初中課件教學(xué)資料九年級 初三
 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4 金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)一、金屬的物理性質(zhì)1觀察并描述鎂、鋁、鐵、銅的顏色和光澤。2采取相互刻畫的方法,比較銅片和鋁片、銅片和黃銅片的硬度。3請你設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明金屬具有導(dǎo)電性。根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知,金屬的物理性質(zhì)有                             二、         金屬的化學(xué)性質(zhì)1用坩堝鉗夾取一塊銅片,放在酒精燈火焰上加熱,觀察銅片表面的變化。寫出化學(xué)方程式:24支試管中分別放入少量鎂條、鋅粒、鐵片、銅片,然后分別加入稀鹽酸(或稀硫酸),觀察現(xiàn)象。如果有氣體生成,判斷生成的氣體是什么。    反應(yīng)物反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)方程式稀硫酸或鹽酸          3)請你設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),比較鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論   寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:思考:鐵是銀白色金屬。在上述實(shí)驗(yàn)中,你觀察到的鐵片和鐵粉是什么顏色的?你有什么問題?查閱資料,與同學(xué)交流。  學(xué)以致用1.把金屬X放入AgNO3溶液中,X表面有銀白色固體析出;若放入FeSO4溶液中,無明顯現(xiàn)象。則XAg、Fe三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序正確的是(      A. FeX、Ag、            B. X、FeAg   C. Fe、Ag、X              D. Ag、X、Fe2一些不法商販常常用鋁制的假銀元坑害消費(fèi)者,小明在市場上買了一枚銀元,請你幫他鑒別一下這枚銀元,是真?是假? 學(xué)完本節(jié)課你有何收獲?還有何疑惑?  

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實(shí)驗(yàn)活動(dòng) 4 金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)

版本: 人教版

年級: 九年級下冊

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