18.4 焦耳定律 培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過關(guān)練1．下列家用電器，主要利用電流熱效應(yīng)工作的是（　?。?/span>A．收音機 B．電烤爐 C．電風(fēng)扇 D．電視機2．關(guān)于電熱的利用，下列說法中錯誤的是A．電熱對我們來說總是有利的 B．電視機、收音機上開小孔是為了散熱C．電飯鍋是利用電流熱效應(yīng)來工作的 D．梅雨季節(jié)可用電熱給電視機驅(qū)潮 3．一臺“220V   60W”的電風(fēng)扇、一盞“36V   60W”的白熾燈和一只“110V 60W”的電熱器各自在額定電壓下工作，比較它們相同通電時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量是（　　）A．電風(fēng)扇最多           B．電熱器最多        C．白熾燈最多             D．三者一樣多4．把一臺電動機接入電壓為220V的電路中，通過電動機的電流為5A，電動機線圈的電阻為2Ω，1min通過線圈的電流產(chǎn)生的熱量為（　?。?/span>A．1452000J B．3000J C．66000J D．50J5．甲、乙為兩段材料、長度均相同，但橫截面積不同的電阻絲.將它們按如圖所示方式串聯(lián)在電路中，則通電一段時間后（       ）A．甲電阻絲溫度升高得多 B．乙電阻絲放出的熱量多C．甲電阻絲通過的電流大 D．乙電阻絲消耗的電能多6．如圖是某款電熱驅(qū)蚊器，他工作是利用了電流的______效應(yīng)，通過一段時間，房間里充滿聞香味，這是由于______現(xiàn)象引起的，驅(qū)蚊器與家中其他用電器是______（選填“串”或“并”）聯(lián)的。7．如圖所示，是研究電流熱效應(yīng)的部分實驗電路，甲電阻絲的阻值大于乙電阻絲的阻值。比較通電后兩根電阻絲各自兩端的電壓U甲、U乙以及它們在相同時間內(nèi)分別產(chǎn)生的熱量Q甲、Q乙的大小，下面關(guān)系中正確的是（　?。?/span>A．U甲＞U乙，Q甲＞Q乙 B．U甲＜U乙，Q甲＜Q乙C．U甲＜U乙，Q甲＞Q乙 D．U甲＝U乙，Q甲＝Q乙8．已知定值電阻R1∶R2=2∶3，若把它們并聯(lián)在同一電路中，通電后，它們的電流之比I1∶I2=___；若把它們串聯(lián)在同一電路中，通電1分鐘，R1、R2產(chǎn)生的熱量之比Q1∶Q2=___。9．額定電壓為220V的家用電暖器正常工作時，通過內(nèi)部電熱絲的電流為5A，則電熱絲正常工作時的電阻為_____Ω，工作10min產(chǎn)生的熱量為_____J。電熱絲通電后變得很燙，而連接的導(dǎo)線卻不怎么熱，這是由于導(dǎo)線電阻遠(yuǎn)_____（選填“大于”或“小于）電熱絲電阻的緣故?10．小明用毛皮摩擦過的橡膠棒與懸掛著的泡沫小球靠近時，它們相互排斥，則該泡沫小球帶______電；小明發(fā)現(xiàn)空調(diào)和臺燈的電源線雖然都是銅線，但規(guī)格明顯不同，這主要是因為______（填“長度”或“橫截面積”）對導(dǎo)線電阻的影響；小明家的空調(diào)電輔熱系統(tǒng)的電阻絲阻值為40Ω，工作時的電流為5A，則通電10s電阻絲產(chǎn)生的熱量為______J。 培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練11．下面實驗是研究電熱與電流關(guān)系的是（　?。?/span>A．把兩段不同的電熱絲串聯(lián)后，分別放在質(zhì)量和初溫均相同的煤油瓶中，通電后，比較油瓶中的油柱上升的高度B．把兩根相同的電熱絲放在質(zhì)量和初溫相同的煤油中，通過相同的電流，通電時間不同，比較煤油瓶中的油柱上升的高度C．把兩根相同的電熱絲放在質(zhì)量和初溫相同的煤油瓶中，分別通過不同的電流，通電時間相同，比較煤油瓶中的油柱上升的高度D．把兩根不同的電熱絲并聯(lián)，分別放在質(zhì)量和初溫相同的煤油瓶中，通電時間相同，比較煤油瓶中的油柱上升的高度12．電爐工作時，根據(jù)焦耳定律可知，相同時間內(nèi)電爐絲產(chǎn)生的熱量比導(dǎo)線多，所以電爐絲熱得發(fā)紅而連接電爐絲的導(dǎo)線不太熱，其原因是（   ）A．電爐絲的電阻較大 B．電爐絲與導(dǎo)線是并聯(lián)的C．電爐絲的橫截面大 D．通過電爐絲的電流較大13．下圖是某家用電熱器內(nèi)部電路結(jié)構(gòu)圖，其中R1、R2為加熱電阻絲（R1>R2）下列關(guān)于電阻絲的四種連接方式，可使電熱器提供不同的發(fā)熱功率，其中大小說法正確的是（ ）A．甲的連接方式發(fā)熱功率最小B．乙的連接方式發(fā)熱功率最小C．丙的連接方式發(fā)熱功率最大D．丁的連接方式發(fā)熱功率最小14．如圖甲所示，是某種電熱飲水機的簡化電路示意圖，圖乙是它的有關(guān)參數(shù)。它有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)（由機內(nèi)溫控開關(guān)S0自動控制），當(dāng)開關(guān)S，S0閉合時，飲水機處于______狀態(tài)（填“加熱“或“保溫“），R2的電阻是______Ω。15．額定功率為1000W的電熱水壺正常工作時，將質(zhì)量為1.5㎏的水從20℃加熱到100℃，耗時10min，則水吸收的熱量為 ______J，電熱水壺消耗的電能為______J，該熱水壺的效率是______。 16．某型號電熱水器有加熱和保溫兩檔，如圖所示為其內(nèi)部電路原理圖，當(dāng)開關(guān)S接觸點1時，該電熱水器處于 ______ （填“保溫”或“加熱”）狀態(tài)。若電熱水器的加熱功率為2100W，要將50kg的水從20℃加熱到60℃，需要加熱 ______ s。[不計能量的損失，c水=4.2×103J/(kg?℃)]17．如圖甲、乙是探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)的實驗裝置，兩個透明容器中密封著等量的空氣．（1）實驗中，用_____反映密閉空氣溫度的變化．（2）圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系，通電一段時間后，_____(填“左”或“右”)側(cè)容器中電阻產(chǎn)生的熱量多．（3）圖乙可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系，通電一段時間后，_____(填 “左”或“右”)側(cè)容器中電阻產(chǎn)生的熱量多．（4）該實驗中用到的研究物理問題的方法是_____法(寫出兩種)．(5) 某同學(xué)將兩段阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，設(shè)計了如圖丙所示的裝置，裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等,利用圖丙裝置也可探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量與_______的關(guān)系，燒瓶中用煤油而不用水是因為_____．（6）現(xiàn)在教材中用甲裝置替代丙裝置的演示，請對比甲、丙裝置，評價一下甲裝置的優(yōu)點：_____．18．某品牌臺式電烤箱的簡化電路如圖所示，R1和R2分別為電烤箱上、下兩組電熱管．只閉合S、S1，電烤箱處于上面烘烤狀態(tài)；同時閉合S、S1、S2，電烤箱處于雙面烘烤狀態(tài)．已知電烤箱的工作電壓為220 V，雙面烘烤功率為1980 W，R2電阻為55Ω．試求：(1)雙面烘烤時，電路中的電流是多少?(2)R1的電阻是多少?(3)該電烤箱處于上面烘烤狀態(tài)工作10min，所產(chǎn)生的總熱量是多少?19．在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實驗中：(1)為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計了甲圖裝置，在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計，通過比較燒瓶內(nèi)液體的溫度變化，來判斷相同時間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少，這種研究方法叫_____。若他想讓燒瓶內(nèi)液體在短時間內(nèi)溫度變化更明顯，應(yīng)選用_____（選填“煤油”或“水”），理由是_____。(2)小明先測最燒瓶內(nèi)液體的溫度后，閉合開關(guān)，通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（見下表）。由此得出：同一導(dǎo)體，在通電時間相等時，_____(3)若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，應(yīng)控制_____（選填”電壓”或”電流”或“電阻”）和通電時間相同，同時選擇乙圖中_____（選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶_____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。20．某電飯鍋簡化電路如圖甲所示，R1和R2均為定值電熱絲，S、S1為自動開關(guān)，煮飯時，把電飯鍋接入220V電路中，電路中總電流隨時間變化的圖象如圖乙所示．求：（1）電飯鍋工作時的最大功率和最小功率；（2）電熱絲R2的阻值；（3）若電壓降低，S1斷開，這時電路中的電流始終為1A，10min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量。
 

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第4節(jié) 焦耳定律

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