Unit 1 The lion and the mouse(第三課時(shí)Cartoon time & Culture time【教學(xué)目標(biāo)】1. 能理解并會表述伊索寓言和成語故事。2. 能理解Cartoon time的內(nèi)容并會表演。3. 能理解并認(rèn)讀句子,掌握一定的韻律。4.能理解Wh特殊疑問句,并且會正確地問答。【教學(xué)重難點(diǎn)】1. 能理解并認(rèn)讀句子,掌握一定的韻律。2. 能理解Wh特殊疑問句,并且會正確地問答。3. 能鍛煉運(yùn)用英語及與他人合作的能力。【教學(xué)過程】Activity One Warming up and leading in   1.Free talk.2.Tell a story.Activity Two Presentation and practice (Cartoon time)    1. Read and answer(讀前思考問題)T:Do Sam and Bobby find the ball finally?                               Ss. Yes, they do.2. T. Show Ss. the sentences:Sam and Bobby are playing table tennis happily.Youre really good at table tennis, Sam.Teach: be good at 善于  Im good at English.Shes good at learning Chinese.Ss. Try to read: Billy and Willy cheer for them loudly. Sam is too excited and he hits the ball hard. Then, they cannot find the ball (Teach: cheer loudly;  hit hard)4.T. Is the ball in the hole?Ss. Yes! I can see it. But its too deep. I cant reach it.Teach: too deep;  reach it = get it5. Ss. Read :Sam has an idea. He brings some water quickly and pours it into the hole. Well done, Sam! There are so many balls!Teach: bring quickly;  pour into 6. Read and answer(讀后思考問題)Who is clever? Why?Ss. Sam. Because he brings some water quickly and pours it into the hole, then he finds so many balls.Activity Two Presentation and practice (Culture time)   1.T. We  learned  the  story : The lion and the mouse. Its from  Aesops Fables(伊索寓言) .Ss. Read the sentences : This is Aesops Fables.You can find many animal stories in it.Teach: story, stories, animal stories, many animal stories,2. T. In China, we have so many idioms.(Teach: idiom成語)Ss. Read: This is a Chinese idiom book. You can also find many animal stories in it.【板書設(shè)計(jì)】    【教學(xué)反思】        

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Unit 1 The lion and the mouse

版本: 牛津譯林版

年級: 六年級下冊

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