2022-2023學(xué)年福建省三明市尤溪縣八年級(jí)（上）期中物理試卷(含答案解析)

這是一份2022-2023學(xué)年福建省三明市尤溪縣八年級(jí)（上）期中物理試卷(含答案解析)，共19頁(yè)。試卷主要包含了25m/s，在這一現(xiàn)象中，光線的反射角是，0×108______，8cm/s，【答案】D，【答案】A，【答案】B等內(nèi)容，歡迎下載使用。
?2022-2023學(xué)年福建省三明市尤溪縣八年級(jí)（上）期中物理試卷

1. 關(guān)于物理學(xué)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(????)
A. 物理是一門自然科學(xué)課程
B. 是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科
C. 研究物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)、相互作用和運(yùn)動(dòng)規(guī)律
D. 物理的知識(shí)和研究方法僅應(yīng)用于物理學(xué)領(lǐng)域
2. 下列物體的運(yùn)動(dòng)，屬于勻速直線運(yùn)動(dòng)的是(????)
A. 鐘表的指針勻速轉(zhuǎn)動(dòng) B. 運(yùn)動(dòng)員在100m直道上賽跑
C. 蘋果從樹上落到地面 D. 火車在平直的鐵軌上勻速前進(jìn)
3. 下列事例中，沒(méi)有利用超聲波的是(????)
A. 倒車?yán)走_(dá) B. 用聲吶探測(cè)海深 C. 用B超做體檢 D. 用聽診器檢查身體
4. 下列現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播的是(????)
A. 海市蜃樓 B. 水中倒影 C. 雨后彩虹 D. 立竿見影
5. 課余排練節(jié)目時(shí)，小強(qiáng)同學(xué)在練功房外就能分辨出小露同學(xué)的獨(dú)特嗓音。小強(qiáng)判斷的主要依據(jù)是聲音的(????)
A. 音色 B. 頻率 C. 響度 D. 音調(diào)
6. 如圖所示是物體在平面鏡中成像的情況，其中正確的是(????)
A. B. C. D.
7. “猴子撈月”中，猴子撈不到月亮，這是因?yàn)樗械摹霸铝痢笔?????)
A. 光的直線傳播而成的實(shí)像 B. 光的直線傳播而成的虛像
C. 光的反射而成的實(shí)像 D. 光的反射而成的虛像
8. 在圖所示的做法中，能在傳播過(guò)程中有效減弱噪聲的是(????)
A. 給摩托車安裝消聲器
B. 高架橋旁邊安裝隔音板
C. 佩戴防噪聲耳罩
D. 禁止汽車?guó)Q笛
9. 有人說(shuō)：“由于地球自轉(zhuǎn)的原因，在南北半球，馬桶下水的旋轉(zhuǎn)方向不同。”小科為驗(yàn)證這個(gè)觀點(diǎn)是否正確，以下做法屬于獲取證據(jù)的是(????)
①相信這種說(shuō)法
②建立新的假設(shè)
③查找資料研究
④親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)
⑤向南半球的朋友求證
A. ①③④ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ③④⑤
10. 2022年9月30日，我國(guó)空間站組合體首次利用轉(zhuǎn)位機(jī)構(gòu)在軌實(shí)施大體量艙段轉(zhuǎn)位操作，由兩艙“一”字構(gòu)型轉(zhuǎn)變?yōu)閮膳摗癓”構(gòu)型，如圖所示。在轉(zhuǎn)位過(guò)程中，若說(shuō)問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙是靜止的，則所選的參照物是(????)
A. 地球
B. 核心艙
C. 核心艙上的太陽(yáng)能帆板
D. 問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙上的太陽(yáng)能帆板
11. 下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中，正確的是(????)
A. 只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差 B. 多次測(cè)量取平均值可以消除誤差
C. 選用精密儀器測(cè)量可以減小誤差 D. 誤差是不遵守儀器的使用規(guī)則產(chǎn)生的
12. 下列單位換算是否正確(????)
A. 78cm=78cm×10mm=780mm B. 78cm=78cm×10=780mm
C. 78cm=78×10=780mm D. 78cm=78×10mm=780mm
13. 如圖中能正確描述人看到水中A點(diǎn)的魚的光路圖是(????)
A. B.
C. D.
14. 如圖是月偏食的示意圖，月食輪廓是彎曲的圓弧。下列事實(shí)與圓弧的形成無(wú)關(guān)的是(????)
A. 太陽(yáng)光的直線傳播
B. 地球是球形的
C. 月球是球形的
D. 地球是不透明的
15. 在體育測(cè)試過(guò)程中，以下選項(xiàng)正確的是(????)
A. 跳遠(yuǎn)測(cè)試時(shí)，必須選用分度值為1mm的刻度尺進(jìn)行測(cè)量
B. 小明50m測(cè)試的成績(jī)是7s，則他的平均速度為6.25m/s
C. 小明在50m測(cè)試中看到旁邊的看臺(tái)向后運(yùn)動(dòng)，選取的參照物是跑道
D. 1000m測(cè)試小明的平均速度為5m/s、小亮的成績(jī)是240s，小明更快
16. 在探究光的反射規(guī)律時(shí)，老師把一塊平面鏡CD豎立在講臺(tái)上，坐在B點(diǎn)的甲同學(xué)通過(guò)平面鏡看到了坐在A點(diǎn)的乙同學(xué)(如圖).在這一現(xiàn)象中，光線的反射角是(????)

A. ∠1 B. ∠2 C. ∠3 D. ∠4
17. 以下是朱迪同學(xué)對(duì)身邊常見物體的估測(cè)，請(qǐng)你幫他補(bǔ)上單位(用符號(hào)表示)。
(1)同桌小明的身高168 ______；
(2)人的心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1 ______；
(3)光在真空中的傳播速度3.0×108______。
18. 如圖，A刻度尺分度值為______，測(cè)得鉛筆的長(zhǎng)度為______ cm；B刻度尺分度值為______，測(cè)得鉛筆的長(zhǎng)度為______ cm。

19. 日常生活中聲音的“高”與“低”，其物理意義是不同的，有時(shí)指音調(diào)，有時(shí)指響度，例如：一名低音歌手正在放聲高歌，這里的“低”指的是______；“高”指的是______。成語(yǔ)“震耳欲聾”，從聲音的特性分析，描述的是______的大小。
20. 一只小鳥在平靜的湖面上飛過(guò)，當(dāng)小鳥距水面3m時(shí)，小鳥在湖面的“倒影“是______(填“實(shí)“或“虛“)像，它是由于光的______形成的。
21. 甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué)，得知消息后，乙同學(xué)步行去迎接，接到后同車返回，整個(gè)過(guò)程他們的位置與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。據(jù)圖可知，乙步行了______ km與甲相遇，相遇前甲的平均速度是______km/h，相遇前后乙的平均速度之比是______。


22. 在如圖中畫出光線AO從空氣射入水中時(shí)折射光線的大致位置，并標(biāo)出折射角(y)。


23. 如圖所示，A是燭焰上的一點(diǎn)，B是人眼的位置，請(qǐng)畫出A點(diǎn)發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的光路圖。

24. 打雷時(shí)，閃電和雷聲同時(shí)產(chǎn)生。人在地面上是先看到閃電，還是先聽到雷聲？請(qǐng)你用物理知識(shí)予以解釋。
25. 如圖所示，用手撥動(dòng)鋼尺，發(fā)出聲音，聲音是由鋼尺_(dá)_____產(chǎn)生的。增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，聲音的______產(chǎn)生改變，鋼尺的振幅越大，聲音的______越大。


26. 如圖為“探究聲音的傳播”實(shí)驗(yàn)。
(1)在玻璃罩內(nèi)放一個(gè)正在發(fā)聲的鬧鐘，此時(shí)你能聽到鈴聲，傳聲的介質(zhì)有______和______。
(2)用抽氣設(shè)備抽出玻璃罩內(nèi)空氣，在抽氣的過(guò)程中，你聽到的鈴聲逐漸變小。再打開閥門，讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，又會(huì)聽到鈴聲逐漸變大。由此得出：玻璃罩內(nèi)空氣越少，傳出的聲音越______。
(3)進(jìn)一步推理可知：如果玻璃罩內(nèi)抽成真空，你就聽不到鈴聲了。該實(shí)驗(yàn)表明：聲音不能在______中傳播，聲音的傳播______(填“需要”或“不需要”)介質(zhì)。
27. 小明在“測(cè)小車的平均速度”中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從斜面頂端由靜止下滑，圖中的數(shù)字是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“時(shí)：分：秒”)。
(1)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是：______，需要的測(cè)量工具有______和______。
(2)在小車能下滑的情況下，應(yīng)該選擇坡度______(填“較小”或“較大”)的斜面，以便于______。
(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏______(填“大”或“小”)。
(4)如圖，若s2正好是全部路程的一半，則小車通過(guò)斜面上半段路程的平均速度vAB=______m/s。
(5)分析可得：小車在斜面上做______(填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)。
28. 用如圖甲裝置，探究平面鏡成像的特點(diǎn)：

(1)為了便于確定像的位置，玻璃板應(yīng)______放置在水平桌面的白紙上。
(2)將蠟燭1放在A位置，可看到它在玻璃板后面的像。拿一支相同的蠟燭2豎立著在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟蠟燭1的像______時(shí)，該位置記為A′。
(3)將光屏放在A′位置，任意轉(zhuǎn)動(dòng)都承接不到像，可知平面鏡成的像是______像。
(4)改變蠟燭1的位置，重復(fù)步驟(2)，可得像與物位置的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖乙，可知平面鏡成像時(shí)，像與物關(guān)于鏡面______。
(5)將圖乙中C處的蠟燭沿直線CC′向玻璃板方向移動(dòng)1cm，此時(shí)像與物之間的距離是______ cm，像的大小的變化情況是______。
29. 在“探究光的反射定律”時(shí)，小明進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)為了看清楚硬紙板上顯示的光路，硬紙板表面應(yīng)是______(填“粗糙”或“光滑”)的。坐在不同位置的同學(xué)都能看到入射光線和反射光線，是因?yàn)楣庠谟布埌迳习l(fā)生了______(填“漫反射”或“鏡面反射”)。
(2)讓一束光EO貼著左側(cè)紙板射到平面鏡上，在右側(cè)紙板上會(huì)看到反射光線OF。將右側(cè)紙板沿ON向后折，在右側(cè)紙板上______(填“能”或“不能”)看到反射光線，此時(shí)反射光線是______(填“存在”或“不存在”)的。該現(xiàn)象表明：______。
(3)在圖中，如果入射光線沿FO的路徑射向平面鏡，則反射光線______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)與OE重合，說(shuō)明了______。
(4)本實(shí)驗(yàn)要改變?nèi)肷浣沁M(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，目的是為了______(填“減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”)。

30. 在一次爆破中，用一條長(zhǎng)為96cm的導(dǎo)火線來(lái)使炸藥爆炸，導(dǎo)火線燃燒的速度是0.8cm/s。點(diǎn)火者點(diǎn)燃導(dǎo)火線后，以5m/s的速度跑離。求：
(1)從點(diǎn)燃到爆破所需的時(shí)間；
(2)從點(diǎn)燃到爆破，點(diǎn)火者跑離爆破點(diǎn)的距離。
31. 為了測(cè)超速行駛的違法行為，公路上常常設(shè)置有超聲波測(cè)速儀，如圖為某公路直線路段的一處測(cè)速儀，測(cè)速儀能發(fā)射和接收超聲波。當(dāng)行駛的小車運(yùn)動(dòng)到距離測(cè)速儀sOA=60m的A點(diǎn)時(shí)(如圖甲)，測(cè)速儀向小車發(fā)出超聲波，超聲波“追上”小轎車時(shí)，小轎車剛好運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)(如圖乙)。測(cè)速儀從發(fā)出超聲波到接收反射回來(lái)的超聲波所用的時(shí)間0.4s。已知此路段限速為80km/h，超聲波的速度為340m/s，求：

(1)0.4s內(nèi)超聲波傳播的路程；
(2)小車從A點(diǎn)到B點(diǎn)的運(yùn)行時(shí)間；
(3)小車在此路段是否超速。
答案和解析

1.【答案】D?
【解析】解：物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)課程，研究物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)、相互作用和運(yùn)動(dòng)規(guī)律，理學(xué)的知識(shí)和研究方法已被廣泛應(yīng)用到現(xiàn)代通信、交通、航天、材料和能源等領(lǐng)域。故ABC正確，D錯(cuò)誤。
故選：D。
據(jù)對(duì)物理學(xué)的認(rèn)識(shí)選擇即可。
此題考查了物理常識(shí)，屬基礎(chǔ)題目。

2.【答案】D?
【解析】解：A、鐘表的指針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的方向時(shí)刻發(fā)生變化，不屬于勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；
B、運(yùn)動(dòng)員在100m直道上賽跑，速度大小改變，不屬于勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；
C、蘋果從樹上掉下來(lái)，由于重力的作用，速度越來(lái)越快，不屬于勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；
D、火車在平直的鐵軌上速度不變的前進(jìn)，方向和速度都不變，屬于勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D正確。
故選：D。
勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是：速度不變、方向不變。
本題考查的是我們對(duì)于勻速直線運(yùn)動(dòng)的理解，掌握勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念即可解題。

3.【答案】D?
【解析】解：A、倒車?yán)走_(dá)利用了超聲波傳遞信息，不符合題意；
B、用聲吶探測(cè)海深，利用了超聲波傳遞信息，不符合題意；
C、用B超做體檢，利用了超聲波傳遞信息，不符合題意；
D、用聽診器檢查身體，是利用了聲音傳遞信息，不是利用超聲波，超聲波是人耳聽不到的，符合題意．
故選D.
超聲是指振動(dòng)頻率高于20000Hz的聲音，人耳無(wú)法聽到超聲，超聲波既能傳遞信息，又能傳遞能量．
本題考查學(xué)生對(duì)超聲特點(diǎn)的掌握情況，需要聯(lián)系實(shí)例來(lái)解釋其中的原理．

4.【答案】D?
【解析】解：
A、海市蜃樓是一種由光的折射產(chǎn)生的現(xiàn)象，是由于空氣的密度不均勻而引起的．不合題意；
B、水中倒影是平面鏡成像，是光的反射現(xiàn)象，不合題意；
C、雨過(guò)天晴時(shí)，天空出現(xiàn)的彩虹，這是太陽(yáng)光通過(guò)懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射后，分成各種彩色光而成的，這是光的色散現(xiàn)象．不合題意；
D、影子是光在沿直線傳播過(guò)程中遇到不透明的物體，在物體的后面形成的光照不到的暗區(qū)．符合題意．
故選D.
光在自然界中存在三種光現(xiàn)象：光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中，激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；當(dāng)光照射到物體界面上時(shí)，有一部分光被反射回來(lái)，例如：平面鏡成像、水中倒影等；當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向的會(huì)偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚比實(shí)際位置淺等．
本題考查光的直線傳播的具體生活實(shí)例，需要利用生活和物理之間的聯(lián)系進(jìn)行判斷；能否區(qū)分三種光現(xiàn)象：光的直線傳播、光的反射、光的折射，是本題的解題關(guān)鍵．

5.【答案】A?
【解析】解：因?yàn)槊總€(gè)人的聲帶結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色就會(huì)不同，所以小強(qiáng)判斷的主要依據(jù)是聲音的音色。
故選：A。
音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。
此題考查了對(duì)聲音特征的辨別，要會(huì)利用聲音的特征解釋生活現(xiàn)象。

6.【答案】C?
【解析】解：由平面鏡的成像特點(diǎn)可知，像和物關(guān)于平面鏡對(duì)稱；
我們可以選取“F”上的幾個(gè)特殊點(diǎn)，用刻度尺作出其關(guān)于鏡面對(duì)稱點(diǎn)，或根據(jù)自己對(duì)軸對(duì)稱圖象的理解進(jìn)行判斷選項(xiàng)中“F”的像和“F”是否關(guān)于鏡面對(duì)稱，也可將像將“F”沿鏡面這條線對(duì)折，能重合的就是正確答案，故C正確。
故選：C。
平面鏡成像時(shí)，像和物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，可以通過(guò)軸對(duì)稱的方法來(lái)作圖和選擇正確的答案。
本題考查平面鏡成像時(shí)像和物體關(guān)于鏡面對(duì)稱的規(guī)律，可以用刻度尺去找?guī)讉€(gè)特殊點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)，采用作圖法從而確定答案。

7.【答案】D?
【解析】解：水中的月亮是天上的月亮在水中的倒影，倒影是平面鏡成像現(xiàn)象，由光的反射造成，是月亮的虛像，不是真實(shí)的月亮。
故選：D。
解答此題的關(guān)鍵是知道平面鏡成像的原因及特點(diǎn)。
平面鏡成像是由于光的反射形成的，是反射光的反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)，所以是虛像。
此題通過(guò)“猴子撈月”的寓言故事考查了平面鏡成像的形成及特點(diǎn)。有關(guān)平面鏡成像的特點(diǎn)一定要牢記。

8.【答案】B?
【解析】解：
A、摩托車安裝消聲器，這是在聲源處減弱噪聲，故A不符合題意。
B、在高架橋的兩旁修建隔音板，這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故B符合題意。
C、佩戴防噪聲耳罩，這是在人耳處減弱噪聲，故C不符合題意。
D、禁止汽車?guó)Q笛，這是在聲源處減弱噪聲，故D不符合題意。
故選：B。
減弱噪聲有三種途徑：①在聲源處減弱；②在傳播過(guò)程中減弱；③在人耳處減弱。
本題是考查減弱噪聲的三個(gè)途徑在生活中的具體運(yùn)用。解決此類實(shí)際問(wèn)題，要結(jié)合防治噪聲的方法進(jìn)行分析處理。

9.【答案】D?
【解析】解：①直接相信，不屬于獲取證據(jù)，②屬于提出假設(shè)，③④⑤去求證，都屬于獲取證據(jù)，故ABC不符合題意，D符合題意.
故選：D。
獲取證據(jù)可以通過(guò)查找資料、親手實(shí)驗(yàn)、求證。
本題考查物理學(xué)方法問(wèn)題，要清楚實(shí)驗(yàn)的基本步驟。找準(zhǔn)每一種方法的特點(diǎn)，結(jié)合例子去分析去理解．

10.【答案】D?
【解析】解：ABC.在轉(zhuǎn)位過(guò)程中，問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙相對(duì)于地球、核心艙、核心艙上的太陽(yáng)能帆板的位置不斷發(fā)生變化，以地球、核心艙、核心艙上的太陽(yáng)能帆板為參照物問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙是運(yùn)動(dòng)的，故ABC不符合題意；
D.問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙相對(duì)于問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙上的太陽(yáng)能帆板的位置沒(méi)有發(fā)生變化，以問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙上的太陽(yáng)能帆板為參照物問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙是靜止的，故D符合題意。
故選：D。
研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，假定不動(dòng)的物體叫參照物。與參照物相比，物體位置有變化，說(shuō)明物體在運(yùn)動(dòng)；物體位置沒(méi)有變化，說(shuō)明物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。
一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物；所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同，注意體會(huì)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。

11.【答案】C?
【解析】解：A、認(rèn)真測(cè)量，可以減小誤差，但不能避免誤差，故A錯(cuò)誤；
B、多次測(cè)量取平均值可以減小誤差，但不能消除誤差，故B錯(cuò)誤。
C、選用精密儀器測(cè)量可以減小誤差，但不能消除誤差，故C正確；
D、錯(cuò)誤是不遵守儀器的使用規(guī)則產(chǎn)生的，而誤差是在正確的測(cè)量下也會(huì)產(chǎn)生的，因此誤差不可避免，測(cè)量中的錯(cuò)誤可以避免，故D錯(cuò)誤。
故選：C。
(1)測(cè)量時(shí)，受所用儀器和測(cè)量方法的限制，測(cè)量值和真實(shí)值之間總會(huì)有差別，這就是誤差。
(2)誤差不同于錯(cuò)誤，錯(cuò)誤可以避免，誤差不可避免，只能盡量減小，在實(shí)際中經(jīng)常用多次測(cè)量求平均值的辦法來(lái)減小誤差。
本題主要考查學(xué)生對(duì)誤差定義、誤差產(chǎn)生的原因及減小誤差的方法的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目。

12.【答案】D?
【解析】解：A、換算過(guò)程錯(cuò)誤，應(yīng)該是78×10mm=780mm。故A不正確；
B、換算過(guò)程錯(cuò)誤，78cm×10≠780mm。故B不正確；
C、換算過(guò)程缺少單位，應(yīng)該是78×10mm=780mm。故C不正確；
D、進(jìn)率及過(guò)程正確。故D正確。
故選：D。
物理量不同單位的換算正確與否包括兩方面：進(jìn)率和過(guò)程。據(jù)此作出判斷。
無(wú)論什么物理量的單位換算，前面的數(shù)都表示倍數(shù)，不進(jìn)行換算，只是把后面的單位進(jìn)行換算。這才是真正意義上的單位換算。

13.【答案】C?
【解析】解：
A、圖中光的傳播方向反了，應(yīng)該是從水中到空氣中，故A錯(cuò)誤；
B、圖中光的傳播方向從水中到空氣是對(duì)的，但傳播方向不變，故B錯(cuò)誤；
C、圖中光從水中斜射入空氣中，在水面處發(fā)生了折射，折射角大于入射角，故C正確；
D、圖中光的傳播方向反了，應(yīng)該是從水中到空氣中，故D錯(cuò)誤。
故選：C。
人看到水中的魚，是魚反射的光線從水中斜射入空氣中，在水面處發(fā)生了折射，折射角大于入射角，據(jù)此判斷。
本題考查了光的折射現(xiàn)象，看清題干，要明確光是從水中射入空氣，還是從空氣射入水中，避免低級(jí)錯(cuò)誤。

14.【答案】C?
【解析】解：圖中的月食的輪廓，是由于太陽(yáng)、地球、月亮位于同一直線上，地球位于太陽(yáng)與月球之間時(shí)，不透明的圓形地球擋住了沿直線傳播的太陽(yáng)光，在地球上看不到完整月球時(shí)，便形成的月偏食。
所以圓弧的形成與A.太陽(yáng)光的直線傳播；B.地球是球形的；D.地球是不透明的；三者有關(guān)，而與?C.月球是球形的，無(wú)關(guān)。故C正確，ABD錯(cuò)誤。
故選：C。
月食形成的原理是光沿直線傳播；當(dāng)太陽(yáng)、地球、月亮位于同一直線上，地球位于太陽(yáng)與月球之間時(shí)，不透明的地球擋住了沿直線傳播的太陽(yáng)光，在地球上看不到月球時(shí)，便形成月食。
本題考查光的直線傳播所形成的現(xiàn)象，在生活中隨處可見，本題是一道較為新穎的試題，要學(xué)會(huì)用物理知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象。

15.【答案】D?
【解析】解：
A、測(cè)跳遠(yuǎn)的成績(jī)時(shí)精確到1cm就可以了，所以測(cè)量時(shí)選用分度值為1cm的刻度尺，故A錯(cuò)誤；
B、小明50m測(cè)試的成績(jī)是7s，則他的平均速度為v=st=50m7s≈7.14m/s，故B錯(cuò)誤；
C、小明在50m測(cè)試中看到旁邊的看臺(tái)向后運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明看臺(tái)與小明間有位置的變化，所以選取的參照物是小明自己，故C錯(cuò)誤；
D、1000m測(cè)試小明的平均速度為5m/s，則小明所用的時(shí)間為：t=sv=1000m5m/s=200s，而小亮的成績(jī)是240s；因通過(guò)的路程相同，小明用時(shí)更短，則小明跑得更快，故D正確。
故選：D。
(1)測(cè)量時(shí)根據(jù)精確程度要求的不同，選擇分度值適當(dāng)?shù)臏y(cè)量工具進(jìn)行測(cè)量；
(2)根據(jù)速度的公式求出速度；
(3)判定物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，要看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的；
(4)根據(jù)速度的公式求出速度，然后進(jìn)行對(duì)比。
本題考查了長(zhǎng)度的測(cè)量、參照物的判定、速度公式的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。

16.【答案】B?
【解析】解：由反射角的概念知，反射角是∠2，B看到的是從A上發(fā)出的光線經(jīng)過(guò)平面鏡反射后進(jìn)入B的眼中。
故選：B。
根據(jù)入射角和反射角的概念分析。入射光線與法線之間的夾角叫做入射角；反射光線與法線之間的夾角叫反射角。
本題考查了反射角的概念。本題容易錯(cuò)解為∠3，是由于沒(méi)有弄清人看到物體是由于光線進(jìn)入人眼形成視覺的。

17.【答案】cmsm/s?
【解析】解：(1)同桌小明的身高168cm；
(2)人的心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s；
(3)光在真空中的傳播速度3.0×108m/s。
故答案為：(1)cm；
(2)s；
(3)m/s。
據(jù)日常生產(chǎn)生活中關(guān)于長(zhǎng)度、時(shí)間、速度的常識(shí)填寫即可。
此題考查了日常生產(chǎn)生活中關(guān)于長(zhǎng)度、時(shí)間、速度的常識(shí)，屬于基礎(chǔ)題目。

18.【答案】1cm2.31mm2.35?
【解析】解：由圖A可知，刻度尺上1cm之間有1個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是1cm即此刻度尺的分度值為1cm；物體左側(cè)與4.0cm對(duì)齊，右側(cè)與6.3cm對(duì)齊，故物體的長(zhǎng)度為2.3cm；
由圖B可知，刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與4.00cm對(duì)齊，右側(cè)與6.35cm對(duì)齊，故物體的長(zhǎng)度為2.35cm。
故答案為：1cm；2.3；1mm；2.35。
使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度之前，要明確其分度值；測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒(méi)從0刻度線開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。
本題考查了刻度尺的使用，是一道基礎(chǔ)題。

19.【答案】音調(diào)? 響度? 響度?
【解析】解：低音是指聲帶振動(dòng)頻率慢，發(fā)出的音調(diào)低；放聲高歌是指聲帶振動(dòng)幅度大，即發(fā)出聲音的響度大；
成語(yǔ)“震耳欲聾”，從聲音的特性分析，描述的是響度。
故答案為：音調(diào)；響度；響度。
解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，振動(dòng)幅度越大，響度越大；
音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高。
解決此類問(wèn)題要結(jié)合聲音特征中的音調(diào)和響度定義去分析解答。

20.【答案】虛? 反射?
【解析】解：小鳥在湖面的“倒影”是虛，它是由于光的反射形成的。
故本題答案為：虛；反射。
平面鏡成像的原理是由于光的反射，且成的像是虛像。
本題考查了平面鏡成像的特點(diǎn)：①平面鏡所成的像是虛像；
②像與物體的大小相同；
③像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等；
④像與物體相對(duì)于平面鏡對(duì)稱。

21.【答案】1 18 1：2?
【解析】解：
(1)由圖象可知，橫軸表示時(shí)間，縱軸表示離乙同學(xué)家的距離，在10min時(shí)兩同學(xué)相遇，乙同學(xué)10min經(jīng)過(guò)的路程為1km，即乙步行了1km與甲相遇。
(2)由圖象可知，相遇前甲同學(xué)10min經(jīng)過(guò)的路程為3km，
則相遇前甲的平均速度：v甲=s甲t=3×103m10×60s=5m/s=18km/h；
(3)由圖象可知，相遇前，乙通過(guò)的距離是1km，時(shí)間是10min；
相遇后，乙通過(guò)的距離是1km，時(shí)間是15min?10min=5min，
根據(jù)公式s=vt可知，路程相同時(shí)，速度之比等于所用時(shí)間的反比，
故相遇前后乙的平均速度之比為v乙：v乙′=t2：t1=5min：10min=1：2。
故答案為：1；18；1：2。
由圖象可知，橫軸表示時(shí)間，縱軸表示離乙同學(xué)家的距離，在10min時(shí)兩同學(xué)相遇(兩圖線的交點(diǎn)表示相遇)。
根據(jù)圖象可直接得出與甲相遇時(shí)乙步行的距離；
根據(jù)圖象得出相遇前甲通過(guò)的距離和時(shí)間，根據(jù)速度公式計(jì)算相遇前甲的平均速度；
根據(jù)圖象可知，相遇前后乙步行的距離相同，所用時(shí)間不同，根據(jù)公式s=vt可知，路程相同時(shí)，速度之比等于所用時(shí)間的反比，據(jù)此計(jì)算其平均速度之比。
本題考查了速度公式及其應(yīng)用，同時(shí)考查學(xué)生應(yīng)用圖象來(lái)分析解決物理問(wèn)題的能力。解答此類題目的關(guān)鍵是讀懂圖象，并能從圖象中獲取相關(guān)信息。

22.【答案】解：過(guò)入射點(diǎn)O作出法線，根據(jù)光由空氣斜射進(jìn)入水中折射光線向法線偏折，折射角小于入射角，在法線右側(cè)的水中作出折射光線，折射光線與法線的夾角為折射角y，如圖所示：
?
【解析】發(fā)生折射時(shí)，折射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，光由空氣斜射進(jìn)入水中折射光線向法線偏折，折射角小于入射角，由此作出折射光線。
本題考查根據(jù)折射規(guī)律作圖，掌握好折射規(guī)律是關(guān)鍵，注意作圖要規(guī)范。

23.【答案】解：先根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作出A的像A′，連接A′B與平面鏡相交于一點(diǎn)O，這就是光線的入射點(diǎn)，連接AO、OB并標(biāo)出箭頭，得到入射光線和反射光線，如圖所示：
?
【解析】先根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作出A的像A′，再連接A′B可確定反射點(diǎn)O的位置，最后可畫出入射光線和反射光線。
明確平面鏡成像的實(shí)質(zhì)，并把握好作圖的順序，是完成此題的關(guān)鍵，同時(shí)，還要注意實(shí)線、虛線的區(qū)別。

24.【答案】答：人在地面上是先看見閃電，然后聽見雷聲；因?yàn)榭諝庵泄獾膫鞑ニ俣缺嚷曇舻膫鞑ニ俣却?，所以人們先看到閃電。?
【解析】空氣中光速約為3×108m/s；聲速約為340m/s。
此題考查了光速、聲速，屬基礎(chǔ)題目。

25.【答案】振動(dòng)? 音調(diào)? 響度?
【解析】解：(1)用手撥動(dòng)鋼尺，鋼尺會(huì)發(fā)出聲音，說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；
(2)改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，會(huì)使聲音的頻率發(fā)生變化，也就是音調(diào)發(fā)生變化；
(3)若增大鋼尺振動(dòng)的幅度，則聲音的響度增大。
故答案為：振動(dòng)；音調(diào)；響度。
(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；
(2)音調(diào)和發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高；
(3)響度和發(fā)聲體振動(dòng)的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。
本題考查了聲音產(chǎn)生的條件，響度與振幅的關(guān)系、音調(diào)和頻率的關(guān)系，是一道聲學(xué)綜合題。

26.【答案】空氣? 玻璃? 小? 真空? 需要?
【解析】解：(1)由圖可知，能聽到鈴聲，傳聲的介質(zhì)有空氣和玻璃；
(2)用抽氣設(shè)備抽出玻璃罩內(nèi)空氣，在抽氣的過(guò)程中，你聽到的鈴聲逐漸變小。再打開閥門，讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，又會(huì)聽到鈴聲逐漸變大。由此得出：玻璃罩內(nèi)空氣越少，傳出的聲音越??；
(3)該實(shí)驗(yàn)表明：聲音不能在真空中傳播，聲音的傳播需要介質(zhì)。
故答案為：(1)空氣；玻璃；(2)?。?3)真空；需要。
聲音的傳播需要介質(zhì)，傳播介質(zhì)包括固體、液體、氣體；真空不能傳聲。
本題考查了聲音的傳播條件，是一道基礎(chǔ)題。

27.【答案】v=st? 刻度尺? 停表? 較小? 測(cè)量時(shí)間? 大? 0.2加速?
【解析】解：(1)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是v=st，可知需要的測(cè)量工具為刻度尺和停表；
(2)小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，測(cè)量的時(shí)間越準(zhǔn)確，因此應(yīng)選擇坡度較小的斜面，以便于測(cè)量時(shí)間；
(3)如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)會(huì)晚一些，測(cè)量的時(shí)間會(huì)偏小一些，根據(jù)速度公式可知，在路程不變時(shí)，時(shí)間偏小，測(cè)得的平均速度會(huì)偏大；
(4)由圖可知s2=12s1=12×120cm=60cm，AB所用時(shí)間tAB=10：35：03?10：35：00=3s，則小車通過(guò)斜面上半段路程的平均速度vAB=s2tAB=60cm3s=20cm/s=0.2m/s；
(5)由圖可知tBC=10：35：05?10：35：03=2s，B點(diǎn)為AC的中點(diǎn)，則sAB=sBC，tAB>tBC。相同路程，所用時(shí)間越少，速度越大，因此下半程的平均速度大于上半程的平均速度，因此，小車在斜面上做加速運(yùn)動(dòng)。
故答案為：(1)v=st；刻度尺；停表；(2)較??；測(cè)量時(shí)間；(3)大；(4)0.2；(5)加速。
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理v=st可選擇測(cè)量工具；
(2)為了使小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)一些，應(yīng)使小車運(yùn)動(dòng)速度減小，因此斜面傾角要小一些，這樣便于測(cè)量時(shí)間；
(3)如果過(guò)了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)會(huì)晚一些，測(cè)量的時(shí)間會(huì)偏小，測(cè)得的平均速度會(huì)偏大。
(4)根據(jù)速度公式v=st可以計(jì)算出AB段的平均速度；
(5)運(yùn)動(dòng)相同路程，可以比較所用時(shí)間，即可判斷出小車的運(yùn)動(dòng)情況。
本題目考查了平均速度的測(cè)量，關(guān)鍵是能正確計(jì)算出不同階段的路程和時(shí)間，再根據(jù)速度公式進(jìn)行計(jì)算。

28.【答案】豎直? 完全重合? 虛? 對(duì)稱? 10 不變?
【解析】解：(1)做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)，玻璃板應(yīng)豎直放置在水平桌面上，玻璃板沒(méi)有豎直放置，前面蠟燭所成的像可能偏高或偏低，這樣前面蠟燭的像與后面的蠟燭就無(wú)法重合了；
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，蠟燭1放在A位置，蠟燭1在平面鏡中成像，蠟燭1和物蠟燭1的像都不能移動(dòng)，用蠟燭2代替蠟燭1去和蠟燭1的像比較，則蠟燭2代替的是蠟燭1的像，此時(shí)看上去蠟燭2跟蠟燭1的像完全重合，該位置記為A′；
(3)光屏上不能得到蠟燭的像，所以可以驗(yàn)證平面鏡所成的像是虛像；
(4)觀察像與物位置的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖乙，發(fā)現(xiàn)像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱；
(4)移動(dòng)前，蠟燭到平面鏡的距離是6cm，向玻璃板方向移動(dòng)1cm后，距玻璃板為5cm，物與像到鏡面的距離相等，所以像與蠟燭的距離為10cm；平面鏡所成的像與物等大，故像的大小不變。
故答案為：(1)豎直；(2)完全重合；(3)虛；(4)對(duì)稱；(5)10；不變。
(1)玻璃板不豎直，像的底部不在桌面上，怎么移動(dòng)都不會(huì)與另一蠟燭重合；
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要比較物體和物體的像的大小，物體放在平面鏡前面，物體在平面鏡中成像，物體和物體的像都不能移動(dòng)，要找一個(gè)和物體相同的另一個(gè)物體和物體的像去比較；
(3)光屏只能承接實(shí)像；
(4)平面鏡成像，像物到鏡面距離相等；
(5)物與像到鏡面的距離相等，平面鏡所成的像與物等大。
本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用。這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)，也是近幾年來(lái)中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學(xué)生熟練掌握，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。

29.【答案】粗糙? 漫反射? 不能? 存在? 反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)? 會(huì)? 光在反射中，光路是可逆的? 尋找普遍規(guī)律?
【解析】解：(1)為了看清楚紙板上的光路，紙板材質(zhì)應(yīng)是較粗糙，光線射在上面發(fā)生了漫反射，反射光線射向各個(gè)方向，無(wú)論從哪個(gè)角度看，都能看得清楚；
(2)讓一束光EO貼著左側(cè)紙板射到平面鏡上，在右側(cè)紙板上會(huì)看到反射光線OF，將右側(cè)紙板沿ON向后折，在白紙板上不能看到反射光線，此時(shí)反射光線仍存在，是因?yàn)橛覀?cè)紙板和反射光線以及法線不在同一個(gè)平面上，這樣做的目的是為了探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi)；
(3)當(dāng)光線沿FO方向射入時(shí)，反射光線會(huì)沿原來(lái)OE射出，即反射光線與OE重合，說(shuō)明光在反射中，光路是可逆的；
(4)在“探究反射角與入射角的關(guān)系”時(shí)，改變?nèi)肷浣?，多次測(cè)量，是為了獲得普遍的規(guī)律。
故答案為：(1)粗糙；漫反射；(2)不能；存在；反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)；(3)會(huì)；光在反射中，光路是可逆的；(4)尋找普遍規(guī)律。
(1)根據(jù)鏡面反射和漫反射的不同可得出結(jié)論；
在不同方向都能看到光的傳播路徑，是由于光在光屏上發(fā)生了漫反射而進(jìn)入我們的眼里。
(2)入射光線、反射光線、法線在同一平面上；
(3)在光的反射中，光路是可逆的；
(4)物理實(shí)驗(yàn)中，為了減小誤差或者尋找規(guī)律進(jìn)行多次測(cè)量，如果物理量是個(gè)恒量，多次測(cè)量求平均值可以減小實(shí)驗(yàn)誤差；如果不是測(cè)量具體的物理量，而是尋找規(guī)律也采取多次測(cè)量，尋找規(guī)律的普遍性。
本題是探究光反射時(shí)的規(guī)律實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)題是中考中必不可少的題目，要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)驗(yàn)中分析現(xiàn)象，歸納總結(jié)規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括能力。

30.【答案】解：(1)由v=st可知，從點(diǎn)燃到爆破所需的時(shí)間：t=sv=96cm0.8cm/s=120s；
(2)由v=st可知，從點(diǎn)燃到爆破，點(diǎn)火者跑離爆破點(diǎn)的距離：s′=v′t=5m/s×120s=600m。
答：(1)從點(diǎn)燃到爆破所需的時(shí)間為120s；
(2)從點(diǎn)燃到爆破，點(diǎn)火者跑離爆破點(diǎn)的距離為600m。?
【解析】(1)知道導(dǎo)火線的長(zhǎng)度和燃燒速度，利用速度公式求出從點(diǎn)燃到爆破所需的時(shí)間；
(2)根據(jù)求出的從點(diǎn)燃到爆破所需的時(shí)間和點(diǎn)火者的跑步速度，利用速度公式求出從點(diǎn)燃到爆破，點(diǎn)火者跑離爆破點(diǎn)的距離。
本題考查速度公式的靈活運(yùn)用，是一道基礎(chǔ)題。

31.【答案】解：(1)由v=st可知0.4s內(nèi)超聲波傳播的路程為：s聲=v聲t=340m/s×0.4s=136m；
(2)超聲波追上轎車的時(shí)間：t=0.4s2=0.2s，則小車從A點(diǎn)到B點(diǎn)的時(shí)間為0.2s；
(3)聲音從出發(fā)開始到B通過(guò)的路程為：s=s聲2=136m2=68m，
則小車在AB段的路程為：sAB=s?sOA=68m?60m=8m，
則小車在此路段的平均速度為：v=sABt=8m0.2s=40m/s=144km/h>80km/h，因此小車在此路段超速。
答：(1)0.4s內(nèi)超聲波傳播的路程為136m；
(2)小車從A點(diǎn)到B點(diǎn)的運(yùn)行時(shí)間為0.2s；
(3)小車在此路段超速。?
【解析】(1)已知聲音的速度和時(shí)間，根據(jù)v=st可求出0.4s內(nèi)超聲波傳播的路程；
(2)超聲波追上轎車的時(shí)間是從發(fā)出聲波到接收所用時(shí)間的一半，即小車從A到B的時(shí)間；
(3)聲音從發(fā)出開始到B的路程等于聲波傳播的總路程的一半，小車在AB段的路程等于聲音從發(fā)出到B的路程與OA段路程之差；再根據(jù)速度公式求出小車在此路段的平均速度，再與最大限速比較即可知道是否超速。
本題考查了速度公式的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)計(jì)算題，難度不大。