課文的大致結構：第一部分（1—6自然段）：講了青頭和紅頭玩耍的情形。第二部分（7—19自然段）：講了青頭在“牛肚子里旅行”的過程。第三部分（20—21自然段）：講了紅頭脫離危險后的情形。
紅頭是怎樣在牛肚子里旅行的？
用“先……再……接著……最后……”
牛嘴里→（ ）→（ ）→（ ）→出來
牛吃草時，先不細嚼，把草吞到肚子里，等休息時把吞進去的草重新送回嘴里，細嚼慢咽。
體會青頭和紅頭之間的真摯友情
①“救命啊！救命??！”紅頭拼命地叫起來。②“我被牛吃了……正在它的嘴里…救命?。【让。　?br/>A、紅頭為什么拼命地叫？B、紅頭說的話里為什么有那么多的省略號呢？
③“那我馬上就會死掉。”紅頭哭起來。④“可是你說這些對我有什么用呢？”紅頭悲哀地說。
C、紅頭為什么要哭？D、紅頭為什么很悲哀？它心里在想什么？
①“你在哪兒？”青頭急忙問。②青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來大聲喊：“躲過它的牙齒，牛在這時候不會仔細嚼的，它會把你和草一起吞到肚子里去……
誰能給“急忙”換個詞？
誰能演一演“大吃一驚”的表情？
⑾青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來，大聲喊：“躲過它的牙齒，牛在這時候不會仔細嚼的，它會把你和草一起吞到肚子里去……”
⒅這時，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。
從青頭的這些動作中體會到什么 ？
著急、吃驚、鎮(zhèn)定、勇敢。
拼命、悲哀、難過、想哭。
小結 當朋友遇到困難和危險時，我們要給予幫助和鼓勵，運用智慧戰(zhàn)勝困難，青頭就是這樣做的，難怪課文中說“它們是一對非常要好的朋友”。

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10 在牛肚子里旅行

版本： 人教部編版

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