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你們平時(shí)都是通過(guò)什么方式來(lái)了解新聞的?
讀報(bào)紙、看電視、聽廣播、上網(wǎng),這些方便、快捷的途徑,讓我們隨時(shí)都能了解到國(guó)內(nèi)外的新聞,讓地球變得越來(lái)越小,我們應(yīng)該關(guān)注國(guó)內(nèi)外發(fā)生的事情。 今天這節(jié)課就讓我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己知道的新聞,召開一次新聞發(fā)布會(huì)吧!
(1)在你最近了解的新聞中,選一則感興趣的和同學(xué)交流。
本次口語(yǔ)交際的內(nèi)容是什么?
(2)要說(shuō)明新聞的來(lái)源,把新聞講清楚,不要隨意更改新聞的內(nèi)容,還可以說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這則新聞的看法。
本次口語(yǔ)交際的要求是什么?
(2)清楚、連貫地講述。
A、要選一個(gè)靈活、機(jī)智、知識(shí)豐富、口才突出的新聞發(fā)布會(huì)主持人。B、新聞發(fā)布人要大方自然,聲音洪亮,吐字清晰,富有感染力。C、發(fā)布的新聞要有意義。D、發(fā)布的新聞稿要結(jié)構(gòu)完整,簡(jiǎn)潔明了,能夠吸引人。E、作為發(fā)布人要對(duì)自己所發(fā)布的新聞?dòng)斜容^全面的了解,能夠回答別人提出的問(wèn)題。
要完成一次成功的新聞發(fā)布會(huì),你們認(rèn)為要做哪些準(zhǔn)備工作?
每個(gè)版塊的二個(gè)代表分別發(fā)言,每個(gè)代表發(fā)言后有一分鐘的提問(wèn)、答問(wèn)時(shí)間。
通過(guò)今天的小小新聞發(fā)布會(huì),你有哪些收獲? 
學(xué)會(huì)和別人交流新聞信息。
能夠準(zhǔn)確地交流自己的看法。
同學(xué)們,作為新世紀(jì)的建設(shè)者,我們從小就要學(xué)會(huì)關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事。同時(shí),我們還要通過(guò)各種渠道鍛煉自己的口才,增加自己的膽識(shí)。像這樣的小小新聞發(fā)布會(huì)我們以后還會(huì)利用“精彩十分”和班隊(duì)活動(dòng)課的時(shí)間經(jīng)常進(jìn)行,希望大家做生活的有心人,隨時(shí)關(guān)注新聞,收集新聞,撰寫新聞報(bào)道,積極參加這樣的活動(dòng)鍛煉自己,提高自己。
說(shuō)新聞 準(zhǔn)確表達(dá)信息,清楚、連貫地講述。

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小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版(2024)四年級(jí)下冊(cè)電子課本

口語(yǔ)交際:說(shuō)新聞

版本: 統(tǒng)編版(2024)

年級(jí): 四年級(jí)下冊(cè)

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