《第十六章 電壓 電阻》單元檢測題（滿分：100分  時間：45分鐘）一、選擇題（每題3分，共36分）1.  如圖1所示，能正確地測出小燈泡兩端電壓的電路是（    ）      A                   B                  C                  D圖12.  如圖2所示是小明同學(xué)測量小燈泡兩端電壓的電路，圖中有一條導(dǎo)線接錯了，接錯的導(dǎo)線是（    ）圖2A.導(dǎo)線1         B.導(dǎo)線2         C.導(dǎo)線3          D.導(dǎo)線43.  如圖3所示，設(shè)電源電壓保持不變，S1斷開S2閉合時，電壓表讀數(shù)為4.5 V，S1閉合S2斷開時，電壓表讀數(shù)變?yōu)?/span>3 V，燈泡Ll和L2兩端電壓分別是（    ）圖3A.3 V和4.5 V  B.3 V和1.5 V  C.3 V和3 V     D.1.5 V和4.5 V4.  在如圖4所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時，下列說法中正確的是（    ）圖4A.電流表的示數(shù)減小，電壓表的示數(shù)不變
B.電流表的示數(shù)增大，電壓表的示數(shù)增大
C.電流表的示數(shù)減小，電壓表的示數(shù)減小
D.電流表的示數(shù)不變，電壓表的示數(shù)不變5.  在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時，有時會遇到電路元件接觸不良現(xiàn)象，一般要利用電壓表來檢測故障發(fā)生的位置。小強(qiáng)同學(xué)連接了如圖5所示的電路，開關(guān)閉合后燈泡不亮，電流表的示數(shù)為零，此時用電壓表測得a、d間的電壓不為零，a、c間的電壓為零，c、d間的電壓不為零，這說明（    ）   圖5A.電源接線柱接觸不良    B.開關(guān)的觸片或接線柱接觸不良    C.電流表接線柱接觸不良    D.燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良6.  （2015·天津中考）圖6是滑動變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路的示意圖，當(dāng)滑片P向右滑動時，連入電路的電阻變小的是（    ）                        A                B                  C                  D圖67.  (2016?山東威海中考)如圖7所示是小明家安裝的換氣扇和照明燈的電路圖,下列說法正確的是(    )圖7A.換氣扇和照明燈不能同時工作B.換氣扇和照明燈只能同時工作C.換氣扇和照明燈工作時,通過它們的電流一定相等D.換氣扇和照明燈工作時,它們兩端的電壓一定相等8.  （2016?福州中考）如圖8所示，燈、完全相同，閉合開關(guān)S，只有一盞燈亮，且只有一個電表有示數(shù)，其故障可能是（    ）圖8A.燈開路      B.燈短路      C.燈開路      D.燈短路9.  一根錳銅線的電阻為R，要使這根連入電路的導(dǎo)線電阻變小，可采用的方法是（    ）A.減小導(dǎo)線兩端的電壓         B.增大導(dǎo)線中的電流C.將導(dǎo)線對折后連入電路       D.將導(dǎo)線拉長后連入電路10.  (2016?湖北黃岡中考)圖9甲為某可調(diào)亮度臺燈，圖乙為其用于調(diào)光的電位器結(jié)構(gòu)圖。是它的三個接線柱，分別與弧形電阻絲的兩端相連，與金屬滑片相連。轉(zhuǎn)動旋鈕，滑片在弧形電阻絲上同向滑動即可調(diào)節(jié)燈泡亮度。下列分析正確的是(    )          甲                    乙圖9A.電位器與燈泡并聯(lián)B.電位器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變燈泡亮度的C.若只將接入電路，順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變亮D.若只將接入電路，順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變暗11.  (2016?蘭州中考)如圖10所示的電路，下列說法正確的是(    )圖10A.只閉合開關(guān)，燈泡與滑動變阻器并聯(lián)，電流表測干路電流B.只閉合開關(guān)，燈泡與滑動變阻器并聯(lián)后再與串聯(lián)C.閉合開關(guān)、，燈泡、并聯(lián)后再與滑動變阻器串聯(lián)D.閉合開關(guān)、，燈泡被短路，電壓表測燈泡兩端的電壓12. 如圖11所示電路中，電壓表V1、V2、V3的示數(shù)分別為U1、U2、U3，電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2，那么下列關(guān)系式正確的是（    ）圖11A.U2＝U1＋U3  I1＝I2    B.U2＝Ul＝U3  I1＝I2
C.U3＝Ul＋U2  I1＜I2    D.U3＝Ul＋U2  Il＞I2        二、填空題（每空1分，共21分）13. 某同學(xué)有一個電壓表（兩個量程分別為0～3 V和0～15 V），測量由兩節(jié)已用過的干電池串聯(lián)組成的電池組的電壓時，他隨便選擇了一個量程讀數(shù)，記錄的數(shù)據(jù)是10 V，則實(shí)際電壓應(yīng)該是_______V。14. （2015?江西中考）如圖12所示，為多用途“演示教學(xué)電表”的接線情況，此時所測的物理量是______，測量范圍是______，示數(shù)為______。圖1215. 如圖13所示的電路圖，電壓表________（選填“能”或“不能”）測出L1兩端的電壓，原因是________________________________________。圖1316.  (2016?西寧中考)如圖14所示，在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中，這樣就制成了一個鹽水電池。觀察電壓表的接線和指針偏轉(zhuǎn)可知：鋅片是鹽水電池的________極，電池的電壓為________V。圖1417.  兩個小燈泡串聯(lián)在電路中，電源電壓為16 V，現(xiàn)測得其中一個小燈泡兩端的電壓為6 V，通過這個小燈泡的電流為0.5 A，則另一個小燈泡兩端的電壓為_____V，通過它的電流為_____A。18.  如圖15所示的電路中，電壓表V1、V2和V3分別測量的是_____、____和_______兩端的電壓；如果電壓表V1、V2的示數(shù)分別為6 V和4 V，那么電壓表V3的示數(shù)為_____V。    圖1519.  如圖16所示為“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)電路圖，之間接電阻。（1）本實(shí)驗(yàn)通過觀察____________________________比較電阻的大小。（2）小明發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長的電阻絲，他可以探究導(dǎo)體的電阻是否與導(dǎo)體的_______和_______有關(guān)。圖16 20.  （2016?福州中考）如圖17所示，電源電壓不變，先閉合開關(guān)S，待電路穩(wěn)定后再閉合開關(guān)，電流表A的示數(shù)________，電壓表V示數(shù)與電流表示數(shù)的乘積________。（均選填“變大”“變小”或“不變”）圖1721.  滑動變阻器是通過改變_______來改變電阻的。如圖18所示，若要使滑動變阻器的滑片P向A端滑動時，小燈泡變亮，那么可以將滑動變阻器的C接線柱與_______接線柱接在電路中的M、N兩端。圖18三、作圖題（每題5分，共10分）22. 如圖19所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時，兩個燈泡都能正常發(fā)光，試在圖中的○中填入適當(dāng)?shù)碾姳矸枴?/span>圖1923. 如圖20所示的電路中，有兩根導(dǎo)線尚未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上。補(bǔ)上后要求：①電壓表測小燈泡兩端電壓；    ②閉合開關(guān)S，向端移動滑動變阻器的滑片P，小燈泡變亮。圖20四、探究題（24題10分，25題13分，26題10分，共33分）24. “探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖21所示。圖21(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，Ll、L2 應(yīng)該選擇______________（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡。(2)小明根據(jù)圖21連接好電路，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖22所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來他應(yīng)該______________。圖22（3）測出Ll兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改接在B、C之間。小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A 點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可。小聰?shù)霓k法是否正確？      （4）測量完成后，進(jìn)行小組交流討論，下表選錄了四個小組的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理，請說明理由。實(shí)驗(yàn)小組Ll兩端電壓/VL2兩端電壓/V串聯(lián)總電壓/V11.43.14.523.01.34.431.11.72.841.81.23.025. 小徐和小靜探究“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”時，小徐先按圖23甲所示電路圖連接圖乙所示的實(shí)物圖（電壓表尚未連接）。                     甲                乙               丙圖23(1)小靜一眼就看出了小徐連接的錯誤，并指出如果直接閉合開關(guān)將出現(xiàn)_______________（選填斷路”或“短路”）現(xiàn)象，小燈泡L1、L2都不會亮，還可能造成滑動變阻器或_______________損壞。
(2)小靜只更改跟L1、L2的四個接線柱A、B、C、D相連的某根導(dǎo)線的一端，就使電路連接正確了。她的做法可能是_________（寫出一種即可）。
(3)接下來，他們按圖丙所示電路圖連接了三個電壓表。實(shí)驗(yàn)過程中，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表V1的示數(shù)如圖24所示，則電壓表V的示數(shù)是________V。圖24(4)在電路中串聯(lián)滑動變阻器的作用是_______________，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于______端（選填“左”或“右”），該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_______________。26. 在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時，老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn)：
(1)猜想：導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體材料、橫截面積、______、______有關(guān)。
(2)實(shí)驗(yàn)時，同學(xué)們用圖25甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置分別把四根金屬絲接入電路中兩點(diǎn)之間，探究情況如下表：圖25序號材料長度/m橫截面積/mm2燈泡亮度 銅絲11較亮 鎳鉻合金絲10.5最暗 銅絲10.5較暗 銅絲0.51最亮選用______兩根金屬絲，可探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，得到的結(jié)論是：__________________________________________________。
(3)如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，可探究導(dǎo)體電阻與_______的關(guān)系。                      《第十六章 電壓 電阻》單元檢測題參考答案1. D 2. C  3. B 4. D  5. B  6. D  7. D  8. C  9. C  10.  B  11.  C  12. A  13. 2  14. 電壓      15. 不能  電壓表的正、負(fù)接線柱接反了，指針反向偏轉(zhuǎn)，無法讀數(shù) 16.  負(fù)  0.6  17. 10  0.5  18. 電源  L1  L2  219. （1）電流表示數(shù)（或燈泡亮度）  （2）長度  橫截面積20. 變大  不變 21. 接入電路中電阻絲的長度  A  22. 如圖1所示。   圖123. 如圖2所示。  24. （1）不相同  （2）改接小量程  （3）不正確  （4）合理；都滿足在誤差允許的范圍內(nèi)，串聯(lián)電路總電壓等于各串聯(lián)部分電壓之和25. （1）短路  電源  （2）將導(dǎo)線①由C改接到D（其他答案合理也可） （3）2.5     （4）改變燈泡兩端的電壓，多獲得幾組數(shù)據(jù)  左  并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等26. （1）長度  溫度  （2）和  當(dāng)導(dǎo)體的長度、材料、溫度相同時，導(dǎo)體的橫截面積越小，電阻越大  （3）溫度   

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