
用字母表示加法運算定律
a+b+c=a+(b+c)
(1)小韓水果店運來30箱梨,每箱b千克,共運來梨( )千克。
(2)已知15×7=105,那么75×7=( )。
(3)估算597×71時,把597看成( ),把71看成( ), 結果大約是( )。
數(shù)字和字母相乘,乘號可以省略,數(shù)字要寫在字母前面。
一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘幾,積也乘幾。
(4)“一個保溫杯98元,買了15個共需多少元錢?”這里已知( )和( ),求( ),列式為( )。
98×15=1470(元)
(5)“一輛汽車5小時行駛了325千米,這輛汽車的速度是多少?”這里已知( )和( ),求( ),列式為( )。
325÷5=65(千米/時)
(教材P102 T3)
2.下面的算式各表示哪個運算定律?舉例說明。(a×b)×c=a×(b×c) a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c) (a+b)×c=a×c+b×c a×b=b×a
(13×25)×4=13×(25×4)
27+56=56+27
(36+128)+72=36+(128+72)
(80+8)×125=80×125+8×125
(教材P102 T1)
45+x表示東方小學四年級男生人數(shù)。
45+x+45表示東方小學四年級總人數(shù)。
(2)一本書有a頁,王麗每天看10頁,看了b天。 ①10b ② a-10b ③a÷10
10b表示王麗b天看的頁數(shù)。
a-10b 表示還剩的頁數(shù)。
a÷10表示王麗看這本書用的天數(shù)。
(教材P102 T2)
2.填表。說一說用到什么數(shù)量關系。
速度×時間=路程路程÷速度=時間
3.在圈里填上>、<或=。
126×53= 105×72= 320×76=
3 7 8
6 6 7 8
2 1 0
7 5 6 0
1 9 2
2 4 3 2 0
(教材P102 T4)
5.怎樣算簡便就怎樣算。246+98 198×34 15×4×25×6
=246+(100-2)
=(200-2)×34
=246+100-2
=200×34-2×34
=6800-68
=(15×6)×(4×25)
=90×100
95×102 126×8+74×8
=95×(100+2)
=95×100+95×2
=9500+190
=(126+74)×8
=200×8
=(265+35)+(158+42)
=300+200
265+158+42+35
(教材P102 T5)
6.用計算器計算。125×16= 125×8×2=
比較兩個算式的因數(shù),它們之間有什么關系?
分別計算出它們的積,你有什么發(fā)現(xiàn)?
125×16=125×8×2=1000×2=2000
7.米米糧店購回8車大米,每車125袋,每袋50千克,一共購回多少噸大米?
50000千克=50噸
答:一共購回50噸大米。
8.下圖是王大伯家的兩塊菜地,一塊是正方形的韭菜地,另一塊是長方形的蘿卜地。
(1)這兩塊菜地的面積一共有( )平方米。
(2)當a=8時,蘿卜地比韭菜地大多少平方米?
12a-a2=12×8-8×8=32
答:當a=8時,蘿卜地比韭菜地大32平方米。
通過這節(jié)課的學習,你有什么收獲?
這是一份冀教版四年級下冊本冊綜合評課課件ppt,共15頁。PPT課件主要包含了復式條形統(tǒng)計圖,有兩組或兩組以上數(shù)據(jù),用不同顏色的直條表示,注明圖例,學生人數(shù)名,第二大,第三大,第四大,或43×500,+100=101等內容,歡迎下載使用。
這是一份冀教版四年級下冊本冊綜合備課課件ppt,共19頁。PPT課件主要包含了觀察物體二,觀察實物,觀察立體,認識多邊形,不穩(wěn)定性,穩(wěn)定性,③⑤⑧,答有4條路可以走,答案不唯一,①7cm為腰長等內容,歡迎下載使用。
這是一份小學數(shù)學冀教版四年級下冊本冊綜合評課課件ppt,共12頁。PPT課件主要包含了A喝的果汁比水多,B喝的水比果汁多,第二杯,=05米,聰聰和亮亮誰看得多,答亮亮看得多,合理即可,÷12=6個,÷12=4個,÷12=3個等內容,歡迎下載使用。
注冊成功