?知識點02詞語理解與運用
學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
一、選擇題
1．讀下面的句子，依次填入括號里的成語，最貼切的一組是（　　）
①這樣的計劃給人以（??????）的感覺，好像空中樓閣，可望而不可及。
②他這個人經(jīng)常（??????），想到什么就談什么。
③班長定計劃，做決定，很少調(diào)查研究，常常（??????），還自夸“秀才不出門，能知天下事”。
④學(xué)習(xí)或者做事，如果（??????），隨心所欲，那么結(jié)果是可想而知的。
A．信口開河????虛無縹緲????閉門造車????無的放矢
B．閉門造車????無的放矢????信口開河????虛無縹緲
C．無的放矢????閉門造車????虛無縹緲????信口開河
D．虛無縹緲????信口開河????無的放矢????閉門造車
【答案】D
【詳解】考查成語及運用，平時要注意積累和識記，做起來就不難。要準(zhǔn)確根據(jù)詞語的意思來記憶。運用：學(xué)生要明確詞語的意思，在具體語境中體會詞語，使語言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡潔。
1、信口開河：比喻隨口亂說一氣，指說話沒有根據(jù)，不可靠。信口：隨口；開河：說話時嘴唇張合。
2、虛無縹緲：虛無：空虛；縹緲：隱隱約約，若有若無的樣子。形容空虛渺茫。
3、閉門造車：關(guān)起門來造車。解釋關(guān)起門來造車。比喻固步自封，不與外界交流，關(guān)起門來搞建設(shè)，求發(fā)展;或者做事不考慮客觀情況，脫離實際，只憑主觀辦事；
4、無的放矢：的：靶心；矢：箭。沒有目標(biāo)亂射箭。比喻說話做事沒有明確目的，或不切合實際。
2．下列四字詞語使用不正確的一項是（????）
A．我們是中國人，理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識，全部獻(xiàn)給祖國。
B．只要大家同心協(xié)力，眾志成城，必能克服眼前的困難。
C．黃的梨，紅的蘋果，紫的葡萄在陽光的照耀下一片金碧輝煌。
【答案】C
【詳解】本題考查辨析詞語的能力。
C．金碧輝煌：形容建筑裝飾華麗，光彩耀眼的樣子。常用來形容來那些比較奢華的建筑。句中用“金碧輝煌”形容陽光照耀下的葡萄，用詞不當(dāng)。應(yīng)將“金碧輝煌”改為“閃閃發(fā)光”。故C。
理所當(dāng)然：從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣。
眾志成城：意思是大家萬眾一心，共同面對困難。
3．下列詞語相同的一組是（????）
A．舉世聞名????朝三暮四????口是心非???堅貞不屈
B．首屈一指????德高望重????知情達(dá)理???好大喜功
C．處心積慮????鼠目寸光????掩耳盜鈴???其貌不揚
D．推心置腹????財迷心竅????舍生取義???眉清目秀
【答案】C
【詳解】A舉世聞名、堅貞不屈為褒義詞； 朝三暮四、口是心非為貶義詞。
B首屈一指、德高望重、知情達(dá)理為褒義詞；好大喜功為貶義詞。
C處心積慮、鼠目寸光、掩耳盜鈴、其貌不揚都為貶義詞。
D推心置腹、舍生取義、眉清目秀為褒義詞；財迷心竅為貶義詞。
4．下列橫線上依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（?????）
（1）他嚴(yán)于律己，沒有任何不良 。
（2）這首小詩不但構(gòu)思 ，而且立意新穎，的確是一首絕妙的好詩。
A．愛好 精巧 B．嗜好 精巧 C．愛好 精致 D．嗜好 精致
【答案】B
【詳解】本題主要考查學(xué)生對于詞語的理解，結(jié)合詞語的含義進(jìn)行選詞填空。
愛好ài hǎo
也說愛好兒。指感情融洽；要好。也說愛好兒。顧惜體面，喜愛打扮。
愛好ài hào
對某種事物具有的濃厚的興趣。
嗜好：特殊的愛好（多指不良的）
精巧：（技術(shù)、器物構(gòu)造等）精細(xì)巧妙。
精致：精巧細(xì)致。
5．一個人嘮嘮叨叨，沒完沒了地說話我們可以用（???）來形容他。
A．能言善辯 B．巧言令色 C．滔滔不絕 D．喋喋不休
【答案】D
【詳解】此題要在理解成語的基礎(chǔ)上解答。A：“能言善辯”意思：形容能說會道，有辯才。B：“巧言令色”意思：形容花言巧語，虛偽討好。C：“滔滔不絕 ”意思：像流水那樣毫不間斷。指話很多，說起來沒個完。D：“喋喋不休”意思：嘮嘮叨叨，說個沒完沒了。此題主要考查對成語的理解及運用能力。
6．填在下列句中的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検牵????）。
（1）你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻________出來它有沒有果實。
（2）藺相如進(jìn)宮見了秦王，________地說：“和氏璧已經(jīng)送回趙國了?！?br /> （3）________說了，您馬上________會變成石頭。
A．分辯??大大方方??如果……就…… B．分辨??落落大方??即使……也……
C．分辯??落落大方??即使……也…… D．分辨??大大方方??如果……就……
【答案】D
【解析】略
7．下列加點詞語使用不正確的一項是（????）
A．他做事情很果斷，化解了許多難題。
B．這篇文章觀點十分新穎，見解也很深刻，的確不同凡響。
C．今天是博物館開館的第一天，參觀的人絡(luò)繹不絕。
D．只要我們理所當(dāng)然，就沒什么好怕的。
【答案】D
【詳解】此題考查的是詞語的運用。
“果斷”意思是決斷、不猶豫、當(dāng)機(jī)立斷。用在“做事很果斷”這個語境中是合理的。
“不同凡響”原指的是歌唱演奏十分出色，后形容藝術(shù)作品或言談議論不同一般，十分出色。
“絡(luò)繹不絕”形容行人或者車馬來來往往，接連不斷。
“理所當(dāng)然”意思是道理是這樣的，意為情理之中發(fā)生的，合乎情理的。顯然運用在題中的語境里，是不相符合的。可以改為“理直氣壯”。
8．用成語概括下面句子的意思，正確的一項是（????）
陶淵明辭官回鄉(xiāng)后，過著安逸的生活。他每天在園子里種種菜，飲飲酒，生活非常清靜自在。
A．游手好閑 B．悠然自得 C．不思進(jìn)取 D．無所事事
【答案】B
【詳解】本題考查的知識點為成語。
游手好閑：游蕩成性，好逸惡勞。
悠然自得：形容悠閑而舒適。
不思進(jìn)?。翰幌肱ι线M(jìn)，不想有所作為。
無所事事：什么事都不干。
本題中，陶淵明辭官回鄉(xiāng)后，過著安逸、悠閑的生活。用“悠然自得”來概括這個句子的意思較為合適。
9．下列句子中關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵????）
A．即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，都覺得大了一些。
B．只要大鳥在籠里生氣地叫一聲，它就立即飛回籠里去。
C．雖然我以后還會在別的地方釣到魚，但是不會釣到這么大的語魚了。
D．花生雖然不好看，可是很有用。
【答案】A
【詳解】本題是對關(guān)聯(lián)詞的考查，可以根據(jù)分句之間的關(guān)系進(jìn)行辨析。選項A應(yīng)該運用關(guān)聯(lián)詞“即使……也……”表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。即使……都……搭配不當(dāng)。
10．下列詞語中，與其他三項不屬于同一類的一項是（????????）
A．民不聊生 B．太平盛世
C．安居樂業(yè) D．國泰民安
【答案】A
【詳解】本題考查詞語歸類，可以在理解詞語含義的基礎(chǔ)上分析作答。
A民不聊生：指老百姓無以為生，活不下去。
B太平盛世：安定、興盛的時代。
C安居樂業(yè)：指安定愉快地生活和勞動。
D國泰民安：國家太平，人民安樂。
根據(jù)詞語含義可知，BCD三項中的詞語均形容社會穩(wěn)定、和平時期人民的生活狀態(tài)，A項中“民不聊生”則是形容混亂時期或黑暗的社會環(huán)境下人民的生活狀態(tài)，與其他三項不屬于同一類。
11．下列句子中加點詞語使用正確的一項是(???????)。
A．游擊隊想出各種巧妙的辦法來對付足智多謀的日本鬼子。
B．陸游處心積慮地想收復(fù)失地。
C．兵不厭詐，戰(zhàn)場上一定要前怕狼后怕虎。
D．小強(qiáng)把自己犯錯的經(jīng)過一五一十地告訴了老師。
【答案】D
【詳解】足智多謀：富有智慧，善于謀劃。形容人善于料事和用計。褒義詞，與原句語境不符。
處心積慮：形容蓄謀已久。貶義詞，與原句語境不符。
前怕狼后怕虎：比喻膽小怕事，顧慮太多。與原句上戰(zhàn)場語境不符。
故答案為：D
12．下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵????）
A．在老牛的幫助下，牛郎得意忘形地迎娶了織女。
B．《三國演義》中的諸葛亮真是一個足智多謀的人。
C．王明對李紅說：“你即將踏上新的工作崗位了，祝愿你前程似錦?！?br /> D．同學(xué)聚會上，大家簇?fù)碓谕趵蠋熤車?，如眾星拱月一般?br /> 【答案】A
【詳解】本題考查學(xué)生對具體語境中詞語的運用正誤的辨析能力。
要結(jié)合積累的成語來分析，在平時的學(xué)習(xí)中，首先我們對于遇到的詞語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。詞語常見的錯誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、重復(fù)冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。
A項，錯誤。得意忘形：形容淺薄的人稍稍得志，就高興得控制不住自己。用在此處不合適。
B項，正確。足智多謀：智謀很多，形容善于料事和用計。
C項，正確。前程似錦：前程像錦繡那樣。形容前途十分美好。
D項，正確。眾星拱月：許多星星聚集、環(huán)繞著月亮。比喻眾人擁戴一人或眾物圍繞一物。同“眾星攢月”。
13．下列四組詞語搭配有誤的一組是(　　)
A．改進(jìn)工作　　改善生活　　改良土壤　　改正錯誤
B．一盞明燈　　一記耳光　　一縷陽光　　一招妙計
C．孝敬父母　　知識豐富　　搜集資料　　答謝來賓
D．收拾殘局　　環(huán)境優(yōu)美　　提供通道　　增強(qiáng)收入
【答案】D
【詳解】略
14．用成語替換句中劃線部分，錯誤的一項是（????）
A．或許有人會感到雖然很好，但還有缺陷，白鷺不會唱歌。（美中不足）
B．?dāng)橙藝L到了地道的厲害想盡一切辦法來破壞。（想方設(shè)法）
C．雖然不可能花錢買玩具，但父親很理解我那舍不得離開的心思。（流連忘返）
D．那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心情愉快，精神舒暢。（心曠神怡）
【答案】C
【詳解】考查對詞語的理解。
美中不足：事情雖然很好，但還有不夠完善、不夠理想的地方。
想方設(shè)法：想盡一切辦法。
流連忘返：留戀不止，忘了回去。原本指因迷戀于游樂，而忘了回去?，F(xiàn)多指因留戀美好的景物或事物而舍不得離去。
心曠神怡：心情舒暢，精神愉快。
結(jié)合語境“然不可能花錢買玩具，但父親很理解我”來看“流連忘返”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“戀戀不舍”。
15．下列句子中畫線的成語或俗語使用正確的一項是（??????）
A．我們要同心協(xié)力，這樣才能渡過難關(guān)。
B．兵不厭詐，戰(zhàn)場上一定要前怕狼后怕虎。
C．冀中人民想出各種巧妙的辦法來對付足智多謀的日本鬼子。
【答案】A
【詳解】考查對成語俗語的理解和搭配的分析。
同心協(xié)力：統(tǒng)一認(rèn)識，共同努力。
前怕狼后怕虎：比喻膽小怕事，顧慮太多。出自明馮惟敏《清江引·風(fēng)情省悟》。
足智多謀：富有智慧，善于謀劃。
B項有誤。
結(jié)合上述詞語的意思“戰(zhàn)場上”搭配“前怕狼后怕虎”不恰當(dāng)。
C項有誤。
結(jié)合上次的詞語意思“日本鬼子”搭配“足智多謀”不恰當(dāng)。
16．填入下面句中的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ??）
①我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓_________在鳥籠上。
②每逢說起小時候的趣事，爸爸總是眉飛色舞，_________。
A．蒙蓋??得意忘形? B．籠罩? 得意忘形?
C．蒙蓋? 興高采烈?? D．籠罩? 興高采烈
【答案】C
【詳解】本題考查的是詞語的搭配和辨析，根據(jù)語境和前后句的內(nèi)容，選擇合適的詞語即可。
蒙蓋：有遮蓋，遮擋的。
籠罩：意思像籠子似的罩在上面；指廣泛覆蓋的樣子；比喻某種氣勢。
得意忘形：形容高興得失去了常態(tài)。
興高采烈：意思是原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。
17．下面詞語搭配正確的一項是（????）
A．精巧的詩??精心的設(shè)計 B．價錢便宜??方法簡樸
C．舉辦成果??舉行比賽 D．藝術(shù)宏偉??氣魄雄偉
【答案】A
【詳解】考查學(xué)生對詞組的掌握情況。B項，簡樸:簡單樸素。 “方法簡樸”搭配不當(dāng)，可改為“方法簡單”C項，舉辦:舉行，開辦?！芭e辦成果”搭配不當(dāng)，可以為“舉辦展覽會”。D項，宏偉：（規(guī)模、計劃等）宏大雄偉?！八囆g(shù)宏偉”搭配不當(dāng)，可改為“氣勢宏偉”。
選詞填空。
18．放在一個（? ）的竹條編成的籠子里，籠內(nèi)還有一卷干草，那是小鳥兒舒適又溫暖的巢。
A．簡單 B．簡潔 C．簡陋 D．簡易
19．我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓（? ）在鳥籠上。
A．遮蓋 B．蒙蓋 C．覆蓋 D．籠罩
【答案】18．D????19．B
【詳解】選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過分析、比較，會發(fā)現(xiàn)它們之間會有細(xì)微差別。因此，選擇時我們必須結(jié)合語言環(huán)境，體會詞語的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語?！昂喡敝负唵未致?、條件差，適用范圍較小，一般只用來形容房屋、設(shè)備之類，與“繁華”相對?！昂啒恪奔春唵螛闼兀嘤糜谡Z言、文筆、生活作風(fēng)等方面，與“完備”相對“簡單”①結(jié)構(gòu)單純；頭緒少；與復(fù)雜相對；容易理解、使用或處理。②（經(jīng)歷、能力等）平凡（多用于否定式）?！昂喴住敝负唵畏奖??；\罩：一般用于氣體或無形的東西,比如煙霧籠罩、夜色籠罩。覆蓋：用于固體,尤其是指薄狀的東西,被子,塑料布等等。蓋在某物上面。蒙蓋:有遮蓋,遮擋的。遮蓋側(cè)重于用假象蒙住不讓知道。
故答案為：1.D??2.B
20．下列句中，加點的四字詞語運用有誤的一項是（???）
A．中秋夜，我們一家人在院子里賞月，美中不足的是天有些陰，月亮在云層里時隱時現(xiàn)。
B．看到自己辛辛苦苦培植的花草被調(diào)皮的小貓糟蹋壞了，弟弟氣急敗壞地沖進(jìn)了花園，準(zhǔn)備找小貓算賬。
C．經(jīng)過這個團(tuán)隊處心積慮地鉆研，一種新型玻璃終于問世了。
D．英法聯(lián)軍火燒圓明園的做法臭名遠(yuǎn)揚。
【答案】C
【詳解】考查詞語的搭配。
A項美中不足：雖然很好，但還有缺陷。
B項氣急敗壞：上氣不接下氣，狼狽不堪，形容十分慌張或惱怒。
C項處心積慮：長期謀劃要干某件事（多含貶義）。應(yīng)改為“殫精竭慮”。
D項臭名遠(yuǎn)揚：名：名聲；揚：傳播。壞名聲傳得很遠(yuǎn)。
21．下面選項中，感情色彩相同的一項是（????）
A．興高采烈????足智多謀????輕蔑????優(yōu)雅
B．臭名遠(yuǎn)揚????得意忘形????傲慢????懶惰
C．嘔心瀝血????忠心耿耿????勤勞????呆板
D．處心積慮????詭計多端????樂觀????活潑
【答案】B
【解析】略
22．課文《將相和》中隱含的一個成語是（????）
A．披荊斬棘 B．負(fù)荊請罪 C．所向披靡
【答案】B
【詳解】本題考查對文章內(nèi)容的掌握。
這要求我們在熟讀課文的基礎(chǔ)上，了解課文的寫作方法，主要內(nèi)容，表達(dá)的思想感情等，所以我們上課要積極動腦，認(rèn)真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。
《將相和》以秦、趙兩國的矛盾為背景，以藺相如的活動為線索，通過對“完璧歸趙”“澠池會見”“負(fù)荊請罪”三個小故事的記述，反映了將相之間由不和到和好的經(jīng)過，贊揚了藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴的斗爭精神和以國家利益為重、顧大局、識大體的可貴品質(zhì)，也贊揚了廉頗勇于改過的精神神，同時還贊頌了他們的愛國思想。
23．在括號里填上合適的詞，正確的一項是（????）
如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風(fēng)，把種子介紹給根須，使它找到了 生命的母體；是秋風(fēng)，把種子藏進(jìn)了厚實的泥土，使它有了一個 春天的溫床；是秋風(fēng)，把果實領(lǐng)進(jìn)了一個個溫暖的家，使它 了生命的胚胎。
A．延伸???萌生???保持 B．延續(xù)???懵懂???保持
C．延續(xù)???萌生???保存 D．延伸???萌動???保存
【答案】C
【詳解】本題考查詞語辨析能力。
延伸和延續(xù)：“延伸”延長；擴(kuò)大寬度、大小、范圍?！永m(xù)”照原來的樣子繼續(xù)下去。
萌生和萌動，“萌生”開始起步；開始發(fā)生；有了某個念頭 （多用于抽象事物）。“萌動”草木發(fā)芽。比喻事情剛起頭。
保持和保存：“保持”維持某種狀態(tài)使不消失或減弱。“保存”繼續(xù)存在，不受損失。
根據(jù)詞義，結(jié)合本題語境，依次填入本題句子中橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)氖荂組，即填空為：如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風(fēng)，把葉子介紹給根須，使它找到延續(xù)生命的母體；是秋風(fēng)，把種子藏進(jìn)了厚實的泥土，使它有了一個萌生春天的溫床；是秋風(fēng)，把果實領(lǐng)進(jìn)了一個個溫暖的家，使它保存了生命的胚胎。
二、信息匹配
24．選擇合適的詞語填空，只填序號。
①愛慕????②羨慕????③仰慕
1．適合你的就是最好的，所以不必( )別人的派頭。
2．他特別( )虛榮，因此大家都不喜歡他。
3．我對陳薇院士( )已久，很想和她見一面。
【答案】???? ②???? ①???? ③
【詳解】本題考查近義詞的辨析。
結(jié)合具體語境作答。愛慕即喜愛與崇拜的意思，多用于自己喜歡崇拜的人；羨慕只是看到別人的過人之處或與眾不同之點，或者別人遇到的美好機(jī)遇而自己沒有產(chǎn)生的的一種情緒；仰慕帶有崇拜的成分并不一定想要擁有。
根據(jù)語境可知，正確答案是2,1,3。
25．選詞填空。
矗立???????聳立???????站立???????屹立
(1)巍巍太行，群山( )，樹木蔥蘢，百草豐茂，好一派迷人的景色！
(2)人民英雄紀(jì)念碑，高高地( )在天安門廣場。
(3)五位壯士( )在狼牙山頂峰。
(4)我( )在迪拜塔上，四周景色盡收眼底。
【答案】???? 聳立???? 矗立???? 屹立???? 站立
【解析】略
26．選詞填空。
搶救　　拯救　　挽救　　救助
1.老爺爺?shù)昧酥夭?醫(yī)生們正在全力( )。
2.語文老師每月拿出一百元錢,( )一名失學(xué)兒童。
3.老麻雀不顧自己的危險,一心只想( )自己的幼兒。
4.海力布為了( )鄉(xiāng)親們的生命,最后犧牲了自己。
【答案】???? 搶救???? 救助???? 挽救???? 拯救
【詳解】略
27．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
只要……就……????????????????????不但……還……
之所以……是因為……????????????雖然……可是……
（1）圓明園( )建筑宏偉，( )收藏著最珍貴的歷史文物。
（2）天上( )富麗堂皇，( )沒有自由，織女不喜歡。
（3）秦王( )不敢進(jìn)攻趙國，( )趙國文有藺相如，武有廉頗。
（4）( )大鳥在籠里生氣地叫一聲，小家伙( )立即飛回籠里去。
【答案】???? 不但???? 還???? 雖然???? 可是???? 之所以???? 是因為???? 只要???? 就
【詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞運用。
關(guān)聯(lián)詞一般分轉(zhuǎn)折關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、條件關(guān)系等。把兩個或兩個以上在意義上有密切聯(lián)系的句子組合在一起，叫復(fù)句，也叫關(guān)聯(lián)句。復(fù)句通常用一些關(guān)聯(lián)詞語來連接。解答時，可以先分析兩個分句之間存在的關(guān)系，再結(jié)合句意及語境填寫合適的關(guān)聯(lián)詞。
（1）“建筑宏偉”與“收藏著最珍貴的歷史文物”兩個分句之間存在遞進(jìn)關(guān)系，結(jié)合句意及語境分析可知，本題應(yīng)填寫“不但……還……”。
（2）“富麗堂皇”與“沒有自由，織女不喜歡”兩個分句之間存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，結(jié)合句意及語境分析可知，本題應(yīng)填寫“雖然……可是……”。
（3）“不敢進(jìn)攻趙國”與“趙國文有藺相如，武有廉頗”兩個分句之間存在因果關(guān)系，屬于因果倒置，結(jié)果在前，原因在后。結(jié)合句意及語境分析可知，本題應(yīng)填寫“之所以……是因為…… ”。
（4）“大鳥在籠里生氣地叫一聲”與“立即飛回籠里去”兩個分句之間存在條件關(guān)系，結(jié)合句意及語境分析可知，本題應(yīng)填寫“只要……就…… ”。
28．我會選擇關(guān)聯(lián)詞填空。
不是……而是……??盡管……還是……??如果……就……
即使……仍然……??只有……才……????只要……就……
1．( )噪音這位“隱身人”難以對付，人們( )想出了許多制服它的辦法。
2．( )裝上“吃音玻璃”，街上的聲音為40分貝時，傳到房間里( )只剩下12分貝了。
3．它們在樹上做窩、生活，( )樹被風(fēng)刮得太厲害，( )到地上來。
4．“夾絲玻璃”( )被打碎了，碎片( )藕斷絲連地粘在一起。
5．鯨生活在海洋里，雖然體形像魚，可它( )魚類，( )哺乳動物。
【答案】???? 盡管???? 還是???? 如果???? 就???? 只有???? 才???? 即使???? 仍然???? 不是???? 而是
【詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞的掌握和運用情況。關(guān)聯(lián)詞把兩個或兩個以上在意義上有密切聯(lián)系的句子組合在一起，叫復(fù)句，也叫關(guān)聯(lián)句。一般分轉(zhuǎn)折關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、條件關(guān)系等。選擇時要根據(jù)語境，判斷出分句之間的關(guān)系，然后選用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
不是……而是……并列關(guān)系。
盡管……還是……轉(zhuǎn)折關(guān)系。
如果……就……假設(shè)關(guān)系。
即使……仍然……假設(shè)關(guān)系。
只有……才……條件關(guān)系。
只要……就……條件關(guān)系。
三、填空題
29．把詞語補(bǔ)充完整，并根據(jù)句意選詞填空。
( )之寶?????( )不舍?????理所( )???????
( )風(fēng)( )號??????完( )歸( )????金( )輝( )
（1）忽然間，陰云密布，( )，下起了傾盆大雨。
（2）有一回，趙王得了一件( )，叫和氏璧。
（3）( )的故宮在陽光的照耀下顯得格外美麗。
【答案】???? 無價???? 戀戀/依依???? 當(dāng)然???? 狂???? 怒???? 璧???? 趙???? 碧???? 煌???? 狂風(fēng)怒號???? 無價之寶???? 金碧輝煌
【詳解】略
30．把詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。
A．( )所當(dāng)然?????氣急( )壞　????難以( )信
B．舉世( )名　????臭名遠(yuǎn)( )　????安居( )業(yè)
C．上面“形容十分慌張或惱怒”的詞語是_________，下面與它意思相近的短語是_________。
①鼻子都?xì)馔崃?????②一個巴掌拍不響???????③前怕狼后怕虎
D．看到畫橫線的詞語，我們腦海中會浮現(xiàn)出這樣的情景：______________
【答案】???? 理???? 敗???? 置???? 聞???? 揚???? 樂???? 氣急敗壞???? ①???? 公園里，孩子們在愉快地玩耍。老人們隨著音樂跳起了舞。年輕人三五成群坐在草坪上，談工作，談理想。
【詳解】選詞填空考查補(bǔ)寫成語及運用，只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。
運用：學(xué)生要明確詞語的意思，在具體語境中體會詞語，使語言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡潔。
理所當(dāng)然：當(dāng)然：應(yīng)當(dāng)如此。按道理應(yīng)當(dāng)這樣。
氣急敗壞：上氣不接下氣，狼狽不堪。形容十分荒張或惱怒。
難以置信：不容易相信。
舉世聞名：舉世：全世界。全世界都知道。形容非常著名。
臭名遠(yuǎn)揚：名：名聲；揚：傳播。壞名聲傳得很遠(yuǎn)。
安居樂業(yè)：安：安定；樂：喜愛，愉快；業(yè)：職業(yè)。 指安定愉快地生活和勞動。
31．把下列詞語補(bǔ)充完整，再任選一個詞語造句。
眾( )拱( )???難以( )信???????( )口不提
負(fù)荊( )( ) ( )心( )血????千真( )( )
造句：____________________________________________________________________________
【答案】???? 星???? 月???? 置???? 絕???? 請???? 罪???? 嘔???? 瀝???? 萬???? 確???? 當(dāng)年的那個柔弱的女孩，現(xiàn)在竟然成了奧運冠軍，真是讓人難以置信。
【詳解】本題考查成語的識記和運用。
眾星拱月：許多星星聚集、環(huán)繞著月亮。 比喻眾人擁戴一人或眾物圍繞一物。
難以置信：不容易相信。
絕口不提：這件事情絕對不和別人說，可以用作謂語和賓語。
負(fù)荊請罪：負(fù)：背著；荊：荊條。背著荊條向?qū)Ψ秸堊?。表示向人認(rèn)錯賠罪。
嘔心瀝血：嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。
千真萬確：形容情況非常真實。
要想寫出好句子，必須要理解自己所運用的詞語，能夠準(zhǔn)確理解所要運用詞語的含義，包括其詞性和感情色彩，才能夠更加明晰地表達(dá)自己的意思。注意本題可以任選一個詞語進(jìn)行造句。
32．把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。
完( )( )趙??????得意( )( )????( )( )多端
生靈( )( )?????( )心( )血?????( )衣( )食
（1）以上詞語中形容百姓生活困苦的是__________，與它意思相反的一個詞語是__________。
（2）我能選擇一個詞語寫一句話________________________________________________________
【答案】???? 璧???? 歸???? 洋???? 洋???? 變???? 化???? 涂???? 炭???? 嘔???? 瀝???? 豐???? 足???? 生靈涂炭???? 豐衣足食???? 當(dāng)代的中國老百姓們都是豐衣足食。
【詳解】本題考查詞語的理解與運用。
完璧歸趙：比喻把原物完好無損地歸還原主。
得意洋洋：形容稱心如意而高興、興奮的樣子。
變化多端：形容變化很多、很大，沒有頭緒。
生靈涂炭：形容人民處在極端困苦的境地之中。
嘔心瀝血：形容費盡心血和精力。
豐衣足食：形容生活富裕。
33．把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成后面練習(xí)。
( )心( )血?? 足( )多( )?? ( )( )遠(yuǎn)揚
( )( )多端?? 內(nèi)( )外( )?? 處心( )( )
貶義詞：_______??________
褒義詞：_______??________
【答案】???? 嘔???? 瀝???? 智???? 謀???? 臭???? 名???? 詭???? 計???? 憂???? 患???? 積???? 慮???? 臭名遠(yuǎn)揚???? 詭計多端???? 嘔心瀝血???? 足智多謀
【詳解】考查詞語的識記和理解。
嘔心瀝血：嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦
足智多謀：足：充實，足夠；智：聰明、智慧；謀：計謀。 富有智慧，善于謀劃。形容人善于料事和用計。
臭名遠(yuǎn)揚：名：名聲；揚：傳播。壞名聲傳得很遠(yuǎn)。
詭計多端：詭計：狡詐的計謀；端：項目，點。形容壞主意很多。
內(nèi)憂外患：多指國內(nèi)不安定和外敵侵略。有時也比喻個人的情況。
處心積慮：處心：存心；積慮：經(jīng)過長時間的考慮。形容蓄謀已久。
詞義帶有貶斥、否定、憎恨、輕蔑感情色彩的詞就是貶義詞。
凡含有贊賞、嘉許、褒揚、獎掖、喜愛、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意義上的詞，就是褒義詞。
34．按要求寫詞語。
(1)晃晃蕩蕩（A A B B）????????______________????______________
(2)無拘無束（A B A C）????????______________????______________
(3)一五一十（含有數(shù)字）???????______________????______________
(4)眉開眼笑 （描寫人物神態(tài)）??______________????______________
【答案】???? 明明白白???? 清清楚楚???? 一心一意???? 無憂無慮???? 三心二意???? 七上八下???? 擠眉弄眼???? 聚精會神
【解析】略
35．根據(jù)意思寫成語或者看成語寫出大體意思。
（1）盼星星盼月亮——_________________；畏首畏尾——_________________
（2）社會風(fēng)氣好——_________________；直言不諱——_________________
【答案】???? 望穿秋水???? 前也怕，后也怕。比喻顧慮重重。???? 路不拾遺???? 直截了當(dāng)?shù)卣f出來，沒有絲毫顧忌。
【詳解】本題考查成語的解釋。
（1）形容“盼星星盼月亮”的成語有望穿秋水、望眼欲穿等。
畏首畏尾：前也怕，后也怕。比喻顧慮重重。
（2）形容“社會風(fēng)氣好”的成語有政簡刑清、路不拾遺等。
直言不諱：直截了當(dāng)?shù)卣f出來，沒有絲毫顧忌。
36．先將詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。
人影( )（_____）???( )心積( )??( )計多端??????兵( )馬亂
夜不( )戶??????國( )民安????( )然自( ) ????( )心( )血
（1）仿照畫“___”詞語的形式，再寫兩個詞語：____ ____”
（2）將畫“﹏﹏”的詞語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來：______
【答案】???? 綽???? 綽???? 處???? 慮???? 詭???? 荒???? 閉???? 泰???? 悠???? 得???? 嘔???? 瀝???? 文質(zhì)彬彬???? 生機(jī)勃勃???? 雨后，放羊的孩子從家里出來，嘴里哼著小曲，把羊趕到山坡上，羊群雪白雪白的，像給無邊的綠毯繡上了白色的大花，羊群自由自在的在山坡上吃草，放羊的孩子靠在石頭上吹著短笛。
【詳解】本題考查補(bǔ)寫詞語、仿寫詞語及詞語造句。
平時注意積累和識記。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，選詞填空時要依據(jù)意思結(jié)合語境來選。
人影綽綽：當(dāng)視線模糊時，在視覺上感覺人一個接一個，并沒有直接看見人本身只看見人影，形容人影多，姿態(tài)美。
處心積慮：長期謀劃要干某件事（多含貶義）。
詭計多端：形容壞主意很多。
兵荒馬亂：形容戰(zhàn)時社會動蕩不安的景象。
夜不閉戶：夜里睡覺不關(guān)門，也沒有人來偷盜。形容社會治安良好。
國泰民安：意思是國家太平，人民生活安定。
悠然自得：形容悠閑而舒適。
嘔心瀝血：比喻費盡心血。多用來形容工作、事業(yè)、文藝創(chuàng)作等方面用心的艱苦。
（1）“人影綽綽”是ABCC式的詞語，此類詞語還有：孜孜不倦、炯炯有神、竊竊私語、欣欣向榮、栩栩如生、喋喋不休、面面相覷、默默無聞等。
（2）根據(jù)詞語的意思，創(chuàng)設(shè)情境，將意思表現(xiàn)出來。
37．根據(jù)意思寫出成語。
（1）像詩畫里所描摹的能給人以美感的意境。( )
（2）大體很好，但還有不足。( )
（3）按道理應(yīng)當(dāng)這樣。( )
（4）互相依靠，誰也離不開誰。( )
【答案】???? 詩情畫意???? 美中不足???? 理所當(dāng)然???? 相依為命
【詳解】本題考查成語解釋。
詩情畫意：指像詩畫里所描摹的能給人以美感的意境。
美中不足：意思是大體很好，但還有不足。
理所當(dāng)然：按道理應(yīng)當(dāng)這樣。
相依為命：指互相依靠，誰也離不開誰。
38．先把詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。
直言不( )????無( )無束????難以( )信????富麗堂( )??
戀戀不( )???( )天動地????奇珍( )寶????同心( )力
這個古鎮(zhèn)雖然沒有_________的宮殿，卻有著無數(shù)別具風(fēng)情的明清古院。
我們__________地在深長的弄巷中穿行，直到夜幕降臨，才_________地離開。
【答案】???? 諱???? 拘???? 置???? 皇???? 舍???? 驚???? 異???? 協(xié)???? 富麗堂皇???? 無拘無束???? 戀戀不舍
【詳解】本題考查補(bǔ)充詞語和選詞填空。
直言不諱：意思是說話坦率，毫無顧忌。形容一個人說話毫無隱瞞。
無拘無束：不受任何約束，形容自由自在。
難以置信：意思是出乎意料，讓人很難相信。
富麗堂皇：意思是形容建筑物宏偉豪華。也形容詩文詞藻華麗。
戀戀不舍：形容非常留戀，舍不得離開。
驚天動地：意思是使天地驚動。形容某個事件的聲勢或意義極大。
奇珍異寶：指奇異罕見的珍寶。
同心協(xié)力：意思是為了共同的目的或為取得一致的效果而統(tǒng)一思想、共同努力。
由原句可知，所填詞語修飾“宮殿”，故填“富麗堂皇”。
由原句“直到夜幕降臨”可知，我們在深巷中行走不著急，沒有約束，故填“無拘無束”，走的時候也是很不舍得，故填“戀戀不舍”。
39．在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
（1）人藏在洞里，( )不氣悶，( )不嫌暗。
（2）你要記住，( )動物說了什么話，( )不要對別人說。
（3）( )海力布焦急地催促大家，( )誰也不相信他。
【答案】???? 既???? 又???? 無論???? 都???? 盡管???? 可是
【詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞。
要明確關(guān)聯(lián)詞的正確用法。在解答時只要弄清楚句與句之間存在的關(guān)系，然后選用正確的關(guān)聯(lián)詞語就可以了。
（1）“既……又……”是表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，句中“不氣悶”和“不嫌暗”是并列關(guān)系，可以用這個關(guān)聯(lián)詞。
（2）“無論……都……”是轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,句中“動物說了什么話”和下文“不要對別人說”就是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以用這個關(guān)聯(lián)詞。
（3）“盡管……可是……”是轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，句中“海力布焦急地催促大家”和下文“誰也不相信他”就是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以用這個關(guān)聯(lián)詞。
40．老師組織了“班級成語大會”，我們一起來闖關(guān)吧！
（1）第一關(guān)：根據(jù)俗語寫出相對應(yīng)的成語。
前怕狼后怕虎—( )?????????????吃水不忘挖井人—( )
（2）第二關(guān)：根據(jù)例子特點，寫成語。
例：
舉世聞名?????????足智多謀???????????????______________
臭名遠(yuǎn)揚?????????______________?????????得意忘形
（3）第三關(guān)：根據(jù)語境填成語。
我們可以用“______________”這樣的成語來形容戰(zhàn)爭年代人們凄慘苦難的生活；還可以用“______________”這樣的成語來形容現(xiàn)在和平美好的生活。
【答案】???? 畏首畏尾???? 飲水思源???? 興高采烈???? 詭計多端???? 流離失所???? 國泰民安
【詳解】（1）本題考查學(xué)生對成語和俗語的含義的識記。
前怕狼后怕虎：形容顧慮重重，畏縮不前。也說前怕龍后怕虎。意思相應(yīng)的成語是：畏首畏尾。
吃水不忘挖井人：告訴我們做人要懂得在你享受成果的同時,不要忘了給你創(chuàng)造成果的人,指做人要懂得飲水思源。意思相應(yīng)的詞語是：飲水思源。
（2）本題考查學(xué)生仿寫詞語的能力。
根據(jù)題干要求是照例子寫詞語。
舉世聞名：全世界都知道。形容非常著名。屬于褒義詞；臭名遠(yuǎn)揚：壞名聲傳得很遠(yuǎn)。屬于貶義詞。“舉世聞名”和“臭名遠(yuǎn)揚”的意思相近，但感情色彩不同。需要按照這一特點進(jìn)行仿寫。
足智多謀：智謀很多, 形容善于料事和用計。屬于褒義詞。學(xué)生需要寫出含有貶義的近義詞，除答案外還有：譎詐多端、陰謀詭計、老奸巨猾、詭變多端。
得意忘形：形容高興得失去了常態(tài)。屬于貶義詞。寫出含有褒義的近義詞，除答案外還有：欣喜若狂、歡天喜地。
（3）本題考查根據(jù)語境填詞語。
用來形容戰(zhàn)爭年代人們凄慘苦難的生活的成語有：兵荒馬亂、生靈涂炭、家破人亡等。
用來形容現(xiàn)在和平美好的生活的成語有：太平盛世、豐衣足食、安居樂業(yè)等。
41．在下面的括號內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
（1）你們要像花生，它( )不好看，( )很有用。
（2）( )藺相如立了功，( )趙王封他為上大夫。
（3）( )海力布說實話，人們( )會搬家。
（4）( )你答應(yīng)了人家，( )要辦到。
【答案】???? 雖然???? 但是???? 因為???? 所以???? 如果???? 就???? 既然???? 就
【詳解】本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。
熟讀句子分清分句前后之間的因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等各種關(guān)系。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。
（1）“不好看”與“很有用”兩個分句間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以用“雖然……但是……”相連。
（2）“藺相如立了功”與“趙王封他為上大夫”兩個分句間是因果關(guān)系，可以用“因為……所以……”相連。
（3）“海力布說實話”與“會搬家”兩個分句間是假設(shè)關(guān)系，可以用“如果……就……”相連。
（4）“你答應(yīng)了人家”與“要辦到”兩個分句間是因果關(guān)系，可以用“既然……就……”相連。
42．在括號里填入合適的詞語。
( )的小溪?? ?( )的清風(fēng)??? 柔軟的( )
( )的舞姿?? ?( )的聲音??? 粼粼的( )
【答案】???? 清澈???? 徐徐???? 蛋糕???? 優(yōu)美???? 溫柔???? 波光
【詳解】本題考查詞語搭配。
本題中的短語都是偏正短語，“的”前修飾語多為形容詞；“的”后中心語多為名詞。
用來形容“小溪”的形容詞很多，可以是歡快的小溪，調(diào)皮的小溪。
用來形容“清風(fēng)”的形容詞很多，可以是習(xí)習(xí)的清風(fēng)。
柔軟的形容軟和，不堅硬，可以是柔軟的頭發(fā)，柔軟的沙發(fā)。
用來形容“舞姿”的形容詞很多，可以是妙曼的舞姿。
用來形容“聲音”的形容詞很多，可以是響亮的聲音，動聽的聲音。
粼粼形容光線一明一暗的，可以是粼粼的水波。
43．將下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。
奇( )異( )????????眾星( )( )????????( )家( )業(yè)
千真( )( )????????????( )( )之寶????????安居( )( )
“安居（????）（????）”是描寫生活安定、幸福的詞語，這樣的詞語我還能再寫出兩個：_________、_________。
【答案】???? 珍 ???? 寶 ???? 捧 ???? 月 ???? 成???? 立???? 萬 ???? 確 ???? 無 ???? 價 ???? 樂 ???? 業(yè)???? 國泰民安 ???? 豐衣足食
【詳解】本題考查補(bǔ)全詞語和仿寫詞語。
奇珍異寶：奇：稀奇。異：特殊。指奇異罕見的珍寶。
眾星捧月：許多星星圍著月亮。比喻許多東西圍繞著一個中心或許多人簇?fù)碇粋€被他們尊重的人。
成家立業(yè)：指組成家庭，并在事業(yè)上有所成就。也指建立家業(yè)。
千真萬確：確：真實。形容非常確實，不容置疑。
無價之寶：用多少錢也買不到的寶物。多用來指東西極其珍貴。
安居樂業(yè)：安定地生活，愉快地工作。
“安居樂業(yè)”是描寫生活安定、幸福的詞語，這樣的詞語還有：太平盛世、政通人和等。
44．照樣子，請把下面的話換成一個成語。
例：鼻子都?xì)馔崃恕饧睌模?br /> 前怕狼后怕虎——( )????????雞蛋碰石頭——( )
【答案】???? 畏首畏尾???? 自不量力
【詳解】本題考查俗語、成語的掌握情況。
前怕狼后怕虎——畏首畏尾；前也怕，后也怕。比喻顧慮重重。
雞蛋碰石頭——自不量力；自己不估量自己的能力，指過高的估計自己的力量。
四、連線題
45．將下列內(nèi)容連線，并回答后面的問題。
鼻子都?xì)馔崃????????????? 畏首畏尾
前怕虎后怕狼????????????? 直言不諱
吃水不忘挖井人??????????? 孤掌難鳴
一個巴掌拍不響??????????? 飲水思源
打開天窗說亮話??????????? 氣急敗壞
問題：左面的俗語與右面的成語表達(dá)效果有何不同？
____________________________________________________________________________________
【答案】

俗語更加的通俗易懂，更加的口語化；而成語更加的簡潔和凝練。
【詳解】本題主要考查連線匹配，結(jié)合意思進(jìn)行連線即可。
鼻子都?xì)馔崃?：說明非常生氣甚至憤怒，形容氣急敗壞。氣急敗壞：上氣不接下氣，狼狽不堪，形容十分慌張或惱怒。
前怕虎后怕狼 ： 比喻膽小怕事，顧慮太多。畏首畏尾：前也怕，后也怕。比喻顧慮重重。
吃水不忘挖井人 ：吃水就是指飲水，主要是告訴我們做人要懂得在你享受成果的同時，不要忘了給你創(chuàng)造成果的人，指做人要懂得飲水思源。飲水思源：喝水的時候想到水的來源，比喻人在幸福的時候不忘掉幸福的來源。
一個巴掌拍不響 ：比喻矛盾和糾紛不是單方面引起的。孤掌難鳴：為一個巴掌難以拍響，比喻力量孤單，難以成事。
打開天窗說亮話：比喻毫無隱瞞地公開說出來。也說打開窗子說亮話。直言不諱：直截了當(dāng)?shù)卣f出來，沒有絲毫顧忌。
五、語言表達(dá)
46．根據(jù)“滋味”一詞的不同意思分別造句。
（1）味道：___________________________________________________________________________
（2）比喻某種感受： _______________________________________________________________________
【答案】???? 我喜歡香辣雞翅的滋味。???? 回首小學(xué)六年，百般滋味在心頭。
【詳解】本題考查詞語造句，作答時要認(rèn)真審題，題中要求根據(jù)“滋味”一詞的不同意思分別造句。所寫句子表達(dá)通順、合理即可。如：用“味道”這一含義可造句：我喜歡香辣雞翅的滋味。用“比喻某種感受”這一含義可造句：回首小學(xué)六年，百般滋味在心頭。
47．按要求完成句子練習(xí)
（1）用詞語的不同意思寫句子。
生氣：（指活力；生機(jī)）___________________________________________________________________。
生氣：（因不合心意而惱怒）__________________________________________________________________。
（2）用具體的情景表現(xiàn)出“再三叮囑”的意思（不要出現(xiàn)該詞）。
_______________________________________________________________________________________
（3）“牛郎心里想什么，嘴里就說出來，沒人聽他的，可是牛咧開嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思?！毕胍幌肱＠珊屠吓f些什么，用一段話來具體表達(dá)，注意恰當(dāng)運用語言、動作或者神態(tài)描寫。
________________________________________________________________________________________
【答案】???? 春天來了，到處是生氣勃勃的景象。???? 我上課不用心聽講，老師很生氣。???? 這個周末我們班去公園寫生。因為現(xiàn)在的新冠疫情還很嚴(yán)重，公園里的人又比較多，所以老師一遍又一遍地提醒同學(xué)們戴好口罩。???? “老牛啊，這么多年來你每天勤勤懇懇地干活，辛苦了！我沒爹媽，哥嫂不待見我，還是你最好，不嫌棄我?！迸＠梢贿呎f，一邊撫摸著老牛彎彎的角。
【詳解】（1）本題考查詞語造句。
我們要用所給字詞，根據(jù)詞語意思，用恰當(dāng)?shù)恼Z言，將自己想象到的語句表達(dá)出來，要語句通順，表意明確，符合題目要求。
生氣：（指活力；生機(jī)）這個意思可寫春天或者動植物很有生氣；
生氣：（因不合心意而惱怒）可寫某人因為某事很生氣。
（2）本題考查根據(jù)詞語意思寫情景。
再三叮囑：重復(fù)多次再三強(qiáng)調(diào)，代表事情的重要性。
要創(chuàng)設(shè)一個情景，比如媽媽或者奶奶反復(fù)提醒你做某件事。
（3）本題考查補(bǔ)寫人物心理。
思路：先要明確人物此時所處的情境和此時應(yīng)有的、合理的心理內(nèi)容。語言表述時要注意人稱，很多題目暗含要求用第一人稱：要用“我”，寫人物的內(nèi)心獨白。如用第三人稱，則是在陳述人物心理。
本題要根據(jù)牛郎的情況來寫，注意恰當(dāng)運用語言、動作或者神態(tài)描寫。
48．根據(jù)詞語的不同意思寫句子
成熟:①植物的果實等完全長成;②人或事發(fā)展到完善的程度。
用“成熟”的這兩種意思各寫一個句子:
①______________________________________________________________________________________
②______________________________________________________________________________________
【答案】???? 秋天到了,莊稼成熟了。???? 他的思想漸漸成熟起來。
【詳解】略
49．根據(jù)“溫和”的不同意思寫句子。
A．形容氣候：_________________________________________________________________________
B．形容性格：_________________________________________________________________________
【答案】???? 這兩天天氣溫和，正適合春游。???? 媽媽性格溫和，從不向我發(fā)脾氣。
【詳解】本題考查的是詞語造句。
要根據(jù)詞語的特點和語境進(jìn)行造句。注意語境的完整與連貫，不要有錯別字，語句要通順。
A．溫和，形容氣候時，指氣候不冷不熱?？梢栽炀洌豪ッ鳉夂驕睾停募救绱?，是旅游度假的好地方。
B．溫和，形容性格時，（性情、態(tài)度、言語等）不嚴(yán)厲，不粗暴，使人感到親切?？梢栽炀洌喊嘀魅卫罾蠋煂ξ覀兗扔袊?yán)厲的一面，也有溫和的一面。
50．照樣子，任選一個成語，把它意思用具體的情景表現(xiàn)出來。
例：左右為難——大家說秦王不過想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)；可要是不答應(yīng)，又怕他派兵來進(jìn)攻。
成語：奮不顧身?????喋喋不休?????同心協(xié)力????姹紫嫣紅
______________________________________________________________________________________
【答案】 喋喋不休——今天我們班去郊游，臨走時媽媽不停地嘮叨著：“穿多一件毛衣，千萬別著涼了，帶上這個?！蔽覍嵲谑鞘懿涣肆耍缓泌s緊捂著耳朵出了門。
【詳解】本題考查了想象寫話。
想象寫話讓學(xué)生對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對周圍事物的認(rèn)識和感想。
根據(jù)詞語的意思想象畫面，運用恰當(dāng)?shù)恼Z言、動作等描寫方法。合理即可。
奮不顧身：奮勇直前，不考慮自己的安危。
喋喋不休：嘮嘮叨叨，說個沒完沒了。
同心協(xié)力：心往一處想，勁往一處使。
姹紫嫣紅：指各種顏色嬌艷的花朵。

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