?2021-2022學(xué)年北京市延慶區(qū)七年級(jí)（上）期末生物試卷

1. 科學(xué)家為了研究野生大熊貓?jiān)谧匀粻顟B(tài)下的各種行為，在大熊貓出沒的山林安裝了幾臺(tái)攝影機(jī)，記錄大熊貓的行為，這種研究方法屬于（　?。?br /> A. 觀察法 B. 實(shí)驗(yàn)法 C. 比較法 D. 調(diào)查法
2. 生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，下列不屬于生命現(xiàn)象的是（　?。?br /> A. 小麥在陽光下生長(zhǎng) B. 啄木鳥在樹干上找蟲吃
C. 腐爛的樹樁上長(zhǎng)出真菌 D. 巖洞里的鐘乳石慢慢長(zhǎng)大
3. 同學(xué)們用普通光學(xué)顯微鏡觀察下列幾種常見生物材料，其中酵母菌是（　?。?br /> A. B. C. D.
4. 使用顯微鏡觀察時(shí)，若想視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多，可以選用的鏡頭組合是（　　）

A. ①和④ B. ②和⑥ C. ③和⑤ D. ①和⑥
5. 如圖所示為兩種不同的細(xì)胞，下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）

A. ①和②都屬于動(dòng)物細(xì)胞 B. 兩種細(xì)胞中都有線粒體
C. 兩種細(xì)胞的形態(tài)不同，功能也不同 D. 多個(gè)①組成的細(xì)胞群構(gòu)成神經(jīng)組織
6. 壁虎斷尾再生過程中，斷尾處的細(xì)胞通過分裂不斷增多，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的變化不包括（　　）
A. 細(xì)胞核一分為二 B. 細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷、縊裂
C. 細(xì)胞質(zhì)分成兩份 D. 形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
7. 如圖為菠菜葉表皮細(xì)胞，將圖1視野換成圖2視野時(shí)，不需要進(jìn)行的操作是（　?。?br />
A. 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 B. 低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡
C. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D. 調(diào)節(jié)光源使視野變亮
8. 眼蟲是生活在水中的一種單細(xì)胞生物，如圖所示，下列對(duì)眼蟲的描述不正確的是（　?。?br />
A. 能夠進(jìn)行光合作用 B. 不能獨(dú)立生活
C. 能趨利避害、適應(yīng)環(huán)境 D. 一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)生物體
9. 草履蟲是單細(xì)胞生物，它不能夠（　?。?br /> A. 與外界物質(zhì)交換 B. 運(yùn)動(dòng)攝食和消化 C. 分化出神經(jīng)組織 D. 分裂成兩個(gè)個(gè)體
10. 將變形蟲切割成甲、乙兩部分（如圖），一段時(shí)間后，甲部分死亡，乙部分存活。該實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩部分的單一變量是有無（　?。?br />
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核
11. 晉朝陶淵明獨(dú)愛菊花，寫有“采菊東籬下，悠然見南山”的名句。下列有關(guān)菊花的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?br /> A. 細(xì)胞是菊花結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 B. 菊花葉片的保護(hù)組織，細(xì)胞排列緊密
C. 菊花的營(yíng)養(yǎng)器官包括根、莖、葉 D. 菊花的結(jié)構(gòu)層次有組織、器官、系統(tǒng)
12. 如圖a、b、c、d中，表示細(xì)胞分化的是（　?。?br />
A. a B. b C. c D. d
13. 癌細(xì)胞是能無限分裂的細(xì)胞。一個(gè)癌細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的新細(xì)胞中染色體數(shù)目是（　?。?br /> A. 原細(xì)胞的4倍 B. 原細(xì)胞的2倍 C. 與原細(xì)胞相同 D. 原細(xì)胞的一半
14. 與植物根尖吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（　?。?br /> A. 根冠細(xì)胞的細(xì)胞壁很厚 B. 分生區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞核大
C. 伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞比較長(zhǎng) D. 成熟區(qū)表面細(xì)胞向外凸起
15. 市場(chǎng)上的菜農(nóng)經(jīng)常會(huì)給蔬菜噴灑清水，目的及其原因是（　?。?br /> A. 保持蔬菜硬挺，細(xì)胞吸水 B. 保持蔬菜柔軟，細(xì)胞吸水
C. 保持蔬菜硬挺，細(xì)胞失水 D. 保持蔬菜柔軟，細(xì)胞失水
16. 將兩株大小相同的玉米幼苗，分別放在盛有蒸餾水（甲）和土壤浸出液（乙）的試管中培養(yǎng)。一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)甲幼苗長(zhǎng)勢(shì)較弱，乙幼苗生長(zhǎng)狀況良好（如圖所示），這說明綠色植物的生活需要（　?。?br />
A. 水 B. 無機(jī)鹽 C. 有機(jī)物 D. 土壤
17. 多數(shù)葉片正面的綠色比背面的綠色要深一些，其主要原因是（　?。?br /> A. 上表皮細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體多 B. 靠近下表皮的海綿組織里含有葉綠體多
C. 下表皮氣孔分布較多 D. 靠近上表皮的柵欄組織里含有葉綠體多
18. 同時(shí)在同一塊地里栽培大蒜，一部分在露天環(huán)境下栽培，長(zhǎng)出的葉片是綠色的；而另一部分在遮光條件下栽培，長(zhǎng)出的葉片是黃色的。該實(shí)驗(yàn)說明影響葉綠素形成的環(huán)境因素是（　?。?br /> A. 水 B. 光 C. 無機(jī)鹽 D. 空氣
19. 有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民會(huì)選擇性地為農(nóng)作物施肥，肥料的主要作用是為植物生長(zhǎng)提供無機(jī)鹽，下列說法不正確的是（　　）
A. 施肥后需適量澆水，防止“燒苗”
B. 植物根尖吸收無機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)
C. 植物生長(zhǎng)過程中，需要量最多的無機(jī)鹽是氮、磷、鉀
D. 只有使用化肥才是為農(nóng)作物提供無機(jī)鹽的唯一途徑
20. 為研究影響綠豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，生物小組的同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?br />
無水組
少水組（浸濕種子）
多水組（淹沒種子）
種子總數(shù)/粒
60
60
60
種子萌發(fā)數(shù)/粒
0
59
8
種子萌發(fā)率/%
0
98.33
13.33

A. 每組選用60粒種子而非1粒有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差
B. 由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知水分是綠豆種子萌發(fā)的必要條件
C. 影響多水組綠豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件只有水分
D. 實(shí)驗(yàn)中除水分以外的其他無關(guān)變量要求相同且適宜
21. 2021年世界環(huán)境日中國(guó)主題——“人與自然和諧共生”，該主題旨在進(jìn)一步引導(dǎo)大家尊重自然、保護(hù)自然，自覺踐行綠色生活，建設(shè)人與自然和諧共生的美麗家園。下列行為中不符合綠色生活的是（　?。?br /> A. 大力提倡種草植樹 B. 用電子郵件發(fā)布通知
C. 盡量使用一次性筷子 D. 紙張回收利用
22. 如圖是同學(xué)們探究“淀粉在口腔中的消化”的實(shí)驗(yàn)過程。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?br />
A. 水浴溫度選擇37℃是為了接近人的體溫
B. ③中的試管1與2形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的變量是水
C. 步驟④滴加碘液后1號(hào)試管變藍(lán)、2號(hào)試管不變藍(lán)
D. 此實(shí)驗(yàn)說明了口腔中的唾液對(duì)淀粉有消化作用
23. 在探究“食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，把小麥種子放在酒精燈上充分燃燒后，剩下的灰分主要是（　?。?br /> A. 水分和無機(jī)鹽 B. 無機(jī)鹽 C. 有機(jī)物 D. 水分和有機(jī)物
24. 豆腐是最常見的豆制品，含有多種有益健康的營(yíng)養(yǎng)成分，必需氨基酸組成與肉類相似被人們譽(yù)為“植物肉”，常吃豆制品主要是為了補(bǔ)充對(duì)青少年十分重要的（　?。?br /> A. 維生素A和鈣 B. 蛋白質(zhì)和鈣 C. 維生素A和糖類 D. 蛋白質(zhì)和糖類
25. 我們每天都要從食物中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。在這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，不為人體生命活動(dòng)提供能量，但對(duì)人體也具有重要作用的是（　?。?br /> A. 水、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì) B. 維生素、糖類、脂肪
C. 水、無機(jī)鹽、維生素 D. 糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
26. 對(duì)于不能正常進(jìn)食的病人，可采用靜脈輸入全營(yíng)養(yǎng)液的方法為細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)。全營(yíng)養(yǎng)液的組成成分不能含有（　　）
A. 蛋白質(zhì) B. 葡萄糖 C. 無機(jī)鹽 D. 維生素
27. 消化酶片是一種助消化藥，每片含脂肪酶3.3mg，蛋白酶10mg。該藥品與下列哪種消化液的作用最相近（　?。?br /> A. 唾液 B. 胃液 C. 膽汁 D. 胰液
28. 按合理膳食要求，每日三餐攝入各類食物的大致比例為（　?。?br /> A. B. C. D.
29. 酸奶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值比牛奶高，因?yàn)樗崮淘诎l(fā)酵過程中，微生物使牛奶中的營(yíng)養(yǎng)成分轉(zhuǎn)變成更易于被人體消化和吸收的成分，并產(chǎn)生多種維生素。這種微生物是（　?。?br /> A. 乳酸菌 B. 醋酸菌 C. 酵母菌 D. 曲霉
30. 蘑菇營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高、味道鮮美，被世界衛(wèi)生組織認(rèn)定為“五大保健品”之一。蘑菇屬于一種（　　）
A. 植物 B. 病毒 C. 真菌 D. 細(xì)菌
31. 中國(guó)科學(xué)院鄒承魯院士說：“我發(fā)現(xiàn)許多生命科學(xué)的問題，都要到細(xì)胞中去尋找答案。”圖甲是洋蔥的實(shí)物圖；圖乙是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的兩個(gè)操作步驟；圖丙為顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片時(shí)的一個(gè)視野，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖甲中，被“一層一層地剝開”的結(jié)構(gòu)是洋蔥的鱗片葉，則它應(yīng)屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的 ______。
（2）圖乙中，①步驟制作洋蔥臨時(shí)裝片時(shí)往載玻片上滴加的液體是 ______；②步驟的操作過程是對(duì)實(shí)驗(yàn)材用 ______染色，以利于更清晰地觀察細(xì)胞核。
（3）圖丙是某同學(xué)將洋蔥外表皮細(xì)胞放在濃度為30%的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后所出現(xiàn)的現(xiàn)象。請(qǐng)你解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因 ______。
（4）洋蔥表皮細(xì)胞染色后，小陽同學(xué)按規(guī)范操作，在實(shí)驗(yàn)過程中看到了圖丁A-D幾個(gè)視野：
①觀察裝片過程中發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn)，先后轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片，污點(diǎn)不動(dòng)，則污點(diǎn)應(yīng)該在 ______上。
②小陽同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞，看到的物像如圖B所示，要想將物像移到視野中央，他應(yīng)將裝片向 ______方向移動(dòng)。
③從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的 ______（填結(jié)構(gòu)名稱）。
32. 新冠肺炎疫情發(fā)生以來，在以習(xí)近平總書記為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全國(guó)上下和廣大人民群眾艱苦卓絕的努力，疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果。深入疫情一線的醫(yī)務(wù)人員和科研工作者們用自己的完美“逆行”做出了重要貢獻(xiàn)。
（1）3月16日，陳薇院士團(tuán)隊(duì)研制的重組新冠肺炎疫苗獲批啟動(dòng)展開臨床試驗(yàn)，這是國(guó)內(nèi)第一個(gè)進(jìn)入臨床試驗(yàn)階段的新冠疫苗。以下是科學(xué)家為檢驗(yàn)新研制的新冠肺炎疫苗效能，進(jìn)行了相關(guān)的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)步驟，回答有關(guān)問題。
實(shí)驗(yàn)步驟：
①分組：將品種和生長(zhǎng)發(fā)育狀況都 ______（填相同/不同）的健康小白鼠40只，平均分為A、B兩組。
②處理：A組：不注射新冠肺炎疫苗，20天后注射新冠肺炎病毒。
B組：______。
③結(jié)果預(yù)測(cè)：若B組比A組發(fā)病率 ______ （填高/低），則說明該新冠肺炎疫苗具有免疫效能。
（2）自新冠肺炎疫情發(fā)生以來，口罩成為全球需求量最大的醫(yī)療物資，其有效地控制了新冠病毒在全世界范圍內(nèi)的迅速傳播。研究人員利用自動(dòng)濾料測(cè)試儀對(duì)不同類型口罩進(jìn)行檢測(cè)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)分析回答下列問題：

①研究目的是 ______。
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，防護(hù)能力最強(qiáng)的是 ______口罩。
（3）使用過的口罩上附著大量灰塵，細(xì)菌、病毒等污物。對(duì)于新冠肺炎無癥狀感染者使用過的一次性醫(yī)用口罩，正確的處理方法是 ______
A.高溫蒸煮后重復(fù)使用
B.扔進(jìn)專用垃圾桶
C.扔進(jìn)普通垃圾桶
（4）新冠病毒 ______（填有/無）細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)和核酸組成。
小晶同學(xué)通過查閱資料了解到：不能用培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基來直接培養(yǎng)新冠病毒。原因是 ______。
33. 在“互聯(lián)網(wǎng)+新農(nóng)業(yè)應(yīng)用”中，農(nóng)民通過監(jiān)控系統(tǒng)對(duì)蔬菜大棚內(nèi)的水分、二氧化碳、溫度等實(shí)時(shí)監(jiān)控，為農(nóng)作物提供最佳的生長(zhǎng)環(huán)境。甲圖是二氧化碳發(fā)生器（增加二氧化碳濃度的一種儀器），乙圖表示大棚內(nèi)某蔬菜二氧化碳吸收量與光照強(qiáng)度變化的關(guān)系，分析并回答下列問題。

（1）大棚中安裝土壤溫濕度傳感器可檢測(cè)土壤中的含水量，實(shí)現(xiàn)農(nóng)作物的自動(dòng)灌溉。吸收水分的主要器官是 ______，大棚中安裝二氧化碳發(fā)生器的目的是提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，原理是 ______。
（2）乙圖說明該植物的光合作用強(qiáng)度隨 ______的增強(qiáng)而增強(qiáng)。光合作用的實(shí)質(zhì)：把二氧化碳等無機(jī)物轉(zhuǎn)化成 ______，把太陽光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能進(jìn)行儲(chǔ)存。
（3）丙圖表示植物種植時(shí)植株間的不同間距，______可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量。請(qǐng)你從光合作用的角度解釋其中的原因：______。
（4）溫室大棚使人們?cè)诤涞亩疽部梢猿缘叫迈r的蔬菜、水果。下列措施中，不能提高溫室大棚作物產(chǎn)量的是 ______
A.除草施肥
B.適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間
C.溫室內(nèi)通入適量二氧化碳
D.溫室內(nèi)溫度始終保持25℃
34. 生物興趣小組為了探究玉米的光合作用，設(shè)計(jì)了甲圖所示3個(gè)裝置，其中玉米幼苗、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都相同，請(qǐng)回答問題。

（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)玉米幼苗進(jìn)行暗處理，以耗盡葉片中原有的 ______。
（2）取甲圖各裝置中的葉片放入乙圖所示裝置中進(jìn)行水浴加熱，______（填A(yù)/B）燒杯中的液體會(huì)變綠，因?yàn)槿~片中的葉綠素溶解在酒精里。
（3）脫色并清洗后，滴入 ______，看到甲圖 ______號(hào)裝置中取出的葉片變藍(lán)。
（4）甲圖中的三個(gè)裝置可以形成 ______組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。為了證明植物的光合作用需要二氧化碳，應(yīng)選擇 ______和 ______兩個(gè)裝置。
35. 隨著生活水平的提高，人們的飲食結(jié)構(gòu)和飲食習(xí)慣正趨于多元化，了解消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和合理膳食的知識(shí)，有助于青少年健康成長(zhǎng)。圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖，據(jù)圖回答問題。

（1）消化系統(tǒng)包括 ______和 ______兩部分。
（2）小明早餐非常簡(jiǎn)單，只吃了一個(gè)饅頭，喝了一杯牛奶，食物中最早被消化的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是 ______，也是圖二中曲線 ______所表示的物質(zhì)，該物質(zhì)最終被分解為 ______。
（3）糖尿病是威脅人類健康的主要慢性疾病之一。大部分糖尿病是由長(zhǎng)期攝入過多淀粉、谷物類食物且缺乏運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的。
①糖尿病患者的治療可通過注射胰島素降低血糖。該激素屬于蛋白質(zhì)，需采用注射的方式，原因之一是該激素會(huì)在圖一所示的[______]______被完全消化成氨基酸。
②請(qǐng)對(duì)糖尿病患者的生活方式提出一條合理建議：______。
36. 2021年5月20日是第32個(gè)“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”，今年的主題是“珍惜盤中餐，粒粒助健康”。有關(guān)數(shù)據(jù)表明，我國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過剩的狀況令人擔(dān)憂。無機(jī)鹽、維生素等攝入量不足，缺鐵性貧血現(xiàn)象普遍存在；多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒逐年增多。如圖顯示，不同人群中每天攝入的食物比例是不同的。請(qǐng)分析問題：

（1）從圖中可以看出：肥胖患者的飲食中 ______和肉類的攝入量較正常人偏多，而營(yíng)養(yǎng)不良的人攝入的肉類和水果、蔬菜都偏少。
（2）小明近幾天刷牙時(shí)，牙齦經(jīng)常出血，到醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生并未為他開藥，而是建議他調(diào)整飲食。你認(rèn)為他應(yīng)多吃些什么食物？______。
（3）下列飲食習(xí)慣合理的選項(xiàng)是 ______。
A．經(jīng)常吃“洋快餐”
B．“早餐馬虎、中餐湊合、晚餐豐富”的飲食習(xí)慣
C．睡覺前多吃一些食物，早餐可以不進(jìn)食
D．不挑食、不偏食，合理搭配
（4）生命在于運(yùn)動(dòng)，如表所示是各種活動(dòng)方式在單位時(shí)間內(nèi)的耗氧量（表示體內(nèi)物質(zhì)消耗量），你認(rèn)為最佳的減肥活動(dòng)方式是 ______。
活動(dòng)方式
打籃球
慢跑
靜坐
睡眠
踢足球
散步
耗氧量（L/h）
90
120
25
14
115
60
（5）請(qǐng)根據(jù)以上敘述，總結(jié)出引起青少年和兒童肥胖的主要原因 ______。
（6）新華網(wǎng)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，即每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”已經(jīng)成為一種時(shí)尚。學(xué)校在餐廳內(nèi)需要張貼“拒絕浪費(fèi)糧食”宣傳標(biāo)語。請(qǐng)你寫出一條標(biāo)語：______。
37. 閱讀科普文章，回答相關(guān)問題：
資料一：土豆又名馬鈴薯，是一種高產(chǎn)、適應(yīng)性廣的農(nóng)作物。起源于南美洲的馬鈴薯，近幾年來在我國(guó)的種植面積已經(jīng)穩(wěn)定在8000萬畝以上，種植規(guī)模世界第一。大米、小麥和玉米提供的營(yíng)養(yǎng)成分，它都能提供，甚至更為優(yōu)越。大米和小麥的蛋白質(zhì)在氨基酸組成上與人體需求相差較大，而土豆蛋白的氨基酸組成就要好得多，可以作為“優(yōu)質(zhì)蛋白”的來源。此外，土豆中含有相當(dāng)多的鉀和多種維生素。因此國(guó)家把馬鈴薯作為主糧產(chǎn)品進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化開發(fā)。面對(duì)全球性疫情和非洲蝗蟲災(zāi)害，我國(guó)的馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略尤其重要。把馬鈴薯加工成饅頭、面條、米粉等主食，馬鈴薯將成稻米、小麥、玉米外又一主糧。

（1）圖一中馬鈴薯的營(yíng)養(yǎng)成分是植物細(xì)胞的 ______（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）合成的；馬鈴薯營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在地下莖中。
（2）馬鈴薯具有三大主糧所沒有的營(yíng)養(yǎng)——胡蘿卜素，胡蘿卜素在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化成維生素A，從而預(yù)防 ______（填一種疾病名稱）。
（3）在切開的馬鈴薯、甘薯上滴加幾滴碘液，馬鈴薯和甘薯就會(huì)變?yōu)樗{(lán)色，這說明馬鈴薯和甘薯中含有 ______。
A.蛋白質(zhì)
B.脂肪
C.淀粉
D.維生素
（4）馬鈴薯為什么可以作為“優(yōu)質(zhì)蛋白”的來源？______。
（5）小腸是消化和吸收的主要器官，觀察圖二，其中與吸收功能相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)包括 ______。（填序號(hào)）
資料二：脂肪也是人們必需的一種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，脂肪的消化離不開膽汁，膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中。如果膽汁淤滯或濃度改變則可引起膽囊內(nèi)結(jié)石（俗稱膽結(jié)石），給人們的正常生活帶來困擾，嚴(yán)重時(shí)還需要接受膽囊切除手術(shù)。近年來，膽結(jié)石的發(fā)病率逐漸升高。研究發(fā)現(xiàn)，膽結(jié)石的形成與生活習(xí)慣有關(guān)系。如長(zhǎng)期不吃早餐，則會(huì)使膽汁濃度增加，細(xì)菌繁殖，容易促進(jìn)膽結(jié)石的形成。如果每天按時(shí)吃早餐，則可促進(jìn)部分膽汁流出，降低一夜所貯存膽汁的粘稠度，大大降低患膽結(jié)石的風(fēng)險(xiǎn)。
（6）由資料二可知，患者在摘除膽囊后，______的消化會(huì)受到影響。為減少膽結(jié)石的發(fā)生，生活中要養(yǎng)成 ______的習(xí)慣。
（7）膽汁是由 ______（填一種消化腺）分泌，膽汁 ______（填含有∕不含有）消化酶。
答案和解析

1.【答案】A
【解析】解：觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。科學(xué)家對(duì)放歸自然界的大熊貓的活動(dòng)進(jìn)行跟蹤拍攝，這種研究方法屬于觀察法?？梢夾符合題意。
故選：A。
科學(xué)家研究動(dòng)物行為的方法主要有觀察法和實(shí)驗(yàn)法。
關(guān)鍵是熟記掌握科學(xué)探究各種方法的過程以及特點(diǎn)。

2.【答案】D
【解析】解：A、小麥在陽光下生長(zhǎng)，屬于生長(zhǎng)現(xiàn)象，不符合題意。
B、啄木鳥在樹干上找蟲吃，動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)進(jìn)行捕食或繁殖等，屬于生命現(xiàn)象，不符合題意。
C、真菌具有生物特征，屬于生命現(xiàn)象，不符合題意。
D、鐘乳石不屬于生物，不屬于生命現(xiàn)象，符合題意。
故選：D。
生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。

3.【答案】A
【解析】解：A、結(jié)合分析可知，該圖是用普通光學(xué)顯微鏡觀察到的酵母菌，A正確；
B、該圖是用普通光學(xué)顯微鏡觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞，B錯(cuò)誤；
C、該圖是用普通光學(xué)顯微鏡觀察到的草履蟲，C錯(cuò)誤；
D、該圖是用普通光學(xué)顯微鏡觀察到的葉片表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞，D錯(cuò)誤。
故選：A。
酵母菌是常見的單細(xì)胞真菌。它的細(xì)胞呈橢圓形，具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡。
正確識(shí)記用普通光學(xué)顯微鏡觀察的常見生物材料是解題的關(guān)鍵。

4.【答案】D
【解析】解：顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞數(shù)目越多，因此使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目較多，應(yīng)選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡，①②③一端無螺紋為目鏡，目鏡倍數(shù)越小，鏡頭越長(zhǎng)；④⑤⑥有螺紋為物鏡，物鏡倍數(shù)越小，鏡頭越短，所以若想視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多，宜選用的鏡頭組合分別是長(zhǎng)的目鏡①和短的物鏡⑥。
故選：D。
顯微鏡的鏡頭有目鏡和物鏡兩種，物鏡是安裝在轉(zhuǎn)換器上的，因此物鏡有螺??絲紋。目鏡是直接放在鏡筒里的，因此目鏡無螺紋。所以圖中的①②③是目鏡，④⑤⑥是物鏡，解答即可。
此題考查了顯微鏡的成像特點(diǎn)。物鏡倍數(shù)越高，鏡頭越長(zhǎng)；目鏡倍數(shù)越高，鏡頭越短。

5.【答案】A
【解析】A、圖②具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，這是植物細(xì)胞所特有的。因此圖②是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，①圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖即神經(jīng)細(xì)胞，A錯(cuò)誤；
B、線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，兩種細(xì)胞中都有線粒體，B正確；
C、神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分，神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并且能把興奮傳導(dǎo)到其他神經(jīng)元。所以兩種細(xì)胞的形態(tài)不同，功能也不同，C正確；
D、①是神經(jīng)細(xì)胞，多個(gè)神經(jīng)細(xì)胞組成的細(xì)胞群構(gòu)成神經(jīng)組織，D正確。
故選：A。
動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。它們的異同點(diǎn)如下：

相同點(diǎn)
不同點(diǎn)
植物細(xì)胞
都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
動(dòng)物細(xì)胞
沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)功能是解題的關(guān)鍵。

6.【答案】D
【解析】動(dòng)物細(xì)胞分裂的過程是：分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個(gè)細(xì)胞核，細(xì)胞膜在中央的部分從四周逐漸的向內(nèi)凹陷，將一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。如圖：

因此壁虎斷尾再生過程中，斷尾處的細(xì)胞不會(huì)出現(xiàn)新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁。
故選：D。
細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)。分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞。動(dòng)物細(xì)胞分裂的過程是：細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復(fù)制，然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞核中，細(xì)胞膜在中央的部分從四周逐漸的向內(nèi)凹陷，將一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)物細(xì)胞分裂的基本過程。

7.【答案】A
【解析】解：高倍顯微鏡的操作順序：使用高倍物鏡之前，必須先用低倍物鏡找到觀察的物像，并將觀察目標(biāo)移到視野中央；轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器再換上高倍鏡，換用高倍鏡后，視野內(nèi)亮度變暗，因此一般選用較大的光圈并使用反光鏡的凹面，然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到觀察的物像清晰，所以觀察菠菜葉表皮細(xì)胞，將圖1視野換成圖2視野時(shí)，不需要進(jìn)行的操作是調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋。
故選：A。
此題昆蟲了高倍鏡的使用方法。
掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。

8.【答案】B
【解析】解：A、眼蟲體內(nèi)具有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，正確。
B、眼蟲能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)：營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖等，錯(cuò)誤。
C、具有應(yīng)激性，能趨利避害、適應(yīng)環(huán)境，正確。
D、眼蟲只由單個(gè)細(xì)胞組成，一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)生物體，正確。
故選：B。
單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中。
單細(xì)胞生物也能夠完成一系列的生命活動(dòng)：營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖等。

9.【答案】C
【解析】解：A、草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物，具有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)，能夠與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，不符合題意；
B、草履蟲具有纖毛、伸縮泡等結(jié)構(gòu)，能夠完成運(yùn)動(dòng)和消化食物等功能，不符合題意；
C、草履蟲是單細(xì)胞生物，不能分化出組織，符合題意；
D、草履蟲依靠分裂的方式進(jìn)行繁殖，可以分裂成兩個(gè)個(gè)體，不符合題意。
故選：C。
單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中，與人類有著密切的關(guān)系。據(jù)此作答。
注意理解掌握單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)和生理活動(dòng)，靈活答題。

10.【答案】D
【解析】解：A、細(xì)胞壁有保護(hù)和支持作用，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞膜一保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞質(zhì)能流動(dòng)，加速細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換，C錯(cuò)誤；
D、該實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩部分的單一變量是有無細(xì)胞核，細(xì)胞核對(duì)生物的遺傳具有重要意義，且對(duì)于細(xì)胞的生存有直接影響，D正確。
故選：D。
將一個(gè)變形蟲切為兩半，有核的一半能繼續(xù)生活，無核的一半死亡。說明細(xì)胞核與細(xì)胞的修復(fù)功能有關(guān)，對(duì)于細(xì)胞的生存有直接影響；據(jù)此解答。
掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。

11.【答案】D
【解析】解：A、細(xì)胞是菊花結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，A正確；
B、菊花葉片的保護(hù)組織，細(xì)胞排列緊密，具保護(hù)作用，B正確；
C、菊花的營(yíng)養(yǎng)器官包括根、莖、葉，花、果實(shí)、種子屬于生殖器官，C正確；
D、綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體，因此菊花沒具有系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次，D錯(cuò)誤。
故選：D。
細(xì)胞既是生物生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)上的基本單位，又是功能上的基本單位，解答即可。
掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)功能是解題的關(guān)鍵。

12.【答案】D
【解析】解：細(xì)胞的分化是指在個(gè)體發(fā)育過程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生的差異性變化的過程，即細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能方面向特定方向上的發(fā)展，細(xì)胞分化的結(jié)果形成組織。圖中箭頭a、b、c細(xì)胞數(shù)目增多，因此表示細(xì)胞分裂；圖中d細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上出現(xiàn)差異，表示細(xì)胞通過分化形成不同組織的過程。
故選：D。
（1）細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。
（2）細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群，我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱之為組織。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的概念。

13.【答案】C
【解析】解：如圖所示：

??? 在細(xì)胞分裂過程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。這樣就保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。
故選：C。
細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，其目的是保證新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同。
解題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分裂的特點(diǎn)。

14.【答案】D
【解析】解：根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)分生區(qū)的作用。
分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。
伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，開始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方。
成熟區(qū)在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根毛數(shù)量大擴(kuò)大了根吸收水和無機(jī)鹽的面積，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，與根吸收功能相適應(yīng)。所以與植物根尖吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是成熟區(qū)表面細(xì)胞向外凸起。
故選：D。
根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)也叫根毛區(qū)。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解成熟區(qū)適于吸收的特點(diǎn)。

15.【答案】A
【解析】解：植物細(xì)胞既可以失水，也可以吸水，這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞液濃度的大小。當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞就失水，當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就吸水。因此菜農(nóng)販賣蔬菜時(shí)，經(jīng)常向菜葉上噴灑清水以保持蔬菜的新鮮，這是由于蔬菜的細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度，細(xì)胞吸水。
故選：A。
植物細(xì)胞吸水和失水的原理是：植物細(xì)胞內(nèi)外由于存在濃度差，植物細(xì)胞就會(huì)因吸水或失水而發(fā)生變形。
理解植物細(xì)胞吸水和失水的原理。知道植物細(xì)胞的吸水和失水的主要結(jié)構(gòu)。

16.【答案】B
【解析】解：植物的生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最多的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽。由題意可知，蒸餾水中沒有無機(jī)鹽，因此幼苗生長(zhǎng)不良，長(zhǎng)勢(shì)較弱；土壤浸出液含有大量的無機(jī)鹽，因此幼苗生長(zhǎng)狀況良好。由此證明，植物的生長(zhǎng)需要無機(jī)鹽。
故選：B。
植物的生活需要無機(jī)鹽，無機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無機(jī)鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽，其中植物生活中需要最多的無機(jī)鹽是氮、磷、鉀。氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長(zhǎng)，磷肥能使植物多開花多結(jié)果，鉀肥則有利有機(jī)物向植物儲(chǔ)存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)。
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記無機(jī)鹽對(duì)植物的作用。

17.【答案】D
【解析】解：葉片的上表皮靠近柵欄組織，柵欄組織細(xì)胞排列緊密，葉綠體含量多；而下表皮靠近海綿組織，海綿組織排列疏松，葉綠體少；此外上表皮接受陽光照射多，葉綠素形成多。所以，多數(shù)葉片正面的綠色比背面的綠色要深一些。故D正確。
故選：D。
葉片的結(jié)構(gòu)模式圖：

掌握葉片的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。

18.【答案】B
【解析】解：葉綠素只有在有光的條件下才能形成?？梢酝ㄟ^探究實(shí)驗(yàn)來探究，如在同一塊地里栽培大蒜，若栽培在露天、有光的環(huán)境中，長(zhǎng)出的葉片是綠色的，而在遮光條件下栽培，長(zhǎng)出的葉片是黃色的，說明影響葉綠素形成的環(huán)境條件是光。
故選：B。
光是形成葉綠素的重要條件。
關(guān)鍵要知道光是形成葉綠素的重要條件。

19.【答案】D
【解析】解：A、田間一次施肥過多會(huì)使作物出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，可采用的補(bǔ)救方法是大量澆水。故施肥后需適量澆水，防止“燒苗”。正確。
B、成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，正確。
C、植物生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽，需要量最大的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽，正確。
D、為農(nóng)作物提供無機(jī)鹽的途徑可以追加農(nóng)家肥和化工肥料。錯(cuò)誤。
故選：D。
無機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽，其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽。
解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用。

20.【答案】C
【解析】解：A、如果實(shí)驗(yàn)過程中只放一粒種子，可能會(huì)由于種子自身的原因?qū)е聦?shí)驗(yàn)結(jié)果失敗，可能會(huì)出現(xiàn)偶然性。A正確。
B、無水組沒有萌發(fā)，少水組（浸濕種子）種子萌發(fā)率98.33%，說明水分是綠豆種子萌發(fā)的必要條件。B正確。
CD、多水組（淹沒種子）沒有空氣，種子萌發(fā)率13.33%，說明空氣是影響綠豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，影響多水組綠豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件還有空氣、溫度，為保證變量單一，實(shí)驗(yàn)中除水分以外的其他無關(guān)變量要求相同且適宜，C錯(cuò)誤，D正確。
故選：C。
對(duì)照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的唯一性。在實(shí)驗(yàn)中只有少水組中的種子萌發(fā)，說明少水組中的種子滿足了種子萌發(fā)的外界條件：充足的空氣、適量的水、適宜的溫度，故少水組起對(duì)照的作用。
掌握探究實(shí)驗(yàn)變量的唯一性以及種子萌發(fā)的外界條件是解答此題的關(guān)鍵。

21.【答案】C
【解析】解：A、植樹綠化，美化環(huán)境，減少污染，有利于保護(hù)環(huán)境。
B、用電子郵件發(fā)布通知、文件，可以減少對(duì)植物的破壞，降低能源的消耗，有利于保護(hù)環(huán)境。
C、使用一次性筷子，需要大量的木材，砍伐和毀壞大片的森林，不利于保護(hù)環(huán)境。
D、紙張回收利用可以減少對(duì)植物的破壞，降低能源的消耗，有利于保護(hù)環(huán)境。
故選：C。
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。
愛護(hù)植被、綠化環(huán)境保護(hù)好環(huán)境使我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。

22.【答案】B
【解析】A、酶的活性受溫度的影響，高溫和低溫都會(huì)使酶的活性受到抑制，在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最強(qiáng)。因此實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)裝置放在37℃的水中進(jìn)行水浴加熱。這是模擬口腔溫度，為了保證唾液淀粉酶的活性，如此實(shí)驗(yàn)才能成功，A正確；
B、③中的試管1與2形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是唾液，要探究的是唾液對(duì)淀粉的消化作用，B錯(cuò)誤；
C、1號(hào)試管中加入的是清水，清水對(duì)淀粉無消化作用，淀粉沒有被分解，因此滴加碘液后變藍(lán)色。2號(hào)試管里加入的是唾液，唾液中的唾液淀粉酶能將淀粉分解為麥芽糖，因此加入碘液后不變藍(lán)，C正確；
D、結(jié)合以上分析可知：此實(shí)驗(yàn)說明了口腔中的唾液對(duì)淀粉有消化作用，D正確。
故選：B。
1、口腔中具有唾液腺，能分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能夠?qū)⒌矸鄢醪较癁辂溠刻恰?br /> 2、淀粉遇到碘液會(huì)變藍(lán)，麥芽糖遇到碘液不會(huì)變藍(lán)。
3、酶的活性受溫度的影響，高溫和低溫都會(huì)使酶的活性受到抑制，在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最強(qiáng)。
正確識(shí)記并理解“唾液對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論是解題的關(guān)鍵。

23.【答案】B
【解析】解：將種子放在酒精燈火焰上灼燒（去掉種子內(nèi)的水分），最后變黑（有機(jī)物碳化），燃燒后剩下灰白色的灰是小麥種子中含有的無機(jī)鹽。因種子中的有機(jī)物一般都有可燃性，而水在燃燒的過程中已經(jīng)蒸發(fā)，因此剩下不可燃的物質(zhì)是無機(jī)鹽。
故選：B。
此題主要考查種子的基本組成成分，種子的成分是比較抽象的內(nèi)容，通過探究實(shí)驗(yàn)知道種子主要包括有機(jī)物和無機(jī)物兩大類．有機(jī)物是含碳的化合物，容易燃燒，而無機(jī)物是不含碳的，熔點(diǎn)高，不易燃燒．
歸納總結(jié)種子的成分，提出組成種子的這些基本成分因植物的種類不同而含量會(huì)有差別．

24.【答案】B
【解析】解：豆制品中主要含蛋白質(zhì)和鈣，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)，此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量。故B符合題意。
故選：B。
人體的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是：水、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類和維生素。不同的食物中營(yíng)養(yǎng)成分的含量是不同的。
此題考查的是食物中含有的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

25.【答案】C
【解析】解：（1）食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，同時(shí)這三類物質(zhì)也是組織細(xì)胞的組成成分，故ABD不合題意；
（2）水、無機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量，但對(duì)維持正常生命活動(dòng)卻有重要的意義。維生素既不能為人體提供能量，也不參與人體組織的構(gòu)成，但它對(duì)人體的生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用。水和無機(jī)鹽屬于無機(jī)物。其中水既是人體重要的構(gòu)成成分，也是人體各項(xiàng)生命活動(dòng)進(jìn)行的載體，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水中才能被運(yùn)輸。故C符合題意。
故選：C。
食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。
此題重點(diǎn)考查了維生素、水和無機(jī)鹽對(duì)人體的作用，注意掌握。

26.【答案】A
【解析】解：不能正常進(jìn)食的病人，可采用靜脈輸入全營(yíng)養(yǎng)液的方法為細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)，只有人體可以吸收的物質(zhì)才可作為營(yíng)養(yǎng)液靜脈輸入。葡萄糖、水、無機(jī)鹽、維生素不需要消化可被人體接收；而蛋白質(zhì)是大分子的，只有被消化成氨基酸才能被吸收?？梢夾符合題意。
故選：A。
食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的，不同種類的食物所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不同的。
掌握營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收情況就可解答此題。

27.【答案】D
【解析】解：A、唾液中含有淀粉酶，能都將淀粉消化為麥芽糖。但不能消化蛋白質(zhì)和脂肪，A不符合題意；
B、胃液中含有蛋白酶。能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行初步消化，但不能消化脂肪，B不符合題意；
C、膽汁中不含有消化酶，能將脂肪乳化成脂肪微粒，這屬于物理性消化，但不能消化蛋白質(zhì)，C不符合題意；
D、胰液中含有多種酶，能將淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，D符合題意。
故選：D。
淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；
蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；
脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，同時(shí)，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。
回答此題的關(guān)鍵是明確三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化情況。

28.【答案】A
【解析】解：合理營(yíng)養(yǎng)的含義是，由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過多。根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物。平衡膳食寶塔”是根據(jù)平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化成各類食物的大致比例，并以直觀的寶塔形式表示出來，在：“平衡膳食寶塔”底層的食物需要量多，越往上需要量越少，最頂端需要量最少，由下往上①層為谷物類，主要提供淀粉等糖類，能提供能量；②層為瓜果蔬菜類主要提供維生素、無機(jī)鹽；③層為肉類等動(dòng)物性食品；④層為奶制品、豆制品，③④層主要提供蛋白質(zhì)；⑤層為油脂類?？梢夾符合題意。
故選：A。
此題主要考查的是平衡膳食的相關(guān)知識(shí)，可結(jié)合平衡膳食寶塔的內(nèi)容來解答。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解合理營(yíng)養(yǎng)及平衡膳食寶塔的含義。

29.【答案】A
【解析】解：酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗幔子谙?，所以具有甜酸風(fēng)味，是一種高營(yíng)養(yǎng)食品。
故選：A。
微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等。
了解酸奶的制作原理及優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也要掌握其它發(fā)酵產(chǎn)品的制作知識(shí)。

30.【答案】C
【解析】解：蘑菇屬于多細(xì)胞真菌，如我們喜愛食用的香菇、平菇等都屬于大型真菌，有大量的菌絲構(gòu)成，每個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等，體內(nèi)不含葉綠體，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)，必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，從中獲得生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和能量。
故選：C。
真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等，體內(nèi)不含葉綠體，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)，靠孢子繁殖。
解答此題的關(guān)鍵是掌握常見的真菌的例子，了解真菌的生活特點(diǎn)。

31.【答案】（1）器官。
（2）清水；碘液。
（3）外界溶液（或蔗糖溶液濃度）大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞發(fā)生失水。
（4）①物鏡。
?②左。
③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
【解析】解：（1）植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體，洋蔥鱗片葉在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于器官。
（2）圖乙中，①步驟往載玻片上滴加的液體是清水，目的是保持細(xì)胞正常的形態(tài)；②步驟的操作過程是對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行染色，便于觀察。
（3）圖丙是某同學(xué)將洋蔥外表皮細(xì)胞放在濃度為30%的蔗糖溶液中，會(huì)使外界溶液（或蔗糖溶液濃度）過高，大于植細(xì)胞溶液的濃度，細(xì)胞不能吸水，反而會(huì)失水。
（4）①顯微鏡視野中污點(diǎn)存在的位置只能是目鏡、物鏡和玻片上。如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本，污點(diǎn)都沒有隨著動(dòng)，說明污點(diǎn)只能在物鏡上了。
②我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。圖B中的物像偏左，向左移動(dòng)玻片，物像會(huì)向右移動(dòng)到視野的中央成為D圖。
③視野A物像模糊，而視野B物像清晰，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以小幅度的升降鏡筒，可以精細(xì)調(diào)焦，能夠使物像變得更加清晰，因此把圖象A變化成圖象C的操作應(yīng)該是調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
故答案為：（1）器官。
（2）清水；碘液。
（3）外界溶液（或蔗糖溶液濃度）大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞發(fā)生失水。
（4）①物鏡。
?②左。
③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
（1）制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟是：擦→滴→撕→展→蓋→染→吸；圖乙中①是滴、②是染色。
（2）植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水。
掌握制作洋蔥鱗片葉細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟是解題的關(guān)鍵。

32.【答案】（1）①相同；②B組：注射新冠肺炎疫苗，20天后注射新冠肺炎病毒；③低
（2）①探究不同類型口罩的過濾效率；②N95
（3）B
（4）無；病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生長(zhǎng)和繁殖（病毒只能寄生生活）
【解析】解：（1）①將品種和生長(zhǎng)發(fā)育狀況都相同的健康小白鼠40只，平均分為A、B兩組。
②本實(shí)驗(yàn)的變量是否接種新冠疫苗，因此B組應(yīng)注射新冠疫苗，20天后注射新冠肺炎病毒。
③新冠疫苗注入小白鼠體內(nèi)后會(huì)產(chǎn)生抗體，降低新冠發(fā)病率，所以B組小白鼠比A組小白鼠發(fā)病率低。
（2）①市面上的口罩種類繁多，不同類型的口罩適用范圍各不相同，過濾效率是檢測(cè)口罩防護(hù)能力的重要指標(biāo)。研究人員利用自動(dòng)濾料測(cè)試儀對(duì)不同類型口罩進(jìn)行檢測(cè)。通過本實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，該實(shí)驗(yàn)研究的問題是不同種類口罩的過濾效率相同嗎？
②目前市面上的繁多，主要分為：一次性醫(yī)用口罩、N95口罩、棉布口罩、KN90口罩、防塵口罩、活性炭口罩、紙口罩等。該實(shí)驗(yàn)的變量是口罩種類。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖示可知：不同類型口罩防護(hù)能力不同，其中N95口罩防護(hù)能量最強(qiáng)，棉布口罩防護(hù)能量最差。
（3）廢棄口罩的處理。丟棄的口罩可能攜帶大量微生物，如病毒、口腔細(xì)菌等，可能存在感染風(fēng)險(xiǎn)，不可隨意丟棄。對(duì)于健康人使用過的口罩，正確的處理方法是扔進(jìn)專用垃圾桶。
（4）新冠病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)和核酸組成。不能用培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基來直接培養(yǎng)新冠病毒。原因是病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生長(zhǎng)和繁殖（病毒只能寄生生活）。
故答案為：
（1）①相同；②B組：注射新冠肺炎疫苗，20天后注射新冠肺炎病毒；③低
（2）①探究不同類型口罩的過濾效率；②N95
（3）B
（4）無；病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生長(zhǎng)和繁殖（病毒只能寄生生活）
（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。
此題考查了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問題的能力。

33.【答案】（1）根；二氧化碳是光合作用的原料
（2）光照強(qiáng)度；有機(jī)物（淀粉）
（3）合理密植；合理密植可以最高效的利用光能（過稀會(huì)造成單位面積上光照的浪費(fèi)，過密葉片相互遮擋影響光能的吸收）
（4）D
【解析】解：（1）大棚中安裝土壤溫濕度傳感器可檢測(cè)土壤中的含水量，實(shí)現(xiàn)農(nóng)作物的自動(dòng)灌溉。吸收水分的主要器官是根。葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官。大棚中安裝二氧化碳發(fā)生器的目的是提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，原理是二氧化碳是光合作用的原料。
（2）乙圖橫軸代表光照強(qiáng)度，縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳，圖中說明該植物的光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)。光合作用的實(shí)質(zhì)：把二氧化碳等無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物（淀粉），把太陽光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能進(jìn)行儲(chǔ)存。
（3）丙圖表示植物種植時(shí)植株間的不同間距，合理密植可以最高效的利用光能，可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量。從光合作用的角度解釋其中的原因：合理密植可以最高效的利用光能（過稀會(huì)造成單位面積上光照的浪費(fèi)，過密葉片相互遮擋影響光能的吸收）。
（4）A、除草可以減少其它生物與蔬菜、水果競(jìng)爭(zhēng)養(yǎng)分，施肥有利于為植物提供充足的無機(jī)鹽，因此能提高大棚作物的產(chǎn)量，A正確。
B、適當(dāng)增加光照時(shí)間，植物光合作用的強(qiáng)度就大，合成的有機(jī)物就越多，能增產(chǎn)，B正確。
C、二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有機(jī)物就越多，所以向溫室內(nèi)定期釋放二氧化碳能增產(chǎn)，C正確。
D、在一定范圍內(nèi)，低溫可以抑制植物的呼吸作用，減少植物體內(nèi)有機(jī)物的消耗；因此菜農(nóng)在種植溫室大棚蔬菜時(shí)白天適當(dāng)增強(qiáng)光照可使光合作用增強(qiáng)，夜間夜晚適當(dāng)降低溫度可以減弱植物的呼吸作用，降低有機(jī)物的消耗，從而增加了有機(jī)物的積累，提高了蔬菜的產(chǎn)量，而溫室內(nèi)溫度始終保持25℃不能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，D錯(cuò)誤。
故答案為：
（1）根；二氧化碳是光合作用的原料
（2）光照強(qiáng)度；有機(jī)物（淀粉）
（3）合理密植；合理密植可以最高效的利用光能（過稀會(huì)造成單位面積上光照的浪費(fèi)，過密葉片相互遮擋影響光能的吸收）
（4）D
（1）植物光合作用的原料是二氧化碳和水，要吸收二氧化碳使其濃度減少，表達(dá)式為：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣。
（2）植物的光合作用與光照強(qiáng)度和二氧化碳的濃度等有關(guān)。如果植物的光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度，植物體內(nèi)的有機(jī)物就會(huì)積累。
（3）由圖乙可以知道：橫軸代表光照強(qiáng)度，縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳，其中A點(diǎn)吸收二氧化碳為0但能釋放出二氧化碳說明A點(diǎn)植物進(jìn)行呼吸作用，B點(diǎn)為零界點(diǎn)，從A到B都有光，只是光越來越強(qiáng)，到B點(diǎn)光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等，也就是分解的物質(zhì)與合成的物質(zhì)相等。而BC段表示光合作用逐漸增強(qiáng)，制造的有機(jī)物逐漸大于呼吸作用分解的有機(jī)物，有機(jī)物開始積累，C點(diǎn)后表示光合作用趨于穩(wěn)定，據(jù)此可以解答本題。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用的原理的應(yīng)用。

34.【答案】（1）淀粉（有機(jī)物）。
（2）B。
（3）碘液；①。
（4）兩；①；②。
【解析】解：（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)玉米幼苗進(jìn)行暗處理，以耗盡葉片中原有的淀粉。這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存，
（2）酒精能溶解葉綠素，而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生險(xiǎn)。因此酒精脫色需要隔水加熱，圖中A裝的是清水，B裝的是酒精。所以取甲圖各裝置中的葉片放入乙圖所示裝置中進(jìn)行水浴加熱，[B]燒杯中的液體會(huì)變綠，因?yàn)槿~片中的葉綠素溶解在酒精里。
（3）①有二氧化碳能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉；②氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，缺少二氧化碳，不能進(jìn)行光合作用制造淀粉；③缺少光照，不能進(jìn)行光合作用制造淀粉；碘遇到淀粉變藍(lán)色。所以脫色并清洗后，滴入碘液，看到甲圖[①]號(hào)裝置中取出的葉片變藍(lán)。
（4）①與②唯一的變量是二氧化碳、①與③唯一的變量是光照，②與③有兩個(gè)變量二氧化碳和光照，因此這三個(gè)裝置可以形成2組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。為了證明植物的光合作用需要二氧化碳，應(yīng)選擇[①]和[②]兩個(gè)裝置。
故答案為：
（1）淀粉（有機(jī)物）。
（2）B。
（3）碘液；①。
（4）兩；①；②。
（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對(duì)照組。
（3）甲圖①能進(jìn)行光合作用、②缺少二氧化碳，不能進(jìn)行光合作用、③缺少光照，不能進(jìn)行光合作用；乙圖A大燒杯裝的是清水，B小燒杯裝的是酒精。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)、蒸騰作用的特點(diǎn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。

35.【答案】消化道? 消化腺? 糖類（或淀粉）? X? 葡萄糖? E? 小腸? 注意合理進(jìn)食；減少淀粉、谷物類食物的攝入；適量運(yùn)動(dòng)
【解析】解：（1）消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門。消化腺包括大消化腺和小腺體，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內(nèi)，包括胃腺和腸腺。
（2）從圖二中可以看出曲線X最先在口腔減少，可以判定其為淀粉，因?yàn)榭谇粌?nèi)有唾液酶，可以初步消化淀粉。該物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖。
（3）①胰島素是由胰島分泌的一種激素。它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度。人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿病。胰島素只能注射，不能口服，因?yàn)橐葝u素是一種蛋白質(zhì)，如果口服，進(jìn)入消化道后會(huì)在胃內(nèi)被初步消化，在小腸內(nèi)會(huì)被徹底分解成氨基酸，從而失去療效。所以，治療糖尿病患者可通過注射島素（激素）降低血糖。該激素屬于蛋白質(zhì)，需采用注射的方式，原因之一是該激素會(huì)在 E小腸被完全消化成氨基酸。
②結(jié)合以上分析可知，對(duì)糖尿病患者的生活方式的合理建議有：注意合理進(jìn)食，減少淀粉、谷物類食物的攝入；適量運(yùn)動(dòng)。
故答案為：（1）消化道；消化腺。
（2）糖類（或淀粉）；X；葡萄糖。
（3）①E小腸。
②注意合理進(jìn)食；減少淀粉、谷物類食物的攝入；適量運(yùn)動(dòng)。（寫出一條即可得分）。
（1）圖一中：A口腔、B食道、C胃、D胰腺、E小腸、F肛門、I咽、H肝臟。
（2）圖二中：a口腔、b咽和食道、c胃、d小腸，X最先在口腔被消化，可判定為淀粉；Y最先在胃進(jìn)行消化，可判定為蛋白質(zhì)；Z最先在小腸消化可以判定為脂肪。
正確識(shí)記并理解消化系統(tǒng)的組成和功能、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收過程是解題的關(guān)鍵。

36.【答案】糧谷類? 蔬菜、水果? D? 慢跑? 飲食不合理、偏食、缺乏體育鍛煉等? 開展“光盤行動(dòng)”，拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”，“盤中餐，皆辛苦”
【解析】解：（1）比較圖形可知，肥胖患者的飲食中糧谷類和肉類的攝入量較正常人偏多。各占44%和15%，糧谷類含較多的淀粉，在體內(nèi)轉(zhuǎn)化成糖，肉類含較多的脂肪，多吃易導(dǎo)致肥胖。
（2）牙齦經(jīng)常出血，這是壞血病的表現(xiàn)，是體內(nèi)缺乏維生素C造成的，新鮮蔬菜和水果中富含維生素C，應(yīng)該注意補(bǔ)充。
（3）要達(dá)到合理營(yíng)養(yǎng)，必須合理調(diào)配膳食，滿足對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)素的要求；科學(xué)搭配食物，按比例分配到一日三餐中；不挑食、不偏食，按時(shí)進(jìn)餐。故D正確。
（4）通過分析表中的數(shù)據(jù)可知，在單位時(shí)間內(nèi)的慢跑的耗氧量最大，細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，能起到很好的減肥效果。
（5）由以上內(nèi)容可知，引起少年兒童肥胖的主要原因有飲食不合理、偏食、缺乏體育鍛煉等。青少年應(yīng)該多參加適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)，同時(shí)正常合理的飲食，這樣既能消耗掉較多的脂肪，起到減肥的效果，又不影響身體健康。
（6）為節(jié)約糧食，大家要開展“光盤行動(dòng)”，拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”，“盤中餐，皆辛苦”（合理即可得分）。
故答案為：（1）糧谷類。
（2）蔬菜、水果。
（3）D。
（4）慢跑。
（5）飲食不合理、偏食、缺乏體育鍛煉等。
（6）開展“光盤行動(dòng)”，拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”，“盤中餐，皆辛苦”（合理即可得分）。
合理膳食是指每日均衡的吃膳食寶塔中的五類食物，一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，每日早中晚能量比例為：30%.40%.30%，不偏食、不挑食、不暴飲暴食。
此題考查的是食物中含有的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及功能，較為基礎(chǔ)。

37.【答案】（1）葉綠體。
（2）夜盲。
（3）C。
（4）土豆蛋白在氨基酸組成上與人體需求相差較小。
（5）①②④。
（6）脂肪；按時(shí)吃早餐。
（7）肝臟；不含有。
【解析】解：（1）葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，圖中馬鈴薯的營(yíng)養(yǎng)成分，是植物細(xì)胞的葉綠體通過光合作用，將光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能以有機(jī)物的形式貯存在馬鈴薯的地下莖中。
（2）夜盲癥一般是指在白天看東西相對(duì)比較正常，而在晚上看不清東西。維生素A是構(gòu)成視網(wǎng)膜表面的感光物質(zhì)，夜盲癥就是缺乏維生素A引起的。長(zhǎng)時(shí)間盯著計(jì)算機(jī)屏幕，會(huì)大量消耗維生素A，可以通過服用維生素A來預(yù)防夜盲癥。
（3）食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。其中淀粉等糖類是人體主要的供能物質(zhì)，淀粉的特性是遇碘變藍(lán)色。據(jù)此可知，將新鮮的甘薯、馬鈴薯切開后，在切口的剖面上滴加幾滴碘液。甘薯、馬鈴薯會(huì)變藍(lán)，這說明甘薯、馬馬鈴薯內(nèi)含有豐富的淀粉。故選C。
（4）分析資料一可知，馬鈴薯的氨基酸組成上與人體需求相差不大，這是馬鈴蕾作為優(yōu)質(zhì)蛋白”的來源的原因，而大米和小麥的蛋白質(zhì)在氨基酸組成上與人體需求相差較大。
（5）小腸適于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：小腸長(zhǎng)，全長(zhǎng)5～6米，小腸內(nèi)有環(huán)形皺襞和小腸絨毛，使小腸黏膜的表面積增加600倍，大大增加了吸收的面積；小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管；小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；而小腸內(nèi)有許多種由消化腺分泌的消化液，如胰液、腸液等是與小腸的消化功能相適應(yīng)的；小腸的絨毛壁、毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，只是與小腸的吸收功能有關(guān)系的，其中與消化功能相適應(yīng)的特點(diǎn)包括①②③；與吸收功能相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)包括①②④。
（6）脂肪的消化離不開膽汁。膽汁由肝臟分泌。儲(chǔ)藏在膽囊中，如果膽汁淤滯或濃度改變則可引起膽囊內(nèi)結(jié)石（俗稱膽結(jié)石）。如長(zhǎng)期不吃早餐，則會(huì)使膽汁濃度增加，細(xì)菌繁殖，容易促進(jìn)膽結(jié)石的形成。因此，摘除膽囊的患者在飲食中應(yīng)該注意減少脂肪類食物的攝入；為減少膽結(jié)石的發(fā)生，生活中要養(yǎng)成按時(shí)吃早餐的習(xí)慣。
（7）肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺。分泌的膽汁中不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，能把脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，從而有利于脂肪的消化。
（1）葉綠體。
（2）夜盲。
（3）C。
（4）土豆蛋白在氨基酸組成上與人體需求相差較小。
（5）①②④。
（6）脂肪；按時(shí)吃早餐。
（7）肝臟；不含有。
（1）食物中一般含有六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，即蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽。
（2）維生素種類很多，包括維生素A、維生素B、維生素C、維生素D、維生素E、維生素F等，人體每日對(duì)維生素的需求量很小。一旦缺乏，生長(zhǎng)發(fā)育就會(huì)受到影響，甚至惠病。維生素A缺乏會(huì)黑皮膚干燥、夜言癥、干眼癥等。
（3）人體各段消化道的吸收能力是不同的，口腔、咽、食道基本上沒有吸收作用，小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。
此題涉及的知識(shí)面比較廣，解答的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題。

相關(guān)試卷

2022-2023學(xué)年北京市延慶區(qū)八年級(jí)（上）期末生物試卷（含詳細(xì)答案解析）：

這是一份2022-2023學(xué)年北京市延慶區(qū)八年級(jí)（上）期末生物試卷（含詳細(xì)答案解析），共34頁。試卷主要包含了選擇題，簡(jiǎn)答題，實(shí)驗(yàn)探究題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2019北京延慶區(qū)初一（上）期末生物含答案：

這是一份2019北京延慶區(qū)初一（上）期末生物含答案，共12頁。試卷主要包含了選擇題，非選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2021-2022學(xué)年北京市通州區(qū)七年級(jí)（上）期末生物試卷(含答案解析)：

這是一份2021-2022學(xué)年北京市通州區(qū)七年級(jí)（上）期末生物試卷(含答案解析)，共26頁。試卷主要包含了50%碳酸氫鈉溶液，【答案】D，【答案】A，【答案】B，【答案】C等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

2021-2022學(xué)年北京市順義區(qū)七年級(jí)（上）期末生物試卷(含答案解析)

2021-2022學(xué)年北京市順義區(qū)七年級(jí)（上）期末生物試卷(含答案解析)
2021-2022學(xué)年北京市懷柔區(qū)七年級(jí)（上）期末生物試卷(含答案解析)

2021-2022學(xué)年北京市懷柔區(qū)七年級(jí)（上）期末生物試卷(含答案解析)
2021-2022學(xué)年北京市大興區(qū)七年級(jí)（上）期末生物試卷(含答案解析)

2021-2022學(xué)年北京市大興區(qū)七年級(jí)（上）期末生物試卷(含答案解析)
2021-2022學(xué)年北京市朝陽區(qū)七年級(jí)（上）期末生物試卷(含答案解析)

2021-2022學(xué)年北京市朝陽區(qū)七年級(jí)（上）期末生物試卷(含答案解析)
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
期末專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部