不折不撓，對抗著西北風”，可知突出了白楊樹“正直、倔強、不折不撓，力爭上游”的精神。【14題詳解】本題考查表現(xiàn)手法。根據(jù)第③段“它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美麗?！绻朗菍Ｖ浮捌沛丁被颉皺M斜逸出”之類而言，那么白楊樹算不得樹中的好女子”，這看似是在貶低白楊樹；根據(jù)第③段“但是它卻是偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！”，可知這是在贊揚白楊樹；要贊揚白楊樹，先用看似貶低的內(nèi)容，因此這種表現(xiàn)手法是欲揚先抑?！皼]有婆娑的姿態(tài)”“沒有屈曲盤旋的虬枝”“算不得樹中的好女子”似乎是在否定白楊樹的美，這是抑；“偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴肅，也不缺乏溫和”“堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！”這些內(nèi)容表示轉(zhuǎn)折，是在“揚”。這樣，否定了好女子，突出了偉丈夫，強調(diào)了白楊樹的堅強與挺拔，自然地由贊美樹過渡到贊美人。【15題詳解】本題考查形象。根據(jù)第④段“難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民？”可知白楊樹象征著北方的農(nóng)民；根據(jù)第④段“難道你竟一點也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？”可知象征著守衛(wèi)家鄉(xiāng)的哨兵；根據(jù)第④段“難道你又不更遠一點想到這樣枝枝葉葉靠緊團結(jié)，力求上進的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志？”可知象征著在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。（三）課外現(xiàn)代文閱讀（8分）閱讀《賽里木湖·果子溝》，完成下面小題。賽里木湖·果子溝①烏魯木齊人交口稱道賽里木湖①、果子溝。他們說賽里木湖水很藍，果子溝要是春天去，滿山都是野蘋果花。我們從烏魯木齊往伊犁，一路上就期待著看看這兩個地方。②車出蘆草溝，迎面的天色沉了下來，前面已經(jīng)在下雨。到賽里木湖，雨下得正大。③賽里木湖的水不是藍的呀。我們看到的湖水是鐵灰色的。風雨交加，湖里浪很大?；液谏木蘩?，一浪接著一浪，撲面涌來。撞碎在岸邊，濺起白沫。這不像是湖，像是海。荒涼的，沒有人跡的，冷酷的海。沒有船，沒有飛鳥。賽里木湖使人覺得很神秘，甚至恐怖。賽里木湖是超人性的。它沒有人的氣息。④湖邊很冷，不可久留。⑤林則徐一八四二年（距今整一百四十年）十一月五日，曾到過賽里木湖。林則徐日記云：“士人云：海中有神物如青羊，不可見，見則雨雹。其水亦不可飲，飲則手足疲軟，諒是雪水性寒故耳?！绷謩t徐是了解賽里木湖的性格的。⑥到伊犁，和伊犁的同志談起我們見到的賽里木湖，他們都有些驚訝，說：“真還很少有人在大風雨中到過賽里木湖。”⑦賽里木湖正南，即果子溝。車到果子溝，雨停了。我們來的不是時候，沒有看到滿山密雪一樣的林檎②的繁花，但是果子溝給我留下一個非常美的印象。⑧吉普車在山頂?shù)墓飞下兄芬粋?cè)的下面是重重疊疊的山頭和深淺不一的山谷。山和谷都是綠的，但綠得不一樣。淺黃的、淺綠的、深綠的。每一個山頭和山谷多是一種綠法。大抵越是低處，顏色越淺；越往上，越深。新雨初晴，日色斜照，細草豐茸，光澤柔和，在深深淺淺的綠山綠谷中，星星點點地散牧著白羊、黃犢、棗紅的馬，十分悠閑安靜。迎面陡峭的高山上，密密地矗立著高大的云杉。一縷一縷白云從黑色的云杉間飛出。這是一個仙境。我到過很多地方，從來沒有覺得什么地方是仙境。到了這兒，我驀然想起這兩個字。我覺得這里該出現(xiàn)一個小小的仙女，穿著雪白的紗衣，披散著頭發(fā)，手里拿一根細長的牧羊杖，赤著腳，唱著歌，歌聲悠遠，回繞在山谷之間……⑨從伊犁返回烏魯木齊，重過果子溝。果子溝不是來時那樣了。草、樹、山，都有點發(fā)干，沒有了那點靈氣。我不復(fù)再覺得這是一個仙境了。旅游，也要碰運氣。我們在大風雨中經(jīng)過賽里木，雨后看果子溝，皆可遇而不可求。⑩汽車轉(zhuǎn)過一個山頭，一車的人都叫了起來：“哈！”賽里木湖，真藍！好像賽里木湖故意設(shè)置了一個山頭，擋住人的視線。繞過這個山頭，它就像從天上掉下來的似的，突然出現(xiàn)了。?真藍！下車待了一會，我心里一直驚呼著：真藍！?我見過不少藍色的水?！按核逃谒{”的西湖，“比似春莼碧不殊”的嘉陵江，還有最近看過的博格達雪山下的天池，都不似賽里木湖這樣的藍。藍得奇怪，藍得不近情理。藍得就像繪畫顏料里的普魯士藍，而且是沒有化開的。湖面無風，水紋細如魚鱗。天容云影，倒映其中，發(fā)寶石光。湖色略有深淺，然而一望皆藍。?上了車，車沿湖岸走了二十分鐘，我心里一直重復(fù)著這一句：真藍。遠看，像一湖純藍墨水。?賽里木湖究竟美不美？我簡直說不上來。我只是覺得：真藍。我顧不上有別的感覺，只有一個感覺——藍。?為什么會這樣藍？有人說是因為水太深。據(jù)說賽里木湖水深至九十公尺。賽里木湖海拔二千零七十三公尺，水深九十公尺，真是不可思議。?“賽里木”是突厥語，意思是祝福、平安。突厥的旅人到了這里，都要對著湖水，說一聲：“賽里木！”?為什么要說一聲“賽里木！”是出于欣喜，還是出于敬畏？?賽里木湖是神秘的。（選自汪曾祺《天山行色》）【注釋】①賽里木湖：位于中國新疆博爾塔拉州博樂市境內(nèi)的北天山山脈中，緊鄰伊犁州霍城縣，是新疆海拔最高、面積最大的高山湖泊。②林檎：落葉小喬木，果實像蘋果小而圓。16. 根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面表格。所至所見所感烏魯木齊——伊犁風雨中的賽里木湖，洶涌、荒涼①________雨后的果子溝，②________陶醉伊犁——烏魯木齊晴天的果子溝，發(fā)干、無靈氣遺憾、失落③________驚嘆
17. 聯(lián)系文章上下文，指出文中第③段與第?段加點的兩處“神秘”的不同含義。18. 賞析第?段劃橫線的句子。【答案】16.     ①. 神秘、恐怖    ②. 都是綠，如同仙境    ③. 晴天的賽里木湖，湛藍、平靜、幽深    17. 第一處“神秘”：雨中的賽里木湖完全不合期待，讓人害怕，不可捉摸；第二處“神秘”：晴天的賽里木湖展現(xiàn)了絕美的一面，大自然的神奇莫測令人敬畏。    18. 這句話運用了對比的修辭手法，將賽里木湖與西湖、嘉陵江、天池進行對比，突出了賽里木湖的藍。【解析】【分析】【16題詳解】本題考查文本信息篩選。根據(jù)第③段“賽里木湖使人覺得很神秘，甚至恐怖”，可知見到風雨中的賽里木湖，感受是“神秘、恐怖”。根據(jù)第⑧段“山和谷都是綠的，但綠得不一樣。淺黃的、淺綠的、深綠的”“。這是一個仙境。我到過很多地方，從來沒有覺得什么地方是仙境”，可知這個讓人陶醉的果子溝“都是綠，如同仙境”。根據(jù)第?段“真藍！下車待了一會，我心里一直驚呼著：真藍！”可知晴天的賽里木湖“湛藍”；根據(jù)第?段“湖面無風，水紋細如魚鱗”，可知晴天的賽里木湖“平靜”；根據(jù)第?段“為什么會這樣藍？有人說是因為水太深。據(jù)說賽里木湖水深至九十公尺”，可知晴天的賽里木湖“幽深”。【17題詳解】本題考查詞語含義。根據(jù)第③段“賽里木湖的水不是藍的呀”“這不像是湖，像是海?；臎龅模瑳]有人跡的，冷酷的海。沒有船，沒有飛鳥”，可知此時感到的“神秘”，是因為雨中的賽里木湖超出了我的預(yù)期——不藍、荒涼、冷酷，不可捉摸，因而讓人害怕；根據(jù)第段“湖面無風，水紋細如魚鱗。天容云影，倒映其中，發(fā)寶石光。湖色略有深淺，然而一望皆藍”第二處”可知第二處神秘”是作者見了晴天的賽里木湖展現(xiàn)了絕美的一面，發(fā)出的對大自然的神奇敬畏的感嘆。【18題詳解】本題考查語句賞析。根據(jù)“我見過不少藍色水……都不似賽里木湖這樣的藍”，可知這句話運用了對比的修辭，將賽里木湖與西湖、嘉陵江、天池等湖水的色彩進行了進行對比，突出了賽里木湖的色彩是別具一格的藍，展示了賽里木湖獨有的自然風光，表達了對賽里木湖由衷的喜愛之情。三、作文（40分）19. 請以《為你分憂》為標題，寫一篇文章。要求:①除詩歌外，文體不限。②書寫規(guī)范，不少于600字；③文中請不要出現(xiàn)真實的姓名、校名。【答案】參考范文：為你分憂入春以來，還沒下過一場透雨，家里的承包田已經(jīng)龜裂了。眼看著谷雨將至，秧苗一天天長高，媽媽心如火燎，嘆息著對我說：“寫封信給你哥哥，讓他回來幾天吧!”望著媽媽那愁苦的面容，我的心情也很沉重。是呀，爸爸的病加重了，妹妹又還小，除了哥哥，誰能替媽媽分憂呢?況且哥哥已經(jīng)四年沒有回來了，全家人都很想念他。我鋪開信紙，可剛開了頭，就犯難了，我能叫哥哥回來嗎?我仿佛看到哥哥和敵人血戰(zhàn)的情景，聽到那帶著罪惡的，炮彈在祖國邊境爆炸的聲音，祖國正需要他在那流血的戰(zhàn)場上拼搏，人民正需要他作戰(zhàn)犧牲，我沒有理由，也不應(yīng)該因家里有困難而打擾哥哥。于是我寫成了這樣的一封信：親愛的哥哥，家里一切都很好，爸媽無恙，承包田也插上了。全家人只希望你英勇殺敵，為國立功……寫完信，我很激動，又很內(nèi)疚。哥哥在我還摟著他脖子玩的時候，便教育我做一個誠實的孩子，而我卻對他說了假話。但我又感到寬慰， 因為我畢竟做了一件應(yīng)該做的事，相信哥哥也會諒解的。我把信念給媽媽聽，媽媽面露難色了：“你……你怎能這樣寫?”我囁嚅地說：“媽媽，我們不能在這時候叫哥哥回來，他在部隊，正是祖國需要他的時候，祖國比起我們家來，大得多呀!我已經(jīng)十五歲了，我會盡力幫助你的，等一會我和你去戽水好嗎?再過幾天，就放農(nóng)忙假了，到時候我會把應(yīng)做的事都做了。”媽媽一把將我摟住，眼眶里噙滿了淚水，哽咽著說：“好孩子，別說了，媽依你的。春插的事，媽另想辦法，叫你鄰居三叔幫幾天。你初中快畢業(yè)了，就安心地讀書吧?！?/span>我再也忍不住了，依偎著媽媽，臉兒緊緊地貼在媽媽的臉頰上。【解析】【分析】【詳解】本題考查命題作文，題目為《為你分憂》?！盀槟恪保翘婺愕囊馑?；“分憂”是核心詞，表明遭遇或即將遭遇一定的困難；“為你分憂”整體意思是我主動替他人分擔一定的憂愁。理清了題意，也就可以明確，本文適合寫成記敘文。“憂”是本文的寫作難點，誰有“憂”，“憂”什么，我怎樣才能替他分擔“憂”，這三個方面是寫作之前必須要想清楚的。誰有“憂”？可以是父母、老師、同學、朋友、鄰居……“憂”什么？這個問題要設(shè)置恰當，太難了無法分擔，太簡單了又不必分擔。我怎樣才能替他分擔“憂”？這一點要能體現(xiàn)“分擔”的巧妙，最好是無聲無息的，少有人知道才好。寫作示例：媽媽又生了個小弟弟，本就忙碌的她更加勞累，而爸爸又常年不在家。我看到媽媽的操勞，很心疼。于是，每天放學主動放棄看電視的權(quán)利，以便飯后有時間幫媽媽看弟弟，減少媽媽的一些負擔。聽到媽媽打電話說“孩子長大了……”我內(nèi)心很甜蜜。