部編版《道德與法治》 四上知識點第一單元 與班級共成長第1課  我們班四歲了   我們在一起已經(jīng)三年多了，三年多的班級生活給我們留下了許多（            ）。2.不知不覺中，我們班已經(jīng)四歲了，讓我們一起對著過去的照片，回憶一下班里發(fā)生過哪些（       ）或（       ）的事。1.每個班級都有自己的（       ），每個班都有自己的（       ）。2.針對班級的問題與不足，同學(xué)們要出（       ），想（       ），用自己的（       ）為班級（獻(xiàn)計獻(xiàn)策）。3.（       ）是一個班級的（標(biāo)志），是班集體的（       ），代表了一個班級的（       ）。4.說一說班會設(shè)計的步驟。答：（1）確定能體現(xiàn)班級奮斗目標(biāo)的主題詞。   （2）選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色。（3）把選定的圖案有機的組合起來。          （4）寫上解說詞。5.說一說你們班有哪些優(yōu)點？答：我們班的優(yōu)點很多：（1）同學(xué)們很團結(jié)，班上的事情大家商量解決。（2）我們班的衛(wèi)生特別好，每月的學(xué)校的衛(wèi)生流動紅旗都會被我們班奪來。（3）我們班的同學(xué)上課很積極，同學(xué)們都愛思考，愛回答問題。6.說一說“崗位輪換”制度對班級管理有哪些好處？答：“崗位輪換”制度，讓每位同學(xué)都有機會體驗不同崗位的工作，承擔(dān)不同的責(zé)任，可以使班上的每一件事情都有人管理。 第2課  我們的班規(guī)我們訂1.（       ）是班級共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級生活健康有序，使同學(xué)們在班里能（       ）、（       ）地學(xué)習(xí)和活動。2.班規(guī)的制訂不是一件簡單的事情，我們必須掌握制訂班規(guī)的（       ）和（       ）。3.我們是班規(guī)的（       ），也應(yīng)該是班規(guī)的（       ）。大家一起制訂的班規(guī)，是對班集體（所有成員）的要求，每個人都應(yīng)該（       ）。4.談一談班規(guī)有哪些作用。答：班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級生活健康有序，使同學(xué)們在班里能愉快、安全地學(xué)習(xí)和活動。5.你認(rèn)為制訂班規(guī)時是由老師一個人制訂合理，還是老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論確定合理？為什么？答：我贊同老師和同學(xué)們一起商量制訂班規(guī)。因為班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則，全班同學(xué)共同商量制訂班規(guī)，可以發(fā)揮集體智慧，有利于大家自覺遵守班規(guī)。6.如果班規(guī)存在問題應(yīng)該怎么做？答：如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)存在問題，就應(yīng)該通過集體商量的辦法進(jìn)行修改，使班規(guī)不斷完善。 第3課  我們班 他們班1.每個班都是學(xué)校（大家庭）中的一員，在學(xué)校生活中，大家一起（       ），共同（       ）和（分享）美好的校園生活。2.班級與班級之間既有（       ），也有（       ）。（       ）給我們帶領(lǐng)成長和收獲。3.班級之間有競爭是（正常）的，但是，如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝，那是不光彩的，甚至?xí)a(chǎn)生（       ）。4.班級之間的競爭必須使用（       ）方式。5.每個班都有自己的特點，都有值得（       ）和（       ）的地方。能夠為他班喝彩，就是對他班的（認(rèn)可）和（贊賞）。6.真正懂得為他人喝彩的人，會欣賞他人在競爭中的（       ）和（       ）的精神，而不會在意（（       ）的結(jié)果。7.怎樣了解別的班的特點？答：（1）問問他們班的同學(xué)，調(diào)查他們班的基本信息。（2）了解他們班獲得的獎項，看看他們班擅長什么。（3）問問既教他們班又教我們班的老師，聽聽老師對兩個班的評價。（4）通過閱讀他們班的板報，了解他們班的特點。8.怎樣增進(jìn)班級間的合作？答：（1）組織班級間的讀書交流會。   （2）班級間一起郊游或做游戲。（3）針對學(xué)校生活中存在的問題，兩個班共同向?qū)W校提出建議。（4）兩個班一起開展校園科技節(jié)活動，展示大家的新發(fā)明。9.如何正確對待班級間的競爭？答：（1）班級間有競爭是正常的，使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝是不光彩的，甚至?xí)a(chǎn)生不良后果。（2）班級間的競爭必須使用正當(dāng)?shù)姆绞健?/span> 第二單元  為父母分擔(dān)第4課  少讓父母為我操心1.從早到晚，父母總在（       ），為工作努力，為生活奔波，為我們（       ）。2.父母每天工作很辛苦，很多事情我們幫不上忙，但起碼要做到（       ），少給父母（       ）。3.我們不經(jīng)意的一句話或（一個舉動），都有可能使父母陡增（       ）。我們要給父母（       ），就從學(xué)做一個（       ）的孩子開始。4.我們已經(jīng)長大了，如果我們能做得更好，父母就可以少為我們（       ）。5.如果早上我能按時起床，父母就可以不用再三叫我起床了。6.如果我會自己洗衣服、整理房間，父母就可以多休息一會，不用太累了。7.如果我放學(xué)以后有快又好地把作業(yè)寫完，父母就可以不用為我寫作業(yè)拖沓著急了。8.玲玲為了觀察爸爸的上班情況，就和爸爸商量星期天帶她一起去上班，爸爸同意了。請問玲玲應(yīng)該注意哪些問題呢？答：（1）事先了解爸爸上班的地方有什么規(guī)定和要求，特別要記住哪些是不能做的。（2）在爸爸工作的時候仔細(xì)觀察，但不要打擾他。      （3）注意安全，講禮貌。9.我們長大了，應(yīng)該學(xué)會自我管理，少給父母添麻煩，請你結(jié)合實際說一說在學(xué)校、家里和玩耍時怎樣做才能不給父母添麻煩。（各說一條即可）答：（1）在學(xué)校，把文具等學(xué)習(xí)用品整理好；     （2）在家里，不多吃冰棒，要不會肚子疼，給父母添麻煩。                                   （3）玩耍時，注意安全，不讓父母擔(dān)心。第5課  這些事我來做1.我們嘗試著（       ），不僅能夠減輕大人的（       ），而且在動手做的過程中，還會有許多（       ）！2.作為家中的小成員，我們應(yīng)當(dāng)做些（       ）的家務(wù)事，減輕父母的（       ）。3.有時候并不是自己不愿意（       ），而是大人不讓我們做，要說服大人放心讓我們做家務(wù)，不是件簡單的事，那是需要（       ）的。4.我們雖然不會做某些家務(wù)活，但可以學(xué)，只要我們愿意嘗試，樂于學(xué)習(xí)，一定能成為“（       ）”5.選做家務(wù)時要量力而行，先從自己（       ）的事情開始。6.做家務(wù)有很多訣竅，運用訣竅可以讓做家務(wù)（       ）。7.說一說做家務(wù)有哪些好處。答：（1）有助于我們形成良好的生活習(xí)慣。（2）可以幫助我們形成良好的勞動態(tài)度。（3）可以增進(jìn)對家人的理解，幫助我們體會家庭責(zé)任。（4）能夠提高生活技能，讓人自信。（5）為成年后的生活打下良好基礎(chǔ)。8.說一說家長不讓我們做家務(wù)有哪些原因？答：（1）怕我們累著；     （2）認(rèn)為我們還小，等長大在學(xué)做家務(wù)也不遲；（3）怕影響我們學(xué)習(xí)；    （4）認(rèn)為我們不會做家務(wù)，幫倒忙。9.學(xué)做家務(wù)時有哪些好的方法呢？答：（1）仔細(xì)看；（2）動嘴問；（3）愛思考；（4）多動手10.請你為同學(xué)們推薦兩個做家務(wù)的小妙招。答：（1）掃地的時候要順著地磚或地板的紋路掃。（2）把刷好的濕白球鞋表面用衛(wèi)生紙包好后陰干，能防止白球鞋變黃。 第6課  我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任1.家庭中的每位成員都很重要，家庭幸福需要每個人（       ）。作為孩子，我們對家庭也要有自己的（       ）。2.家庭中的每個人都是不可缺少的。家人之間的互相（       ），互相（       ），互相（支持），都是家庭成員對家庭的貢獻(xiàn)。3.作為家庭中的一員，盡管我們能力有限，但是也可以為（          ）出主意，用自己的（       ）和（       ）為家庭做貢獻(xiàn)。4.孩子是維系家庭成員之間（       ）的紐帶。5.在家庭生活中，大人們要（       ），我們年齡雖小，但是也應(yīng)盡到自己的（       ）。6.承擔(dān)家庭責(zé)任不能僅憑（       ），需要有（負(fù)責(zé)人）的精神，堅持負(fù)責(zé)到底。7.有了為家庭負(fù)責(zé)的精神，我們就會處處為家庭著想，主動做（       ）的事情，不會認(rèn)為家庭事務(wù)只是大人的事情。8.簡單說說你對家庭有哪些貢獻(xiàn)？答：（1）爸爸媽媽生病了，陪伴他們，幫他們做簡單的家務(wù)。（2）幫助爸爸媽媽照顧弟弟妹妹。（3）幫助爸爸媽媽鍛煉身體。 第三單元  信息萬花筒第7課  健康看電視1.（       ）就像一個神奇的“寶盒”，能夠變幻出一個個不同的神奇世界。2.養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣，可以減少看電視時對眼睛帶來的（       ）。3.看電視時，電視機和人的距離以電視屏幕對角線長度的（4—6）倍較為合適。4.看電視（       ）個小時左右，應(yīng)把視線轉(zhuǎn)向稍遠(yuǎn)的地方，或閉一會兒眼睛稍作休息。換臺的（       ），對眼睛的刺激很大，所以換臺時最好先閉上眼睛，或者多眨幾下眼睛。5.豐富多彩的電視節(jié)目有著巨大的（誘惑力），不知不覺中，搶走了我們太多的（       ）。6.要想發(fā)揮看電視有利的一面，避免不利的一面，我們就要做到看電視有（       ）。7.如果長時間（       ）于看電視，影響了我們的正常學(xué)習(xí)和（       ），就（         ）了。8.看電視時要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣？答：（1）看電視時，電視機和人要保持在以電視屏幕對角線長度4—6倍的距離。（2）看電視半個小時左右，應(yīng)把視線轉(zhuǎn)向稍遠(yuǎn)的地方，或閉一會兒眼睛稍作休息。（3）換臺時要先閉上眼睛一會或者多眨幾下眼睛。8.電視在我們的生活中，除了搶走了時間，還搶走了什么？答：（1）搶走了我與父母交流的時間。    （2）搶走了我和同伴玩耍的時間。（3）搶走了我看課外書的時間。         （4）搶走了和家人外出游玩的時間。9.你怎么理解“關(guān)掉電視打開生活”？ 第8課  網(wǎng)絡(luò)新世界1.（互聯(lián)網(wǎng)）是個虛擬、神奇的世界，它能讓身在遠(yuǎn)方的人變得仿佛近在眼前。（       ）讓遼闊的地球變成了一個小村莊，“（       ）”的稱號由此而來。2.互聯(lián)網(wǎng)可以為我們提供（發(fā)郵件）、（購物）、（玩游戲）、（查資料）、（上網(wǎng)課）等便利服務(wù)。3.（       ）讓“秀才不出門，便知天下事”這句老話成了現(xiàn)實。4.互聯(lián)網(wǎng)雖然是一個虛擬的世界，但是它和現(xiàn)實世界一樣有自己的（       ），要想在互聯(lián)網(wǎng)這個新世界里快樂、安全的生活，首先要學(xué)會（遵守規(guī)則），并保護(hù)（       ）。5.偶爾玩一下游戲，能起到（       ）、（       ）的作用。但是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲就會給身心帶來（傷害）。6.互聯(lián)網(wǎng)世界紛繁復(fù)雜，不僅要學(xué)會保護(hù)自己，同時在網(wǎng)絡(luò)世界里，我們還要做到不（       ）別人。7.在互聯(lián)網(wǎng)上我們該如何保護(hù)自己呢？答：（1）避免泄露隱私。（2）遠(yuǎn)離不良信息。（3）慎重網(wǎng)上交友。8.陳博曉想做一個惡作?。涸诎嗉壵搲锇l(fā)布某位同學(xué)失蹤的消息，還想在網(wǎng)上找找黑客軟件。請你說說陳博曉的做法錯在哪里？給別人帶來了怎樣的傷害？答：（1）陳博曉不應(yīng)該利用互聯(lián)網(wǎng)做傷害別人的事情。（2）他發(fā)布同學(xué)失蹤的假消息會給學(xué)校、家庭帶來恐慌，也會在互聯(lián)網(wǎng)上誤傳，擴大不良影響；他嘗試下載黑客軟件會給自己、家庭或?qū)W校帶來很大的麻煩，甚至造成經(jīng)濟損失。9.怎樣正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)游戲？答：偶爾玩一下游戲，能起到休息、放松的作用。但是，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲就會給身心帶來傷害。10.用哪些方法可以避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲呢？答：（1）限定上網(wǎng)時間；（2）尋求替代性愛好，比如運動、讀書；（3）如果自己無法擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑，家人可以借助技術(shù)手段限制玩網(wǎng)絡(luò)游戲時間。 第9課  正確認(rèn)識廣告1. 廣告有而很多種，比如（          ）、（         ）等。人們做廣告是為了提高產(chǎn)品的（       ），為了（賣出）更多的商品。2. 廣告的功能主要有（          ）、（          ）和（          ）。3. 廣告的內(nèi)容不一定都（          ），虛假廣告就更不可信了。4. 《中華人民共和國廣告法》規(guī)定，廣告不得含有虛假或者引人誤解的內(nèi)容，不得欺騙、誤導(dǎo)消費者。廣告主應(yīng)對廣告內(nèi)容的（          ）負(fù)責(zé)。5. 我們要學(xué)會（          ）廣告，不被廣告牽著走。6. 面對廣告的猛烈攻勢，我們要善于（          ）廣告，做聰明的消費者。7. （          ）廣告要么是推銷假冒、劣質(zhì)商品，要么是直接騙取消費者的錢財，這往往會造成嚴(yán)重的后果。8.虛假廣告有哪些危害？答：（1）虛假廣告誤導(dǎo)消費者，造成不必要的損失；（2）虛假廣告會給消費者造成身體或精神上的傷害；（3）虛假廣告破壞了商家自身的良好形象；（4）虛假廣告觸犯了法律，會受到法律的嚴(yán)懲。9.說說廣告宣傳有哪些“秘密招數(shù)”？我們用哪些方法可以破解這些“秘密招數(shù)”？答：（1）廣告的“秘密招數(shù)”有：簡單重復(fù)、名人代言、利用貪便宜的心理、利用從眾心理。要破解這些“秘密招數(shù)”，要善于識別廣告，不輕信廣告；不貪圖便宜，克服從眾心理，根據(jù)需求消費；不輕信明星代言，做聰明的消費者。10.面對一些兒童玩具、零食等充滿誘惑的廣告，我們應(yīng)該抵御誘惑呢？答：（1）請父母幫助判斷；（2）同類商品作比較；（3）根據(jù)實際需要購買。 第四單元  讓生活多一些綠色第10課  我們所了解的環(huán)境污染1. 我知道塑料的特點有（          ）、（          ）等。2. 塑料制品在給人們帶來便利的同時，也給人們帶來很多困擾，甚至被人們稱為（          ）。3. 我們必須（合理地）、（          ）使用塑料制品，只有這樣才能減少塑料垃圾的產(chǎn)生。4. 過度的使用農(nóng)藥會對（大氣）、（        ）、（土壤）和（       ）造成污染和危害。5. 為遏制“白色污染”，（       ）年（      ）月（   ）日，我國“限塑令”正式生效。6.結(jié)合生活實際說說塑料垃圾給人們帶來了哪些困擾？答：（1）塑料袋到處亂飛影響衛(wèi)生環(huán)境。（2）焚燒塑料袋等塑料制品還造成空氣污染；（3）塑料袋積累在土壤中會影響植物生長；（4）一些魚類誤食塑料袋會導(dǎo)致腸道堵塞，營養(yǎng)不良，最終死亡。  7.造成農(nóng)藥污染的原因。并說說怎樣才能減少農(nóng)藥污染？答：（1）沒有科學(xué)地使用農(nóng)藥，例如過量、過度使用農(nóng)藥是造成農(nóng)藥污染的重要原因。（2）要減少農(nóng)藥污染，必須注意：第一，要盡量減少農(nóng)藥的使用，使用綠色環(huán)保辦法防治病蟲害。第二，使用農(nóng)藥時，必須用國家認(rèn)可的合格產(chǎn)品。第三，嚴(yán)格按照說明書的要求使用農(nóng)藥。 第11課  變廢為寶有妙招1. 美麗的（地球）是我們惟一的家園?，F(xiàn)在暴增的垃圾正在擠占我們寶貴的（生存）空間。2. 垃圾的壽命超長，電池約（       ）年，混合廢塑料約（     ）萬年，玻璃瓶及玻璃制品約（          ）萬年。3. 垃圾通?？煞譃椋?/span>可回收垃圾）、（          ）、（有害垃圾）、（          ）。4. 多數(shù)廢廢棄物中都有（         ）的寶貴資源，如果不充分利用，不僅污染環(huán)境，還會造成巨大的資源（          ）。5. 如果把垃圾在源頭就（          ）放置，有的可以直接利用，有的可以經(jīng)過回收、加工再利用，這樣就能減少垃圾數(shù)量，還能讓很多垃圾變?yōu)?/span>（          ）。6. 要想對垃圾再利用，就必須進(jìn)行垃圾（          ）。7. 我知道上海世博會活動場館的座椅是用廢棄的（          ）制成的。 第12課  低碳生活每一天1. 氣候（          ）導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常，加劇了洪澇、（     ）、高溫等（          ）災(zāi)害。2. 科學(xué)觀測發(fā)現(xiàn)，地球“發(fā)燒”與大氣中逐年增加的（          ）等（溫室氣體）有關(guān)。3. 地球變暖是人類活動產(chǎn)生的過量（          ）導(dǎo)致的。4. 人們常常把“溫室氣體”的排放稱為（          ）。5. 在一些不經(jīng)意的生活小事中都藏著（          ）生活方式。6. 通過（          ）的方式可以把人們排放的碳吸收掉，以達(dá)到環(huán)保的目的。7. 綠色植物的（          ）能吸收大量的二氧化碳。8. 全球氣候變暖給人類和環(huán)境帶來了哪些危害？答：氣候變暖導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常，加劇了洪澇、干旱、高溫等（氣象）災(zāi)害，進(jìn)而對環(huán)境和人類造成了一系列影響和傷害。9. 為了減少碳排放，我們小學(xué)生在家庭生活中可以怎么做呢？答：（1）出行盡量騎自行車或坐公交車。（2）看電視時把電視的亮度調(diào)暗一些；（3）夏天開空調(diào)要調(diào)到26度。

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部編人教版三年級上冊《道德與法治》全冊書本知識點匯總：

這是一份部編人教版三年級上冊《道德與法治》全冊書本知識點匯總，共2頁。

部編人教版四年級上冊《道德與法治》全冊書本知識點匯總：

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