人教版物理九年級(jí)全冊(cè)考點(diǎn)大串講專(zhuān)題04 電壓電阻（知識(shí)梳理+專(zhuān)題過(guò)關(guān)）（含解析）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

專(zhuān)題04 電壓電阻知識(shí)點(diǎn)一、電壓1．電壓的作用及其單位（1）電壓的作用是使電路中的自由電荷定向移動(dòng)形成電流，符號(hào)是U。（2）電壓的單位是伏特，簡(jiǎn)稱(chēng)伏，符號(hào)是U。1kV=1000V，1V=1000mV，1mV=1000uV。（3）幾個(gè)常見(jiàn)的電壓值：*一節(jié)干電池的電壓，U=1.5V*家庭電路的電壓，U=220V*人體的安全電壓，U<36V（4）電壓是形成電流的原因，但并不是存在電壓就一定有電流，還要看電路是否是通路，因此，形成電流的條件是：a．電路兩端有電壓；b．通路。（5）電壓不能說(shuō)成哪一個(gè)點(diǎn)的電壓，而是說(shuō)“哪兩個(gè)點(diǎn)之間的電壓”。（6）電壓表和結(jié)構(gòu)介紹元件符號(hào)、量程、讀數(shù)方法、使用時(shí)注意事項(xiàng)。知識(shí)點(diǎn)二、串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律1．串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。2．并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，都等于電源兩端的電壓。3．注意：若幾個(gè)用電器兩端的電壓相等，則這幾個(gè)用電器可能是并聯(lián)，也可能是串聯(lián)。知識(shí)點(diǎn)三：電阻1．電阻：導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小叫做電阻。用符號(hào)R表示，單位是歐姆（Ω），千歐（kΩ）2．影響電阻大小的因素：（1）材料。長(zhǎng)度相同、橫截面積相同的不同材料組成的導(dǎo)體，電阻一般不同。（2）長(zhǎng)度。由同一種材料組成的導(dǎo)體，橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體越長(zhǎng)電阻越大。用一個(gè)比喻：街道越長(zhǎng)，行人受到阻礙的機(jī)會(huì)越多。（3）橫截面積。由同一種材料組成的導(dǎo)體，長(zhǎng)度相同時(shí)，橫截面積越大的導(dǎo)體電阻越小。用一個(gè)比喻：街道越寬行人受到阻礙的機(jī)會(huì)越少，越暢通；管道越粗，水越容易流過(guò)去。（4）導(dǎo)體電阻還隨著溫度的變化而變化。對(duì)于大多數(shù)導(dǎo)體來(lái)說(shuō)，溫度升高時(shí)，電阻變大，如金屬導(dǎo)體；但也有少數(shù)導(dǎo)體，其電阻隨溫度的升高而降低，如石墨。知識(shí)點(diǎn)四：變阻器1．概念：能改變接入電路中電阻大小的元件叫做變阻器。2．學(xué)生實(shí)驗(yàn)常用的變阻器——滑動(dòng)變阻器（1）原理：靠改變連入電路的電阻絲的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻。（2）構(gòu)造：主要部件是由電阻率大的電阻絲繞成的線(xiàn)圈（表面涂有絕緣漆）；滑片套在金屬棒上，可以自由滑動(dòng)；金屬棒的電阻很小，相當(dāng)于一根導(dǎo)線(xiàn)。（3）使用方法：a．不能超過(guò)變阻器允許通過(guò)的最大電流值；b．接入電路時(shí)“一上一下”。 1．（2022·內(nèi)蒙古赤峰·中考真題）如圖所示電路，電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)后，兩燈均發(fā)光，若L2突然斷路，則發(fā)生的情況是（　?。?/span>A．燈泡L1變暗B．電壓表V示數(shù)變大C．電流表A1示數(shù)變小D．電流表A2示數(shù)變小2．（2022·黑龍江綏化·中考真題）下列電路圖中，電壓、電流關(guān)系正確的是（　?。?/span>A．IA>IB>IC　B．UAC=UAB-UBCC．IA=IB+IC　D．UAB=UCD+UEF3．（2022·湖北武漢·中考真題）某同學(xué)利用表格中的幾種導(dǎo)體探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素。下列說(shuō)法正確的是（　　）導(dǎo)體代號(hào)長(zhǎng)度m橫截面積/mm2材料①1.00.2錳銅②1.00.4錳銅③0.50.4錳銅④1.00.4鎳鉻合金A．為檢驗(yàn)“導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān)”的猜想，應(yīng)選用導(dǎo)體①與②B．為檢驗(yàn)“導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān)”的猜想，應(yīng)選用導(dǎo)體①與③C．為檢驗(yàn)“導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體橫截面積有關(guān)”的猜想，應(yīng)選用導(dǎo)體①與④D．為檢驗(yàn)“導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料有關(guān)”的猜想，應(yīng)選用導(dǎo)體②與④4．（2022·天津·中考真題）小明在課后實(shí)踐活動(dòng)中，做了如下記錄：①人體的正常體溫為36.5；②小明的質(zhì)量為60N；③我國(guó)家庭電路的電壓為220V；④人步行的速度約為1.1m/s。其中符合實(shí)際且記錄正確的是（　?。?/span>A．①② B．①④ C．③④ D．②③5．（2022·四川自貢·中考真題）如圖所示電路，開(kāi)關(guān)閉合后兩燈L1、L2均發(fā)光，以下說(shuō)法正確的是（　?。?/span>A．電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù) B．電流表A的示數(shù)一定等于A1示數(shù)的2倍C．電壓表V的示數(shù)一定小于V1的示數(shù) D．電壓表V的示數(shù)一定等于V1的示數(shù)6．（2022·四川廣元·中考真題）在圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，燈泡L1、L2均不發(fā)光，且電流表A和電壓表V指針均指在零刻度；現(xiàn)將燈泡L1和L2位置對(duì)調(diào)，其余元件位置不變，重新閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不發(fā)光，電流表指針仍然不動(dòng)，但電壓表V的指針發(fā)生了明顯偏轉(zhuǎn)，依據(jù)上述信息可以判斷（　?。?/span>A．燈泡L1的燈絲斷了 B．燈泡L2的燈絲斷了C．電源接線(xiàn)處松脫 D．電流表?yè)p壞了7．（2022·江西·中考真題）如圖所示，電源電壓不變。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)______，電流表的示數(shù)______。（均選填“變大”“變小”或“不變”）8．（2022·四川自貢·中考真題）在如圖所示電路中，當(dāng)甲乙均為電流表且開(kāi)關(guān)閉合、斷開(kāi)時(shí)，電阻、連接方式是___________聯(lián)。當(dāng)甲乙均為電壓表且開(kāi)關(guān)、都閉合時(shí)，電阻、連接方式是___________聯(lián)。（均選填“串”或“并”）9．（2022·四川廣安·中考真題）如圖所示，電源電壓6V不變，電阻R1＝10Ω，R2＝20Ω，當(dāng)開(kāi)關(guān)S接到點(diǎn)2時(shí)，電壓表示數(shù)為________V；當(dāng)開(kāi)關(guān)S轉(zhuǎn)換到點(diǎn)1時(shí)，在10s內(nèi)電流所做的功為________J。10．（2022·遼寧鐵嶺·中考真題）人接觸汽車(chē)有時(shí)會(huì)被“電”一下，這是因?yàn)槠?chē)行駛時(shí)與空氣摩擦發(fā)生了________現(xiàn)象。手拿如圖所示的靜電消除器接觸汽車(chē)，消除器中的LED燈發(fā)光，若瞬間電流方向是由消除器流向汽車(chē)，則汽車(chē)帶的是_______電荷，LED燈是由_____________（選填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”）材料制成的。一、單選題1．（2022·安徽·宣城市第六中學(xué)九年級(jí)期中）如圖所示，是用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)燈泡亮度的幾種方案，你認(rèn)為可能達(dá)到目的方案是（　?。?/span>A． B． C． D．2．（2022·上海·九年級(jí)課時(shí)練習(xí)）某同學(xué)用有3V和15V兩個(gè)量程的電壓表來(lái)測(cè)量電壓時(shí)，電壓表“-”接線(xiàn)柱已經(jīng)接入電路，在用15V量程進(jìn)行試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖所示，則他下一步的操作應(yīng)該是（　　）A．直接接入c接線(xiàn)柱，然后讀數(shù)B．直接接入b接線(xiàn)柱，然后讀數(shù)C．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)，接入c接線(xiàn)柱，閉合開(kāi)關(guān)后讀數(shù)D．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)，接入b接線(xiàn)柱，閉合開(kāi)關(guān)后讀數(shù)3．（2022·全國(guó)·九年級(jí)課時(shí)練習(xí)）把長(zhǎng)短和粗細(xì)均相同的銅絲和鎳鉻合金絲分別接入如圖所示的電路中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/span>A．這是探究導(dǎo)體的電阻與橫截面積的關(guān)系B．通過(guò)燈泡的亮度判斷電阻大小，這里用到了轉(zhuǎn)換法C．把銅絲接入電路時(shí)燈泡更亮，說(shuō)明銅絲比鎳鉻合金絲的電阻小D．若要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯可以把小燈泡換成電流表4．（2022·全國(guó)·九年級(jí)課時(shí)練習(xí)）某段粗細(xì)均勻的金屬導(dǎo)體，對(duì)其電阻大小說(shuō)法正確的是（　?。?/span>A．當(dāng)其兩端的電壓為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻為零B．當(dāng)均勻拉長(zhǎng)到原來(lái)的2倍時(shí)，其電阻也增加2倍C．電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，不論溫度如何變化，電阻也不會(huì)為零D．電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與電壓和電流無(wú)關(guān)二、填空題5．（2022·全國(guó)·九年級(jí)課時(shí)練習(xí)）如圖所示的電路中，電源電壓為3V，則L2兩端的電壓為___________V。6．（2022·全國(guó)·九年級(jí)課時(shí)練習(xí)）如圖所示，插入式電阻箱A、B兩個(gè)接線(xiàn)柱之間的電阻值是___________Ω；7．（2022·全國(guó)·九年級(jí)課時(shí)練習(xí)）一節(jié)新干電池的電壓為________V；一般情況下，為了控制電燈的工作情況，需要________一個(gè)開(kāi)關(guān)；電燈和電風(fēng)扇之間是________連接的。家庭照明燈正常工作時(shí)兩端電壓為________V。8．（2022·上海·九年級(jí)課時(shí)練習(xí)）如圖所示是滑動(dòng)變阻器使用的連接方法，如果滑片P都向左移動(dòng)時(shí)，變阻器電阻值改變的情況分別是：甲：______；乙：______；丙：______；?。?/span>______。（均選填“變大”“變小”或“不變”）。三、實(shí)驗(yàn)題9．（2022·全國(guó)·九年級(jí)課時(shí)練習(xí)）在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)“活動(dòng)中。（1）如圖所示，連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須________；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格_________（選填“相同”或“不同”）的小燈泡比較合理；UAB/VUBC/VUAC/V1.92.64.5（2）在測(cè)L1兩端電壓時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)L1不亮，L2亮，且電壓表示數(shù)為零，原因是________；（3）小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)連接點(diǎn)，并改接到C連接點(diǎn)上，測(cè)量L2兩端電壓，她能否測(cè)出L2兩端電壓？________，理由是：________；（4）小紅分別出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。小青認(rèn)為小紅的做法是錯(cuò)誤的，原因是________，應(yīng)該怎樣改進(jìn)：_____________。10．（2022·上海·九年級(jí)課時(shí)練習(xí)）在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小茜、小亮兩位同學(xué)作出了如下猜想：①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如表：編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金0.50.5B鎳鉻合金1.00.5C鎳鉻合金0.51.0D錳銅合金0.50.5為了驗(yàn)證上述猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路：（1）按照如圖所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過(guò)觀察______來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大??；（2）為了驗(yàn)證上述猜想③，應(yīng)該選用編號(hào)______和______兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（3）如果選用編號(hào)為A、C的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想______（填序號(hào)）；（4）如果選用編號(hào)為A、B的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想______（填序號(hào)）。分別將A和B兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí)，電阻絲A接入時(shí)電流表示數(shù)較大。由此，得到的結(jié)論是：______；（5）第（2）（3）（4）的實(shí)驗(yàn)中，研究問(wèn)題的科學(xué)方法是______。11．（2022·全國(guó)·九年級(jí)課時(shí)練習(xí)）小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。（猜想與假設(shè)）串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和（設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）（1）按照左圖所示的電路圖，將右圖的實(shí)物電路連接完整______；（2）閉合開(kāi)關(guān)，排除故障，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；（4）測(cè)出AC間的電壓，得出結(jié)論。（交流與評(píng)估）（5）①在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須______；②閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是______或______；③小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？______，為什么？______；④方法改進(jìn)后，測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是______，改進(jìn)方法______。UAB/VUBC/VUAC/V1.81.23.0四、計(jì)算題12．（2022·全國(guó)·九年級(jí)單元測(cè)試）如圖所示電路中，電源電壓為6V，R為定值電阻。閉合開(kāi)關(guān)S后，燈泡L恰好正常發(fā)光，電壓表示數(shù)為3.5V，電流表示數(shù)為0.3A。通過(guò)計(jì)算回答：（1）通過(guò)定值電阻R的電流是多少安？（2）定值電阻R兩端的電壓是多少伏？（3）燈泡L兩端的電壓是多少伏？13．（2022·全國(guó)·九年級(jí)單元測(cè)試）在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)接成如圖（a）所示的電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，兩燈都發(fā)光，兩個(gè)電流表的指針?biāo)肝恢镁鶠閳D（b）所示；（1）通過(guò)燈L2的電流I2是多少，通過(guò)燈L1的電流I1是多少？（2）如圖（a）當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，用電壓表測(cè)得L2兩端的電壓U2為2.4V，電源電壓U為多少？（3）如圖甲所示電路，電源電壓為3V，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電壓表的讀數(shù)如圖乙所示，求L1兩端的電壓U1為多少V？當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)U0為多少V？

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