【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
能獨(dú)立分析和解決用小數(shù)加減計(jì)算可以解決的簡(jiǎn)單問(wèn)題，并能正確處理小數(shù)加減計(jì)算過(guò)程中需要進(jìn)位或退位的問(wèn)題。
能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算，體驗(yàn)估算，培養(yǎng)估算意識(shí)，提高估算能力。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
小數(shù)的加減法（有進(jìn)位后退位）。
小數(shù)加減法（有進(jìn)位后退位）。
培養(yǎng)估算意識(shí)。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
出示菜單：
（1）買一份青菜和一份肉片要多少元？
（2）買一份青菜和一份炒蛋，多少元？
（3）一份肉片比一份炒蛋貴多少元？
（4）買一份飯，一份青菜和一份肉片，共要多少元？
（5）還可以提出哪些問(wèn)題？
二、解讀教材
1．觀察圖，理解情境，找數(shù)學(xué)信息。
2．提出問(wèn)題： ？
3．列式： ○ =
（估一估，大約需要 元的郵資。）
4．探索計(jì)算方法：
（1）把元化成角來(lái)計(jì)算。 （2）列豎式計(jì)算：

（3）按不同單位分別相加。

（4）議一議：
①比較哪一種方法比較簡(jiǎn)便、適用。（ ）
②討論計(jì)算時(shí)要注意的問(wèn)題： 是否對(duì)齊。
③比較今天的方法與上一課的方法，找出不同點(diǎn)： 。
三、挖掘教材
問(wèn)題：2包書(shū)的郵費(fèi)相差多少元？
（1）列式： ○ = （元）
（2）豎式計(jì)算：
（3）交流計(jì)算方法：
1） 要對(duì)齊；
2）退位：不夠減時(shí)，要 。
四、拓展延伸
小紅付給阿姨15元，應(yīng)找回多少錢？（先獨(dú)立解決，再交流）
五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1．
2．

3．
4．

【作業(yè)布置】
課后練習(xí)。
【學(xué)習(xí)反思】
菜名
飯
青菜
肉片
炒蛋
湯
魚(yú)片
單價(jià)（元）
1.00
0.5
1.20
1.00
0.40
1.6

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