秋詞自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。? 晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
在這首詩中劉禹錫一反過去文人悲秋的傳統(tǒng)，贊頌了秋天的美好，并借黃鶴直沖云霄的描寫，表現(xiàn)奮發(fā)進(jìn)取的豪情和豁達(dá)樂觀的情懷。今天我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)他的一篇文章《陋室銘》，那么在這篇文章里他想要說些什么呢？
1. 理解本文的主題。2.了解銘文的特點(diǎn)。3. 理解托物言志的寫法。 4. 朗讀、背誦全文。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解作者描述陋室的情懷和托物言志的寫法。
劉禹錫（772—842），字夢(mèng)得，晚年自號(hào)“廬山人”，洛陽人，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家、政治家。有詩豪之稱，曾因參加王叔文政治革新而被貶為地方官。
“銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。這種文體一般都是用韻的。
劉禹錫生活在安史之亂以后的中唐時(shí)期，關(guān)心社會(huì)現(xiàn)實(shí)，憂慮國(guó)計(jì)民生。因參加王叔文的政治革新運(yùn)動(dòng)得罪了當(dāng)朝的權(quán)貴，被貶為安徽和州刺史。 按當(dāng)時(shí)規(guī)定，他應(yīng)住衙門里的三間屋子?？墒呛椭葜h見他被貶而來，便多方刁難。半年時(shí)間連搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一間陋室。在此背景下，劉禹錫憤然提筆寫了《陋室銘》一文。
陋室銘 山/不在高，有仙/則名。水/不在深，有龍/則靈。斯是/陋室，惟吾/德馨 。苔 痕/上階綠，草色/入簾青。談笑/有鴻儒 ，往來/無白丁?？梢?調(diào)素琴，閱/金經(jīng)。無/絲竹/之亂耳，無/案牘 /之勞形。南陽/諸葛廬，西蜀/子云亭?？鬃?云：何陋/之有？
山不在高，有仙則名。 水不在深，有龍則靈。
譯：山不在于要高，有了仙人就出名了；水不在于要深，有了龍就靈異了。
譯： 這是簡(jiǎn)陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到簡(jiǎn)陋了）。
能散布很遠(yuǎn)的香氣，這里指德行美好。
苔痕上階綠，草色入簾青。
譯：苔痕長(zhǎng)到階上，使臺(tái)階都綠了；草色映入竹簾，使室內(nèi)染上了青色。
平民，指沒有功名的人。
談笑有鴻儒，往來無白丁。
譯：說說笑笑的是學(xué)問淵博的人，來來往往的，沒有粗鄙的人。
譯：可以在陋室里彈琴，瀏覽佛經(jīng)。
彈琴。調(diào)，調(diào)弄。素琴，不加裝飾的琴。
無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
譯：沒有世俗的樂曲來擾亂心境；沒有官府公文勞神傷身。
形，形體，軀體；勞，使動(dòng)用法，使……勞累。
南陽諸葛廬，西蜀子云亭。 孔子云：“何陋之有？”
譯：諸葛亮隱居南陽住的草廬，揚(yáng)子云在西蜀的屋舍?？鬃诱f：“有什么簡(jiǎn)陋的呢？”
有何陋？倒裝句。之，賓語前置的標(biāo)志，無實(shí)義。
本文幾乎通篇押韻，請(qǐng)找出韻腳字。
明確：名、靈、青、丁、經(jīng)、形、亭。
本文幾乎通篇對(duì)偶，請(qǐng)找出。
1、山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。
2、苔痕上階綠，草色入簾青。
3、談笑有鴻儒，往來無白丁。
5、無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
6、南陽諸葛廬，西蜀子云亭。
1.文中哪句話統(tǒng)領(lǐng)全文大意？
2.作者是否從一開始就寫陋室？文章從何入筆？起何作用？
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。
山 水
3.文章從哪三個(gè)方面寫“陋室”的？ 　
苔痕上階綠，草色入簾青 談笑有鴻儒，往來無白丁可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)
4.你認(rèn)為這屋子是“陋”還是不“不陋”？
“陋”是針對(duì)房子本身的簡(jiǎn)陋而言，而“不陋”是說主人精神品質(zhì)高尚?！奥笔俏镔|(zhì)，“不陋”是精神。
主旨句：斯是陋室，惟吾德馨。
諸葛亮：揚(yáng)雄：孔子：
閑居草廬, 淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。潛心修學(xué), 對(duì)官職和金錢的淡泊，是后世的典范。想要搬到九夷去居住，有人說：“那里太簡(jiǎn)陋，怎么能住呢？”孔子說：“君子居之，何陋之有？”
5.明明是稱贊自己的“陋室”，為何結(jié)尾又提到“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”？
這是運(yùn)用類比，意在以古代圣賢自比，表明自己也具有古代名賢的志趣和抱負(fù)。
6.作者寫“陋室不陋”，表達(dá)了怎樣的思想感情？
文章通過寫“陋室不陋”，表達(dá)了作者高潔傲岸的情操
7.文章通過寫“陋室”來表達(dá)思想情感，這是運(yùn)用的什么寫法呢？
——陋室（對(duì)陋室的環(huán)境及室主人的日常生活進(jìn)行描寫）
——表達(dá)了作者高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣。（文章主題）
借助某種事物來抒發(fā)感情。
不必因出身貧寒而自卑也不必因居于豪宅而炫耀只要有高尚的情操和堅(jiān)持不懈的努力就能擁有充實(shí)的人生！
一、填空 本文緊緊扣住“陋室不陋”立意。開篇“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。”隱喻陋室具有“名”“靈”的性質(zhì)。接著以“ ”一句統(tǒng)領(lǐng)全篇。下文則用“ ， ”寫室外環(huán)境之幽雅，用“ ， ”寫室中人交往之雅，用“ ， ”寫室中事的情趣之雅。結(jié)尾再用“ ”予以強(qiáng)調(diào)，表達(dá)出室主人高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情懷。
1．概括全文主旨的句子是： ， 。 2．寫出“陋室”環(huán)境清幽的句子是： ， 。3．表明主人的生活情趣高雅的句子是： ， 。 ， 。 4．表明了主人不熱衷于名利的句子是： ， 。
斯是陋室 惟吾德馨
苔痕上階綠 草色入簾青
談笑有鴻儒 往來無白丁可以調(diào)素琴 閱金經(jīng)
無絲竹之亂耳 無案牘之勞形
仿照《陋室銘》的文體，為我們的教室，為你的書房、課桌、鉛筆盒等寫一篇《 銘》的銘文，可寫文言文，也可用現(xiàn)代文。要求：運(yùn)用托物言志的寫作手法。
清幽的環(huán)境博學(xué)的有人高雅的生活

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初中語文人教部編版（2024）七年級(jí)下冊(cè)電子課本 舊教材

陋室銘

版本： 人教部編版（2024）

年級(jí)： 七年級(jí)下冊(cè)

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