人教版 (新起點)五年級下冊Unit 2 Special DaysLesson 1優(yōu)秀ppt課件

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人教版新起點英語五年級下第一課時教學設(shè)計 課題 Special Days(1)單元2學科英語年級五年級下學習目標知識與技能目標：掌握單詞和短：New Year’s Day, Tree Planting Day， Children’s Day, Father’s Day, Teachers’ Day, National Day, Christmas Day, fifth, tenth, twelfth, twenty-fifth的聽說讀寫；并能在語言情境中準確運用；過程與方法：通過聽讀說演等活動，讓學生能通過句型A：When is Tree Planting Day?B: It's on March 12th.  A: What do you do on that day?  B: We often plant trees. 來運用所學單詞和短語。情感與態(tài)度目標：通過本節(jié)課學習，讓學生掌握各種節(jié)日的說法，加強對每個特殊日子的了解。重點1.能聽懂、會說、會讀會寫重點單詞和短語2.能用英語描述每個節(jié)日的日期難點1、單詞的讀寫2、所學句型在恰當情景中的正確運用 教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計意圖導入新課一、Let’s sing教師呈現(xiàn)歌曲動畫，請學生進行觀看跟唱  二、Lead in教師呈現(xiàn)日歷圖片，與學生進行問答How many months are there in a year?Do you know some special days? 跟唱歌曲，培養(yǎng)學生英語語感 觀察圖片，回答老師提出的問題 通過歌曲，展示學生熟悉的圣誕節(jié)，并引導學生理解special的含義，將話題自然引入新的教學內(nèi)容 講授新課三. Let’s learn1.觀察日歷，找出每個月里的特殊日期，學習新單詞New Year’s Day, Tree Planting Day，Mother’s Day,  Children’s Day, Father’s Day, Teachers’ Day, National Day, Christmas Day, fifth, tenth, twelfth, twenty-fifth給出相關(guān)例句，讓學生體會單詞在句子中的使用 2. Game timeWho is quicker?Match and say四、Watch and learn1.播放ready部分的對話，體驗如何用英語表達節(jié)日的日期，并詢問在那天做什么事2.學習重點句子A：When is Tree Planting Day?B: It's on March 12th.  A: What do you do on that day?  B: We often plant trees.Work in pairs操練句型，運用所學短語根據(jù)所給圖片，操練句型A: When is               ?B: It is on                .A: What do you do on that day? B: We often                .五. Listen and number1.觀察文字部分，并讓學生讀出相應(yīng)節(jié)日2播放A部分聽力內(nèi)容，讓學生根據(jù)聽到的內(nèi)容，標注相應(yīng)順序（前兩遍錄音，學生聽，標注，第三遍錄音，核對答案）六、Let’s write 先觀察圖片，讓學生嘗試說出節(jié)日名稱，并描述該節(jié)日在哪 一天，然后寫出該節(jié)日  七、Practice 1. 選一選，讀一讀2.根據(jù)圖片，完成句子八、Summary 1.詞組和單詞：New Year’s Day, Tree Planting Day，Mother’s Day,  Children’s Day, Father’s Day, Teachers’ Day, National Day, Christmas Day, fifth, tenth, twelfth, twenty-fifth2.句型：A：When is Tree Planting Day?         B: It's on March 12th.         A: What do you do on that day?         B: We often plant trees. 十、Homework將單詞抄寫五遍  配合老師學習新單詞，進行聽讀練習    在游戲中學習，聽讀記新單詞         配合老師完成學習任務(wù)      配合老師完成學習任務(wù)      配合老師完成學習任務(wù) 梳理本節(jié)課重點       積極完成作業(yè) 通過圖片學習新單詞，直觀，易理解    用不同的形式，建立音形義的聯(lián)系，在游戲中學習，提高學習興趣       由單詞到句子，適當拓展，把語言學習融入到生活情境中去，加深學生印象，提高學習效果，突出學習重點  鍛煉學生聽的能力 聽讀說，最后落實到筆頭，加強基本功訓練  對所學知識的鞏固與拓展     鞏固本節(jié)所學知識課堂小結(jié)這節(jié)課的教學任務(wù)掌握單詞和短的聽說讀寫；并能在語言情境中準確運用；讓學生掌握各種節(jié)日的說法，加強對每個特殊日子的了解。本課為新授課，通過反復播放錄音、視頻，并跟讀、模仿、游戲、表演等靈活多樣、豐富多彩的課堂形式，有效地激發(fā)學生學習英語的興趣，增強了他們自信心，促進了學生學習和發(fā)展。  板書Unit 2 Special Days1.詞組和單詞：New Year’s Day, Tree Planting Day，Mother’s Day,  Children’s Day, Father’s Day, Teachers’ Day, National Day, Christmas Day, fifth, tenth, twelfth, twenty-fifth2.句型：A：When is Tree Planting Day?         B: It's on March 12th.         A: What do you do on that day?         B: We often plant trees.