2021-2022學(xué)年湖南省常德市安鄉(xiāng)縣三年級(上)期中語文試卷1.(8分)讀拼音,寫詞語。yán liào      fú zhuāng      huāng yě      guī zé      là zhú      zhǔn bèi      lǚ xíng      zǎo chén      2.(8分)把下列詞語補(bǔ)充完整,并任選一個(gè)造句。                    五谷                          達(dá)鴉雀      造句:     3.(5分)查字典填空,你能行!的音序是      ,音節(jié)是      ,部首是      ,除去部首剩      畫,組詞      。4.(6分)選擇正確的讀音,在下面畫“√”。jià   jiǎ )裝      shān  shàn)風(fēng)      zhōng  zhòng)彈      zhēng  zhèng)錢      dá   dā )應(yīng)      bèi   bēi )誦      5.(4分)用修改符號(hào)修改病句。1)果園里種了很多水果,有柿子、橘子、土豆和蘋果。     2)早上,他吃了兩個(gè)包子,一杯牛奶。     6.(6分)按要求完成句子練習(xí)。1)她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,但是有什么用呢?(改變句子說法,不改變原意)     2)池水清清的,像一面鏡子。(仿寫句子)     3)螞蟻隊(duì)長說:照樣要受處罰。(改成提示語在前,句意不變)     7.(8分)名句、詩詞積累。1)人心齊,     。2     ,無理寸步難行。3     ,歌聲振林木越。4)停車坐愛楓林晚,     8.(6分)根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯(cuò),對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。1)《賣火柴的小女孩》是一篇童話故事,作者是英國的安徒生。      2)《鋪滿金色巴掌的水泥道》描寫了上學(xué)路上看到的水泥道的美,表達(dá)了作者對雨后美景的喜愛與贊美之情。      3)《總也倒不了的老屋》是一篇童話故事,全文以合理的豐富想象,講述了一間老屋與一只小貓、一只老母雞和一只蝴蝶之間的故事。      9.(19分)閱讀理解。綠色的歌豆花盛開的季節(jié),是蟈蟈兒最高興的時(shí)光。他們穿著小綠褂兒,蹲在豆葉上,不停地唱著:咯咯咯!咯咯咯!他們唱的歌,都很好聽。早晨,他們的歌聲像豆葉上的露珠一樣,圓潤晶亮。午后,太陽曬得豆葉都打蔫(niān)兒了,他們還在唱。那歌聲,像清涼的渠(qú)水,流到了豆棵旁,也流進(jìn)了我的心田里。傍晚,他們的歌聲帶著豆花的香味,飄著晚霞的色彩,伴著鄉(xiāng)間小路上歸去的笛聲。他們唱啊,唱啊,歌唱自己無憂無慮的生活,充滿了快樂和希望。我聽到他們唱的是一支綠色的歌,在綠色的歌里,好像還飄著金色的夢,那么優(yōu)美,那么令人向往……1)文中所說的唱歌,實(shí)際上是      。2)在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。     的季節(jié)不停地           的夢流進(jìn)      3)第自然段是圍繞哪句話寫的?用____在文中畫出來。4)照樣子,寫句子。例:太陽曬得豆葉都打蔫兒了。          。5)第自然段描寫了      、     、     這三個(gè)時(shí)間段蟈蟈兒的歌聲。6)作者為什么說蟈蟈兒唱的是一首綠色的歌?下列說法中,不能表達(dá)作者想法的是      A、作者認(rèn)為蟈蟈兒唱出了他們自己無憂無慮的生活。B、作者主為蟈蟈兒的歌聲充滿了快樂和希望。C、作者認(rèn)為豆葉被太陽曬得都打蔫兒了。10.(30分)寫作。題目:我的同學(xué)要求:(1)你的哪位同學(xué)有哪些特別的地方讓你印象深刻?如外貌、語言、動(dòng)作,以及他(她)的愛好等。          2)選擇一兩點(diǎn)寫下來。          3)通過一件具體的事,寫清楚他(她)的特點(diǎn)。          4)字?jǐn)?shù)在300左右。
2021-2022學(xué)年湖南省常德市安鄉(xiāng)縣三年級(上)期中語文試卷參考答案與試題解析一、積累與運(yùn)用。1.(8分)讀拼音,寫詞語。yán liào  顏料 fú zhuāng  服裝 huāng yě  荒野 guī zé  規(guī)則 là zhú  蠟燭 zhǔn bèi  準(zhǔn)備 lǚ xíng  旅行 zǎo chén  早晨 【解答】故答案為:顏料  服裝  荒野 規(guī)則蠟燭  準(zhǔn)備 旅行 早晨2.(8分)把下列詞語補(bǔ)充完整,并任選一個(gè)造句。 忙  亂  提  吊 五谷  豐登  天  氣  四  八 達(dá)鴉雀  無聲 造句: 提心吊膽:媽媽去學(xué)校參加家長會(huì),李林在家提心吊膽,不知是福是禍?!?/span>【解答】手忙腳亂 提心吊膽 五谷豐登天高氣爽 四通八達(dá) 鴉雀無聲提心吊膽:形容十分擔(dān)心或害怕。故答案為:忙 亂 提 吊 豐登天 氣 四 八 無聲提心吊膽:媽媽去學(xué)校參加家長會(huì),李林在家提心吊膽,不知是福是禍。3.(5分)查字典填空,你能行!的音序是  Q ,音節(jié)是  qiáng ,部首是  土 ,除去部首剩  11 畫,組詞  圍墻 【解答】的讀音是qiáng,用音序查字法應(yīng)先查它的音節(jié)的第一個(gè)字母的大寫,即先查Q,再查音節(jié)qiáng。用部首查字法先查部首王字旁,再查除部首外11畫??山M詞:圍墻、墻角。故答案為:Q    qiáng        11    圍墻。4.(6分)選擇正確的讀音,在下面畫“√”。jià   jiǎ )裝  jiǎ shān  shàn)風(fēng)  shān zhōng  zhòng)彈  zhòng zhēng  zhèng)錢  zhèng dá   dā )應(yīng)  dā bèi   bēi )誦  bèi 【解答】假:讀ji?!?/span>,不真實(shí)的,不是本來的,與相對;借用,利用。讀jià”,照規(guī)定或經(jīng)請求批準(zhǔn)暫時(shí)離開工作或?qū)W習(xí)場所。故假裝,應(yīng)讀ji?!?/span>。扇:讀shān,意思有:搖動(dòng)扇子或其它東西,使空氣加速流動(dòng)成風(fēng);鼓動(dòng)別人去做不應(yīng)該做的事;用手掌打。讀shàn,意思有:搖動(dòng)生風(fēng)取涼的用具;指板狀或片狀的屏;量詞。故扇風(fēng),應(yīng)讀shān中:讀zhōng,意思有:和四方、上下或兩端距離同等的地位;在一定范圍內(nèi),里面;性質(zhì)或等級在兩端之間的;表示動(dòng)作正在進(jìn)行;特指中國。讀zhòng,意思有:恰好合(會(huì)意,滿意);受到,遭受;科舉考試被錄取。故中彈,應(yīng)讀zhòng。掙:讀zhèng,意思是用力擺脫束縛;用勞動(dòng)換取。讀zhēng,(掙扎)盡力支撐或堅(jiān)持。故掙錢,應(yīng)讀zhèng。答:讀dá”,意思有:回答;受了別人的好處,還報(bào)別人。讀dā”,義同dá),專用于答應(yīng)、答理等詞。故答應(yīng),應(yīng)讀dā”背:讀bèi,意思有:軀干的一部分,部位跟胸和腹相對;某些物體的反面或后部。讀bēi,(人)用脊背馱。故背誦,應(yīng)讀bèi。故答案為:jiǎ  shān  zhòngzhèng  dā  bèi5.(4分)用修改符號(hào)修改病句。1)果園里種了很多水果,有柿子、橘子、土豆和蘋果。 果園里種了很多水果,有柿子、橘子和蘋果。 2)早上,他吃了兩個(gè)包子,一杯牛奶。 早上,他吃了兩個(gè)包子,喝了一杯牛奶?!?/span>【解答】1)歸類不當(dāng),刪去、土豆2)搭配不當(dāng),在一杯前加喝了。故答案為:1)果園里種了很多水果,有柿子、橘子和蘋果。2)早上,他吃了兩個(gè)包子,喝了一杯牛奶。6.(6分)按要求完成句子練習(xí)。1)她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,但是有什么用呢?(改變句子說法,不改變原意) 她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,但是沒有用?!?/span>2)池水清清的,像一面鏡子。(仿寫句子) 荷葉上的露珠晶瑩透亮,好像一顆顆珍珠。 3)螞蟻隊(duì)長說:照樣要受處罰。(改成提示語在前,句意不變) 照樣要受處罰。螞蟻隊(duì)長說。 【解答】1)本題考查反句改為陳述句。將肯定詞改為否定詞沒有,句末去掉疑問助詞,最后將問號(hào)改為句號(hào)。可改為:她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,但是沒有用。2)本題考查仿寫比喻句。比喻句要有本體、喻體和比喻詞。如:荷葉上的露珠晶瑩透亮,好像一顆顆珍珠。3)本題考查改寫句子。改成提示語在前,句意不變。把螞蟻隊(duì)長說放后邊。冒號(hào)變句號(hào)。即:照樣要受處罰。螞蟻隊(duì)長說。故答案為:1)她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,但是沒有用。2)荷葉上的露珠晶瑩透亮,好像一顆顆珍珠。3照樣要受處罰。螞蟻隊(duì)長說。7.(8分)名句、詩詞積累。1)人心齊, 泰山移 。2 有理走遍天下 ,無理寸步難行。3 牧童騎黃牛 ,歌聲振林木越。4)停車坐愛楓林晚, 霜葉紅于二月花 【解答】1)俗語,人心齊,泰山移的意思是只要大家一心,就能發(fā)揮出極大的力量。2)俗語有理走遍天下,無理寸步難行的意思是只要有道理,任何地方都行得通。3)出自清代袁枚的《所見》。4)出自唐代杜牧的《山行》。故答案為:1)泰山移;2)有理走遍天下;3)牧童騎黃牛;4)霜葉紅于二月花。8.(6分)根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯(cuò),對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。1)《賣火柴的小女孩》是一篇童話故事,作者是英國的安徒生。  × 2)《鋪滿金色巴掌的水泥道》描寫了上學(xué)路上看到的水泥道的美,表達(dá)了作者對雨后美景的喜愛與贊美之情。   3)《總也倒不了的老屋》是一篇童話故事,全文以合理的豐富想象,講述了一間老屋與一只小貓、一只老母雞和一只蝴蝶之間的故事。  × 【解答】1)有誤,安徒生是丹麥作家。2)正確。3)有誤,《總也倒不了的老屋》是一篇童話故事,全文以合理的豐富想象,講述了一間老屋與一只小貓、一只老母雞和一只蜘蛛之間的故事。故答案為:1×;23×。二、填空題(共2小題,每小題19分,滿分49分)9.(19分)閱讀理解。綠色的歌豆花盛開的季節(jié),是蟈蟈兒最高興的時(shí)光。他們穿著小綠褂兒,蹲在豆葉上,不停地唱著:咯咯咯!咯咯咯!他們唱的歌,都很好聽。早晨,他們的歌聲像豆葉上的露珠一樣,圓潤晶亮。午后,太陽曬得豆葉都打蔫(niān)兒了,他們還在唱。那歌聲,像清涼的渠(qú)水,流到了豆棵旁,也流進(jìn)了我的心田里。傍晚,他們的歌聲帶著豆花的香味,飄著晚霞的色彩,伴著鄉(xiāng)間小路上歸去的笛聲。他們唱啊,唱啊,歌唱自己無憂無慮的生活,充滿了快樂和希望。我聽到他們唱的是一支綠色的歌,在綠色的歌里,好像還飄著金色的夢,那么優(yōu)美,那么令人向往……1)文中所說的唱歌,實(shí)際上是  蟈蟈在鳴叫 。2)在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 花盛開 的季節(jié)不停地  唱著  金色 的夢流進(jìn)  我的心田 3)第自然段是圍繞哪句話寫的?用____在文中畫出來。4)照樣子,寫句子。例:太陽曬得豆葉都打蔫兒了。 他累  腳直打哆嗦 。5)第自然段描寫了  早晨 、 午后  傍晚 這三個(gè)時(shí)間段蟈蟈兒的歌聲。6)作者為什么說蟈蟈兒唱的是一首綠色的歌?下列說法中,不能表達(dá)作者想法的是  C A、作者認(rèn)為蟈蟈兒唱出了他們自己無憂無慮的生活。B、作者主為蟈蟈兒的歌聲充滿了快樂和希望。C、作者認(rèn)為豆葉被太陽曬得都打蔫兒了。【解答】1)考查了學(xué)生的閱讀理解能力。結(jié)合第一自然段的閱讀可知,文中所說的唱歌,實(shí)際上是蟈蟈在鳴叫。2)考查了根據(jù)短文內(nèi)容填空的能力。完成本題較簡單,認(rèn)真讀短文,邊讀邊找出相關(guān)的詞語填空。3)考查了找中心句。中心句能體現(xiàn)語段主要內(nèi)容或主題,一般處在段首或段尾。第自然的中心句是首句他們唱的歌,都很好聽,后面圍繞這一句,描寫早晨、午后、傍晚時(shí)的蟈蟈的叫聲。4)考查了仿寫句子的能力。結(jié)合例句可知,仿寫帶有的句子。5)考查了根據(jù)短文內(nèi)容填空的能力。認(rèn)真閱讀第自然段,通過表示時(shí)間的關(guān)鍵詞可知,第自然段描寫了早晨、午后、傍晚這三個(gè)時(shí)間蟈蟈兒的歌聲。6)考查了對主題的理解。結(jié)合他們唱呀,唱呀,唱著自己無憂無慮的生活,充滿了快樂和希望可知,A、B說法正確,C說法錯(cuò)誤。故選C。故答案為:1)蟈蟈在鳴叫;2)花盛開  唱著 金色   我的心田;3)他們唱的歌,都很好聽。4)他累 腳直打哆嗦;5)早晨 午后 傍晚;6C。10.(30分)寫作。題目:我的同學(xué)要求:(1)你的哪位同學(xué)有哪些特別的地方讓你印象深刻?如外貌、語言、動(dòng)作,以及他(她)的愛好等。          2)選擇一兩點(diǎn)寫下來。          3)通過一件具體的事,寫清楚他(她)的特點(diǎn)。          4)字?jǐn)?shù)在300左右。【解答】范文:我的同學(xué)       小紅是我最要好的同學(xué),今年十一歲,上四年級了。她扎著一條長長的馬尾辮,圓圓的臉蛋,白里透紅,一雙水汪汪的眼睛,十分可愛。小紅學(xué)習(xí)好,能寫一首漂亮的字,而只樂于助人,是一位好學(xué)生。      小紅的學(xué)習(xí)成績總是在班上名列前茅,她上課非常認(rèn)真、專心聽老師講課,積極思考問題。你看,小紅坐得多端正啊,一只小手常舉著,聽得多入神呀!老師常常表揚(yáng)小紅的作業(yè)好,正確率高,書寫認(rèn)真,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。      有一次,班上的同學(xué)芳芳生病了,好幾天沒來上學(xué)了,落下了許多功課,愛學(xué)習(xí)的小紅決定每天放學(xué)后幫芳芳補(bǔ)習(xí)功課,小紅來到芳芳面前,說:芳芳,快拿出書來,我?guī)湍愕芈湎碌墓φn補(bǔ)上。芳芳聽了非常高興,認(rèn)認(rèn)真真地跟小紅學(xué)。小紅把老師講授的知識(shí)一五一十地講給芳芳聽,講得那么細(xì)致,芳芳非常感動(dòng),真誠地說:小紅,謝謝你!你真是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。      她們倆你看著我,我看著你,會(huì)心地笑了。     小紅非常優(yōu)秀,真是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。 

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