一、在括號里填上合適的關聯(lián)詞語。(不可重復)
如果……就……　　　 無論……都……不是……而是……　　 雖然……但是……1.煉石補天的(　　　)巨人盤古，(　　　)女媧。2.你(　　　)跑得再快一點，我們(　　　)贏了這場比賽了。3.(　　　)在老麻雀眼里獵狗是一個龐然大物，(　　　)它 還是用自己的身軀去掩護小麻雀。4.(　　　)嵌上滾珠，還是釘上鐵釘，冰尜兒(　　　)不會 裂開。
二、選擇下列句子運用的修辭方法。(填序號)
A. 排比　　B. 比喻　　C. 擬人　　D. 反問1.月光照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，照亮了村 間的大道和小路。 (　　)2.這不是難為蝴蝶嗎？ (　　)3.小麻雀無可奈何地拍打著小翅膀。 (　　)4.快樂像過冬的燕子一般，飛到一個誰也看不到的地方去了。 (　　)
三、按要求完成句子練習。
1.盤古創(chuàng)造了世界。(擴寫句子)2.同學們種好了小樹苗。 (1)改為“把”字句： (2)改為“被”字句： 3.我們害怕矮小的鵝，卻不怕高大溫厚的牛。(縮寫句子)
盤古用自己的身體創(chuàng)造了美麗的世界。
同學們把小樹苗種好了。
小樹苗被同學們種好了。
我們害怕鵝，卻不怕牛。
4.當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。(仿照該句， 寫一個擬人句)5.莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，這些細絲 很像蝸牛的觸角。(用加點的字寫句子)6.蔡桓侯說：“我的身體很好，什么病也沒有。”(改為轉述句)
蔡桓侯說，他的身體很好，什么病也沒有。
夏天來了，蟬就在樹上高聲唱歌。
月亮慢慢地從海面上升起來，像一個銀光閃閃的圓盤。
1.小女孩的眼里閃著快樂愉快的光。2.連續(xù)下了三天雨，今天上午天一下子慢慢地放晴了。3.歸巢的鳥兒，盡管是倦了，所以馱著斜陽回去。
歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽回去。
連續(xù)下了三天雨，今天上午天慢慢地放晴了。
小女孩的眼里閃著快樂的光。
①浪潮越來越近，巨浪翻滾，濺起雪白的浪花。②浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地 飛奔而來。1.句子②使用了 的修辭方法，把 比作 ，比句子①更加形象、生動。2.運用句子②中的修辭方法補充下面的句子。 太陽升起來了，猶如 。
五、品讀句子，完成練習。

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