人教版四年級上冊科學(xué)第五單元質(zhì)量考查測試題聲音（一）含答案學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________ 一、選擇題1．物體的長短或粗細發(fā)生變化時它發(fā)出的聲音（    ）。A．也會變化 B．不會變化2．彈奏琵琶時，粗弦比細弦發(fā)出聲音的音調(diào)（    ）。A．相同 B．高 C．低3．在四個透明的玻璃杯中，分別裝有不同量的水，用筷子敲打時發(fā)出最大聲音的是______。A．裝有一點兒水 B．半杯水 C．大半杯水 D．滿杯水4．我們制作的“土電話”主要是靠______傳播聲音的。A．繩子 B．牙簽 C．杯子 D．手5．下面相同的三個玻璃杯中，分別裝有不同量的自來水，我們用筷子去敲擊杯口，發(fā)現(xiàn)（    ）號杯發(fā)出來的聲音最高。A． B． C． 6．上課時老師的說話聲能傳入我們的耳朵，是利用了聲音能在（    ）中傳播。A．氣體 B．液體 C．固體7．大山的爸爸在橋梁建設(shè)工地從事爆破工作，為了保護聽力，建議他選擇（    ）。A．耳塞 B．耳罩 C．雙手捂耳8．二胡演奏時，琴弦繃的越緊，發(fā)出來的琴聲（   ）。A．越高 B．越低 C．越大9．對著裝有半瓶水的瓶口的水平方向吹氣，我們能聽到聲音，這聲音是（    ）產(chǎn)生的。A．水的振動 B．瓶子的振動 C．空氣的振動10．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。物體振動的越快，發(fā)出來的聲音（    ）。A．越低 B．越大 C．越高 二、填空題11．聲音是由物體振動產(chǎn)生的。鼓聲是由________的振動產(chǎn)生的，蚊子發(fā)出“嗡嗡”是由________的振動產(chǎn)生的。12．噪聲：__________________________13．聲音可借助物質(zhì)向________方向傳播。14．大量事實證明，聲音是由物體的_______產(chǎn)生的。_______停止，聲音停止。15．用手輕輕觸摸正在發(fā)聲的物體，會有_______的感覺。16．聲音的高低叫作_______，物體振動得越快，發(fā)出的音調(diào)就越_______；物體振動得越慢，發(fā)出的音調(diào)就越_______。17．大量事實證明，聲音是由物體的_______產(chǎn)生的。振動停止，聲音_______。18．一個物體在_______的作用下，不斷重復(fù)地做往返運動，這種運動稱為_______。 三、判斷題19．發(fā)出低音的物體通常是細的、緊的、短的。(      )20．雜亂的聲音讓人心情舒暢。(      )21．用棉線和紙杯制作的“土電話”，聲音主要是通過棉線從“話筒”傳到“聽筒”的。(      )22．把橡皮筋綁在紙盒上并拉動橡皮筋，粗橡皮筋發(fā)出的聲音高，細橡皮筋發(fā)出的聲音低。(      )23．聲音只有大小之分。(      ) 四、簡答題24．說話時，將手輕輕放在喉嚨兩旁，有什么發(fā)現(xiàn)？這說明了什么？   25．敲一下鑼面，在停止敲擊后的一段時間里我們還能聽到鑼聲，這是為什么？  五、綜合題聲音的研究。馬小方同學(xué)為研究弦樂器為什么能發(fā)聲，做了如下實驗（如圖），發(fā)現(xiàn)不同條件下弦發(fā)出的聲音是不同的。實驗材料：兩只小桶、兩桶石頭、兩只鉛筆一團細弦、一把剪刀，一張桌子。實驗步驟：步驟1：剪一段細弦，將細弦橫跨過桌子，把細弦的兩端分別綁在一只小桶上，使小桶懸空。步驟2：把鉛筆放在細弦下方的桌子邊緣，并在每只小桶內(nèi)裝半桶石頭。步驟3：用手指撥動細弦的中間部分，聆聽聲音。步驟4：把小桶內(nèi)裝滿石頭，重復(fù)步驟3請你回答：26．實驗中，馬小方撥動細弦，產(chǎn)生振動的是（    ）。A．整條細弦 B．兩支鉛筆間的細弦 C．兩只小桶27．實驗中，步驟3聽到的聲音比步驟4聽到的聲音（    ）。A．高 B．低 C．響28．實驗中，步驟3中弦振動的速度比步驟4中振動的速度（    ）。A．相同 B．快 C．慢29．如果是一把小提琴，撥動琴上粗細不同的琴弦，發(fā)出聲音較高的是（    ）。A．粗琴弦 B．細琴弦 C．無法確定30．要使小提琴琴弦的聲音變高，可以把琴弦調(diào)的（    ）。A．緊一些 B．松一些 C．長一些 
參考答案：1．A2．C3．A4．A5．C6．A7．A8．A9．C10．C11．     鼓面     翅膀12．干擾人們休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，即不需要的聲音，統(tǒng)稱為噪聲。13．八個14．     振動     振動15．振動16．     音調(diào)     高     低17．     振動     消失18．     力     振動19．×20．×21．√22．×23．×24．說話時，將手輕輕放在喉嚨兩旁，發(fā)現(xiàn)我們的聲帶在振動。說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的。25．因為聲音的產(chǎn)生是因為物體的振動。只敲一下鑼后，雖然鑼錘已經(jīng)離開鑼面，但鑼還在振動，因此敲一下鑼并停止敲擊后，在一段時間里還能聽到鑼聲。26．B    27．B    28．C    29．B    30．A  

英語朗讀寶
相關(guān)資料 更多
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)科學(xué)人教鄂教版（2024）四年級上冊電子課本

本單元綜合與測試

版本： 人教鄂教版（2024）

年級： 四年級上冊

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部