【題型特點(diǎn)】對(duì)詩歌形象的把握,考生容易犯概括不全和理解有誤兩方面的錯(cuò)誤。1.概括不全,即不能篩選出詩歌中所有的形象,可能會(huì)遺漏人、事、景、物、理中的一項(xiàng)或幾項(xiàng);或者不能對(duì)某一形象進(jìn)行全面概括,比如對(duì)某景物形象的概括,可能會(huì)遺漏一點(diǎn)或幾點(diǎn)。
2.理解有誤,即對(duì)形象的特征和體現(xiàn)的意義理解有偏差,對(duì)形象進(jìn)行分析時(shí)沒有聯(lián)系詩歌內(nèi)容或者分析不到位等。
【解題策略】四個(gè)角度鑒賞詩歌形象1.知人論世,關(guān)注背景。寄托是古人賦詩的普遍現(xiàn)象,或借詩歌以抒寫懷才不遇、沉居下位之苦,或感發(fā)其報(bào)國無門、不為當(dāng)?shù)浪刂畱?或抒其離愁別緒、物是人非之感,等等。因此,鑒賞詩歌中的形象,無論是詩人形象,還是詩中的人物形象、景物形象,乃至意境意象,都要結(jié)合詩歌的背景,了解詩人生活的時(shí)代。
2.分析描寫,抓住特征。詩歌塑造形象的手法很多,可以對(duì)人、事、物直接描寫,也可以間接描寫;既可以正面渲染,也可以側(cè)面烘托。無論是直接描寫,還是間接描寫,都必須準(zhǔn)確地抓住形象的特征,以此來體會(huì)形象的內(nèi)在品質(zhì)。因此,在閱讀鑒賞詩歌、分析詩歌形象時(shí),要注意抓住對(duì)形象的描寫手法,來分析其特征。
3.立足意象,聚焦對(duì)應(yīng)。詩歌意象與詩人情感有著相對(duì)固定的對(duì)應(yīng)關(guān)系。如:
4.體察意圖,合理聯(lián)想。古人寫詩時(shí),通常用含蓄、雙關(guān)、象征等手法,明言此而實(shí)言彼。所以,我們在分析形象時(shí),有時(shí)不能只就文字表面意思進(jìn)行分析,要注意體察詩人的寫作意圖,結(jié)合詩人的身世際遇,展開聯(lián)想;有些事物,本身就具有一定的形象定位,如松柏、寒梅、孤鴻等,這也為我們分析形象提供了依據(jù)。
【以例說法】【典例文本】【例2】閱讀下面這首唐詩,完成后面的題目。
漢壽城春望①劉禹錫漢壽城邊野草春,荒祠古墓對(duì)荊榛。田中牧豎②燒芻狗③,陌上行人看石麟④。華表半空經(jīng)霹靂,碑文才見滿埃塵。不知何日東瀛變⑤,此地還成要路津。
【注】①本詩是作者貶任朗州(今湖南常德)司馬時(shí)所作。②牧豎:牧童。③芻狗:用草扎成的狗,供祭祀之用。④石麟:古代貴族墓前的石獸。⑤東瀛變:指滄海桑田的變化。東瀛,指東海。
【怎樣讀文】　　第一步,利用選項(xiàng)信息,快速疏通詩意　　第二步,“四角度”讀懂詩歌　　1.看標(biāo)題,初判題材?！　∮伞按和币辉~可看出此詩為登臨詩?！　?.析注釋——了解背景,提取信息?！　∽⑨將俳淮娙吮毁H的經(jīng)歷。注釋②③④可幫助理解詩句的內(nèi)容。
3.讀正文——聯(lián)想、調(diào)整語序后準(zhǔn)確翻譯?！　∈茁?lián)描寫了漢壽城的荒涼;頷聯(lián)寫“牧豎燒芻狗”于“田中”,說明墳山冷落,祭掃無人;頸聯(lián)清楚地告訴人們漢壽城今非昔比,當(dāng)年繁華的交通要道,如今已破敗不堪了;尾聯(lián)闡明了深刻的哲理,即興和廢是互相依存,互相轉(zhuǎn)化的。
4.正文翻譯成品:　　春天來了,漢壽城邊野草叢生,那荒祠和古墓前面正長滿荊榛?！　√锢锏哪镣療鴣G棄的芻狗,路上的行人在觀看墓前的石麟。
　　經(jīng)過雷電轟擊,華表已經(jīng)半毀。由于積滿灰塵,碑文僅可辨認(rèn)?！　〔恢裁磿r(shí)候又發(fā)生滄海桑田的變化呢,到那時(shí),這里又會(huì)成為南北交通的要津。
【解題導(dǎo)引】1.下列對(duì)詩歌思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析,不正確的一項(xiàng)是(　　)A.首聯(lián)因不見人煙,所以“對(duì)”字組合起來的荒祠、古墓、荊榛之類景物越多,越顯漢壽城的荒涼。B.頷聯(lián)寫牧豎、行人,增添了景中的生機(jī);頸聯(lián)寫華表、碑文,表現(xiàn)出漢壽城昔盛今衰的景象。
C.這首詩打破了一般律詩“起、承、轉(zhuǎn)、合”的框架,前三聯(lián)渾然一體,極力鋪陳漢壽城的景象。D.在尾聯(lián)興和廢的慨嘆中,詩人闡明了關(guān)于事物發(fā)展變化的樸素的辯證觀點(diǎn),強(qiáng)化了全詩的積極思想。
?【這樣解】判斷選項(xiàng)有關(guān)“形象”內(nèi)容的正誤,就要從形象的全面性和解讀的精準(zhǔn)性兩個(gè)角度進(jìn)行分析。A項(xiàng) →對(duì)應(yīng)的是詩歌首聯(lián)的內(nèi)容,表述與原詩相符。
B項(xiàng)→對(duì)應(yīng)的是詩歌頷聯(lián)、頸聯(lián)的內(nèi)容。頷聯(lián)主要描寫的形象有人物(“牧豎”“行人”)、事物(“芻狗”“石麟”)。此聯(lián)中的“牧豎燒芻狗”于“田中”,說明墳?zāi)怪車h(huán)境冷落,祭掃無人,田地荒蕪。“行人看石麟”于“陌上”,是因?yàn)榍G榛莽莽,沒有可以觀賞的景物,只有古墓前的石獸尚可注目而已,從而更襯托出漢壽城的荒涼。頸聯(lián)描寫的形象主要是事物
(“華表”“碑文”),昔日繁華,今朝破敗,盡在殘缺華表、斷裂石碑中顯露。
C項(xiàng) →是對(duì)詩歌的結(jié)構(gòu)特征和前三聯(lián)描寫景物的總體概述,“鋪陳漢壽城的景象”符合前三聯(lián)形象的特征。D項(xiàng) →對(duì)應(yīng)的是詩歌尾聯(lián)的內(nèi)容,分析尾聯(lián)情感內(nèi)容,要關(guān)注“東瀛”之“變”和“還成要路津”體現(xiàn)的意義,即興廢是相互依存、相互轉(zhuǎn)化的。這種思想具有積極意義。答案:B
★2.本詩與杜甫的《春望》從各自的角度反映了“安史之亂”的影響。請比較兩詩在形象上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),并簡要分析。
?【這樣解】解答這道題,首先要分析兩首詩所描寫的形象:
通過對(duì)比可以看出,兩首詩的相同點(diǎn)在于“春景”,不同點(diǎn)是戰(zhàn)后還是戰(zhàn)中,“物”——漢壽城(地方)/國都,“詩人形象”——沒有直接描寫/直接描寫,“情感”——漢壽城的昔盛今衰,對(duì)大唐江山的憂慮/詩人年老體衰、思念家鄉(xiāng)、擔(dān)憂國家。戰(zhàn)后和戰(zhàn)中、地方和國都的不同是考生容易忽略的地方。
答案:相同點(diǎn):兩首詩都通過描寫叢生的雜草,表現(xiàn)了所望之地的荒蕪、破敗和凄涼。不同點(diǎn):①《春望》描寫戰(zhàn)中的場景,描寫了國都破敗的景象;《漢壽城春望》描寫戰(zhàn)后的景象,描寫了戰(zhàn)后的荒祠古墓、野草荒樹、牧豎行人等。②《春望》描寫國都景象,主要描寫了詩人在殘破的國都中的生活
狀態(tài);《漢壽城春望》描寫地方景象,描寫了漢壽城的荒涼。③《春望》刻畫了一個(gè)年老體衰、思念家鄉(xiāng)、擔(dān)憂國家的詩人形象;《漢壽城春望》描寫了漢壽城昔盛今衰的景象,借景抒情,表達(dá)了對(duì)大唐江山的憂慮。
【考場方略】 一、運(yùn)用兩步驟、五方面全面概括詩歌形象　　把握詩歌形象,可以分為兩個(gè)步驟?！　〉谝徊?把詩歌的形象細(xì)化為“人、事、景、物、理”5個(gè)方面,“人”指作者或抒情、敘事的主人公,“事”指事件,“景”指自然景物或意象,“物”指具體的物件,“理”指詩歌表達(dá)的哲理。
第二步:篩選詩歌中所有有關(guān)5方面的詞語,細(xì)致分析這些詞語體現(xiàn)的形象特征。　　比如【例2】中《漢壽城春望》的首聯(lián),從景物的角度,要篩選出“野草”“荒祠”“古墓”“荊榛”等,再分析提煉形象特點(diǎn)。
二、從特征、情感兩個(gè)角度正確理解形象體現(xiàn)的意義 形象體現(xiàn)的意義可以分為兩個(gè)角度。 第一,形象本身的特征,比如景物營造的意境、人物體現(xiàn)的性格特征、事物表現(xiàn)的意義等;

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