項(xiàng)目15.            備份與還原系統(tǒng)任務(wù)1.   備份和還原驅(qū)動(dòng)程序授課日期第十四周計(jì)劃學(xué)時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)驅(qū)動(dòng)程序技能會(huì)備份硬件驅(qū)動(dòng)程序會(huì)在線更新硬件驅(qū)動(dòng)程序會(huì)還原硬件驅(qū)動(dòng)程序情感培養(yǎng)學(xué)生充滿自信和樂觀向上的精神培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的敬業(yè)精神培養(yǎng)學(xué)生具有實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度教學(xué)重點(diǎn)更新驅(qū)動(dòng)程序教學(xué)難點(diǎn)微調(diào)驅(qū)動(dòng)程序版本教學(xué)資源多媒體課件 教學(xué)活動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)與內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)間1     復(fù)習(xí)舊課驅(qū)動(dòng)程序有什么作用?如何查看Windows的驅(qū)動(dòng)程序?2     導(dǎo)入新課當(dāng)系統(tǒng)重裝時(shí),如果找不到驅(qū)動(dòng)程序,會(huì)非常麻煩?!膀?qū)動(dòng)精靈”提供了驅(qū)動(dòng)自動(dòng)安裝、備份、還原的功能,有效地幫助用戶管理機(jī)器的硬件系統(tǒng)。本節(jié)來學(xué)習(xí)它的使用方法。用課堂提問的方式,讓學(xué)生講述自己的認(rèn)識(shí),進(jìn)而引導(dǎo)進(jìn)入新課程。列舉因驅(qū)動(dòng)程序找不到導(dǎo)致硬件不能正常的案例,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。3min3     技能學(xué)習(xí)(1)    安裝驅(qū)動(dòng)精靈軟件(2)    查看當(dāng)前硬件的驅(qū)動(dòng)程序版本(3)    在線更新硬件驅(qū)動(dòng)程序(4)    備份驅(qū)動(dòng)程序(5)    還原驅(qū)動(dòng)程序教師講授,結(jié)合案例,播放課件,要求學(xué)生作筆記。如果有必要,要求學(xué)生與老師互動(dòng)操作,共同完成操作任務(wù),借此檢查教學(xué)校果。15min4     知識(shí)歸納思考一下,如何選擇驅(qū)動(dòng)精靈的版本,讓一臺(tái)剛裝好系統(tǒng)的機(jī)器能夠在線安裝驅(qū)動(dòng)程序?教師講授,學(xué)生知識(shí)歸納和總結(jié),并作適當(dāng)筆記。2min5     技能訓(xùn)練(1)    分組安裝驅(qū)動(dòng)精靈軟件(2)    備份本機(jī)所有硬件驅(qū)動(dòng)程序(3)    如果聯(lián)網(wǎng)成功,嘗試在線更新驅(qū)動(dòng)程序,看硬件能否正常工作。如果不能,嘗試還原學(xué)生以小組為單位,開展小組合作學(xué)習(xí),小組之間互相學(xué)習(xí)。20min作業(yè):項(xiàng)目15相關(guān)習(xí)題 
任務(wù)2.   備份和還原注冊(cè)表信息授課日期第十四周計(jì)劃學(xué)時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)注冊(cè)表技能會(huì)打開注冊(cè)表編輯器會(huì)查看注冊(cè)表信息樹中的節(jié)點(diǎn)信息會(huì)備份整個(gè)注冊(cè)表,信息樹分支節(jié)點(diǎn)會(huì)還原注冊(cè)表信息情感培養(yǎng)學(xué)生充滿自信和樂觀向上的精神培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的敬業(yè)精神培養(yǎng)學(xué)生具有實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度教學(xué)重點(diǎn)注冊(cè)表的作用教學(xué)難點(diǎn)注冊(cè)表每個(gè)分支的信息的分類教學(xué)資源多媒體課件 教學(xué)活動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)與內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)間1     復(fù)習(xí)舊課為什么有些程序能夠自動(dòng)運(yùn)行?為什么有些病毒程序老卸載不干凈?2     導(dǎo)入新課當(dāng)系統(tǒng)重裝時(shí),如果找不到驅(qū)動(dòng)程序,會(huì)非常麻煩?!膀?qū)動(dòng)精靈”提供了驅(qū)動(dòng)自動(dòng)安裝、備份、還原的功能,有效地幫助用戶管理機(jī)器的硬件系統(tǒng)。本節(jié)來學(xué)習(xí)它的使用方法。用課堂提問的方式,讓學(xué)生講述自己的認(rèn)識(shí),進(jìn)而引導(dǎo)進(jìn)入新課程。列舉因注冊(cè)表信息惡意修改后,計(jì)算機(jī)被木馬操控的“慘狀”,激發(fā)學(xué)生求知欲望。3min3     技能學(xué)習(xí)(1)    運(yùn)行regedit.exe(2)    查找注冊(cè)表中信息(3)    備份整個(gè)注冊(cè)表信息和分支信息(4)    還原注冊(cè)表信息教師講授,結(jié)合案例,播放課件,要求學(xué)生作筆記。如果有必要,要求學(xué)生與老師互動(dòng)操作,共同完成操作任務(wù),借此檢查教學(xué)校果。15min4     知識(shí)歸納計(jì)算機(jī)系統(tǒng)信息在注冊(cè)表中大體是如何分支管理的?教師講授,學(xué)生知識(shí)歸納和總結(jié),并作適當(dāng)筆記。2min5     技能訓(xùn)練(1)    打開注冊(cè)表(2)    備份注冊(cè)表到文件(3)    查找相應(yīng)的節(jié),嘗試將某應(yīng)用程序開機(jī)自啟動(dòng)。重新啟動(dòng)機(jī)器驗(yàn)證之(4)    上步操作不管成功與否,均需還原注冊(cè)表到初始狀態(tài)學(xué)生以小組為單位,開展小組合作學(xué)習(xí),小組之間互相學(xué)習(xí)。20min作業(yè):項(xiàng)目15相關(guān)習(xí)題 
任務(wù)3.   Ghost制作分區(qū)備份授課日期第十四周計(jì)劃學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)備份系統(tǒng)的注意事項(xiàng)技能會(huì)選擇備份分區(qū)信息的時(shí)機(jī)會(huì)在DOS下啟動(dòng)Ghost程序會(huì)備份分區(qū)信息到鏡像文件情感培養(yǎng)學(xué)生充滿自信和樂觀向上的精神培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的敬業(yè)精神培養(yǎng)學(xué)生具有實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度教學(xué)重點(diǎn)操作口訣教學(xué)難點(diǎn)英文單詞:disk,partition,to image, from  image,source,destination教學(xué)資源多媒體課件 教學(xué)活動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)與內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)間1     復(fù)習(xí)舊課系統(tǒng)信息局部損壞可修復(fù)注冊(cè)表。要是大面積損壞時(shí),要如何快速修復(fù)呢?2     導(dǎo)入新課整個(gè)分區(qū)乃至整個(gè)磁盤可以事先備份到一個(gè)安全的地方,以備系統(tǒng)大面積損壞時(shí),快速修復(fù)。Ghost軟件是這方面的專家,全世界的技術(shù)員都在使用它。本節(jié)來學(xué)習(xí)它的使用方法。用課堂提問的方式,讓學(xué)生講述自己的認(rèn)識(shí),進(jìn)而引導(dǎo)進(jìn)入新課程。新裝機(jī)用戶一定對(duì)“一鍵還原”的功能大為贊賞。須知,該功能也是用Ghost軟件來實(shí)現(xiàn)的。籍此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。5min3     技能學(xué)習(xí)(1)    啟動(dòng)Ghost程序(2)    菜單英文單詞解析(3)    備份C分區(qū)到其他分區(qū)(4)    備份分區(qū)的時(shí)機(jī)和重要注意事項(xiàng)。教師講授,結(jié)合案例,播放課件,要求學(xué)生作筆記。如果有必要,要求學(xué)生與老師互動(dòng)操作,共同完成操作任務(wù),借此檢查教學(xué)校果。30min4     知識(shí)歸納(1)    英文單詞:disk,partition,to image, from  imagesource,destination.(2)    操作總結(jié)為口訣:1菜單1菜單2菜單教師講授,學(xué)生知識(shí)歸納和總結(jié),并作適當(dāng)筆記。5min5     技能訓(xùn)練(1)    分組運(yùn)行Ghost程序(2)    備份系統(tǒng)分區(qū)到gho映像文件(3)    嘗試破壞系統(tǒng)程序(如故意刪除Windows下的系統(tǒng)文件),直到機(jī)器不能正常啟動(dòng)為止學(xué)生以小組為單位,開展小組合作學(xué)習(xí),小組之間互相學(xué)習(xí)。40min作業(yè):項(xiàng)目15相關(guān)習(xí)題 
任務(wù)4.   Ghost還原分區(qū)授課日期第十五周計(jì)劃學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)備份系統(tǒng)的注意事項(xiàng)技能會(huì)選擇還原分區(qū)信息的時(shí)機(jī)會(huì)在DOS下啟動(dòng)Ghost程序會(huì)從鏡像文件還原分區(qū)情感培養(yǎng)學(xué)生充滿自信和樂觀向上的精神培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的敬業(yè)精神培養(yǎng)學(xué)生具有實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度教學(xué)重點(diǎn)操作口訣教學(xué)難點(diǎn)英文單詞:disk,partition,to image, from  imagesource,destination教學(xué)資源多媒體課件 教學(xué)活動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)與內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)間1     復(fù)習(xí)舊課系統(tǒng)信息局部損壞可修復(fù)注冊(cè)表。要是大面積損壞時(shí),要如何快速修復(fù)呢?2     導(dǎo)入新課上節(jié)課在系統(tǒng)正常時(shí)及時(shí)做了備份,大家已經(jīng)破壞了系統(tǒng),不得不還原它了。用課堂提問的方式,讓學(xué)生講述自己的認(rèn)識(shí),進(jìn)而引導(dǎo)進(jìn)入新課程。電腦城工作人員在裝完機(jī)器后一般會(huì)做一個(gè)擴(kuò)展名為gho的鏡像文件,它就是一鍵還原的基礎(chǔ)。但該文件是不能亂存放的。借此描述,激發(fā)學(xué)生徹底掌握Ghost軟件操作方法的欲望。5min3     技能學(xué)習(xí)(1)    啟動(dòng)Ghost程序(2)    菜單英文單詞解析(3)    從鏡像文件還原分區(qū)(4)    還原分區(qū)的時(shí)機(jī)和重要注意事項(xiàng)教師講授,結(jié)合案例,播放課件,要求學(xué)生作筆記。如果有必要,要求學(xué)生與老師互動(dòng)操作,共同完成操作任務(wù),借此檢查教學(xué)校果。30min4     知識(shí)歸納英文單詞:disk,partition,to image, from  imagesource,destination.。操作總結(jié)為口訣:1菜單1菜單3菜單教師講授,學(xué)生知識(shí)歸納和總結(jié),并作適當(dāng)筆記。5min5     技能訓(xùn)練(1)    分組運(yùn)行Ghost程序(2)    嘗試從gho鏡像文件還原分區(qū)學(xué)生以小組為單位,開展小組合作學(xué)習(xí),小組之間互相學(xué)習(xí)。40min作業(yè):項(xiàng)目15相關(guān)習(xí)題 

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中職信息技術(shù)高教版計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)(第2版)電子課本

項(xiàng)目15 備份和還原系統(tǒng)

版本: 高教版

年級(jí): 計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)(第2版)

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