Can yu intrduce yurself and yur friend? (你能介紹你自己和你的朋友嗎？)
Hell, I’m …Lk, this is ’s/He’s my friend.
T-shirt
Lk at my T-shirt.
Guess and say
Guess and say
Lk at my ...
Lk at my cap!
It's nice. 它真好看。
Lk, lk! Lk at my T-shirt!
Let's chant
Lk, lk! Lk at my skirt!
Lk, lk! Lk at my cap!
Lk, lk! Lk at my jacket!
Nice, nice! It's nice!
Yang Ling將要去參加一個魔術(shù)表演，她要挑選幾件很棒的衣服，猜猜會是什么衣服呢？
認(rèn)真觀看卡通，在對應(yīng)的衣物下打“√”。
Watch and tick
Read and say
Hw des Mum praise Yang Ling’s clthes?
認(rèn)真讀課文，找出楊玲的媽媽贊揚(yáng)和夸獎她的句子，并劃下來。
It’s great.
當(dāng)別人贊美你時候，你可以說“Thank yu”表示感謝。
跟讀（請注意語氣、語調(diào)、停頓）
Read and fllw
Read and act
1.聽錄音，跟讀 Stry time。2.試著去贊揚(yáng)朋友的服裝吧。3.完成練習(xí)。
根據(jù)情景選擇合適的英文表達(dá)，選項寫在題前括號內(nèi)。( ) 1、你想夸獎別人衣服漂亮，可以說： A．Hw nice! B. Lk at me. C. Thank yu!( ) 2、 當(dāng)你想詢問衣服的顏色時，可以說： A. This is my skirt. B. What clur is it? C. What is this? ( ) 3、別人夸獎你，你可以說： A. N, I’m nt. B. Yes, I am. C. Thank yu!

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小學(xué)英語牛津譯林版三年級上冊電子課本

Unit 5 Look at me!

版本： 牛津譯林版

年級： 三年級上冊

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