
1. 病毒組成?生活方式?2.在病毒和細(xì)胞的起源問題上,支持先有細(xì)胞后有病毒這個觀點(diǎn)的依據(jù)是:3.細(xì)胞是生物體 和 的基本單位4.人生命發(fā)育的起點(diǎn)? 父母子女之間是什么細(xì)胞充當(dāng)遺傳物質(zhì)的橋梁? 5.HIV的中文名是什么?攻擊人體的什么細(xì)胞?6.從細(xì)胞角度來看多細(xì)胞生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)是?7.生命系統(tǒng)的9 個層次?最基本的生命系統(tǒng)? 以一棵柳樹為例說出其各生命系統(tǒng)層次的組成? 人?草履蟲?8.多細(xì)胞植物和動物,依賴 密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動。各種分化的細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能病毒全部營寄生生活,必須依靠活細(xì)胞才能增殖受精卵生殖細(xì)胞人類免疫缺陷病毒T細(xì)胞細(xì)胞分裂、分化寄生于活細(xì)胞7.生命系統(tǒng)的9 個層次?最基本的生命系統(tǒng)?以一棵柳樹為例說出其各生命系統(tǒng)層次的組成?人?草履蟲?9.說出下列結(jié)構(gòu)屬于生命系統(tǒng)的哪個層次一個鴨梨 一片樹葉 肺 核酸 蛋白質(zhì) 噬菌體病毒 一個牧場內(nèi)所有動植物 一塊草地上的一株蒲公英一只草履蟲一個培養(yǎng)皿中的乳酸菌菌落一塊棉田中的所有無翅的棉蚜 某山上所有的生物 密云水庫中的全部生物及其無機(jī)環(huán)境 一片森林一個刺槐林 器官不屬于不屬于個體細(xì)胞/個體種群不屬于群落生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)第二節(jié) 細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性紅細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞肌肉細(xì)胞精子 細(xì)胞形態(tài)、大小、結(jié)構(gòu)和功能等均存在差異。水綿這種生物的細(xì)胞和前面幾個細(xì)胞相比,有哪些異同?劃分標(biāo)準(zhǔn)/根本區(qū)別:根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核,把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類 二、真核細(xì)胞與原核細(xì)胞原核生物真核生物發(fā)菜原核生物——藍(lán)藻(藍(lán)細(xì)菌)藍(lán)藻也稱藍(lán)細(xì)菌,生活在淡水域中,一般污染富營養(yǎng)化形成水華后,在其中會發(fā)現(xiàn)大量藍(lán)藻。赤潮是在特定的環(huán)境條件下,海水中某些浮游植物、原生動物或細(xì)菌爆發(fā)性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態(tài)現(xiàn)象。藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體?能進(jìn)行光合作用? 主要成分是肽聚糖(多肽和糖的聚合物)擬核大型環(huán)狀裸露DNA分子所在區(qū)域藍(lán)藻細(xì)胞模式圖自養(yǎng)生物:是指能將無機(jī)物變成有機(jī)物的生物。 細(xì)菌中的絕大多數(shù)種類是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物。 異養(yǎng)生物:不能將無機(jī)物變成有機(jī)物,必須從外界獲取有機(jī)物生存的生物。 常見的動物,真菌,大腸桿菌等細(xì)菌。原核生物——細(xì)菌大腸桿菌金黃色葡萄球菌螺旋菌 細(xì)菌常帶有“球” “桿”“弧” “螺旋”等字,乳酸菌、醋酸菌、硝化細(xì)菌、根瘤菌等 。 細(xì)菌細(xì)胞模式圖放線菌(鏈霉菌)支原體衣原體原核生物——放線菌、支原體、衣原體真核生物動物植物真菌高等動物低等動物(單細(xì)胞動物):草履蟲、變形蟲、瘧原蟲、眼蟲高等植物低等植物:藻類等,如衣藻、小球藻、水綿、褐藻、紅藻、綠藻 除藍(lán)藻(原核)、黒藻(高等植物)酵母菌霉菌:青霉、根霉、曲霉(除鏈霉菌)大型食用真菌:蘑菇、木耳、靈芝你能區(qū)分原核生物和真核生物嗎?1. 綠藻 2. 念珠藻 3. 酵母菌 4. 硝化細(xì)菌5. 大腸桿菌 6. 顫藻 7. 放線菌 8. 支原體 9. 青霉菌 10. 噬菌體 11. 藍(lán)藻 12、麻風(fēng)桿菌 14. 乳酸菌 15. 草履蟲 16. 黑藻 17. 水綿 18. 煙草 19. 木耳 20. 衣原體 22. 苔蘚 23. 發(fā)菜 24. HIV 25. 變形蟲原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較無以核膜為界限的細(xì)胞核有以核膜為界限的細(xì)胞核 較小 較大有(支原體除外)成分肽聚糖 植物(纖維素和果膠)、真菌細(xì)胞有相 似只有核糖體 有核糖體,也有線粒體等復(fù)雜的細(xì)胞器擬核,染色體;DNA分子裸露存在有核膜核仁,DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體形式存在都有與遺傳和代謝密切相關(guān)的DNA 藍(lán)藻、細(xì)菌、放線菌、支原體、衣原體等真菌、植物、動物等基本結(jié)構(gòu)相似:遺傳物質(zhì)相同:均有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體 均以DNA作為遺傳物質(zhì)顫藻、藍(lán)球藻、念珠藻、發(fā)菜1.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的最根本區(qū)別是什么?2.原核生物有哪些類群?3.真核生物有哪些類群?4.原核生物和真核生物的統(tǒng)一性表現(xiàn)?乳酸菌、醋酸菌、硝化細(xì)菌、根瘤菌細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體、DNA一、使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞1、顯微鏡的結(jié)構(gòu)反光鏡作用:反射光線,有平面鏡、凹面鏡作用:調(diào)節(jié)通光量遮光器調(diào)光 成像特點(diǎn):如下圖經(jīng)顯微鏡放大后得到:將原物體旋轉(zhuǎn)180°即可。放大旋轉(zhuǎn)1800倒立的放大的像玻片的移動與物像的移動物像偏左下方結(jié)論:像在哪里就往哪里移。物鏡 高擦鏡紙擦拭!D遠(yuǎn)小多大亮目鏡作用:放大物像低反目成仇1.取鏡和安放2.對光(低倍鏡、大光圈、反光鏡)3.觀察(先近后遠(yuǎn),先粗后細(xì))移中換鏡調(diào)細(xì)調(diào)光先低倍再高倍調(diào)節(jié)遮光器/使用大光圈使用凹面鏡高倍鏡下不能動粗??!轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器2、顯微鏡的使用方法4.收鏡四、細(xì)胞學(xué)說的建立過程 施萊登——植物學(xué)家施旺——動物學(xué)家1.建立者2.細(xì)胞學(xué)說的建立過程用顯微鏡發(fā)現(xiàn)并命名細(xì)胞用顯微鏡觀察細(xì)菌、紅細(xì)胞、精子等活細(xì)胞從器官,組織水平研究生命未深入到細(xì)胞水平觀察的是死細(xì)胞細(xì)胞是構(gòu)成植物體的基本單位一切動植物都由細(xì)胞構(gòu)成觀察到細(xì)胞分裂細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞3.細(xì)胞學(xué)說的要點(diǎn):P104.細(xì)胞學(xué)說的意義 1.揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,使人們認(rèn)識到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 2.揭示了生物之間存在一定的親緣關(guān)系
這是一份2023屆高三一輪復(fù)習(xí)生物:人教版高中生物:細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 (22)課件,共55頁。PPT課件主要包含了第一節(jié)細(xì)胞的基本概念,細(xì)胞的基本共性,細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的共性,三種觀點(diǎn),細(xì)胞的大小與分析等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2023屆高三一輪復(fù)習(xí)生物:1.2內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)課件
這是一份2023屆高三一輪復(fù)習(xí)生物:人教版高中生物:細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 (20)課件,共27頁。PPT課件主要包含了宏觀以群體出現(xiàn),細(xì)胞質(zhì),放線菌,支原體,衣原體,沒有核膜稱為擬核,只有核糖體,生物體,非細(xì)胞結(jié)構(gòu),細(xì)胞結(jié)構(gòu)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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