一、對點題組(一)閱讀下面的文字，完成文后題目。我打量著春天的城市。樓房修長，道路寬闊，每一棟樓都擁有光亮的玻璃或金屬外殼。里面裝著白云、太陽和月光，偶爾也有飛機與飛鳥的影子從里面經過。但是春天大多數(shù)是在地上的，蚯蚓、螻蟻，不知名的昆蟲，還有從冬眠中醒來的蛇?？墒?，城市的地面大多被水泥、柏油硬化了。地上并沒有春天，春天只有仰望才能獲得。你看那些生長在天空的枝條，每一根枝條都豐盈圓潤，里面豐沛的汁液像一條條春天的河流。雨下了一夜，你在枕上聽雨，雨紡了一夜紗，早上出門，“吹面不
寒楊柳風”，小區(qū)里的空氣好像細嫩的肌膚施了粉，耳朵里、鼻子里、眼睛里都是鳥聲。那鳥聲在去年春、前年春聽過，明年春、后年春你又將聽見。我想，只要地球的轉動不止，宇宙的火焰不熄，春天總會來的，南風與春鳥總會來的。(節(jié)選自朱強《人間春色》，有刪改)
1.賞析文中畫線的句子。
答案?、龠\用擬人、比喻的修辭手法，形象地描繪出枝條豐潤、春雨連綿、風輕氣爽的景象，表現(xiàn)了生命孕育、成長的美好；②運用聯(lián)想、想象(或“移就”)手法，寫出了鳥聲不僅充滿整個空間，還在時間中延綿不絕的意蘊(如答“虛實結合”也可)；③語言優(yōu)美、新奇，富有詩情畫意(或富有畫面感與詩意美)。
(二)閱讀下面的文字，完成文后題目。瘦小狹長的火門水庫孤獨地夾在巍峨陰森的兩山之間。深夜，瓢潑的雨在持續(xù)，水庫上頭入水口的水閘在“砰、砰、砰……”的捶打聲中漸漸下降閉合，攔住了滾滾而來的山洪。昏暗的馬燈照著一雙赤腳，離開水閘，又匆匆往水庫壩頭趕去。褲管縮到膝蓋上，腿上沾滿泥漿，蓑衣、雨帽、馬燈在風雨中顫抖，在黑夜里潛行。馬燈放在壩頭的一塊石頭上，頂端兩層的排水孔一個一個地被打開，預備排水。風卷著雨嘩嘩地響徹山谷，人彎著腰，低著頭，馬燈幾乎碰到地面，昏黃的燈光與黑暗搏殺，腳尖一前一后，在長長的石壩上，慢慢地走了兩個來回，似乎在努力發(fā)現(xiàn)什么而最終什么都沒發(fā)現(xiàn)，才慢慢離去。
回到“家”，東邊天已泛白。所謂的“家”是水庫旁邊亂石山中一塊巨大的石帽(上面突出至空中，下面有避雨空間)下面，床是兩扇舊門板，兩頭頂在幾塊疊加的石頭上，上面墊著一張粗糙的竹席。熄掉馬燈，燃起灶火，一根竹竿橫架在灶旁，晾在上面的衣服徐徐地冒著水汽。老人六十有余，長年在此巡溝護渠。(節(jié)選自謝耀忠《馬燈》，有刪改)
2.賞析文中畫線的句子。
答案?、僖曈X和聽覺相結合，“砰、砰、砰……”的捶打聲與“嘩嘩”的雨聲增加了緊張感。②運用擬人修辭，“蓑衣、雨帽、馬燈在風雨中顫抖，在黑夜里潛行”“昏黃的燈光與黑暗搏殺”生動形象地寫出了風雨中老人行動的艱難。③多用疊詞，“漸漸”“滾滾”寫出了水閘下降閉合得非常及時，老人從容地應對危急情況；“匆匆”寫出了老人心情的急迫；“長長”的石壩與“慢慢”地走形成對比，突出了老人的工作繁重和認真細心。多處疊詞的使用，使文章音韻上更和諧。④句式上長短結合，以短句為主，突出了環(huán)境的惡劣及工作的緊張。⑤多用細節(jié)描寫，“腿上沾滿泥漿”“人彎著腰，低著頭，馬燈幾乎碰到地面”，寫出了老人不怕臟苦、認真負責的態(tài)度。(答出四點即可)
(三)閱讀下面的文字，完成文后題目。渡口，一棵老洋槐樹作為標識。我們總以為，樹有多老，渡口也有多老。樹是洋槐樹，皸裂的樹皮把我們帶入時間深深的皺褶里。據說，這個渡口，在很早以前，很繁忙，有木船，密密麻麻地排在河岸。河灘寬闊，秋季開滿了白蓼花，米白米白的，一大片。岸邊是麻白麻黃的蘆葦。蘆葦從秋風里抽出搖曳的花束，空茫。——我的祖父，我的曾祖父，從這個渡口出發(fā)，挑一擔籮筐，去浙江海邊挑海鹽。木船順河而下，入信江，逆流而上，入衢州。也把夏布、蠶絲，帶去浙江。木船，一個碼頭一個碼頭地?？浚挂蝗找蝗盏貨?。
……現(xiàn)在的渡口，完全荒落了。這是一個時間的渡口，每一個人，都是它的客人。人，只是渡口的不系之舟，終有一天，會離開渡口，在河面上飄，直至不知所終。當我想起這些，我對生命，保持敬畏的沉默。(節(jié)選自傅菲《回不去的渡口》，有刪改)
3.賞析第二段的語言特點。
答案?、僖远叹錇橹?，如“這個渡口，在很早以前，很繁忙，有木船”“木船順河而下，入信江，逆流而上，入衢州”等，運用節(jié)奏明快的短句，細膩地描述了渡口曾經的繁忙以及“我”的祖輩由渡口出發(fā)經商的過程。②多處運用疊詞描述對象，如“密密麻麻”“米白米白”“一日一日”等，形象確切地刻畫了渡口相關事物、景致的特點，富有音樂美。③這些語言運用，貼切地描述了渡口的景象，更好地表達了作者對渡口的情感，內容與語言表達形式達成有機的統(tǒng)一。
二、綜合題組閱讀下面的文字，完成文后題目。渦水與老莊(節(jié)選)潘小平①溯流而上，我們最先到達渦陽。②正午時分，渦水靜靜流淌。這是淮河左岸一條著名的支流，也是淮河第二大支流，發(fā)源于河南的尉氏縣。一路上流經開封、通許、扶溝、太康、鹿邑，而后從亳州入境安徽，經渦陽、蒙城，于懷遠城關之東注入淮河。懷遠是我的家鄉(xiāng)，小時候，我常?？嬷@子，帶著妹妹，穿過喧鬧擁堵的城區(qū)，去渦河邊洗衣裳。河水清澈見底，搗衣聲此起彼伏。那時渦河大堤的青石條上，晾滿了洗好的衣物，藍是藍，白是白，是民間所謂的“水顏色”。
③不遠處，就是渦河入淮口，一條清晰的水紋線將它與濁浪滔滔的淮水徹底分割。然而它最終還是流入了淮河，那時我還不知道，長大以后，我會無數(shù)次地在這條河邊徘徊、思索。④古書上說，山之北為陰，水之北為陽，但今天的渦陽縣城，并不在渦水的北面。歷史總是在不經意間，顯示它的滄桑巨變。太陽一點點西移，風開始變硬，尖銳刺骨。有一年，大約是1987年，我只身一人，在平原上整整浪游了一個冬春，從一個村莊到另一個村莊，從山之陰到水之陽。都是鄉(xiāng)村大道，干了多半冬，一腳踩下去，浮土騰起來老高。
這兒的人們，把大道叫作“官道”，冬陽下，能看見不遠處渦水繚繞。淮河支流眾多，呈羽狀分布，水勢遲緩，而“道”的不爭與柔弱，是否源于淮河“緩水靜流”的特性呢？為什么淮河流域是中國河流中，唯一產生本體論哲學家的河流？為什么偉大的黃河和偉大的長江，沒有產生老莊和孔孟這樣的人物？
⑤一個無法解釋的現(xiàn)象是，中國最重要的哲學家和思想家，都產生于淮河流域，渦水老莊，泗水孔孟，而渦水和泗水，都是淮河的支流。老莊的生命哲學和孔孟的政治哲學，是中國社會生活和中國思想政治的兩大支撐性力量，共同支撐起中國的大地與天空。
⑥為什么？為什么？這個問題我一直在想，一直沒有想清楚。⑦抑或是這片緩緩流淌的河流，哺育了老子智者的哲學？⑧有文化學者認為，世界上存在著三個文化帶，分別是以德國為代表的北部文化帶、以中國為代表的中部文化帶、以印度為代表的南部文化帶。北部擅長制造，中部擅長情感，南部擅長精神。這和緯度有關，日本與德國處于同一緯度之上，因此日本制造的精密度堪與德國媲美；美國與中國處于同一緯度之上，擅長情感表達，但不同的是美國是縱情文化，中國是抒情文化；而南部地區(qū)以印度為代表，由于農業(yè)資源豐富，
古印度低頭是稻米，抬頭是香蕉，自古不愁溫飽，文化擅長在精神方面，從而神學發(fā)達。是不是黃河的兇險和長江的奔騰，打亂了人類的沉思與冥想，因此才沒能在黃河流域和長江流域，產生老莊和孔孟這樣的人物？而羽狀分布的淮河，給人類提供了仰望星空和宇宙對話的沖動，也提供了內心的寧靜，因此才產生了孔子的政治哲學和老子的宇宙本體論？
⑨在上古，淮河是一條安靜遲緩的大水，兩岸水草豐美，人民安居樂業(yè)。只是公元1194年，黃河奪淮之后，它才變得猙獰起來。在黃河奪淮的七百年間，黃河將大約七百億噸泥沙帶入淮河流域，使得魯南的沂、沭、泗水不能入淮，無數(shù)支流與湖泊淤積廢棄，淮河原有的水系遭到嚴
重破壞。中國歷史上的農民起義，發(fā)生最多、最頻繁而且規(guī)模最大者，大都是在淮河流域，這和淮河的十年九澇、災害頻發(fā)、民無恒業(yè)、民風剽悍有著很內在的關聯(lián)。
⑩在中國古代疆域上，具有明顯而特殊的南北界線特征的河流不是長江，不是黃河，而是淮河?；春硬粌H是中國大陸東部南北自然地理的分界線，還是一條自然地理的突變線和臨界線：線南為亞熱帶，線北為暖溫帶；是高粱種植的南界，竹子生長的北界；是1月的冰界，濕潤和半濕潤的分界，而極端的表現(xiàn)是“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”。
反映到農業(yè)形態(tài)上，淮河以南是稻作文明，淮河以北是旱作文明，而農作物類型和由此產生的文明形態(tài)，直接影響到人類的生存方式、生活方式、生命方式，進而影響到人的行為和理念，影響到區(qū)域人格和區(qū)域情感?；幢比藷崆榇旨c，說話高喉嚨大嗓門，今日有酒今日醉，明日無酒倒頭睡，過它一天算一天！三十多年前，我到皖北農村去，發(fā)現(xiàn)差不多的人家，陳設都十分簡單。他們的家里，既無柜子也無箱子，有的甚至也沒有床，冬棉夏單，所有的衣服，都掛在一根繩子上。也不是沒床，而是沒有正式的床，往往是繩編的“軟床子”，一只手拎上就能走
了。淮河年年發(fā)大水，老百姓年年跑“水反”，大水一過蕩然無存，置辦家業(yè)干什么？還不如吃干喝凈，混個“肚飽腰圓”！所以我們今天，也無法想象上古的淮水和渦水，無法想象它們的安靜和遲緩。而老子那時，就常常在這樣的水岸邊徘徊，河水流向遠方，天格外高，格外藍。(有刪改)
4.下列對本文相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是A.文章開頭說“我們最先到達渦陽”，確立了全文的寫作對象，作者以 第一人稱的口吻寫渦水，使文章內容顯得更真實、親切。B.文章寫到作者于1987年獨自一人浪游渦水邊，目的是探尋老莊生命哲 學的緣由，但最終沒有獲得令人滿意的解釋。C.文章談到美國文化與中國文化的異同，并分析其背后的原因，旨在強 調世界文化的豐富性和多樣性。D.文章語言平而有味，淡而不俗，字里行間流露著一種理性的思考和反 省，體現(xiàn)了作者嚴謹而深刻的思維。
解析　“旨在強調世界文化的豐富性和多樣性”錯，強調的應是文化特點與緯度地域的關聯(lián)性。
5.本文第④段使用多個問句，對文章內容的表達有何作用？請結合文本簡要分析。
答案　(1)表達作者對老莊哲學與淮河特點相聯(lián)系的疑惑，激發(fā)讀者思考。(2)引出下文對文化哲學等深層內容的理性思考，起著銜接或深化思想的作用。

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