時間：40分鐘 滿分：100分
班級： 姓名： 考號：
一、填空題（每空2分，共16分）
(1）如果班規(guī)與實際情況不符合，可以對班規(guī)進行_____________。
(2）班徽的設(shè)計要能體現(xiàn)班級的_____________。
(3）班級與班級之間既有合作，又有競爭，競爭給我們帶來成長和_____________。
(4）我經(jīng)常掃地，既鍛煉了_____________，又為爸爸媽媽減輕了家務負擔。
(5）承擔家庭責任不能僅憑一時興起，需要有_____________的精神，堅持負責到底。
(6）沒有圍墻的學?！猒____________。
(7）廣告的功能有傳遞信息、_____________和勸說購買。
(8）我家附近電廠的大煙囪每天都在制造“_____________”。
二、判斷題（對的畫“√”，錯的畫“×”）（每小題4分，共24分）
(1）我們可以從做家務的過程中體會家人的辛勞。 （ ）
(2）課堂上的規(guī)則可以給我們提供一個良好的學習環(huán)境。 （ ）
(3）陳博曉同學聽說網(wǎng)上有黑客軟件，就想找來試試。 （ ）
(4）微信朋友圈的朋友都是真實可信的朋友。 （ ）
(5）小明把買菜用的塑料袋留著下次再用。 （ ）
(6）全球氣候變暖是自然現(xiàn)象，我們?nèi)祟悷o能為力。 （ ）
三、選擇題（將正確答案的序號填在括號中）（每小題4分，共24分）
(1）下列屬于不正當競爭方式的是（ ）。
A.認真練習，為合唱競賽出力 B.選出最大陣容，合作完成黑板報
C.拔河比賽時，啦啦隊隊員悄悄幫忙拉繩子
(2）舊衣服是（ ）。
A.可回收垃圾 B.其他垃圾 C.廚余垃圾
(3）爸爸媽媽都上班去了，小美一個人在家。小美的下列做法錯誤的是（ ）。
A.把房間打掃干凈 B.一直玩手機 C.給花草澆水
(4）我們吃過的口香糖應該（ ）。
A.隨口吐在地上 B.用紙包起來扔進垃圾桶 C.吐在花壇里
(5）下列判斷廣告宣傳得真假不能運用的方法是（ ）。
A.聽聽別人的購買經(jīng)驗 B.查找有關(guān)產(chǎn)品的資料 C.看廣告里是否有明星
(6）下列不屬于《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》內(nèi)容的是（ ）。
A.可隨意約會網(wǎng)友 B.不瀏覽不良信息 C.不侮辱欺詐他人
四、連線題（用線把對應的內(nèi)容連起來）（共12分）
地球“發(fā)燒”的原因 “地球村”
剩飯剩菜 “溫室氣體”
兒童商業(yè)廣告 醫(yī)療垃圾
醫(yī)院的輸液用具 沙發(fā)里的“土豆”
過度看電視的人 廚余垃圾
互聯(lián)網(wǎng)的影響 “彩色蘑菇”
五、簡答題（共24分）
(1）有人說，班級之間只有競爭，沒有合作。對此，你有什么看法？ （8分）
(2）父母因為做家務的事情吵架了，你有什么方法讓他們和好嗎？ （8分）
(3）在你居住的小區(qū)，垃圾分類存在什么問題？你有什么好方法？ （8分）
參考答案
一、
(1）修訂 (2）奮斗目標 (3）收獲 (4）動手能力 (5）負責任 (6）遠程教育 (7）提高知名度（8)“溫室氣體”
二、
(1)√ (2)√ (3) × (4)× (5)√ (6) ×
三、
(1)C (2)A (3)B (4)B (5)C (6)A
四、
地球“發(fā)燒”的原因——“溫室氣體”；剩飯剩菜——廚余垃圾；兒童商業(yè)廣告——彩色蘑菇；醫(yī)院的輸液用具——醫(yī)療垃圾；過度看電視的人——沙發(fā)里的“土豆”；互聯(lián)網(wǎng)的影響——“地球村”
五、
（答案不唯一，合理即可）
題號
總分
分數(shù)

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