湖湘教育三新探索協(xié)作體2022年11月期中聯(lián)考高一物理（本試卷共4頁，16題，全卷滿分：100分，考試用時：75分鐘）注意事項：1.答題前，先將自己的姓名、準考證號寫在試題卷和答題卡上，并將準考證條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上相應題目的答案標號涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內(nèi)，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結束后，將答題卡上交。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分，每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理思想與研究方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學假說法等等。以下關于所用物理學研究方法的敘述正確的是A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點代替物體的方法，采用了等效替代思想B.加速度的定義采用的是比值定義法C.手壓桌面，為了觀察桌面的微小形變應用了微元法的思想D.在實驗探究滑動摩擦力與接觸面的正壓力、粗糙程度等因素的關系時，運用了類比法2.為方便市區(qū)居民乘坐城鐵，長株潭城鐵株洲中心站已正式投入運營。長株潭城際鐵路全長104.36公里，運行時速可達160km/h，株洲到長沙只需24分鐘。下列說法中錯誤的是A.全長104.36千米指路程B.160km/h指平均速度C.24分鐘是指時間間隔D.研究城鐵通過跨湘江大橋的時間，城鐵不可看成質點3.甲、乙、丙、丁四幅圖呈現(xiàn)的是常見的競技體育的項目，關于圖中的受力情況，下列說法正確的是A.圖甲中撐桿跳運動員在上升的過程中受到滑動摩擦力的作用B.圖乙中跳水運動員靜止倒立在水平跳臺上時受到重力、支持力和摩擦力的作用C.圖丙中皮劃艇對水的力和水對皮劃艇的力是一對平衡力D.圖丁中羽毛球撞擊球拍的力是由羽毛球發(fā)生形變引起的4.如右下圖所示，一個質點以某一初速度沿直線依次通過A、B、C三點，已知AB=4m，BC=3.5m。設質點運動過程中加速度保持不變。已知質點在A、B間的速度增加量為2m/s，在B、C間的速度增加量為1m/s，則下列說法正確的是A.質點經(jīng)過A處時的速度大小為1m/sB.質點經(jīng)過B處時的速度大小為1m/sC.質點在該路段行駛的加速度大小為2m/s2D.質點在該路段行駛的加速度大小為0.5m/s25.如右圖所示，物理老師課堂上組織一項“大力士”挑戰(zhàn)賽，某同學兩手水平用力地夾起一摞書保持靜止，設手對書施加的水平壓力大小為F=100N，若每本書的質量均為0.30kg，手與書之間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.5，書與書之間的動摩擦因數(shù)相同均為μ2=0.3，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g=10m/s2，則該同學A.最多能夾住20本書  B.最多能夾住22本書C.最多能夾住33本書  D.最多能夾住34本書6.將小球a從地面以一定的初速度豎直上拋，經(jīng)0.5s時間小球a的速度大小為1m/s，方向向下；小球a拋出后經(jīng)過0.2s，此時將小球b在上方距地面1.8m處靜止釋放，不計空氣阻力，重力加速度g=10m/s2，下列說法正確的是A.小球a拋出時的速率為6m/sB.小球a拋出后0.5s內(nèi)，小球a的平均速率為1.5m/sC.小球b比小球a先落地D.若把小球b釋放的高度增大，則a、b兩球一定不會在空中相遇二、多項選擇題：本題共5小題，每小題5分，共25分。在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求，全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7.如右下圖所示，物體M放在固定在地面的粗糙斜面上，且M保持靜止，現(xiàn)用水平外力F推M，當外力F由零逐漸增加而物體始終保持靜止的情況下A.M所受的靜摩擦力一定逐漸減小到零  B.M受到的支持力一定增大C.M所受靜摩擦力的方向可能改變   D.M所受合力不變8.物體以某一速度沖上一光滑斜面（足夠長）做勻變速直線運動。物體前6s內(nèi)位移是3.6m，隨后6s內(nèi)位移是零，則下列說法中正確的是A.物體的初速度大小為0.9m/s   B.物體的加速度大小為0.1m/s2C.物體向上運動的最大距離為4m  D.物體回到斜面底端，總共需時18s9.甲、乙兩輛玩具車在同一平直路面上行駛，其運動的位移一時間圖像如右圖所示，則下列說法正確的是A.甲車先做勻速直線運動，后靜止不動B.甲、乙兩車在0～10s內(nèi)平均速度大小都為1.2m/sC.在0～10s內(nèi)，甲、乙兩車只相遇一次D.若乙車做勻變速直線運動，則圖線上P點所對應的瞬時速度的大小可能小于1.2m/s10.如右圖所示，原長分別為L1=10cm和L2=20cm，勁度系數(shù)分別為k1=1000N/m和k2=2000N/m的輕質彈簧豎直懸掛在天花板上，兩彈簧之間有一質量為m1=2kg的物體，最下端掛著質量為m2=4kg的另一物體，整個裝置處于靜止狀態(tài)，此時兩個彈簧的總長度為L；隨后用一個質量為M的平板把下面的物m1體豎直緩慢地向上托起，直到兩個彈簧的總長度等于兩彈簧的原長之和，這時平板受到上面物體m2的壓力為FN，計算時重力加速度取10m/s2，則A.L=0.38m  B.L=0.34m  C.  D.11.如下圖所示，質量相同且分布均勻的4個光滑小球0，放在傾角均為θ的固定斜面體上，斜面體位于同一水平面上，且小球處于平衡，則下列說法中正確的是A.丁圖中球O對擋板MN的壓力最大B.乙圖中球O對斜面的壓力最小C.甲圖中球O對斜面的壓力最小D.甲、乙、丙、丁四幅圖中，擋板M和斜面對球O的彈力的合力都不相同，其中丙圖中球0受到的彈力最大三、實驗題：本題共2小題，第12題9分，第13題6分，共15分。12.（9分）（1）關于打點計時器的使用，下列說法中正確的是___________。A.電火花打點計時器使用的是8V的交流電源B.在測量物體速度時，先接通打點計時器的電源，再讓物體運動C.使用的電源頻率越低，打點的時間間隔就越小D.紙帶上打的點越稀疏，說明物體運動得越快（2）在研究勻變速直線運動的實驗中，已算出小車經(jīng)過各計數(shù)點的瞬時速度，則為了計算加速度，最佳的方法是__________。A.根據(jù)任意兩計數(shù)點的速度用公式算出加速度B.依次算出通過連續(xù)兩計數(shù)點間的加速度，算出平均值作為小車的加速度C.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v一t圖像，量取其傾角θ，用a=tanθ求出加速度D.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v一t圖像，由圖像上相距較遠的兩點所對應的速度、時間用公式算出加速度（3）在研究勻變速直線運動的實驗中電源頻率為50Hz，如右圖所示為某次記錄物體運動情況時的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點，相鄰記數(shù)點間有4個計時點未標出，已知A點為計時起點。（計算結果均保留兩位有效數(shù)字）①推測物體做___________（填“勻加速”“勻減速”或“勻速”）直線運動；②D點的瞬時速度vD=___________m/s；③物體的加速度a=___________m/s2。13.（6分）某實驗小組用一只彈簧秤和一個量角器等器材驗證力的平行四邊形定則，設計了如右圖所示的實驗裝置，固定在豎直木板上的量角器的直邊水平，橡皮筋的一端固定于量角器的圓心的正上方A處，另一端系繩套1和繩套2。主要實驗步驟如下：①彈簧秤掛在繩套1上豎直向下拉橡皮筋，使橡皮筋的結點到達O處，記下彈簧秤的示數(shù)F；②彈簧秤掛在繩套1上，用手拉著繩套2，緩慢拉橡皮筋，___________，此時繩套1沿30°方向，繩套2沿120°方向，記下彈簧秤的示數(shù)F1；③根據(jù)力的平行四邊形定則計算繩套1的拉力F1′=___________；④比較___________，即可初步驗證；⑤只改變繩套2的方向，重復上述實驗步驟。回答下列問題：（1）完成實驗步驟：②___________；③___________；④___________；（2）將繩套1由30°方向緩慢轉動到90°方向，同時繩套2由120°方向緩慢轉動到180°方向，此過程中保持橡皮筋的結點在0處不動，保持繩套1和繩套2的夾角90°不變。關于繩套1的拉力F1和繩套2的拉力F2大小的變化，下列結論正確的是___________（填選項前的序號）A.F1逐漸增大  B.F1先增大后減小  C.F2逐漸減小  D.F2先減小后增大四、解答題：本題共3小題，第14題10分，第15題10分，第16題16分，共36分。要求寫出必要的文字描述和關系式。14.（10分）近兩年，交警將“禮讓行人”作為管理重點，“斑馬線前車讓人”現(xiàn)已逐漸成為一種普遍現(xiàn)象，如右圖所示。司機小贊駕車以54km/h的速度，在平直的城市道路上沿直線行駛?？吹桨唏R線有行人后立即以3m/s2的加速度剎車，車停住時車頭剛好碰到斑馬線。等待行人9s后（人已走過），又用了6s時間勻加速至原來的速度。開始剎車時設為計時起點（即t=0），則：（1）求車前6s內(nèi)的位移大?。?/span>（2）求從開始剎車到恢復原速這段時間內(nèi)車的平均速度大小。15.（10分）如右圖所示，重物A被繞過定滑輪的細線所懸掛，質量為5kg的重物B放在粗糙的水平桌面上，重物B與水平桌面的動摩擦因數(shù)μ=0.5，定滑輪被一根細線系于天花板上的0點，0′是三根細線的結點，bO′水平拉著B物體，cO′沿豎直方向拉著彈簧，aO′與豎直方向的夾角為120°。彈簧、細線、滑輪的重力及細線與滑輪間的摩擦力忽略不計，整個裝置處于靜止狀態(tài)，g取10m/s2，若懸掛滑輪的細線OP的張力是25N，求：（結果可用根號表示）（1）重物A的質量是多少？（2）彈簧處于何種狀態(tài)，彈力大小為多少？（3）重物B對桌面的摩擦力為多大？方向如何？16.（16分）在筆直的公路上前后行駛著甲、乙、丙三輛汽車，甲在前，乙在中間，丙在最后，速度分別為20m/s、24m/s、27m/s。當甲、乙、丙三車依次相距20m時，乙車駕駛員發(fā)現(xiàn)甲車開始以2m/s2的加速度做勻減速運動，乙車即刻也做勻減速運動，丙車發(fā)現(xiàn)后也同樣處理，直到三輛車都停下來未發(fā)生撞車事件，不計汽車自身長度。（計算結果保留三位有效數(shù)字）試問：（1）乙車做勻減速運動的加速度至少為多大？（2）丙車做勻減速運動的加速度至少為多大？湖湘教育三新探索協(xié)作體2022年11月期中聯(lián)考高一物理參考答案1234567891011BBDABDBCDABDABACAC1．【答案】B【解析】A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點代替物體的方法，采用了理想化模型，故A錯誤；B．加速度的定義采用的是比值定義法，故B正確；C．手壓桌面，為了觀察桌面的微小形變應用了微小形變放大法，故C錯誤；D．在實驗探究滑動摩擦力與接觸面的正壓力、粗糙程度等因素的關系時，運用了控制變量法，故D錯誤。2．【答案】B【解析】160km/h指瞬時速度，故B錯誤。3．【答案】D【解析】A．撐桿跳運動員上升過程中受到的摩擦力為靜摩擦力，故A錯誤；B．跳水運動員靜止時受重力、支持力作用，故B錯誤；C．皮劃艇對水的力和水對皮劃艇的力是作用力與反作用力，故C錯誤；D．羽毛球撞擊球拍的力是由羽毛球發(fā)生形變引起的，故D正確。4．【答案】A【解析】設質點經(jīng)過A點時速度為v，由于質點在AB段速度增加量為2，故通過B時速度為，同理通過C時速度為，由勻變速直線運動的速度與位移的公式有，，聯(lián)立兩式解得，，故A正確。5．【答案】B【解析】先將所有的書（設有n本）當作整體，受力分析，豎直方向受重力、靜摩擦力，二力平衡，有：，則有：再考慮除最外側兩本書（本），受力分析，豎直方向受重力、靜摩擦力，二力平衡，有：，則有：故最多能夾住22本書。6．【答案】D【解析】A、小球a做豎直上拋運動，取豎直向上為正方向，則0.5s末小球a的速度為，由得小球a拋出時的速率，故A錯誤。B、小球a上升的最大高度，小球a拋出后0.5s內(nèi)，小球a的位移，路程為，平均速率為，故B錯誤。C、小球a在空中運動的總時間，則小球b下落的時間，再加上0.2s，所以a、b小球同時落地，C錯誤，D正確。7．【答案】BCD【解析】當沒有外力時，物體靜止在斜面上，此時物體受到的支持力和靜摩擦力分別為，。B．當外加水平力F后，斜面對物體的支持力大小為，可知隨著外力F由零逐漸增加過程，斜面對物體的支持力一直增大，故B正確；AC．若外力增加過程一直滿足，物體受到的摩擦力大小為，可知隨著外力F由零逐漸增加過程，物體受到的摩擦力逐漸減小；若外力增加過程，最后滿足，則當，物體受到的摩擦力大小為，可知隨著外力F由零逐漸增加過程，摩擦力先逐漸減小到零再反向逐漸增大，故A錯誤，C正確；D．物體一直處于靜止狀態(tài)，所受合力一直為零，故D正確。8．【答案】ABD【解析】由，所以物體上滑的加速度：；根據(jù)勻變速直線運動的位移時間關系有物體前6s內(nèi)的位移，物體的初速度為：，所以物體向上運動的最大距離為：，根據(jù)，物體回到出發(fā)點的時間為：s。9．【答案】AB【解析】A．甲車先做勻速直線運動，后靜止，故A正確；B．平均速度用總位移除以總時間都為1.2m/s，故B正確；C．在0～10s內(nèi)，甲、乙兩車相遇兩次，故C錯誤；D．若乙車做勻變速直線運動，則圖線上P點所對應的瞬時速度一定大于1.2m/s，故D錯誤。10．【答案】AC【解析】勁度系數(shù)為輕質彈簧設它的伸長量為，根據(jù)胡克定律有：，勁度系數(shù)為輕質彈簧設它的伸長量為，根據(jù)胡克定律有：，這時兩個彈簧的總長度為：，代入數(shù)據(jù)得：m。用一個平板把下面的物體豎直緩慢地向上托起，直到兩個彈簧的總長度等于兩彈簧的原長之和時，下面的彈簧應被壓縮x，上面的彈簧被拉伸x。以為對象，根據(jù)平衡關系有：；以為對象，設平板對的支持力為，根據(jù)平衡關系有：；代入數(shù)據(jù)得：　由牛頓第三定律可知壓力為。11．【答案】AC【解析】將甲、乙、丙、丁四種情況小球的受力圖作在一幅圖上，如圖，根據(jù)平衡條件得知，甲圖中斜面對小球的彈力為零，擋板對小球的彈力等于其重力G。斜面對小球的彈力和擋板對小球的彈力的合力與重力大小相等、方向相反，即得到四種情況下此合力相等，根據(jù)平行四邊定則得知，丁圖中擋板MN對球O彈力最大，故AC正確。12．（9分）【答案】（1）BD（2分）　（2）D（2分）（3）①勻加速直線（1分）　②0.12（2分）　③0.19（2分）【解析】（1）A、電火花打點計時器使用的是220V的交流電源，故A錯誤；C、使用的電源頻率越低，打點的時間間隔就越大，故C錯誤。（2）在處理實驗數(shù)據(jù)時，如果只使用其中兩個數(shù)據(jù)，由于偶然誤差的存在可能會造成最后誤差較大；所以我們可以根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出圖像，考慮到誤差，不可能是所有點都整齊的排成一條直線，連線時，應該盡量使那些不能畫在線上的點均勻地分布在線的兩側，這樣圖線上會舍棄誤差較大的點，由圖象上相距較遠的兩點所對應的速度、時間用公式算出加速度，這樣誤差最小。故A、B錯誤，D正確。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出圖像，當縱坐標取不同的標度時，圖像的傾角就會不同，所以量出其傾角，用公式算出的數(shù)值并不是加速度，故C錯誤。（3）打點的時間間隔為0.02s，相鄰計數(shù)點間有4個計時點未標出，可知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s。；D點的瞬時速度為：。根據(jù)得，加速度為：。13．（6分）【答案】（1）②使橡皮筋的結點到達O處（1分）　③（2分）　④和（1分）（2）AC或CA（2分）【解析】（1）③結點O的受力分析圖如右圖所示由圖可知解得④通過比較和，即真實值和理論值比較，可以驗證實驗結論；（2）如右圖圖解，由圖可知逐漸增大，逐漸減小。故選AC。14．（10分）【答案】（1）37.5m（5分）（2）4.125m/s（5分）【解析】（1）由題意可知；剎車時間；所以由，得前6s內(nèi)的位移。（5分）（2）勻加速直線運動位移；平均速度（5分）15．（10分）【答案】（1）（3分）（2）彈簧處于拉伸狀態(tài)（3分）（3）　靜靜方向水平向右（4分）【解析】（1）對定滑輪受力分析，如圖重物A處于靜止狀態(tài)，有；定滑輪兩側繩子的拉力大小相等，設細線OP的張力為F，根據(jù)對稱性可知細線OP與豎直方向的夾角為30°，可得聯(lián)立，可得（3分）（2）以結點為研究對象，受力如右圖根據(jù)平衡條件，有，解得　所以彈簧的彈力大小為　彈簧處于拉伸狀態(tài)（3分）（3）分析B物體，可得解得（3分）由牛頓第三定律可得重物B對桌面的摩擦力大小，方向水平向右（1分）16．（16分）【答案】（1）（6分） （2）（10分）【解析】（1）由題意，甲乙速度相等時為剛好不相撞的臨界，則，即；此時位移關系有，即；（4分）聯(lián)立上述表達式可求得，，但當時，共速的時間，此式無意義，舍去；當時，共速的時間，此時甲乙都剛好在同一位置同時停下來，符合題意，則乙的加速度至少為（2分）（如果剛好在甲停下時，乙剛好也在相同時間里減速到零并與甲恰好不相撞，畫圖像可以求得這時需要甲乙原距離為20m求得也可；）（2）乙丙速度相等時為恰好不相撞的臨界，則，即；此時位移關系有，即；（4分）聯(lián)立上述表達式可求得，但當時，共速的時間，此時乙車早已停下來，不符合題意，則舍去；當時，共速的時間，此式無意義，舍去；（2分）所以應為乙丙兩車均停下來未相撞才不會相撞，且乙先停下來，則；（2分）解得（2分）（如果剛好在乙車停下時，丙車剛好也在相同時間里減速到零并與乙恰好不相撞，畫圖像可以求得這時需要乙丙原距離需要為15m，但現(xiàn)在距離有20m，所以丙車在減速過程中乙已經(jīng)停下，可以保證不相撞。）

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