2020年春四川省宜賓市敘州區(qū)第二中學高一第四學月考試生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。 3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折疊、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。6.考試時間:150分鐘;物理化學生物同堂分卷考試,每科100分,共300I  選擇題(50分)一、單選題每小題5分,共10個小題,共501下列關(guān)于構(gòu)成細胞的化學元素的敘述,錯誤的是A占細胞干重和鮮重百分比最多的元素分別是C0B不同生物細胞中的化學元素在種類上基本相同C綠色植物缺Mg對其生命活動基本沒有影響D組成細胞的元素大多以化合物形式存在2下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述,錯誤的是A種子萌發(fā)時細胞中自由水與結(jié)合水的比值上升B同一個體不同發(fā)育時期的細胞含水量基本相同C某些無機鹽對維持細胞的酸堿平衡非常重要D細胞中大多數(shù)無機鹽以離子形式存在3光合作用是生物界最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝,光合色素在其中發(fā)揮著重要的作用。以下敘述中,正確的是A具有葉綠體的生物才能進行光合作用 B光合色素吸收光能不需要酶的催化C可用無水乙醇提取和分離色素 D葉綠素只能吸收藍紫光4下列有關(guān)基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述中,不正確的是A基因型相同,表現(xiàn)型一定相同 B相同環(huán)境下,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同C表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同D相同環(huán)境下表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同5基因型為AABb的某雌性性動物進行細胞分裂的示意圖,下列相關(guān)判斷錯誤的是A基因a是由基因A突變而來的或者來自于四分體時期的交叉互換B該細胞在正常情況下可以形成兩種極體或一種極體和一種卵細胞C此細胞出現(xiàn)在減數(shù)第二次分裂,沒有同源染色體D此動物的體細胞最多可含有四個染色體組6下列關(guān)于細胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是 A線蟲發(fā)育過程中細胞數(shù)量減少,是細胞衰老死亡的結(jié)果B惡性腫瘤細胞有無限增殖的特性,所以不易被化療藥物殺死C人的造血干細胞是全能干細胞,可以分化為多種細胞D體外培養(yǎng)時,兒童的成纖維細胞傳代次數(shù)多于成人的成纖維細胞7先天性聾啞(a和人類多指(S)是獨立遺傳的兩對基因。致病基因都在常染色體上,父親多指(雜合子)、母親正常,他們生了一個聾啞多指的女孩,預(yù)計該夫婦生育一個完全正常女孩的幾率是A1/4    B3/8    C1/16    D3/168.下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)實驗的相關(guān)敘述,正確的是 A.格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因突變的結(jié)果B.格里菲思實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)C.赫爾希和蔡斯實驗中T2噬菌體的DNA是用32P直接標記的D.赫爾希和蔡斯實驗證明了DNAT2噬菌體的遺傳物質(zhì)9下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系的描述中,錯誤的是 A皺粒豌豆種子中,編碼淀粉分支酶的基因被打亂,不能合成淀粉分支酶B人類白化病癥狀是基因通過控制酶的合成間接控制生物體的性狀來實現(xiàn)的C基因與性狀呈線性關(guān)系,即一種性狀由一個基因控制D囊性纖維病患者中,編碼一個CFTR蛋白的基因缺失了3個堿基,導致CFTR蛋白的異常10下列對實驗的相關(guān)敘述,正確的是 A探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定B可用無水乙醇來分離葉綠體中的色素C可用酸性的重鉻酸鉀來檢測酒精,顏色變化為橙色灰綠色D鑒定蛋白質(zhì)時,應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待檢組織樣液中II卷 非選擇題(50分)二、綜合題(50分)1110下圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程,①-⑦代表各種物質(zhì),甲、乙代表兩種細胞器。圖2表示在一定條件下,該植物葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線。請據(jù)圖回答下列問題:1)圖1中,為了與相應(yīng)的功能相適應(yīng),甲、乙兩種細胞器的膜面積都很大。其中甲增加膜面積主要是通過__________________________________________________2)圖1___________________,________________,______________。3)若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)中,則圖1“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進行?___________,原因是______________________________________________________。4)與圖2 中的B點相對應(yīng)時,圖1中能產(chǎn)生ATP的細胞器有____________________;當光照強度達到圖2中的 D點以后,限制光合作用強度繼續(xù)上升的主要環(huán)境因素是_________________________1210下圖A表示某哺乳動物的一個器官中一些處于分裂狀態(tài)的細胞圖像,圖B表示相關(guān)過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:(題中對應(yīng)區(qū)段要求填寫完整)1)圖A、細胞分別對應(yīng)圖B中的_________、_________、_________區(qū)段。2)圖A中有同源染色體的細胞是_________,有8條染色單體的細胞是_________。圖Bkl、n對應(yīng)的區(qū)段,細胞中染色體數(shù)一定為_________條。3)圖A細胞經(jīng)過分裂形成的子細胞名稱是___________________________4)若個細胞經(jīng)過圖B曲線所示過程,最多可產(chǎn)生_________個子細胞;曲線中_________對應(yīng)的區(qū)段可能會發(fā)生基因重組;在_________對應(yīng)的區(qū)段中有可能發(fā)生基因突變。13101表示細胞生物遺傳信息傳遞某過程,圖2表示DNA結(jié)構(gòu)片段。請回答下列問題:1)在遺傳物質(zhì)的探索歷程中,艾弗里在格里菲思實驗的基礎(chǔ)上,通過實驗找出了導致細菌轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化因子,赫爾希則完成了噬菌體侵染細菌的實驗,他們的實驗中共同核心的設(shè)計思路是將_________________單獨地分開,分別研究。2)圖2表示的過程是___________,其方式為_____________3)圖1所示的遺傳信息傳遞過程,其中不同于圖2的堿基互補配對方式是__________。4)若把圖2所示DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制3代,子代中含14NDNA所占比例為_________。5)若通過DNA復(fù)制共得到32個圖2中的DNA片段,則至少要向試管中加入_________個腺嘌呤脫氧核苷酸。6)若人組織中的細胞已失去分裂能力,則其細胞內(nèi)遺傳信息的流動方向為_________1410下圖為某個單基因遺傳病的系譜圖,致病基因為Aa,請回答下列問題:                 (1)該病的致病基因在_____染色體上,____性遺傳病。(2)I2II3的基因型相同的概率是___。(3)Ⅱ2的基因型可能是_________(4)Ⅲ2的基因型可能是______,是純合子的概率___________(5)Ⅲ2若與一攜帶致病基因的女子結(jié)婚,生育出患病女孩的概率是__________。1510下圖為某雄性動物精巢中的一個含AaBb兩對等位基因的精原細胞(如下圖左,假設(shè)沒有交叉互換發(fā)生)的減數(shù)分裂曲線圖(下圖右)。請回答(括號內(nèi)填代碼,橫線上填文字)1)基因Aa、Bb分離;AB(b)、aB(b)隨機組合發(fā)生在[ ]________。2)基因AA,aa,BBbb的分離發(fā)生在[ ]____________________。3A時期細胞內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化為____________________________________;F時期細胞內(nèi)共有______條染色體,_______DNA,此細胞的名稱為__________________。4)這個細胞最后產(chǎn)生的精子類型及比例為_____________________________________。5)這種細胞的分裂方式與其他體細胞的分裂方式比較,其本質(zhì)區(qū)別是_____________________________。     2020年春四川省宜賓市敘州區(qū)第二中學高一第四學月考試生物試題參考答案1C 2B 3B 4A 5A 6D 7D 8D 9C 10C11由類囊體薄膜構(gòu)成許多的基粒        [H]    氧氣    不能    光反應(yīng)停止,則不能為暗反應(yīng)提供[H]ATP    線粒體和葉綠體    溫度和二氧化碳濃度    12i    d    m                (第二)極體    8    g i    a f     13DNA    蛋白質(zhì)    DNA復(fù)制    半保留復(fù)制    A-U    1/8    124    DNARNA蛋白質(zhì)     14      1(100%)  Aa  AAAa  1/3  1/12 15  D減數(shù)第一次分裂后期  G減數(shù)第二次分裂后期  DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成  2  4  次級精母細胞  AB:abAb:aB=11  由于同源染色體的分離導致子細胞染色體數(shù)減半 

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