邊塞詩，又稱出塞詩，是以邊疆地區(qū)軍民生活和自然風光為題材的詩。
今天這節(jié)課，我們一起學習兩首邊塞詩——《出塞》《涼州詞》。
王昌齡（698—757），字少伯，盛唐著名邊塞詩人，后人譽為“七絕圣手”。王昌齡詩緒密而思清，與高適、王之渙齊名，時謂王江寧。有文集六卷，今編詩四卷。代表作有《從軍行七首》《出塞》《閨怨》等。
用自己喜歡的方式自由讀詩，把古詩讀正確、讀流利。
下面是變形的“水”字。
下面是“禾”且最后一筆捺變成點。
小組合作，借助注釋，理解詩句意思。
“秦時明月漢時關”，只是說秦朝的明月和漢朝的邊關嗎？怎么理解這句詩？
“秦時明月漢時關”是互文的寫法，這句詩的意思是秦漢時期的明月照著秦漢時期的邊關。
詩歌描繪了一個什么樣的邊關？
夜深了，一輪明月照耀著清冷荒涼的邊關。提起明月，我們就會想起哪些其他描寫明月的詩句？?
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。??????露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。?春風又綠江南岸，明月何時照我還？
詩人筆下的明月常與什么聯系在一起？ ?
戍守邊關的將士能回到日思夜想的故鄉(xiāng)，與親人團聚嗎？你是從哪里看出來的？
想一想：面對著這一輪明月，守關將士的親人在做什么呢？
白發(fā)蒼蒼的父母，遙望邊關________________勤勞善良的妻子，遙望邊關________________?????????天真無邪的孩子，遙望邊關________________??
天倫之樂不能享，兒子孝道不能盡，有家不能回，都是因為這戰(zhàn)爭啊！同學們，讀到這兒，你的心情如何？
明月還是秦漢時的明月，關塞還是秦漢時的關塞，自秦漢以來，無數的將士戰(zhàn)死沙場未能回還。
只要有像漢朝李廣那樣的將軍鎮(zhèn)守邊關，就可以抵擋入侵的敵人，不叫他們越過陰山半步。
李廣將軍英勇善戰(zhàn)，讓匈奴聞風喪膽，不敢南下陰山入侵漢朝的邊疆，我們一起來讀本詩的后兩句。
資料1：王昌齡所處的時代，正值盛唐，這一時期，唐在對外戰(zhàn)爭中屢屢取勝，全民族的自信心極強。同時，頻繁的邊塞戰(zhàn)爭，也使人民不堪重負，無數青春生命葬身黃沙大漠，無數家庭破碎凄清。 資料2：西漢時，匈奴犯境，民不聊生。英勇善戰(zhàn)的將領參軍抗擊匈奴。他們舍生忘死，屢建奇功，終于趕跑了匈奴，消除了北方的邊患。
“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”讓你體會到了什么呢？
詩人借助對驍勇善戰(zhàn)的將領的懷念，表達了希望朝廷任用得力將領，鞏固邊關，維護國家安全與統(tǒng)一的愿望。

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