2021-2022學(xué)年河北省石家莊市辛集市五年級（下）期末語文試卷一、閱讀理解。1．閱讀。駱駝祥子（節(jié)選）老舍       整整的三年，他湊足了一百塊錢！       他不能再等了。原來的計劃是買輛最完備最新式最可心的車，現(xiàn)在只好按一百塊錢說了。不能再等了，萬一出點什么事再丟失幾塊錢呢？恰巧有輛剛打好的車（定做而沒錢取貨的）跟他所期望的車差不多，本來值一百多，可是因為交的定錢放棄了，車鋪愿意少要一點。①祥子的臉通紅，手哆嗦著，拍出九十六塊錢來：“我要這輛車！”鋪主打算湊到個整數(shù)，說了不知多少話，把他的車拉出去又拉進來，支開棚子，又放下，按按喇叭，每一個動作都伴著一大串最好的形容詞，最后還在鋼輪條上tī 　   　了兩腳，“聽聽聲兒吧，líng dang 　   　似的！拉去吧，你就是把車拉碎了，要是鋼條軟了一根，你拿回來，把它摔在我臉上！一百塊，少一分咱們吹！”       祥子把錢又數(shù)了一遍：“我要這輛車，九十六！”鋪主知道是遇見了一個實心眼的人，看看錢，看看祥子，嘆了口氣：“交個朋友，車算你的了。保六個月，除非你把大箱碰碎，我都白給修理。保單，拿著！”②祥子的手哆嗦得更厲害了，他揣上保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個僻靜的地方，細細端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因為這已經(jīng)是自己的車了。把車看得似乎暫時可以休息會兒了，他坐在了水簸箕的 zhǎn xīn 　   　的腳diàn 　   　兒上，看著車把上的發(fā)亮的黃銅喇叭。他忽然想起來，今年是二十二歲了。因為父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自從到城里來，他沒過過一次生日。好吧，今天買上了新車，就算是生日吧，人的也是車的，好記，而且車既是自己的心血，簡直沒什么不可以把人與車算在一塊的地方了。       怎樣過這個“雙壽”呢？祥子有主意：頭一個買賣必須拉個穿得體面的人，最好是拉到前門，其次是東安市場。拉到了，他應(yīng)當(dāng)在最好的飯攤上吃頓飯，如熱燒餅夾羊肉之類的東西。吃完，有好買賣呢就再拉一兩個；沒有呢，就收車。這可是生日！       自從有了這輛車，他的生活過得越來越起勁了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不著為“車份兒”著急，拉多少錢全是自己的。心里舒服，對人就更和氣了，買賣也就更順心了。拉了半年，他的希望更大了，照這樣下去，干上兩年，至多兩年，他就又可以買輛車了，一輛，兩輛……他也可以開車廠子了！       可是，希望多半落空，祥子的也沒有例外。（1）根據(jù)文中的拼音寫出漢字。（2）文中寫道：“他（祥子）忽然想起來，今年是二十二歲了。”這個年齡段在古代稱作 　   　。其他年齡段的別稱請你也寫一寫：四十歲 　   　；六十歲 　   　；七十歲 　   　。（3）文中兩次寫到祥子的手“哆嗦”：①祥子的臉通紅，手哆嗦著，拍出九十六塊錢來：“我要這輛車！”②祥子的手哆嗦得更厲害了，他揣上保單，拉起車，幾乎要哭出來。祥子的手兩次“哆嗦”的原因相同嗎？請結(jié)合文章的內(nèi)容談一談你的理解。　   　（4）老舍先生運用多種描寫方法來刻畫祥子這個人物形象，請從文中挑選出你最欣賞的兩種描寫方法，說說這樣寫的好處，突出了祥子怎樣的性格特點。　   　（5）選文的最后寫道：“可是，希望多半落空，祥子的也沒有例外。”請你預(yù)測祥子的希望是如何落空的？　   　2．閱讀。三國演義（節(jié)選）       趙云聽了，連忙追尋。只見一個人家，被火燒壞土墻，糜夫人抱著阿斗，坐于墻下枯井之旁啼哭。云急下馬伏地而拜。夫人曰：“妾得見將軍，阿斗有命矣。望將軍可憐他父親飄蕩半世，只有這點骨血。將軍可護持此子，教他得見父面，妾死無恨！”云曰：“夫人受難，云之罪也。不必多言，請夫人上馬。云自步行死戰(zhàn)，保夫人透出重圍。”糜夫人曰：“不可！將軍豈可無馬！此子全賴將軍保護。妾已重傷，死何足惜！望將軍速抱此子前去，勿以妾為累也。”云曰：“喊聲將近，追兵已至，請夫人速上馬。”糜夫人曰：“妾身委實難去。休得兩誤。”乃將阿斗遞與趙云曰：“此子性命全在將軍身上！”趙云三回五次請夫人上馬，夫人只不肯上馬。四邊喊聲又起。云厲聲曰：“夫人不聽吾言，追軍若至，為之奈何？”糜夫人乃棄阿斗于地，翻身投入枯井中而死。后人有詩贊之曰：       戰(zhàn)將全憑馬力多，步行怎把幼君扶？拼將一死存劉嗣，勇決還虧女丈夫。       趙云見夫人已死，恐曹軍盜尸，便將土墻推倒，掩蓋枯井。掩訖，解開勒甲絳，放下掩心鏡，將阿斗抱護在懷，綽槍上馬。早有一將，引一隊步軍至，乃曹洪部將晏明也，持三尖兩刃刀來戰(zhàn)趙云。不三合，被趙云一槍刺倒，殺散眾軍，沖開一條路。正走間，前面又一支軍馬攔路。當(dāng)先一員大將，旗號分明，大書“河間張郃”。云更不答話，提槍便戰(zhàn)。約十合，云不敢戀戰(zhàn)，奪路而走。背后張郃趕來，云加鞭而行，不想連馬和人，跌入土坑之內(nèi)。張郃挺槍來刺，忽然一道紅光，從土坑中滾起，那匹馬平空一躍，跳出坑外。后人有詩曰：       紅光罩體困龍飛，征馬沖開長坂圍。四十二年真命主，將軍因得顯神威。       張郃見了，大驚而退。趙云縱馬正走，背后忽有二將大叫：“趙云休走！”前面又有二將，使兩般軍器，截住去路：后面趕的是馬延、張豐，前面阻的是焦觸、張南，都是袁紹手下降將。趙云力戰(zhàn)四將，曹軍一齊擁至。云乃拔青釭劍亂砍，手起處，衣甲平過，血如涌泉。殺退眾軍將，直透重圍。       卻說曹操在景山頂上，望見一將，所到之處，威不可當(dāng)，急問左右是誰。曹洪飛馬下山大叫曰：“軍中戰(zhàn)將可留姓名！”云應(yīng)聲曰：“吾乃常山趙子龍也！”曹洪回報曹操。操曰：“真虎將也！吾當(dāng)生致之。”遂令飛馬傳報各處：“如趙云到，不許放冷箭，只要捉活的。”因此趙云得脫此難；此亦阿斗之福所致也。這一場殺：趙云懷抱后主，直透重圍，砍倒大旗兩面，奪槊三條；前后槍刺劍砍，殺死曹營名將五十余員。后人有詩曰：       血染征袍透甲紅，當(dāng)陽誰敢與爭鋒！古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍（1）按照起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序，寫一寫故事的主要內(nèi)容。　   　（2）聯(lián)系上下文，說說下面詩句的意思。戰(zhàn)將全憑馬力多，步行怎把幼君扶？拼將一死存劉嗣，勇決還虧女丈夫。　   　你覺得糜夫人是一個怎樣的人？　   　（3）讀下面的文字，邊讀邊想象當(dāng)時的情景。       約十合，云不敢戀戰(zhàn)，奪路而走。背后張郃趕來，云加鞭而行，不想連馬和人，跌入土坑之內(nèi)。張郃挺槍來刺，忽然一道紅光，從土坑中滾起，那匹馬平空一躍，跳出坑外。       趙云力戰(zhàn)四將，曹軍一齊擁至。云乃拔青釭劍亂砍，手起處，衣甲平過，血如涌泉。殺退眾軍將，直透重圍。①趙云不敢戀戰(zhàn)的原因是 　   　②請你概括寫出趙云在“奪路而走”的過程中，遇到了哪些困難。　   　（4）讀完全文，趙云給你留下了怎樣的印象？　   　（5）選文中的詩句起到了畫龍點睛的作用。我們積累的古詩同樣充滿家國情懷，比如：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，　   　。”“　   　，南望王師又一年。”“劍外忽傳收薊北，　   　。”“羌笛何須怨楊柳，　   　。”3．閱讀。蟲之趣（節(jié)選）清?沈復(fù)       余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小之物，必細察其理，故時有物外之趣。       夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空，心之所向，則或千或百，果然鶴也。昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。注釋：①余：我。②張目；張大眼睛。③秋毫；指鳥類到了秋天，重新生出來非常纖細的羽毛。后用來比喻最細微的事物。④藐小之物：微小的東西。⑤物外：這里指超出事物本身。⑥成：像。⑦私擬：我（把蚊子）比作。私，私自。擬，比。⑧項為之強（jiāng）：脖頸為此而變得僵硬了。項，脖子。為，為此。強，同“僵”，“僵硬”的意思。⑨徐噴以煙；慢慢地用煙噴。徐，慢慢地。⑩作青云白鶴觀：當(dāng)作一幅青云白鶴的景觀。（1）結(jié)合譯文，解釋下面的詞語。①明察秋毫：　   　②怡然稱快：　   　（2）作者回憶了自己在夏天一件什么有趣的事情？　   　（3）作者把“夏蚊”的叫聲想象成 　   　；把蚊子們想象成 　   　。當(dāng)蚊子們在煙霧中飛著叫著時，又把它們想象成 　   　的景觀。（4）作者在夏日受蚊子困擾，可是他卻“怡然稱快”，他是怎樣做的？　   　（5）你認為作者的這種快樂源于什么呢？　   　（6）作者的童年多么快樂！我們積累的“童年往事”詩同樣充滿情趣，比如：“牧童歸去橫牛背，　   　。”“　   　，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。”“童孫未解供耕織，　   　。”二、精彩習(xí)作。4．習(xí)作??題目：讀《_____》有感??要求：應(yīng)為從讀過名著中任選一篇，寫一篇讀后感，可以聯(lián)系自己的閱讀積累和生活經(jīng)驗，注意要寫出真情實感，先把題目補充完整再寫作文。
2021-2022學(xué)年河北省石家莊市辛集市五年級（下）期末語文試卷參考答案與試題解析一、閱讀理解。1．閱讀。駱駝祥子（節(jié)選）老舍       整整的三年，他湊足了一百塊錢！       他不能再等了。原來的計劃是買輛最完備最新式最可心的車，現(xiàn)在只好按一百塊錢說了。不能再等了，萬一出點什么事再丟失幾塊錢呢？恰巧有輛剛打好的車（定做而沒錢取貨的）跟他所期望的車差不多，本來值一百多，可是因為交的定錢放棄了，車鋪愿意少要一點。①祥子的臉通紅，手哆嗦著，拍出九十六塊錢來：“我要這輛車！”鋪主打算湊到個整數(shù)，說了不知多少話，把他的車拉出去又拉進來，支開棚子，又放下，按按喇叭，每一個動作都伴著一大串最好的形容詞，最后還在鋼輪條上tī 　踢　了兩腳，“聽聽聲兒吧，líng dang 　鈴鐺　似的！拉去吧，你就是把車拉碎了，要是鋼條軟了一根，你拿回來，把它摔在我臉上！一百塊，少一分咱們吹！”       祥子把錢又數(shù)了一遍：“我要這輛車，九十六！”鋪主知道是遇見了一個實心眼的人，看看錢，看看祥子，嘆了口氣：“交個朋友，車算你的了。保六個月，除非你把大箱碰碎，我都白給修理。保單，拿著！”②祥子的手哆嗦得更厲害了，他揣上保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個僻靜的地方，細細端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因為這已經(jīng)是自己的車了。把車看得似乎暫時可以休息會兒了，他坐在了水簸箕的 zhǎn xīn 　嶄新　的腳diàn 　墊　兒上，看著車把上的發(fā)亮的黃銅喇叭。他忽然想起來，今年是二十二歲了。因為父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自從到城里來，他沒過過一次生日。好吧，今天買上了新車，就算是生日吧，人的也是車的，好記，而且車既是自己的心血，簡直沒什么不可以把人與車算在一塊的地方了。       怎樣過這個“雙壽”呢？祥子有主意：頭一個買賣必須拉個穿得體面的人，最好是拉到前門，其次是東安市場。拉到了，他應(yīng)當(dāng)在最好的飯攤上吃頓飯，如熱燒餅夾羊肉之類的東西。吃完，有好買賣呢就再拉一兩個；沒有呢，就收車。這可是生日！       自從有了這輛車，他的生活過得越來越起勁了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不著為“車份兒”著急，拉多少錢全是自己的。心里舒服，對人就更和氣了，買賣也就更順心了。拉了半年，他的希望更大了，照這樣下去，干上兩年，至多兩年，他就又可以買輛車了，一輛，兩輛……他也可以開車廠子了！       可是，希望多半落空，祥子的也沒有例外。（1）根據(jù)文中的拼音寫出漢字。（2）文中寫道：“他（祥子）忽然想起來，今年是二十二歲了。”這個年齡段在古代稱作 　弱冠　。其他年齡段的別稱請你也寫一寫：四十歲 　不惑　；六十歲 　花甲　；七十歲 　古稀　。（3）文中兩次寫到祥子的手“哆嗦”：①祥子的臉通紅，手哆嗦著，拍出九十六塊錢來：“我要這輛車！”②祥子的手哆嗦得更厲害了，他揣上保單，拉起車，幾乎要哭出來。祥子的手兩次“哆嗦”的原因相同嗎？請結(jié)合文章的內(nèi)容談一談你的理解。　文中兩次寫到祥子的手“哆嗦”，原因是不相同的。第一次“哆嗦”是他買車時，非常的緊張、興奮，又摻雜著對自己辛苦攢下的錢的不舍；第一次“哆嗦”是他買車后，終于有了屬于自己的車，內(nèi)心無比激動、喜悅的表現(xiàn)?！?/span>（4）老舍先生運用多種描寫方法來刻畫祥子這個人物形象，請從文中挑選出你最欣賞的兩種描寫方法，說說這樣寫的好處，突出了祥子怎樣的性格特點。　①祥子的臉通紅，手哆嗦著，拍出九十六塊錢來：“我要這輛車！”②祥子的手哆嗦得更厲害了，他揣上保單，拉起車，幾乎要哭出來。這兩句話都運用了神態(tài)描寫和動作描寫，生動形象地寫出了祥子買車的心情，體現(xiàn)了祥子的樸實?！?/span>（5）選文的最后寫道：“可是，希望多半落空，祥子的也沒有例外。”請你預(yù)測祥子的希望是如何落空的？　祥子辛辛苦苦攢了三年的錢買下的車，還沒用多久，就被大兵給搶走了，他想體面拉車、攢錢再買車的美好愿景隨之破滅?！?/span>【解答】（1）本題考查漢字拼音。tī：踢；líng dang：鈴鐺；zhǎn xīn：嶄新；diàn：墊；（2）本題考查古代年齡稱謂。“二十二歲”這個年齡段在古代稱作：弱冠。四十歲稱為：不惑；六十歲稱為：花甲；七十歲稱為：古?。?/span>（3）本題考查對文章內(nèi)容的理解。文中兩次寫到祥子的手“哆嗦”，原因是不相同的。第一次“哆嗦”是他買車時，非常的緊張、興奮，又摻雜著對自己辛苦攢下的錢的不舍；第一次“哆嗦”是他買車后，終于有了屬于自己的車，內(nèi)心無比激動、喜悅的表現(xiàn)；（4）本題考查人物描寫。①祥子的臉通紅，手哆嗦著，拍出九十六塊錢來：“我要這輛車！”②祥子的手哆嗦得更厲害了，他揣上保單，拉起車，幾乎要哭出來。這兩句話都運用了神態(tài)描寫和動作描寫，生動形象地寫出了祥子買車的心情，體現(xiàn)了祥子的樸實。（5）本題考查拓展延伸。結(jié)合選文內(nèi)容，預(yù)測祥子的希望是如何落空的，合理即可。如：祥子辛辛苦苦攢了三年的錢買下的車，還沒用多久，就被大兵給搶走了，他想體面拉車、攢錢再買車的美好愿景隨之破滅。故答案為：（1）踢；鈴鐺；嶄新；墊；（2）弱冠；不惑；花甲；古??；（3）文中兩次寫到祥子的手“哆嗦”，原因是不相同的。第一次“哆嗦”是他買車時，非常的緊張、興奮，又摻雜著對自己辛苦攢下的錢的不舍；第一次“哆嗦”是他買車后，終于有了屬于自己的車，內(nèi)心無比激動、喜悅的表現(xiàn)；（4）①祥子的臉通紅，手哆嗦著，拍出九十六塊錢來：“我要這輛車！”②祥子的手哆嗦得更厲害了，他揣上保單，拉起車，幾乎要哭出來。這兩句話都運用了神態(tài)描寫和動作描寫，生動形象地寫出了祥子買車的心情，體現(xiàn)了祥子的樸實；（5）祥子辛辛苦苦攢了三年的錢買下的車，還沒用多久，就被大兵給搶走了，他想體面拉車、攢錢再買車的美好愿景隨之破滅。2．閱讀。三國演義（節(jié)選）       趙云聽了，連忙追尋。只見一個人家，被火燒壞土墻，糜夫人抱著阿斗，坐于墻下枯井之旁啼哭。云急下馬伏地而拜。夫人曰：“妾得見將軍，阿斗有命矣。望將軍可憐他父親飄蕩半世，只有這點骨血。將軍可護持此子，教他得見父面，妾死無恨！”云曰：“夫人受難，云之罪也。不必多言，請夫人上馬。云自步行死戰(zhàn)，保夫人透出重圍。”糜夫人曰：“不可！將軍豈可無馬！此子全賴將軍保護。妾已重傷，死何足惜！望將軍速抱此子前去，勿以妾為累也。”云曰：“喊聲將近，追兵已至，請夫人速上馬。”糜夫人曰：“妾身委實難去。休得兩誤。”乃將阿斗遞與趙云曰：“此子性命全在將軍身上！”趙云三回五次請夫人上馬，夫人只不肯上馬。四邊喊聲又起。云厲聲曰：“夫人不聽吾言，追軍若至，為之奈何？”糜夫人乃棄阿斗于地，翻身投入枯井中而死。后人有詩贊之曰：       戰(zhàn)將全憑馬力多，步行怎把幼君扶？拼將一死存劉嗣，勇決還虧女丈夫。       趙云見夫人已死，恐曹軍盜尸，便將土墻推倒，掩蓋枯井。掩訖，解開勒甲絳，放下掩心鏡，將阿斗抱護在懷，綽槍上馬。早有一將，引一隊步軍至，乃曹洪部將晏明也，持三尖兩刃刀來戰(zhàn)趙云。不三合，被趙云一槍刺倒，殺散眾軍，沖開一條路。正走間，前面又一支軍馬攔路。當(dāng)先一員大將，旗號分明，大書“河間張郃”。云更不答話，提槍便戰(zhàn)。約十合，云不敢戀戰(zhàn)，奪路而走。背后張郃趕來，云加鞭而行，不想連馬和人，跌入土坑之內(nèi)。張郃挺槍來刺，忽然一道紅光，從土坑中滾起，那匹馬平空一躍，跳出坑外。后人有詩曰：       紅光罩體困龍飛，征馬沖開長坂圍。四十二年真命主，將軍因得顯神威。       張郃見了，大驚而退。趙云縱馬正走，背后忽有二將大叫：“趙云休走！”前面又有二將，使兩般軍器，截住去路：后面趕的是馬延、張豐，前面阻的是焦觸、張南，都是袁紹手下降將。趙云力戰(zhàn)四將，曹軍一齊擁至。云乃拔青釭劍亂砍，手起處，衣甲平過，血如涌泉。殺退眾軍將，直透重圍。       卻說曹操在景山頂上，望見一將，所到之處，威不可當(dāng)，急問左右是誰。曹洪飛馬下山大叫曰：“軍中戰(zhàn)將可留姓名！”云應(yīng)聲曰：“吾乃常山趙子龍也！”曹洪回報曹操。操曰：“真虎將也！吾當(dāng)生致之。”遂令飛馬傳報各處：“如趙云到，不許放冷箭，只要捉活的。”因此趙云得脫此難；此亦阿斗之福所致也。這一場殺：趙云懷抱后主，直透重圍，砍倒大旗兩面，奪槊三條；前后槍刺劍砍，殺死曹營名將五十余員。后人有詩曰：       血染征袍透甲紅，當(dāng)陽誰敢與爭鋒！古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍（1）按照起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序，寫一寫故事的主要內(nèi)容。　這篇文章主要講的是劉備的妻子和兒子遇險，趙云只身一人單槍匹馬將阿斗藏于前身戰(zhàn)甲之中，一路拼殺救出阿斗的故事?！?/span>（2）聯(lián)系上下文，說說下面詩句的意思。戰(zhàn)將全憑馬力多，步行怎把幼君扶？拼將一死存劉嗣，勇決還虧女丈夫。　行軍打戰(zhàn)全靠馬力，只靠步行怎么能救出阿斗呢？希望你拼盡全力救出阿斗，勇敢地做出決斷。　你覺得糜夫人是一個怎樣的人？　我覺得糜夫人是一個深明大義，顧全大局，即使?fàn)奚约?，也要保全阿斗和趙云的人。　（3）讀下面的文字，邊讀邊想象當(dāng)時的情景。       約十合，云不敢戀戰(zhàn)，奪路而走。背后張郃趕來，云加鞭而行，不想連馬和人，跌入土坑之內(nèi)。張郃挺槍來刺，忽然一道紅光，從土坑中滾起，那匹馬平空一躍，跳出坑外。       趙云力戰(zhàn)四將，曹軍一齊擁至。云乃拔青釭劍亂砍，手起處，衣甲平過，血如涌泉。殺退眾軍將，直透重圍。①趙云不敢戀戰(zhàn)的原因是 　他懷里還有小阿斗，他必須保住阿斗的性命?！?/span>②請你概括寫出趙云在“奪路而走”的過程中，遇到了哪些困難。　1、遇到了張郃攔路襲擊；2、趙云連馬和人，跌入土坑之內(nèi)；3、曹軍四人前后堵截，圍住趙云?！?/span>（4）讀完全文，趙云給你留下了怎樣的印象？　趙云是一個文武雙全、足智多謀、有情有義的忠勇之士?！?/span>（5）選文中的詩句起到了畫龍點睛的作用。我們積累的古詩同樣充滿家國情懷，比如：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，　不破樓蘭終不還　。”“　遺民淚盡胡塵里　，南望王師又一年。”“劍外忽傳收薊北，　初聞涕淚滿衣裳　。”“羌笛何須怨楊柳，　春風(fēng)不度玉門關(guān)　。”【解答】（1）考查了概括文章的主要內(nèi)容。根據(jù)文段可知故事的起因是：劉備的妻子和兒子遇險。經(jīng)過是：趙云只身一人單槍匹馬將阿斗藏于前身戰(zhàn)甲之中，一路拼殺。結(jié)果是：救出阿斗。（2）考查了對詩文的理解。根據(jù)上下文可知“戰(zhàn)將全憑馬力多，步行怎把幼君扶？拼將一死存劉嗣，勇決還虧女丈夫”這句話的意思是：行軍打戰(zhàn)全靠馬力，只靠步行怎么能救出阿斗呢？希望你拼盡全力救出阿斗，勇敢地做出決斷。考查了人物形象分析。從文中糜夫人為了不拖累趙云幾次勸說趙云帶著阿斗離開，最后不得已投井自盡可以看出糜夫人是一個深明大義，顧全大局，即使?fàn)奚约?，也要保全阿斗和趙云的人。（3）考查了對文段內(nèi)容的理解。從“約十合，云不敢戀戰(zhàn)……殺退眾軍將，直透重圍”這句話可知趙云不敢戀戰(zhàn)的原因是：他懷里還有小阿斗，多戰(zhàn)斗一分鐘就會多一分危險，他必須保住阿斗的性命。趙云在“奪路而走”的過程中，遇到了以下幾個困難：1、遇到了張郃攔路襲擊；2、趙云連馬和人，跌入土坑之內(nèi)；3、曹軍四人前后堵截，圍住趙云。（4）考查了人物形象分析。結(jié)合上下文可知：趙云是一個文武雙全、足智多謀、有情有義的忠勇之士。（5）分別出自唐代詩人王昌齡的《從軍行》，宋代詩人陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，唐代詩人杜甫的《聞官軍收河南河北》，唐代詩人王之渙的《涼州詞》。故答案為：（1）這篇文章主要講的是劉備的妻子和兒子遇險，趙云只身一人單槍匹馬將阿斗藏于前身戰(zhàn)甲之中，一路拼殺救出阿斗的故事。（2）行軍打戰(zhàn)全靠馬力，只靠步行怎么能救出阿斗呢？希望你拼盡全力救出阿斗，勇敢地做出決斷。我覺得糜夫人是一個深明大義，顧全大局，即使?fàn)奚约?，也要保全阿斗和趙云的人。（3）①他懷里還有小阿斗，多戰(zhàn)斗一分鐘就會多一分危險，他必須保住阿斗的性命。②1、遇到了張郃攔路襲擊；2、趙云連馬和人，跌入土坑之內(nèi)；3、曹軍四人前后堵截，圍住趙云。（4）趙云是一個文武雙全、足智多謀、有情有義的忠勇之士。（5）不破樓蘭終不還 遺民淚盡胡塵里 初聞涕淚滿衣裳 春風(fēng)不度玉門關(guān)。3．閱讀。蟲之趣（節(jié)選）清?沈復(fù)       余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小之物，必細察其理，故時有物外之趣。       夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空，心之所向，則或千或百，果然鶴也。昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。注釋：①余：我。②張目；張大眼睛。③秋毫；指鳥類到了秋天，重新生出來非常纖細的羽毛。后用來比喻最細微的事物。④藐小之物：微小的東西。⑤物外：這里指超出事物本身。⑥成：像。⑦私擬：我（把蚊子）比作。私，私自。擬，比。⑧項為之強（jiāng）：脖頸為此而變得僵硬了。項，脖子。為，為此。強，同“僵”，“僵硬”的意思。⑨徐噴以煙；慢慢地用煙噴。徐，慢慢地。⑩作青云白鶴觀：當(dāng)作一幅青云白鶴的景觀。（1）結(jié)合譯文，解釋下面的詞語。①明察秋毫：　形容眼力可以看清極其細小的東西?！?/span>②怡然稱快：　高興地連聲叫好。形容非常高興?！?/span>（2）作者回憶了自己在夏天一件什么有趣的事情？　觀蚊如鶴（又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快）　（3）作者把“夏蚊”的叫聲想象成 　雷鳴　；把蚊子們想象成 　仙鶴　。當(dāng)蚊子們在煙霧中飛著叫著時，又把它們想象成 　鶴唳云端　的景觀。（4）作者在夏日受蚊子困擾，可是他卻“怡然稱快”，他是怎樣做的？　將蚊子的叫聲想象成雷鳴，將蚊子想象成仙鶴，并把蚊子留在帳子里，用煙噴出來，叫蚊子沖煙飛鳴，想象成鶴唳云端?！?/span>（5）你認為作者的這種快樂源于什么呢？　源于作者的童真童趣，源于他對新鮮事物充滿了好奇心，源于他善于觀察和發(fā)現(xiàn)，源于他具有豐富的聯(lián)想和想象力?！?/span>（6）作者的童年多么快樂！我們積累的“童年往事”詩同樣充滿情趣，比如：“牧童歸去橫牛背，　短笛無腔信口吹　。”“　稚子金盆脫曉冰　，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。”“童孫未解供耕織，　也傍桑陰學(xué)種瓜　。”【解答】（1）考查文言字語的解釋。①明察秋毫：形容眼力可以看清極其細小的東西。注意此處“明察秋毫”和現(xiàn)在的意思有出入，用的是本意。②怡然稱快：高興地連聲叫好。形容非常高興。（2）考查文章的理解。第一自然段是總寫作者自己“時有物外之趣”，從第二自然段可知，作者觀察蚊子，把蚊子想成仙鶴的各種姿態(tài)，因此本題答案為“觀蚊如鶴”，也可寫“徐噴以煙”這一情節(jié)。（3）考查文章的理解。參照“參考譯文”可直觀地回答本題。抓住作者把蚊子的聲音想象成雷鳴，把蚊子想象成仙鶴，并把蚊子留在帳子里，用煙噴出來，叫蚊子沖煙飛鳴，想象成鶴唳云端。（4）考查文章的理解?；卮鸨绢}需重點理解第二自然段，并且需要用自己的話進行概括，抓住作者把蚊子的聲音想象成雷鳴，把蚊子想象成仙鶴，并把蚊子留在帳子里，用煙噴出來，將蚊子沖煙飛鳴，想象成鶴唳云端。（5）考查文章主旨的理解。需要答到“童真童趣”“好奇心”“善于觀察和發(fā)現(xiàn)”“具有豐富的聯(lián)想和想象力”。（6）考查積累拓展。要求考生在平時的學(xué)習(xí)中注意積累古詩文好句。要注意體現(xiàn)“童真童趣”，不能寫錯別字。故答案為：（1）①形容眼力可以看清極其細小的東西。②高興地連聲叫好。形容非常高興。（2）觀蚊如鶴（又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快）。（3）雷鳴   仙鶴    鶴唳云端。（4）將蚊子的叫聲想象成雷鳴，將蚊子想象成仙鶴，并把蚊子留在帳子里，用煙噴出來，將蚊子沖煙飛鳴，想象成鶴唳云端。（5）源于作者的童真童趣，源于他對新鮮事物充滿了好奇心，源于他善于觀察和發(fā)現(xiàn)，源于他具有豐富的聯(lián)想和想象力。（6）短笛無腔信口吹；稚子金盆脫曉冰；也傍桑陰學(xué)種瓜。二、精彩習(xí)作。4．習(xí)作??題目：讀《_____》有感??要求：應(yīng)為從讀過名著中任選一篇，寫一篇讀后感，可以聯(lián)系自己的閱讀積累和生活經(jīng)驗，注意要寫出真情實感，先把題目補充完整再寫作文。【解答】范文：讀《西游記》有感    讀了《西游記》我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節(jié)和唐僧師徒稀奇古怪的經(jīng)歷讓我印象深刻?！段饔斡洝肥俏覈糯拇竺?，作者吳承恩。主要講述唐僧和三個徒弟千辛萬苦地降妖伏魔、歷經(jīng)九九八十一難、最后取得真經(jīng)的故事。這本書以天馬行空的綺麗想象向人們展示了師徒四人在茫茫的西行取經(jīng)路上所遭遇的種種艱難險阻，并將這些千難萬險幻化為各種災(zāi)難，一場場與妖魔鬼怪之間斗智斗力的較量，令人大開眼界、嘆為觀止。書中的人物形象個性鮮明，各具特色，有誠實善良、一心向佛的唐僧，聰明機警、善惡分明的孫悟空，好吃懶做、愛耍小聰明的豬八戒，踏實可靠、寡言少語的沙僧。小說情節(jié)精彩紛呈，高潮迭起。孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等，既是家喻戶曉的經(jīng)典，也是我愛不釋手的故事。　　唐僧師徒經(jīng)歷了種種磨難，但他們沒有絲毫退縮。他們堅韌執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神，對我觸動很大。以前我雖然有當(dāng)科學(xué)家的遠大理想，但是不能吃苦耐勞，做事經(jīng)常拖拖拉拉、半途而廢，一味貪圖享受。在未來的歲月里，我必須改掉做事虎頭蛇尾的錯誤做法，發(fā)揚堅韌執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的進取精神，做好每一件事，朝著自己既定的目標(biāo)一往無前地奮勇邁進！ :06；

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