【高考考點(diǎn)專題復(fù)習(xí)】高考生物考點(diǎn)專題復(fù)習(xí)——考向06《光合作用與能量轉(zhuǎn)換》全能卷（全國(guó)通用）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

?考向06 光合作用與能量轉(zhuǎn)換

1.(2020·江蘇卷，6)采用新鮮菠菜葉片開展“葉綠體色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)
A.提取葉綠體色素時(shí)可用無(wú)水乙醇作為溶劑
B.研磨時(shí)加入CaO可以防止葉綠素被氧化破壞
C.研磨時(shí)添加石英砂有助于色素提取
D.畫濾液細(xì)線時(shí)應(yīng)盡量減少樣液擴(kuò)散
2.(2019·海南卷，9)下列關(guān)于高等植物光合作用的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)
A.光合作用的暗反應(yīng)階段不能直接利用光能
B.紅光照射時(shí)，胡蘿卜素吸收的光能可傳遞給葉綠素a
C.光反應(yīng)中，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能需要有ADP的參與
D.紅光照射時(shí)，葉綠素b吸收的光能可用于光合作用

1.色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)　
(1)實(shí)驗(yàn)原理

(2)實(shí)驗(yàn)裝置及操作

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析

1.葉綠素提取和分離實(shí)驗(yàn)異?，F(xiàn)象分析
異?，F(xiàn)象
原因分析
色素帶顏色較淺
(1)未加石英砂(二氧化硅)，研磨不充分；(2)一次加入過(guò)量的無(wú)水乙醇，提取液濃度太低(應(yīng)分次加入少量無(wú)水乙醇，如10 mL)；(3)畫濾液細(xì)線時(shí)次數(shù)太少
濾紙條下面兩條色素帶較淺
(1)未加碳酸鈣或加入過(guò)少，葉綠素被破壞；(2)實(shí)驗(yàn)材料中葉綠素的含量較少(如泛黃的葉片)
色素帶重疊
(1)濾液細(xì)線不直；(2)濾液細(xì)線過(guò)粗
無(wú)色素帶
(1)忘記畫濾液細(xì)線；(2)濾液細(xì)線接觸或浸沒(méi)于層析液，色素全部溶解到層析液中

【易錯(cuò)點(diǎn) 1】關(guān)于光合色素的4點(diǎn)提醒
點(diǎn)撥： (1)可進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定都含有葉綠體(如藍(lán)藻等)，但是都含有光合色素。
(2)葉綠素對(duì)紅光和藍(lán)紫光的吸收量大，類胡蘿卜素對(duì)藍(lán)紫光的吸收量大，對(duì)其他波段的光并非不吸收，只是吸收量較少。
(3)植物葉片呈現(xiàn)綠色的原因是葉片中的色素對(duì)綠光的吸收少，綠光被反射出來(lái)。
(4)植物的液泡中含有的色素不參與光合作用。
【易錯(cuò)點(diǎn)2】　誤認(rèn)為用光照射葉綠體中提取的色素就能發(fā)生光反應(yīng)
點(diǎn)撥：　葉綠體中的色素具有吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能的作用，發(fā)生光反應(yīng)除色素、光照之外，還需ADP、Pi、H2O、NADP＋、酶等。

1.(2022·北京房山區(qū)期末)如圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說(shuō)法正確的是(　　)

A.提取色素時(shí)加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)
B.若選用同種但失綠變黃的葉片，色素含量可能是(甲＋乙)

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