1.下面加點字的注音和詞語書寫，全正確的一項是（ ）
A.派遣（qiǎn） 熱忱（chén） 佩服 掂輕怕重
B.殉職（xún） 狹隘（ài） 極端 漠不關(guān)心
C.純粹（cuì） 擁護（yōng） 冷清 麻木不仁
D.鄙?。╞ǐ） 晉察冀（chá） 高明 精亦求精
2.下列語句的表達(dá)方式與其他三項不同的一項是（ ）
A.這就是我們的國際主義，這就是我們用以反對狹隘民族主義和狹隘愛國主義的國際主義。
B.這對于一班見異思遷的人，對于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個極好的教訓(xùn)。
C.我和白求恩同志只見過一面。后來他給我來過許多信。可是因為忙，僅回過他一封信，還不知他收到?jīng)]有。
D.一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
3.（2020·廣西中考）下列句子中加點詞語使用正確的一項是（ ）
A.他待人有禮，見到每個人都要鞠躬盡瘁。
B.當(dāng)同學(xué)有困難時，我們不能袖手旁觀。
C.我們約定八點在公園見面，她不期而至。
D.他在工作中積極進取，見異思遷，得到同事的好評。
4.依次填入下列一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
在中國,“文化”一詞,古已有之?！墩f文解字》稱：“文,錯畫也,象交文?！? ， 。 。 ， 。它本身既有政治內(nèi)容,又有倫理意義。
①“化”本義為變易、生成、造化,其引申義則為改造、教化、培育等
②引申為包括語言文字在內(nèi)的各種象征符號,以及文物典章、禮儀制度，等等
③包含著一種正面的理想主義色彩,體現(xiàn)了治國方略中“陰”和“柔”的一面
④中國古代的這些“文化”概念,往往與“武力”“武功”“野蠻”相對應(yīng)
⑤“文”的本義,系指各色交錯的紋理,有文飾、文章之義
A.④②③⑤① B.④③⑤②①
C.⑤①④③② D.⑤②①④③
5.（2019·黑龍江中考）下列句子中沒有語病的一項是（ ）
A.學(xué)習(xí)有三忌：一忌上課不可分心，二忌課后不能鞏固，三忌不能學(xué)以致用。
B.通過觀看世界女排聯(lián)賽中國女排戰(zhàn)勝了意大利這場比賽，使我受到很大鼓舞。
C.我們的報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)和宣傳媒體在規(guī)范使用漢字方面更有責(zé)任做好表率。
D.魯濱孫是一個既聰明機智又堅強勇敢的人。
6.閱讀下面這則新聞,回答問題。
本報訊 人民網(wǎng)聯(lián)合搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)等門戶網(wǎng)站近日聯(lián)合發(fā)布當(dāng)前“最具價值的20個漢字”調(diào)查結(jié)果。調(diào)查結(jié)果顯示,當(dāng)前最具價值的前10個漢字分別為：德、信、孝、誠、善、仁、和、禮、義、道。第11至第20個漢字分別為：愛、正、公、法、廉、智、理、忠、學(xué)、故。在征集過程中,受訪者圍繞“德”字發(fā)表了很多看法。大家普遍認(rèn)為“德”是做人的根本,古人強調(diào)“為政以德”“以德服人”,現(xiàn)在我們?nèi)灾v“德才兼?zhèn)洹薄傲⒌聵淙恕?。同時,受訪者對當(dāng)前社會道德現(xiàn)狀表達(dá)了自己的憂慮,如何加強道德教育、提高國民道德水平,值得我們思考、探索。“信”字排在第二位,表明公眾對當(dāng)前社會上“誠信危機”的關(guān)注與憂慮,以及對建立新信用體系的期待。
(1)給這則新聞擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。

(2)請你就排在第三位的“孝”字談?wù)勛约旱目捶ā?br>


7.綜合性學(xué)習(xí)。
中華大地，英才輩出。為了弘揚中華兒女的優(yōu)秀品質(zhì)，班級舉行了“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的主題班會。讓我們懷著對中華兒女的崇敬之情來完成下列任務(wù)。
(1)為了給這次主題班會擬一副對聯(lián)，同學(xué)們想出了一個上聯(lián)，請你從下列8個短語中選用4個組成下聯(lián)。
時代先鋒 看今朝 兢兢業(yè)業(yè) 譜新篇
繼往開來 齊奮斗 盼未來 勇爭先
上聯(lián)：憶往昔革命前輩開天辟地創(chuàng)偉業(yè)
下聯(lián)：
(2)班會課上，同學(xué)們列舉了“我心中的風(fēng)流人物”，有革命先烈、科學(xué)家、歌星影星等。王平同學(xué)說：“我心中的風(fēng)流人物是雷鋒！”他的話引起了一些同學(xué)的嘲笑，有個同學(xué)說：“雷鋒早就過時啦！”
這時，你站起來反駁說：“ ”
(3)班會課上，同學(xué)們還推舉出“網(wǎng)壇風(fēng)流人物”——獲得法國女子網(wǎng)球公開賽冠軍的中國選手李娜，她是亞洲第一位獲此殊榮的運動員。請你擬寫一條給李娜的祝賀語。(要求：至少運用一種修辭手法，不超過40字)



二、閱讀理解
閱讀下文，回答問題。
讀網(wǎng)，更要讀書
①這是一個網(wǎng)絡(luò)時代，讀網(wǎng)已經(jīng)成了很多人的習(xí)慣。網(wǎng)絡(luò)固然給生活帶來種種方便與趣味，然而，如果將大量的時間傾注在虛擬空間上，內(nèi)心反而容易浮躁不安，難以沉靜。
②與眼花繚亂的社交網(wǎng)絡(luò)相比，讀書不僅能夠使人遠(yuǎn)離紛擾的環(huán)境，保持內(nèi)心的沉靜，而且可以使人感受世界，體悟人生，獲得啟迪。
③因此，讀網(wǎng)，更要讀書。
④一談起讀書，我們總是抱怨太忙沒時間，但偏偏又能擠出時間刷微博、看視頻。讀網(wǎng)是輕松的，可以一目十行，腦子里過一遍，不一定留下痕跡；讀書是深沉的，要用心用腦去理解、體會、感悟。所以，不是時間不夠用，而是我們不愿意把時間用在“費腦子”的事情上。
⑤拒絕喧囂的社交網(wǎng)絡(luò)，騰出更多的時間讀書，是需要勇氣的。去年，“網(wǎng)紅”埃森娜在YuTube上發(fā)布了最后一條視頻《為什么我要放棄社交媒體》，并徹底刪除了自己的賬號以及27.5萬個訂閱者。為什么這么做？埃森娜認(rèn)為，社交媒體是不真實的，制作出的形象、編輯過的生活，雖然能獲得關(guān)注，但也喪失了真正的自我。
⑥我們生活在這個被屏幕統(tǒng)治的時代，時空被網(wǎng)絡(luò)割裂，“碎片化”成為生活常態(tài)。誠然，從網(wǎng)絡(luò)獲取信息很重要，徹底逃離網(wǎng)絡(luò)幾乎不可能。但是，面對網(wǎng)絡(luò)，我們可以做出有益的選擇。讓我們放棄那些八卦消息和無聊視頻，把更多的時間留給讀書吧！
8.選文是針對什么現(xiàn)象提出中心論點的？



9.從選文內(nèi)容看，埃森娜為什么要放棄社交媒體？



10.下列對選文的結(jié)構(gòu)劃分正確的一項是( )
A.①②|③|④⑤⑥
B.①②③|④⑤|⑥
C.①②|③④⑤|⑥
D.①|(zhì)②③④|⑤⑥
參考答案
1.C 【解析】A項，“掂”應(yīng)為“拈”；B項，“殉”應(yīng)讀xùn；D項，“亦”應(yīng)為“益”。
2.C 【解析】C項運用的是記敘的表達(dá)方式，其他三項運用的是議論的表達(dá)方式。
3.B 【解析】A項，“鞠躬盡瘁”指恭敬謹(jǐn)慎，盡心竭力。此句的意思是他待人有禮貌，不合語境。C項，“不期而至”指事先沒有約定而到來，不合句意。D項，“見異思遷”指看到另外一件事物就改變自己的決定，形容意志不堅定。屬于貶義詞，不合語境。
4.D 【解析】此題考查語句銜接。觀察選項,首句在④⑤中產(chǎn)生。細(xì)讀這兩句話,觀察題干中的前半句,可確定⑤為首句,排除A、B兩項。觀察C、D兩項,第二句將在①②中產(chǎn)生。細(xì)讀①,內(nèi)容為“化”字的本義和引申義；細(xì)讀②,內(nèi)容為某一個字的引申義,聯(lián)系首句,可確定此句為“文”字的引申義,應(yīng)位于首句之后,排除C項。故選D。
5.D 【解析】A項，否定不當(dāng)，應(yīng)把“不可”去掉；B項，缺少主語，應(yīng)把“通過”或“使”去掉一個；C項，應(yīng)把“和”改為“等”。
6.(1)示例：門戶網(wǎng)站聯(lián)合發(fā)布當(dāng)前“最具價值的20個漢字”調(diào)查結(jié)果 【解析】這類題基本上按照“人或物(門戶網(wǎng)站)+事情(聯(lián)合發(fā)布當(dāng)前‘最具價值的20個漢字’調(diào)查結(jié)果)”的方法擬標(biāo)題。關(guān)鍵詞一般都在新聞材料開頭的“導(dǎo)語”部分。
(2)示例：孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，當(dāng)今時代“孝”這種美德仍然需要發(fā)揚光大。 【解析】考查對“孝”這個字的看法，其實也是考查仿寫。材料中對“德”與“信”的看法，給我們提示了答題的思路與句式，應(yīng)從“歷史傳統(tǒng)”與“當(dāng)代社會意義”兩個方面表達(dá)自己對“孝”的看法。
7.(1)看今朝時代先鋒繼往開來譜新篇 【解析】仿寫時，注意下聯(lián)要和上聯(lián)字?jǐn)?shù)、詞性一致。
(2)學(xué)習(xí)雷鋒永遠(yuǎn)不會過時，他那種在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)的螺絲釘精神正是當(dāng)今社會所必需的。 【解析】圍繞自己的觀點闡明看法，闡述學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要性即可。
(3)提示：首先選好運用的修辭手法，然后組織語言，內(nèi)容要圍繞對李娜的祝賀來寫。如拍響球飛，李娜法網(wǎng)奪冠；龍騰虎躍，中華雄風(fēng)再振。
8.這是一個網(wǎng)絡(luò)時代，讀網(wǎng)已經(jīng)成了很多人的習(xí)慣，人們將大量時間傾注在虛擬空間上，內(nèi)心浮躁不安，難以沉靜。 【解析】此題應(yīng)該把視線定格在前文，作者首先提出了現(xiàn)代人們在網(wǎng)絡(luò)時代面臨的問題，然后在第③段提出了自己的觀點，因此從第①段提煉可得：這是一個網(wǎng)絡(luò)時代，讀網(wǎng)已成為很多人的習(xí)慣，人們將大量時間傾注在虛擬空間，內(nèi)心浮躁不安，難以沉靜。
9.社交媒體是不真實的，喪失了真正的自我。 【解析】認(rèn)真閱讀第⑤段，從中可以提煉出——社交媒體是不真實的，制作出的形象，編輯過的生活，雖然能獲得關(guān)注，但也喪失了真正的自我。只要圍繞“社交媒體是不真實的”“喪失了真正的自我”回答即可。
10.B 【解析】議論文一般包括引論、本論、結(jié)論三部分，也就是提出問題、分析問題、解決問題。分析文章中的段落，找準(zhǔn)這三部分即可。

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