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    (全國(guó)版)高考語文一輪復(fù)習(xí)課件第5部分 教學(xué)文言文點(diǎn)線面 必修4 課文3 張衡傳 (含詳解)

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    (全國(guó)版)高考語文一輪復(fù)習(xí)課件第5部分 教學(xué)文言文點(diǎn)線面 必修4 課文3 張衡傳 (含詳解)

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    這是一份(全國(guó)版)高考語文一輪復(fù)習(xí)課件第5部分 教學(xué)文言文點(diǎn)線面 必修4 課文3 張衡傳 (含詳解),共34頁。PPT課件主要包含了隨后接著,言語舉止適度,被舉薦,沒有去應(yīng)薦,就任赴任,相承連續(xù),過度奢侈,依靠憑借,用委婉的言辭進(jìn)諫,命意修辭等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    一、誦讀全文,用“/”給未加標(biāo)點(diǎn)的段落斷句,并解釋加顏色詞語的意思(第1段)張衡字平子,南陽西鄂人也。衡少善①(  )屬②(  )文,游③(            )于三輔,因④(     )入京師,觀太學(xué),遂通五經(jīng),貫六藝。雖才高于世,而無驕尚之情。常從容⑤(   )淡靜,不好交接俗人。永元中,舉⑥(    )孝廉不行⑦(      ),連辟⑧( )公府不就⑨(     )。時(shí)天下承⑩(     )平日久,自王侯以下莫不逾侈?(    )。衡乃擬?(  )班固《兩都》作《二京賦》,因?(     )以諷諫?(        )。精思傅會(huì)?(        ),十年乃成。大將軍鄧騭奇?(      )其才,累?(  )召不應(yīng)。
    基礎(chǔ)積累 奠基高考
    游歷、游學(xué),指考察、學(xué)習(xí)
    (第2段)衡善機(jī)巧①(         ),尤致思②(   )于天文陰陽歷算。安帝雅③(  )聞衡善術(shù)學(xué),公車特征④(    )拜郎中,再遷⑤(    )為太史令。遂乃研核⑥(    )陰陽,妙盡璇機(jī)之正⑦(  ),作渾天儀,著《靈憲》《算罔論》,言甚詳明。(第3段)順帝初,再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令。衡不慕當(dāng)世①(    ),所居之官輒②(  )積年③(  )不徙。自去史職,五載復(fù)還。
    (第4段)陽嘉元年復(fù)造候風(fēng)地動(dòng)儀以精①(  )銅鑄成員②(    )徑八尺合蓋隆起形似酒尊③(       )飾以篆文山龜鳥獸之形中有都④( )柱傍⑤(       )行八道施⑥(  )關(guān)⑦(      )發(fā)⑧(  )機(jī)⑨(  )外有八龍首銜銅丸下有蟾蜍張口承⑩(     )之其牙?(       )機(jī)巧制?(     )皆隱在尊中覆蓋周密?(  )無際如有地動(dòng)尊則振?(       )龍機(jī)發(fā)吐丸而蟾蜍銜之振聲激揚(yáng)?(    )伺者因此覺知雖一龍發(fā)機(jī)而七首不動(dòng)尋其方面?(  )乃知震之所在驗(yàn)之以事合契?(     )若神自書典所記未之有也嘗一龍機(jī)發(fā)而地不覺動(dòng)京師學(xué)者咸?( )怪其無征?(  )后數(shù)日驛至果地震隴西于是皆服其妙自此以后乃令史官記地動(dòng)所從方起
    (第5段)時(shí)政事漸損①(    ),權(quán)移于下,衡因上疏陳事。后遷侍中,帝引②(  )在帷幄③(     ),諷議④(       )左右。嘗問天下所疾惡⑤(  )者?;鹿賾制錃Б?   )己,皆共目⑦(   )之。衡乃詭對(duì)⑧(      )而出。閹豎恐終為其患,遂共讒⑨(     )之。衡常思圖身之事,以為吉兇倚伏,幽微難明⑩(         ),乃作《思玄賦》以宣寄?(     )情志。
    (第6段)永和初,出①(     )為河間相。時(shí)國(guó)王驕奢,不遵典憲②(    );又多豪右,共為不軌。衡下車,治威嚴(yán)③(    ),整法度,陰④(  )知奸黨名姓,一時(shí)收禽⑤(    ),上下肅然,稱為政理⑥(    )。視事⑦(         )三年,上書乞骸骨⑧(                   ),征拜尚書。年六十二,永和四年卒。
    封建社會(huì),大臣年老了請(qǐng)求辭職,意思是請(qǐng)求
    賜還自己的身體,回家鄉(xiāng)去
    二、基礎(chǔ)梳理1.通假字
    通“樽”,酒杯/通“震”,震動(dòng)
    動(dòng)詞,完畢,結(jié)束,到……為止
    形容詞,高尚的,美好的
    形容詞,正確的,規(guī)范的
    形容詞作動(dòng)詞,擅長(zhǎng),善于
    意動(dòng)用法,認(rèn)為……奇特
    賓語前置句 標(biāo)志詞:未(否定副詞)、之(代詞賓語)
    狀語后置句 標(biāo)志詞:以
    狀語后置句 標(biāo)志詞:于
    被動(dòng)句 標(biāo)志詞:舉(被舉薦)、辟(被征召)
    6.文化常識(shí)(1)《后漢書》:一部記載______(朝代)歷史的________(體例)史書,由南朝宋時(shí)的范曄所著,與《史記》《漢書》《三國(guó)志》合稱為“前四史”。書中分十紀(jì)、八十列傳和八志(八志自司馬彪《續(xù)漢書》補(bǔ)入)。全書主要記述了從公元25年到公元220年之間的195年的歷史。
    (2)游于三輔,因入京師①,觀太學(xué)②①京師:古代___________的通稱。②太學(xué):古代設(shè)在京城的全國(guó)最高_(dá)_____。太學(xué)之名始于西周。漢代始設(shè)于京師。太學(xué)初建時(shí)為50人,漢昭帝時(shí)增至100人,王莽時(shí)增至10 000人,“博士弟子”有免除賦役的特權(quán)。博士弟子入選,內(nèi)由太常負(fù)責(zé)選擇,外由郡國(guó)察舉。武帝還下令天下郡國(guó)設(shè)立學(xué)校官,初步建立起地方教育系統(tǒng)。太學(xué)和郡國(guó)學(xué)主要是培養(yǎng)統(tǒng)治人民的封建官僚,但是在傳播文化方面,也起了重要作用。魏晉至明清或設(shè)太學(xué),或設(shè)國(guó)子學(xué),或兩者同時(shí)設(shè)立,均為傳授儒家經(jīng)典的最高學(xué)府。
    (3)遂通五經(jīng),貫六藝“五經(jīng)”是指《詩》、______、______、______、________五部經(jīng)典,“六藝”是指禮、樂、射、____、____、數(shù)六種學(xué)問和技能。(4)舉孝廉不行,連辟公府不就孝廉:漢武帝時(shí)設(shè)立的察舉考試,用來選拔任用官員的一種科目,孝廉是“孝順親長(zhǎng)、廉能正直”的意思。后代,“孝廉”這個(gè)稱呼,也變成明朝、清朝對(duì)______的雅稱。(5)豪右:舊時(shí)的__________、_________;漢代以右為尊,所以習(xí)慣上稱為“豪右”。
    (6)衡下車,治威嚴(yán)下車:官吏_______。語出《禮記·樂記》:“武王克殷,反商,未及下車,而封黃帝之后薊?!?7)視事三年,上書乞骸骨視事:官員__________。多指政事而言。乞骸骨:封建社會(huì),大臣年老了請(qǐng)求_____為“乞骸骨”,意思是請(qǐng)求賜還自己的身體,回家鄉(xiāng)去。
    三、典句翻譯1.舉孝廉不行,連辟公府不就。譯文:______________________________________________________________________________________________________2.大將軍鄧騭奇其才,累召不應(yīng)。譯文:________________________________________________________________________________________________
    (被)舉為孝廉,沒有去(應(yīng)薦),屢次(被)公府征召,也沒有去就任。(得分點(diǎn):舉、不行、連、辟、就,句意通順)
    大將軍鄧騭認(rèn)為他的才華奇特,多次征召他做官,他也不去應(yīng)召。(得分點(diǎn):奇、累、召、應(yīng),句意通順)
    3.以精銅鑄成,員徑八尺,合蓋隆起,形似酒尊,飾以篆文山龜鳥獸之形。譯文:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.視事三年,上書乞骸骨,征拜尚書。譯文:____________________________________________________________________________________________________
    (地動(dòng)儀)用純銅鑄成,圓周直徑八尺,上下兩部分相合蓋住,中央凸起,形狀像酒杯,外面用篆書文字以及山龜鳥獸等圖案做裝飾。(得分點(diǎn):?jiǎn)T徑、合蓋,狀語后置,句意通順)
    任職三年,就向皇帝上書請(qǐng)求辭職回家,(皇帝)卻下詔書任命他為尚書。(得分點(diǎn):視事、乞骸骨、拜,句意通順)
    四、高考中的課文判斷下面對(duì)相關(guān)文化常識(shí)的解說是否正確。(1)豪右,指舊時(shí)的富豪家族、世家大戶;漢代以右為尊,所以習(xí)慣上稱為“豪右”。(2018年全國(guó)卷Ⅱ第11題A項(xiàng))答案 正確。(2)京師是古代京城的通稱,現(xiàn)代則稱為首都;“京”“師”單用,舊時(shí)均可指國(guó)都。(2018年全國(guó)卷Ⅱ第11題D項(xiàng))答案 錯(cuò)誤。
    解析 “師”單用時(shí),幾乎沒有指京城或國(guó)都的含義,只有和“京”合用時(shí),才指京城或國(guó)都。
    (3)下車,古代可以代指新任官吏就職,后來又常用“下車伊始”表示官吏初到任所。(2017年全國(guó)卷Ⅱ第11題A項(xiàng))答案 正確。
    閱讀下面的文言文,完成文后題目。范曄,字蔚宗,順陽人,車騎將軍泰少子也。母如廁產(chǎn)之,額為磚所傷,故以磚為小字。出繼從伯弘之,襲封武興縣五等侯。少好學(xué),博涉經(jīng)史,善為文章,能隸書,曉音律。年十七,州辟主簿,不就。高祖相國(guó)掾,彭城王義康冠軍參軍,隨府轉(zhuǎn)右軍參軍,入補(bǔ)尚書外兵郎,出為荊州別駕從事史。尋召為秘書丞,父憂去職。服終,為征南大將軍檀道濟(jì)司馬,領(lǐng)新蔡太守。道濟(jì)北征曄憚行辭以腳疾上不許使由水道統(tǒng)載器仗部伍軍還為司徒從事中郎頃之,遷尚書吏部郎。元嘉元年冬,彭城太妃薨,將葬,祖夕,僚故并集東府。曄弟廣淵,時(shí)為司徒祭酒,其日在直。曄與司徒左西屬王深宿廣淵許,夜中酣飲,開北牖聽挽歌為樂。
    拓展訓(xùn)練 走進(jìn)高考
    義康大怒,左遷曄宣城太守,不得志,乃刪眾家《后漢書》為一家之作。在郡數(shù)年,遷長(zhǎng)沙王義欣鎮(zhèn)軍長(zhǎng)史,加寧朔將軍。兄皓為宜都太守,嫡母隨皓在官。十六年,母亡,報(bào)之以疾,曄不時(shí)奔赴;及行,又?jǐn)y妓妾自隨,為御史中丞劉損所奏。太祖愛其才,不罪也。服闋,為始興王浚后軍長(zhǎng)史,領(lǐng)南下邳太守。及浚為揚(yáng)州,未親政事,悉以委曄。尋遷左衛(wèi)將軍、太子詹事。曄長(zhǎng)不滿七尺,肥黑,禿眉須。善彈琵琶,能為新聲。上欲聞之,屢諷以微旨,曄偽若不曉,終不肯為上彈。上嘗宴飲歡適,謂曄曰:“我欲歌,卿可彈?!睍夏朔钪?。上歌既畢,曄亦止弦。時(shí)曄與沈演之并為上所知待,每被見多同。曄若先至,必待演之俱入;
    演之先至,嘗獨(dú)被引,曄又以此為怨。曄累經(jīng)義康府佐,見待素厚,及宣城之授,意好乖離。謝綜為義康大將軍記室參軍,隨鎮(zhèn)豫章。綜還,申義康意于曄,求解晚隙,復(fù)敦往好。(節(jié)選自沈約《宋書·范曄傳》)
    1.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是A.道濟(jì)北征/曄憚行/辭以腳疾/上不許/使由水道統(tǒng)載器仗/部伍軍還/為司徒 從事中郎/B.道濟(jì)北征曄/憚行/辭以腳疾/上不許/使由水道統(tǒng)載器仗部伍/軍還/為司徒 /從事中郎/C.道濟(jì)北征/曄憚/行辭以腳疾/上不許/使由水道統(tǒng)載器仗/部伍軍還/為司徒 從事中郎/D.道濟(jì)北征/曄憚行/辭以腳疾/上不許/使由水道統(tǒng)載器仗部伍/軍還/為司徒 從事中郎/
    解析 句中“曄”作后句主語,前面應(yīng)斷開;“行”是“憚”的內(nèi)容,不應(yīng)斷開;“部伍”是前句的賓語,后面應(yīng)斷開。綜合選項(xiàng),D項(xiàng)正確。
    2.下列對(duì)文中加顏色詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是A.經(jīng)史,“經(jīng)”主要指儒家經(jīng)典,“史”主要指各種正史。經(jīng)史子集, 是我國(guó)傳統(tǒng)圖書的四大部類,泛指我國(guó)古代典籍。B.服闋,指守喪期滿。古代守喪分五服,以親疏關(guān)系規(guī)定服喪時(shí)間長(zhǎng)短 和穿不同喪服。期,是指服喪期一年。C.太守,原稱郡守,漢景帝時(shí)更名為太守,為一郡的最高行政長(zhǎng)官, 除治民、進(jìn)賢、決訟、檢奸外,還可自行任免所屬掾吏。D.古代職官變動(dòng)有專用動(dòng)詞,如“領(lǐng)”指兼任;“加”指任用、加封; “遷”指官職升遷;“出”指京官外調(diào)。
    解析 “遷”指官職調(diào)動(dòng)。
    3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.范曄博覽群書。年少好學(xué),涉獵廣泛;善為文章,刪削各家《后漢書》 史料,編成《后漢書》。B.范曄精通音律。他擅彈琵琶,能作新曲;皇帝在一次宴飲暢快之時(shí), 自己唱歌,請(qǐng)范曄伴奏。C.范曄待人真誠(chéng)。對(duì)同僚沈演之以真誠(chéng)相待;與劉義康雖有嫌隙,但經(jīng) 謝綜調(diào)和,最終冰釋前嫌。D.范曄不拘禮法。彭城太妃去世,范曄卻以聽挽歌為樂;知道母親生病, 仍攜帶妓妾去探望。
    解析 文中無雙方“冰釋前嫌”信息,選項(xiàng)無中生有。
    4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)上欲聞之,屢諷以微旨,曄偽若不曉,終不肯為上彈。譯文:____________________________________________________________________________________(2)時(shí)曄與沈演之并為上所知待,每被見多同。譯文:______________________________________________________
    皇上想聽范曄的彈奏,多次用含蓄的話暗示他,范曄卻假裝聽不懂,最終也不肯為皇上彈奏。
    當(dāng)時(shí)范曄與沈演之同被皇上當(dāng)作知心,接見都受到同等待遇。
    參考譯文范曄,字蔚宗,順陽人,是車騎將軍范泰的小兒子。他的母親上廁所時(shí)生下他,他的額頭被磚弄傷了,所以他以“磚”作為小字。他過繼給伯父范弘之,襲封武興縣五等侯。范曄從小好學(xué),博覽經(jīng)史,善寫文章,能寫隸書,通曉音樂。他十七歲時(shí),州里辟召他為主簿,他沒有去赴任。曾任高祖劉裕的相國(guó)掾,彭城王劉義康的冠軍參軍,隨府又轉(zhuǎn)任右軍參軍。入朝補(bǔ)任尚書外兵郎,出任荊州別駕從事史,不久又召回朝任秘書丞,因父親去世而卸職。服喪期滿他擔(dān)任了征南大將軍檀道濟(jì)的司馬,兼任新蔡太守。檀道濟(jì)北征,范曄害怕隨行,
    借口腳有疾病,皇上不允許,讓他由水路來運(yùn)載兵器物品。軍隊(duì)回來以后,范曄擔(dān)任司徒從事中郎,旋即,升任為尚書吏部郎。元嘉元年冬天,彭城太妃逝世了,將要安葬的時(shí)候,設(shè)奠祭那天晚上,官員故舊都集中在東府。范曄的弟弟廣淵,當(dāng)時(shí)為司徒祭酒,那一天正好值日。范曄與司徒左西屬王深在廣淵的府中住宿,夜里二人暢飲,打開北面的窗戶聽挽歌取樂。義康大怒,貶范曄為宣城太守,范曄不得志,于是刪削數(shù)家《后漢書》為一家之作。范曄在宣城待了好幾年,才升任長(zhǎng)沙王劉義欣的鎮(zhèn)軍長(zhǎng)史,又加官為寧朔將軍。范曄之兄范皓擔(dān)任宜都太守,其生母跟隨范皓在所任上。元嘉十六年他們的母親去世了,但遣人報(bào)告范曄卻只說母親有病,范曄沒有及時(shí)奔赴。等到范曄啟程(去看望他母親時(shí)),
    又?jǐn)y帶了妓妾跟從,這件事被御史中丞劉損上奏了。太祖憐惜范曄的才華,沒有降罪。為母服喪期滿后,范曄擔(dān)任了始興王劉浚的后軍長(zhǎng)史,兼任南下邳太守。等到劉浚到揚(yáng)州任職,沒有親自過問政事,都委托給范曄處理。不久范曄又升任左衛(wèi)將軍、太子詹事。范曄身高不超過七尺,又胖又黑,沒有眉毛和胡須。他擅長(zhǎng)彈琵琶,能夠作曲?;噬舷肼牱稌系膹椬?,多次用含蓄的話暗示他,范曄卻假裝聽不懂,最終也不肯為皇上彈奏?;噬显?jīng)在一次宴會(huì)上很快活,便對(duì)范曄說:“我想唱歌,你來伴奏。”范曄才依旨(而為皇上彈奏)?;噬铣炅?,范曄也停止了彈奏。當(dāng)時(shí)范曄與沈演之同被皇上當(dāng)作知心,接見都受到同等待遇。范曄若先到,一定要等沈演之來了才一起入內(nèi),有一次沈演之先到,就獨(dú)自被引見了,

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